۱۰ مهر ۱۴۰۳
دیده بودی تا کنون بالا سرت را این چنین؟
آسمانت آتشی یکسر شود روی زمین؟
خوف بردارد تنت را، ترس تا عمق وجود
پشت دیواری بخیزی تا نمیری در کمین؟
خاک گردد چون مقرهایت به ضربتهای ما
خاک میگردی و مدفون میشوی، ای کاش این
خندهها در آسمان تا گوش خالق هم رسید
حاج اسماعیل و نصرالله میخندند، هین
جمعهای در این حوالی وعده در قدس شریف
ما فلسطین را ز چنگالت رها سازیم، ببین
#وعده_صادق
#نابودی_اسرائیل
✍🏻 مطهره ناطق
🌊جریان؛ تربیت نویسندهٔ جریان ساز 🌊
💠 @jaryaniha
در جریان باشید! 🌱
۱۰ مهر ۱۴۰۳
۱۱ مهر ۱۴۰۳
۱۱ مهر ۱۴۰۳
✨به نام خدا»
#ادبیات_کودک
🟢چرا باید درباره فلسطین با کودکان صحبت کرد؟
۱ _ جهان وطنی:
امام علی علیه السلام خطاب به مالک اشتر میفرمایند: «انسانها یا در دین و ایمان با هم برادرند یا حداقل در نوع انسان هم نوع هم هستند و نمیتوان نسبت به انسان بیتفاوت بود.»
این بی تفاوت نبودن را کودک باید یاد بگیرد.
۲_ همه درگیر جنگیم.
جنگ یا فجایع مختلفی در دنیای امروز ناظر به کودکان وجود دارد و کودک باید به فهم دقیقی از حق و ناحق برسد تا ظلم نکند و ظلم نپذیرد.
۳_ آمادگی برای جنگهای آینده.
ما چه آماده باشیم چه نباشیم طبق فرموده قرآن دشمنانی هستند که مترصد غفلت ما هستند. اگر دوستدار کودک هستیم باید بدانیم او در بزرگسالی با جنگهایی مواجه خواهد شد که اگر مقدمات ادراکی و عاطفی جنگ در کودکی به او نرسیده باشد،دچار احساس ناتوانی و ناامیدی میشود.
🟣به کودکان چه بگوییم؟
در روایت مسئله فلسطین برای کودک، هم اهداف شناختی داریم هم عاطفی و هم رفتاری
🔻اهداف شناختی:
در اهداف شناختی علل آغاز جنگ و مبانی مشروعیت دفاع را باید بتوان به زبان کودک گفت.
🔸جنگ چگونه شروع می شود؟
کودکان باید بدانند که هر جنگی با «خود برتر بینی» شروع میشود.
🔸جنگ چگونه پایان مییابد؟
قرآن به ما یاد داده است که تا جای امکان صلح کنیم اما اگر طرف مقابل قصد تجاوز دارد، باید عدالت را برقرار کنیم. مثلاً اگر کودکی کلوچه خودش را خورده و قصد دارد به زور کلوچه کودک دیگری را از او بگیرد؛ صلح صلاح نیست. یعنی نباید به کودک دیگر بگوییم برای اینکه این شرایط تمام شود کلوچهات را نصف کن و به او بده! این گونه کودک اول متجاوزتر از قبل رشد میکند و یاد میگیرد همیشه از راه ظلم به حقوق دیگران تجاوز کند و کودک دوم هم ترس و ظلم پذیری را یاد میگیرد. الان که اسرائیل به فلسطین حمله کرده آنها که قائل به اصالت صلح هستند، میگویند: «فلسطینیها نیمی از اراضی خود را به اسرائیلیها بدهند تا جنگ تمام شود و به صلح برسند.» در حالی که حقیقت این است که این صلح مقطعی است و متجاوز را برای ادامه ظلم خود قویتر میکند.
نگاه دیگر که اصالت عدالت است میگوید:
«برای پایان یافتن جنگ باید علت آن نابود شود. اگر تجاوز رخ داده، باید متجاوز محکوم شود و حق مظلوم از ظالم گرفته شود.»
🔻اهداف عاطفی:
در اهداف عاطفی به دنبال ایجاد حس حماسه و امید در کنار حس همدردی با مظلوم هستیم.
۱_ اصولاً دیدن سختیها انسان را از حرکت باز میدارد. برای حرکت نیاز به توانمندی داریم. ریشه این توانمندی همان توجه به داشتههای ماست. برای مقاومت و پیروزی نیاز داریم نعمتها و داشتههایمان را ببینیم و با آنها برنامهریزی کنیم. کودک باید بداند که ان مع العصر یسرا آسانی در دل سختی وجود دارد. خلاقیتهایی که در دل سختی و جنگ بروز میکنند کم نیستند.
۲_ اگرچه کودکان با خبرهای ناگوار که به طور طبیعی در دنیا وجود دارد مواجه خواهند شد، اما ما به عنوان راوی کودک باید مراقب باشیم که صرفاً راوی مظلومیتها نباشیم. روایت حماسهها و پیروزیها برای کودک مهم است تا امید بگیرد.
🔸امید را چگونه ایجاد کرد؟
۱_در روایت مقاومت، کودک فکر نکند که تنهاست. او بداند که در یک تیم که تیم خدا است،حضور دارد و مقاومت میکند.
۲_ معنای دقیق پیروزی برای او تعریف شود. دیدن پیروزی در طول زمان و تاثیرهای آن در کاهش توان و هیمنه دشمن، اثر گذاشتن بر دیگر ظلمها،قوت بخشیدن برای ایستادگی و دلگرم کردن دیگر مظلومها، همه اینها پیروزی است.
۳_ اینکه کودک فکر نکند که فقط ما سختی میکشیم و ما ضربه میخوریم. او را متوجه کنیم که وقتی در کشتی خسته میشوی تو تنها نیستی حریفت هم خسته شده و پیروز آن کسی است که دست از همت و تلاش و امید برندارد.
۴_ یک راه آسان هم روایت جنگهای دیگری در تاریخ است که در آن مظلومین پیروز شدهاند.
۵_آشنایی با شهادت و عالم غیب
درک شهادت خودش منوط به درک مرگ است. کتاب «خداحافظ راکون پیر» مرگ را تا حد خوبی برای کودک روایت می کند.
برای درک مفهوم شهادت کودک بداند مرگ امر طبیعی است اما آنکه شهید شود برنده است.
🔵اهداف رفتاری:
در اهداف رفتاری بالاترین سطح این است که کودک ما تصمیم بگیرد که او هم باید کاری کند.
۱_برانگیختن کودک به کمک و حمایت
برای کودکان خارج از محدوده ی جنگ از طریق دعا،پس انداز برای کمک های مالی،دعوت دیگران، نقاشی و نامه و برای کودکانی که در جنگ هستند تقویت این عقیده که تنها نیستند و روی هم تیمی های شان حساب کنند و این باور حتمی که نصرت و یاری خدا نزدیک است.
۲_آشنایی با قهرمان ها:
الف: آشناشدن کودکان با سیر رشد قهرمان ها: این که قهرمان ها در کودکی مثل او بودند. سختی کشیده و بزرگ شده اند.
ب: منتظر ابرقهرمان نباشند: تنها مقاومت تک تک مردم با هم می تواند یک قدرت بزرگ ایجاد کند.»
✍ آمنه افشار
🌊 جریان، تربیت نویسنده جریان ساز 🌊
💠 @jaryaniha
۱۱ مهر ۱۴۰۳
فردا روز رجزخوانی پسر حیدر است
روز رفتن اسرائیل خبیث به بستر است
میرود او خطبه میخواند و اسرائیل میلرزد
برای شیعیان سخنانش ،همه جا محور است
روح الله همان اول وعده داده بود به آزادگان
بزودی دور اسرائیل در نقشه یک ضربدر است
بیهوده جان میکَنَد اسرائیل و یهود
نتیجه این جنگ هم،نتیجهی خیبر است
بعد از اهانت به سید بزرگ،نصرالله
همه میدانند جای یهود در گور بهتر است
تنها چیزی که از اسرائیل و یهود خواهد ماند
نوشتهی مرگ بر اسرائیل بر روی یک دفتر است
الفبای آزادگی و عبادت این روزها فرق کرده
هرکه نگوید در جهان مرگ بر اسرائیل،کافر است
سخن پسر فاطمه،همان وحی منزل است
که دشمن پیامبر ،بخواهد یا نخواهد،ابتر است
همه شیعیان صف به صف پشت سید علی
که راه او قطعا به ظهور مهدی منجر است
✍️مریم جنگجو
🌊 جریان، تربیت نویسنده جریان ساز 🌊
💠 @jaryaniha
۱۲ مهر ۱۴۰۳
اکنون تهران کربلای ماست...
و ما همچنان در مسیریم و مشتاقانه لحظه هارا میشماریم تا به لحظه وصال کبوتر ها برسیم ...
اما دل هایمان بی قراری میکند تا نکند مانند مردم کوفه علییمان تنها بماند...
✍فاطمه صداقتی
#نماز_جمعه_تهران
🌊 جریان، تربیت نویسنده جریان ساز 🌊
💠 @jaryaniha
🌱 در جریان باشید.
۱۲ مهر ۱۴۰۳
تابلوی سبز کنار جاده، اعلام میکند چند کیلومتر تا قم و کربلا و نجف مانده. ما اما مقصدمان هیچکدام از آنها نیست. برای زیارت میرویم، اما نه به قم و کربلا و نجف. میرویم تهران؛ مرکز سیاست ایران. حالا مهمتر از این مقصدهای مقدس، رفتن و رسیدن به تهران است که دین و سیاست به هم ممزوجاند. مثل آنوقت که امام مکّه را رها کرد برای رسیدن به سرزمین کربلا.
✍نجمه سادات اصغری نکاح
#نماز_جمعه
🌊جریان؛ تربیت نویسندهٔ جریان ساز 🌊
💠 @jaryaniha
در جریان باشید! 🌱
۱۲ مهر ۱۴۰۳
۱۲ مهر ۱۴۰۳
«دبستانی هاهم لبیک میگویند،
با تمام شیطنت های روزمرهشان
با تفکرات عجیب و خارقالعادهشان
موشک هایشان آماده است!
رو نکردهاند..
ولی آمادهاند؛
با قوت حزبالله
به فرمان رهبر
بیتوقف
برای نابودی دشمن.
اگر او بخواهد..
قطعا سننتصر»
پ.ن
موشک ها برای پرتاب به پرچم اسرائیل آماده شده بودند.
✍کوثر نصرتی
🌊جریان؛ تربیت نویسندهٔ جریان ساز 🌊
💠 @jaryaniha
در جریان باشید! 🌱
۱۲ مهر ۱۴۰۳
او را بارها و بارها در قاب تلویزیون دیده بودم؛ کودک که بودم نامش را نمیدانستم اما او را دوست داشتم،لبخندهای همیشه بر لبانش جاری را نیز. چهره نورانی و دلنشینی داشت.
یکبار از مادرم پرسیدم:
«نام این آقا که بابا میگوید دشمن اسرائیل و دوست ماست چیست؟»
مادرم که متوجه منظورم نشده بود گفت: «از کدام آقا سخن میگویی؟»
گفتم:
«همان آقا که مهربان است و شبیه امام خامنهای است.»
مادر لبخندی زد و گفت:
«سید حسن نصرالله را میگویی؟»
گفتم: اسمش را که نمیدانم،
اما عمامه اش مشکی است؛ عینک هم دارد. تازه مهربان هم هست ولی دشمنان از او میترسند فکر کنم با رهبر برادر است!
مادرم که میخندید و از صحبتهای من خوشش آمده بود گفت:
«مردان خوب خدا همگی شبیه هماند.» او سید حسن نصرالله رهبر حزب الله است.❤️
گفتم:«حزب الله چیست؟کجاست؟»
مادرم گفت: مکان که نیست عزیزم! حزب الله یعنی یاران خدا، او رهبر و راهنمای یاران خداست.
گفتم: «یاران خدا کجا هستند؟»
مادرم گفت:
«همه جا».
پرسیدم:
«من هم میتوانم یار خدا باشم؟»
مادرم دستان پرمهرش را بر سرم کشید و گفت:
«تو هم میتوانی!
یکی با جنگیدن با دشمن یار خداست یکی هم مثل تو با خوب درس خواندن. درست است که رهبر حزب الله از میان ما رفت اما حزب الله زنده است و یاران خدا هیچگاه نمیمیرند.»
✍فاطمه وحیدی
عضو محترم کانال
#سید_حسن_نصرالله
🌊جریان؛ تربیت نویسندهٔ جریان ساز 🌊
💠 @jaryaniha
در جریان باشید! 🌱
۱۲ مهر ۱۴۰۳