eitaa logo
دکتر محسن عزیزی ابرقوئی
2.5هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
638 ویدیو
126 فایل
هدف از ایجاد کانال، ایجاد بستری مناسب جهت انجام کار تشکیلاتی و همفکری به منظور ایجاد و گسترش روانشناسی اسلامی است.ان شاءالله به تدریج سلسله بحثهای موضوعی در کانال قرار داده خواهند شد. شما نیز می توانید موضوعات پیشنهادی خود را ارسال کنید: @Mohsenazizi1365
مشاهده در ایتا
دانلود
خودتحقیری میراث منحوس پهلوی و اواخر قاجار است فرق است بین رهبری که به ملت خود تعظیم میکند و در برابر بیگانه مقتدر است، با شاهی که ملّت خود را تحقیر می‌کند و در برابر بیگانه خوار و ذلیل است https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
10.57M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تناقض عجیب برخی خودتحقیرگران کوچک شماری و تحقیر موفقیت های خودی بزرگ نمایی شکست های خودی بزرگ نمایی موفقیت های بیگانگان کوچک نمایی شکست های بیگانگان برای پیشرفت، باید سیر و مسیر را دید و نه صرفا دستاورد فعلی را گاه، پس از طی مسیری طولانی، پیشرفتی به ظاهر جزئی اتفاق می‌افتد، اما در حقیقت، این آغازی بر یک پیشرفت همه جانبه و ورود به مرحله‌ای تازه در مسیر رشد است. https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
دو برابر بودن افسردگی در زنان نسبت به مردان در کشورهای توسعه یافته! در کتاب آسیب شناسی روانی باچر، هولی و مینکا (۲۰۱۴)، نویسندگان پس از بیان اینکه افسردگی در زنان حدودا دو برابر مردان گزارش می‌شود (ترجمه سیدمحمدی، ج ۲، ص ۷)، می‌نویسند: البته این نسبت در برخی کشورهای در حال توسعه! (مانند ایران) برقرار نیست (یعنی افسردگی زنان در این کشورها دو برابر مردان نیست). دو نکته: ۱. متن کتاب به گونه‌ای است که گویا این کشورهای در حال توسعه هنوز به کشورهای توسعه‌یافته نرسیده‌اند که نسبت افسردگی در زنان و مردان برای آن‌ها مثل توسعه یافتگان بشود و زنانشان، به نسبت مردان، افسردگی بیشتری را تجربه کنند! ۲. به تازگی در یکی از کلاسها این بحث را مطرح کردم و پیش از آن‌که به بحث پيرامون چرایی این نسبت متفاوت بپردازم، نظر دانشجویانم را جویا شدم. یکی از دانشجویان اینچنین پاسخ داد: 《احتمالا چون مردان ما دغدغه و نگرانی زیادی دارند، افسردگی شان به اندازه زنان بالاست!》. یعنی، به جای این‌که از متن این برداشت را داشته باشد که نسبت افسردگی بین زنان و مردان، در کشور ما، ممکن است از قاعده دو برابری در برخی کشورهای دیگر تبعیت نکند و در نتیجه افسردگی زنان ما، به نسبت پایین تر باشد، اینگونه استنباط کرده بود که افسردگی مردان ما بالاتر است و برای همین این نسبت به هم خورده است!! چه می‌شود که برداشت ها از خارج از ایران (به ویژه غرب) اینقدر مثبت و از ایران اینقدر منفی می‌شود؟ باید بحث کرد. دکتر محسن عزیزی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
274603778_2141251490.xlsx
17.2K
فهرست به روز شده تعدادی از روانشناسان و مشاوران متعهّد و متخصّص در چند شهر کشور (بهار ۱۴۰۲) https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
📣 «دورۀ آموزشی-مطالعاتی » (دور چهارم) توسط 👤 استاد دوره: حجة الاسلام ❤️ دوره ای برای مادران،‌ دختران، فعالان فرهنگی، مربیان، معلّمان و مبلغان با موضوعِ «جایگاه مادری و همسری در و » ✅ کاملاً رایگان ✅ محتوای جذاب، جدید وکاربردی ✅ صدور گواهی معتبر ✅ تخفیف و ارسال رایگان کتب دوره ✅ رضایت ۹۲ درصدی شرکت کنندگان قبلی
مهلت ثبت نام و تهیه کتاب: ۳۰ اردیبهشت 📆 زمان برگزاری دوره: ۸ خرداد تا ۱۸ تیر ۱۴۰۲ ⭐️ ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:👈 ktft.ir/madari ⭐️ مشاهده نظرات مخاطبان دوره:👈 (کلیک کنید) 🌹در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🔰 برای اطلاع از اخبار دوره و نظرات مخاطبان،‌ در کانال تربیتکده عضو شوید:🔻 https://eitaa.com/joinchat/223281339C5b30207d21 توضیح اجمالی دوره چله مادری توسط یکی از دانشجويان محترم شرکت کننده در دوره👇 ۴ کتاب طی ۴۰ روز مطالعه میشود؛ هر روز ۲۰ صفحه و هر هفته ۱ جلسه آنلاین که نکاتی تکمیلی پیرامون مبحث تبیین جایگاه زن در خانواده و مخصوصا مادری، فرزندآوری، فرزندپروری و ارزشمندی این مباحث توسط استاد عباسی ولدی بیان میگردد. در طول دوره، روزانه، شرکت کنندگان وارد پروفایل مخصوص خود شده و به ۳، ۴ سوال ۴ گزینه ای پاسخ داده و وارد مرحله بعدی میشوند. بیان کتاب بسیار لطیف و برداشتهای کاملا نو با نگاهی جدید و عمیق به روایات و آیات لطف این چله را دوچندان کرده است. مباحث هم به لحاظ دینی و روایی پربار هستند و هم به لحاظ روانی مفید و اثرگذار ان شاءالله https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
آشنایی با برخی ترفندهای شناختی مرتبط با خودتحقیری و دشمن بزرگ بینی 👈 به این خبر توجه کنید: به طور متوسط روزانه ۹۷ قتل، فقط بر اثر تیراندازی، در پنج ماه نخست سال ۲۰۲۳.م در امریکا روی داده است (در مجموع ۱۴۶۰۰ کشته‌ فقط در پنج ماه و در شرایط عادی یک کشور) اگر این خبر را که چند روز قبل منتشر شد، به افرادی که درگیر خودتحقیری و دیگربزرگ بینی هستند، بگویید، در صورتی که خبر توجه ایشان را به خود جلب نماید (در اکثر موارد، به دلیل ذهنیت بسیار مثبت نسبت به خارج از ایران، اصلا این خبر در ذهن برخی پردازش هم نمی‌شود)، پیش بینی می‌شود با چنین واکنش‌هایی مواجه شوید👇 تفسیر مثبت جایگزین: چون اونجا آزادی هست و آزادی اسلحه تبعاتی داره بازگشت به خود (گل به خودی): فکر میکنید اینجا کشت و کشتار نیست؟! اخبار رو سانسور می‌کنند ما خبردار نمی‌شیم! ذهنیت مثبت جایگزین: عوضش اونجا پیشرفت هست؛ عجب شفافیتی دارند! قابل حل تلقی کردن مشکل دیگران و بیان این مطلب که مشکلات ما لاینحل هستند. توبیخ: ای بابا! چرا فقط منفی هاشونو میگید؟ منفی و مثبت ها رو کنار هم ببینید! ✅ مشابه همین واکنش ها (با قدری چرخش)، آن چیزی است که در مواجهه با نقاط منفی در کشور خودمان، به آنها احتیاج داریم تا دچار ناامیدی نشویم! دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231
نقش بیان تاریخ در ارتقای حسّ مثبت به هویت ملّی و احساس عزّت و اعتماد به نفس ملّی دانستن تاریخ چه فایده‌ای دارد؟! این سؤال پرتکرار بسیاری دانشجویان و دانش آموزان است. شاید سبک آموزشی ما در درس تاریخ جذّاب نباشد که دانش آموزان و دانشجویانمان دل خوشی از آن ندارند. امّا یکی از دلایل مهم خواندن و اطلاع از تاریخ، به نسبت و رابطه بین تاریخ و احساس اعتماد به نفس و عزت نفس ملی برمی‌گردد. بیاییم بپذیریم که ما در تاریخ نگاری یا حداقل در بیان تاریخ ضعف داریم. از دانشجو و دانش آموز ما که در دروس خود جز اسامی خارجی با نام دیگری مواجه نمی‌شود، چه انتظاری داریم که برای تولید علم احساس کند می تواند کاری انجام دهد؟ معلّمین بزرگوار، اساتید معزّز؛ من و شما در شناساندن هویت پرافتخارمان به نسل‌های بعدی مسئولیت داریم. نسلی که از همه طرف مورد هجوم است و بیگانگان در جهت هویت زدایی از او همه کار می‌کنند، نباید تنها و بی پناه باقی بماند. احساس افتخار و غرور ملّی را با شناساندن بزرگان این سرزمین در نسل های بعدی زنده کنیم. اگر دانش آموز و دانشجو و طلبه ما پیوند خود با تاریخ پرافتخارش را ادراک کند، قطعا از خودتحقیری دست بر خواهد داشت و حس اعتماد به نفس ملّی در او تقويت خواهد شد. برای تولید علم و پیشرفت، به این حس نیازمندیم. باید پیوند هویتی خود با علم را بازیابی کنیم تا احساس بیگانگی با آن در ما و همه دانش طلبان از بین برود. دکتر محسن عزیزی ابرقوئی، روانشناس https://eitaa.com/joinchat/4203216913C592b78c231