جلوی امام چاپلوسی ممنوع... 🇮🇷کانال رسمی استاد جواد حیدری👇 https://eitaa.com/joinchat/4071489550C59c970ae1b

💥عدم اقدام، سکوت و پرهیز امروز اسرائیل کودک کش نسبت به ایران عزیز، نه نشانه‌ی صلح‌طلبی، بلکه اعترافی به برتری بازدارندگی ایران در این مرحله از نبرد است.💥 ✍ جواد حیدری #اسرائیل‌غاصب #صهیونیسم #ایران_عزیزتر_از_جان 🇮🇷کانال رسمی استاد جواد حیدری👇 https://eitaa.com/joinchat/4071489550C59c970ae1b

✅ امروز در محضر فرهیختگان و اندیشمندان عرصه‌ی تکنولوژی و فن آوری🌹 ◀️ تبیین اندیشه‌های کلی انقلاب اسلامی، از منظر امام خامنه‌ای (مد ظله العالی ) 🇮🇷کانال رسمی استاد جواد حیدری👇 https://eitaa.com/joinchat/4071489550C59c970ae1b

.. گاهی پشت لباس های خاکی یک پدر قلبی طلایی می تپد....😔 #بدون_شرح 🇮🇷کانال رسمی استاد جواد حیدری👇 https://eitaa.com/joinchat/4071489550C59c970ae1b

#روش_پاسخگویی_نوجوان ◀️رویکرد تفکر نقاد برای گفت‌وگو با نوجوان: 1️⃣برگرداندن سؤال به خودش: بپرس: «خودت چی فکر می‌کنی؟ چرا این برات مهم شده؟» → فعال‌سازی ذهن. 2️⃣تحلیل منبع اطلاعات: تشویقش کن بررسی کنه اطلاعات از کجاست، چه نگاهی پشتشه. مثال: «اگه فقط روز بدتو نشون بدن، منصفانه‌ست؟» 3️⃣دادن ابزار فکر کردن: به‌جای پاسخ آماده، سرنخ بده تا خودش دنبال جواب بگرده. 4️⃣مقایسه و نتیجه‌گیری: کمکش کن دیدگاه‌های مختلف رو کنار هم بذاره و تحلیل کنه. 5️⃣تکلیف کوچک برای ادامه مسیر: پیشنهاد مطالعه، گفت‌وگو یا تحقیق کوتاه برای تعمیق تفکر. نتیجه کلی: یاد می‌گیره بپرسه، فکر کنه، منبع‌سنجی کنه، تحلیل کنه. نه صرفاً پذیرنده، بلکه فعال و مستقل. تأکید نهایی: آموزش تشخیص منبع معتبر، بسیار مهم هست. #پاسخگویی #برای_مربیان #نوجوان 🇮🇷کانال رسمی استاد جواد حیدری👇 https://eitaa.com/joinchat/4071489550C59c970ae1b

📚 #داستان_زیبای_بهلول_عاقل به بهلول گفتند تقـوا را توصیف کن گفت: اگر در زمینی که پُر از خار و خاشاک بود مجـبور به گذر شوید چه میکنید؟ گفتند: پیوسته مواظب‌ هستیم و با احتـیاط راه می رویم تا خود را حفـظ ڪنیم... 👌 بهـلول گفت در دنیا نیز چنین کنید تقوا همین است از گـناهان کوچک و بزرگ پرهیز ڪنید و هـیچ گناهی را ڪوچڪ مشمارید کوهها با آن عظمت و بزرگی از سنگهای ڪوچڪ درست شـده اند. 🇮🇷کانال رسمی استاد جواد حیدری👇 https://eitaa.com/joinchat/4071489550C59c970ae1b

⭕️ #سواد_رسانه‌ای_سیاسی 🖋تا اتفاق بزرگ و مهمی در کشور رقم می خورد که پتانسیل بالایی در ایجاد امید و نشاط در بین مردم دارد، بلافاصله موازی با این اتفاق، رسانه های دشمن یک نقطه ضعفی را برجسته سازی کرده و شروع به روایت گری می کنند. غرض و هدف هم، تحت الشعاع قرار دادن آن اتفاق زیباست. ◀️ گاهی برخی از جریان‌ها در صدد اقدامی بر علیه مصلحت عمومی کشور و مردم هستند که نیاز به انحراف افکار عمومی به مساله‌ی دیگری دارند. 🔻 با ترویج و نشر عروسک‌های مرتضی و مرضیه که قطعا دست‌هایی پشت‌پرده دارند باید و حتما مخالفت و ممانعت می کنیم ولی حواسمان را از سیاست‌های کلی نظام و محافظت از 💥 عقلانیت 💥معنویت 💥و عدالت، با تبیین و مطالبه، دور نمی کنیم. ✴️ به این اطلاع رسانی هدفمند و جانبدارانه که غرضش تاثیر جهت دار بر مخاطب است، پروپاگاندا گفته می شود. ❇️ حواسمان باشد در پروپاگاندای دشمن با بی سوادی رسانه ای قرار نگیریم. ✅نشر دهنده ی اتفاقات امید آفرین و نشاط آفرین باشیم و نه پیاده نظام دشمن در پخش اخبار مایوس کننده و ناامید ساز. ✍جواد حیدری #پروپاگاندا #سواد_رسانه_ای #سیاست‌های_عروسکی 🇮🇷کانال رسمی استاد جواد حیدری👇 https://eitaa.com/joinchat/4071489550C59c970ae1b

🔘 آتئیسم و اخلاق ▪️آیا اخلاق نزد آتئیست‌ها معنایی دارد و معیار آن‌ها برای اخلاق چیست؟ 🔹وقتی در مورد اخلاق در آتئیسم صحبت می‌کنیم و می‌گوییم اخلاق در تفکر ناباوری معنایی ندارد، سریع به ما می‌گویند پس فلان افراد ملحد که انسان‌های با اخلاقی هستند را چه می‌کنید؟ برای اینکه این فهم اشتباه برطرف شود در ابتدا لازم است ما دو موضوع را از همدیگر جدا کنیم و آن هم تفاوت «تفکر» از «پیروان یک تفکر» است. وقتی می‌گوییم در تفکر خداناباوری (الحاد یا آتئیسم) اخلاق معنایی ندارد، به این معنی نیست که ملحدِ بااخلاق وجود ندارد یا هرکسی که ملحد باشد، بی‌اخلاق است. نه، هرگز این منظور ما نیست. همچنین وقتی می‌گوییم در الحاد و ناباوری، اخلاق معنایی ندارد به این معنی نیست که تفکر آتئیسم به بی‌اخلاقی یا اخلاق‌مدار بودن «دستور» می‌دهد، بلکه منظور این است که در مقابل مسائل اخلاقی، حالتی خنثی دارد و اخلاق در آن بی‌معنی است. 🔹حتی اگر به ملحدین میدان بدهیم و کمی کوتاه آمده و بگوییم که مثلا برایمان ثابت کردند که در تفکرشان خوب، خوب است و بد، بد (یعنی دارای معیار اخلاقی هستند)؛ بعد از آن با مشکل بسیار بزرگتری روبرو می‌شوند و آن هم لزوم پایبندی به این اخلاقیات است! چرا باید پایبند به کار خوب بود و از کار بد دوری کرد؟ چون در این تفکر به وجود قیامت (روز حساب و کتاب) و وجود خالق و قاضی باور ندارند، بااخلاق بودن بی‌معنی (بی‌هدف) است چون در آخر، همه مثل هم هستند و به نیستی و عدم می‌روند و با مرگ همه چیز تمام می‌شود. 🔹اخلاق در تفکر آتئیست‌های ماده‌گرا (ماتریالیست) معنایی ندارد چون آن‌ها فقط به ماده باور دارند و معنویات و چیزهای دیگر بی‌معنی است. جهان از ماده است و هر آنچه که با علم تجربی یا دنیای مادی قابل درک و اثبات نباشد، وجود خارجی ندارد. مثلا قتل، یک کار غیراخلاقی نیست چون مثلا وقتی چاقویی به شکم انسان زده می‌شود صرفا یک جامد (چاقویی که از اتم‌ها تشکیل شده) وارد چیزی شده که از پوست و گوشت و خون است و آن هم ماده و از اتم‌ها تشکیل شده است. در این تفکر ماتریالیست، اخلاق وجود خارجی ندارد. مثلا شما یک سنگ را از وسط نصف کنید، آیا کار غیر اخلاقی است؟ خیر نزد تفکر آتئیسمِ مادی‌گرا نصف کردن یک انسان هم همینگونه است چون صرفا از ماده ساخته شده و به قول استیون هاوکینگ: «انسان تنها یک پس‌مانده‌ی شیمیایی در یک سیاره با اندازه‌ی متوسط است» #آتئیست #الحاد_مدرن #اخلاق 🇮🇷کانال رسمی استاد جواد حیدری👇 https://eitaa.com/joinchat/4071489550C59c970ae1b

🔹چند اشتباه بزرگ والدین که دعوای بچه‌ها را شدیدتر می‌کند 🏷#خانواده_و_تربیت 1. مداخله در لحظه بحران و هیجان: وارد شدن به دعوا در اوج خشم فرزندان، مانند افزودن بنزین به آتش است. تنها مداخله برای جلوگیری از آسیب فیزیکی جدی است . 2. قضاوت و تعیین مقصر: وقتی والدین نقش قاضی را بازی می‌کنند و یک طرف را مقصر معرفی می‌کنند، به جای حل مشکل، باعث ایجاد کینه و احساس تبعیض می‌شوند. 3. مقایسه کردن فرزندان با یکدیگر: مقایسه، سم رابطه خواهر و برادری است. این کار حس رقابت ناسالم و تنفر را در آن‌ها تقویت می‌کند. 4. اجبار به دوستی و صلح فوری: وادار کردن بچه‌ها به معذرت‌خواهی اجباری یا دوستی سریع، احساسات آن‌ها را بی‌اهمیت جلوه می‌دهد و مشکل را عمیق‌تر می‌کند. به آن‌ها فرصت دهید هیجاناتشان فروکش کند، سپس برای حل مسئله کمکشان کنید. 5. برچسب‌زنی به فرزندان: گفتن جملاتی مانند "تو همیشه شرور هستی" یا "خواهرت از تو بهتر است"، هویت منفی به کودک می‌دهد و او برای تثبیت این هویت، همان رفتارها را تکرار می‌کند. 6. کم‌رنگ بودن ارتباط کلامی و محبت عملی بین خود بچه‌ها: شرایطی ایجاد کنید که بچه‌ها به همدیگر محبت کنند (مثلاً هدیه دادن به نام هم یا کمک کردن در کارها). 7. انتظار غیرواقعی "دعوای صفر": این باور که فرزندان خوب اصلاً دعوا نمی‌کنند، یک آرمان‌گرایی خطرناک است. بپذیرید که دعوا بخشی طبیعی از رشد است. 💠کارشناس اخلاق و تربیت؛ استاد خانم ابراهیمی 🇮🇷کانال رسمی استاد جواد حیدری👇 https://eitaa.com/joinchat/4071489550C59c970ae1b