🔰 اجازه دهید نوجوان خود را کشف کند 🔻 از جستجوگری نوجوان نترسید! همه ما در دوره نوجوانی جستجوگری کردیم تا الان به این چیزی که هستیم رسیده‌ایم، اما یادمان رفته است. مثلاً یادمان رفته گاهی دوست داشتیم مثل یک خانم مذهبی، حالت مذهبی و عرفانی بگیریم، یک روز مثل خاله دنبال خیاطی بودیم و یک روز مانند عمه به آشپزی علاقه‌مند می‌شدیم. اگر امروز نوجوان دوست دارد کلاس ورزش برود شرایطش را برای او مهیا کنید. اگر روز دیگر دوست داشت به کلاس خیاطی برود باز هم از او حمایت کنید و نگویید، این چه وضعی است؟!! هر روز دوست دارد یک کار انجام دهد و هیچ کاری را تا ته آن پیش نمی‌برد! این ویژگی هویت یابی دوره نوجوانی است. نوجوان آنقدر باید جستجوگری کند تا خود را کشف کند و ما باید از او حمایت کنیم. اما لازم است حواسمان باشد که وقتی در کاری وارد می‌شود، آن را خیلی سرسری نگیرد. مثلا اگر کلاس خیاطی می‌رود که ۱۲ جلسه است و بعد از هشت جلسه خسته می‌شود، او را همراهی کنیم که کل دوره را تمام کند، حتی اگر تا آخر عمر نخواهد سوزن دست بگیرد. به او یاد دهیم بعضی از رنج ها زاییده بعضی انتخاب‌های ماست. خانم دکتر لواف 🔸 دسترسی به فیلم کامل با ۳۰٪ تخفیف از طریق https://www.keraamat.ir/product/tahavolate-nojavani-dokhtaran/ ✅ @keraamat_ir #تربیت_نوجوان #استاد_لواف @Javaheraneh 🌸

🔰 در مقابل شبهات نوجوان، چه رفتاری داشته باشیم؟ 🔻 اگر شک و شبهه‌ای در ذهن نوجوان می‌بینیم، چقدر خوب است که خیلی خوب شنونده صحبت‌های او باشیم. از او بخواهیم برای ما توضیح دهد چگونه به این شبهه رسیده است و به جای اینکه به او جواب دهیم اجازه دهیم همه ابعاد ذهنش را بیان کند. چون بچه همانند ما عقل، ذهن و فطرت دارد و ما فقط باید آنها را فعال کنیم. به این صورت که از او بخواهیم خوب فکر کند، مطالعه کند و آنچه بدست آورده را برای ما هم بگوید. این موضعی است که استقلال فکری بچه را رشد می‌دهد و این اشتباه است که فکر کنیم، شک کردن خطرناک است و بلافاصله بخواهیم با یک پاسخگویی ولو ناقص، قضیه را فیصله دهیم. دکتر علی اصغر احمدی. دوره تربیت پسرانه 🔸 ثبت نام در دوره تربیت دخترانه و پسرانه از طریق www.keraamat.ir #تربیت_نوجوان #استاد_احمدی ✅ @keraamat_ir @Javaheraneh 🌸

🔰 روش ویژه آموزش هدفمند بودن به نوجوان 🔻برای یک نوجوان آینده مبهم است. نقش مربی این است که هدفمندی را به نوجوان بیاموزد تا بتواند هدفی بلند مدت را برای خود ترسیم کند و برای رسیدن به آن نقشه و برنامه داشته باشد. یک راه برای هدفمندی این است که از نوجوان بخواهیم یک برنامه سه روزه، یک برنامه شش ماهه، یک برنامه سه ساله و یک برنامه برای نهایت زندگی خود بنویسد. بعد از او بخواهیم این چهار برنامه را با هم مقایسه و بررسی کند که آیا این برنامه‌ها در راستای هم هستند؟ اگر در راستای هم باشند معلوم است که هدفمندی وجود دارد و در غیر این صورت هدفمندی وجود ندارد. مثلا اگر در برنامه سه روزه آخر هفته خود، فقط گردش و تفریح و روزمرگی را گنجانده و برنامه بلند مدت او رسیدن به تعالی انسانی است، معلوم می‌شود که یک انسان بلند پرواز است. چرا که اگر در برنامه بلند مدت به تعالی خود فکر می‌کند، لازم است در همین برنامه سه روزه خود نیز رد پایی از آن وجود داشته باشد، مثلا در کنار استراحت و تفریح باید اموری مانند مطالعه بخشی از یک کتاب، کمک به خانواده، برنامه ریزی برای نماز اول وقت، یا خواندن یک دعای خاص گنجانده شود. پس برای هدفمند شدن بچه‌ها ابتدا باید از آنها بخواهیم که برنامه‌های مختلف برای خود بنویسند و آنها را کمک کنیم تا آنها را هم راستا نمایند. خانم دکتر لواف. تربیت دخترانه. #تربیت_نوجوان #استاد_لواف ✅ @keraamat_ir @Javaheraneh 🌸