وحدت ملی در سایه‌ی سرمایه‌ی دفاعی وحدت‌ملی؛ چه ترکیب زیبایی هستی تو! با تو چه چیزها به‌دست‌آوردیم و به‌نامت چه موقعیت‌ها‌ را از دست‌دادیم . وطن تو را می‌خواند و دشمن به نامت بر وطن می‌تازد. و این اصلا امر جدیدی نیست؛ عمر آن بر می گردد به هزار و اندی سال پیش. قرن‌هاست به نامت آزادیخواهان و عاشورائیان زمان را خفه کرده اند وشمشیرهایشان را در غلاف! قرن‌ها پیش ؛درست زمانی که امام در مقابل یزید ایستاد و تن به ذلت نداد. در همان زمان ،طایفه‌ای روشنفکرمآب امام را مخالف وحدت مسلمانان و عامل تفرقه خواندند. و قرن‌ها بعد این موضوع دستمایه‌ی خلفا بود تا جایی که حتی مکاتب دینی مختلفی از دل آن سر بر آورده اند ؛مکاتبی که عالمان آن قلم درجوهر‌‌ کرده اند که، بسم الله ؛ معاویه خلیفه‌ی مسلمین است و اطاعتش واجب است و حفظ وحدت از اوجب واجبات است. چه ترکیبی هستی تو! دوست و دشمن تو را می‌خوانند و دشمن چهره‌ی پلیدش را در سایه‌ی تو صیقل می دهد . سالهاست، نظام اسلامی شکل گرفته است و سرمایه‌ی دفاعی آن ولایت است و همان انسان‌های خط مقدم ؛ همان حججی ها ،همان فخری زاده ها و امروز هم حاجی زاده‌ها... و تنها وحدت در سایه سار امنیت آنها معنا دار شده است و گرنه سرود ملی ایران در این چهل سال و اند بارها تغییر می کرد. آری زمزمه یک سرود واحد و خروش یک ملت در راهپیمایی ۲۲ بهمن هرساله تنها در پرتو وحدت ولایی و سرمایه‌ی دفاعی ممکن است.در سایه سار همان جوانان جان برکف و آرمان علیوردیها. همانهایی که تازه به دوران رسیدگان برچسب تندرو را به آنان می‌چسبانند ؛همان‌هایی که پشت پدافند ایستاده اند ؛ همان تهرانچی‌هایی که جان دادند که ما دست بر سینه بگذاریم و سرود ملی بخوانیم . این را مطمئن باشیم که وطن با یک‌ملیون حججی می‌ماند و با هفتاد ملیون انسان حزب بادی از دست می رود . حفظ وحدت ملی در سایه سار حفظ مدافعان این مرز بوم ممکن است و سلاحشان. همان آرش کمانگیرها و کمان مقدسشان که امروز موشک می باشد. به کشورهای جهان نگاهی بیندازیم. فرانسه قرن‌ها وحدت ملی داشت و سرود ملی‌اش تغییر نکرد تا زمانی که زیر چکمه ی آلمان‌ها درآمد و نتوانست از خود دفاع کند. وحدت ملی ژاپن سامورایی زیر چکمه آمریکا له شد و بمب اتم قسمتی از کشورشان را نابود نمود.هند با آن عظمت به استعمار انگلستان در آمد و... حفظ وحدت ملی فقط و فقط در پیروی از ولایت و حفظ سرمایه دفاعی است نه تنها خواندن سرودهای ملی با انواع و اقسام سبک‌های موسیقی از سنتی تا پاپ و رپ امروزی! 🔹اگر سیستم دفاعیمان کارآمد نباشد ؛ 🔹اگر ایلیاهای وطن دوست حزب اللهی نباشند؛ 🔹اگر خیبر‌شکن نداشته‌باشیم ؛ 🔹یهودیان وحدتمان را خواهند‌گسست! ✍طاهره موحدی پور (عضو انجمن علمی پژوهشی کلام) ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐سایت معاونت پژوهش 📌https://pjh.jz.ac.ir/ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602

🔰 انجمن علمی پژوهشی مطالعات زن و خانواده معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها با همکاری حوزه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها برگزار می کند. 🔆نشست علمی « مقاومت زنانه در مقابل کشف حجاب رضاخان» ❇️ استاد محترم: سرکار خانم معصومه فاطمی (استاد جامعه الزهرا (س)،عضو شورای انجمن علمی پژوهشی مطالعات زن و خانواده و عضو ستاد راهبری حجاب و عفاف حوزه ی علمیه ی قم) ✅ دبیر علمی سرکار خانم فاطمه عبائی ( دبیر انجمن علمی پژوهشی زن و خانواده) ⏳ زمان برگزاری: دوشنبه 23 تیرماه 1404 ساعت 11 ❇️ مکان؛ جامعه الزهرا سلام الله علیها، ساختمان کتابخانه، طبقه سوم، معاونت پژوهش ✅ لینک مجازی: https://faryan.cloud/join/jz-ac2/6c95f16a3e117b8aae62ad07f06a1f299f8df7b5/ 🔰 رمز ورود: 123456 ‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 📎لینک عضویت در انجمن: http://forms.jz.ac.ir/f_1 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🆔کانال معاونت پژوهش https://eitaa.com/jz2602ا

نسل عاشورایی ✍ اعظم ابوالحسن عراقی (عضو انجمن علمی پژوهشی تاریخ) یکی از ارکان قیام کربلا و در جریان عاشورا، حضور جوانان و نوجوانان در کنار امام حسین (علیه‌السلام) بود که نقش، تأثیر و حمایت‌های آنان را نمی‌توان نادیده گرفت. جوانانی همچون علی‌اکبر، قاسم بن الحسن، حضرت ابوالفضل (علیهم‌السلام) از بنی هاشم و نیز وهب و دیگر یاران امام حسین (علیه‌السلام) نمونه‌هایی از ایثار و فداکاری بی‌نظیر و بی‌همتای این دوران بودند. این فداکاری‌ها آن‌قدر چشمگیر است که در تاریخ به عنوان الگوهایی برتر و نمونه‌هایی تراز شناخته می‌شوند. اما سوال این است که آیا این قهرمانی و فداکاری‌های جوانان در کربلا ناگهان بروز پیدا کرد؟ یا زمینه‌ها و عوامل مختلفی در شکل‌گیری و شکوفایی این روحیه نقش داشتند؟ مسلماً، فداکاری و شجاعت در صحنه کربلا نیازمند زمینه‌های معرفتی، شناختی و ایدئولوژیکی است که نشانگر آموزش‌های زندگی معرفتی و تربیتی خانواده‌ها است. شاید بتوان مرام و وفاداری مادر قاسم بن الحسن و تعهد ایشان به خاندان اهل بیت را نمونه‌ای بارز آن دانست; مادری که کنیز امام حسن مجتبی (علیه‌السلام) بوده است، اما عشق، محبت و معرفتی عمیق نسبت به وظایف در برابر امام زمانش را در فرزندانش پرورانده و آن‌ها را آن‌چنان به وظایفشان آشنا ساخته است که این معرفت و عشق در گوشت و جانشان تنیده شده بود. نتیجه این تربیت صحیح و عمیق، این شد که حضرت قاسم (علیه‌السلام) به‌رغم سن کم ۱۳ ساله‌اش اما مشتاق شهادت در رکاب امام حسین علیه السّلام بود؛ شهادتی که برای او از عسل شیرین‌تر بود. همچنین، عبدالله بن الحسن، فدایی امام خود، در قتلگاه شد . بنابراین، نسل عاشورایی نیازمند تربیت عاشورایی است و مادران عاشورایی با تربیت و انتقال معارف، نقش مهم‌ترین و اساسی‌ترین در شکل‌گیری چنین نسلی دارند. آنان با انتقال ارزش‌ها، محبت و معرفت‌های مرتبط با قیام عاشورا، نسل آینده را برای ایستادگی، فداکاری و راه‌پیمایی در مسیر حق تربیت می‌کنند. لذا، امروز نیز باید همان‌طور که در گذشته به تربیت عاشورایی توجه ویژه‌ای می‌کردند، در کنار عزاداری‌ها و برگزاری مراسم روضه، عنایت خاص و ویژه‌ای به فرآیند تربیتی و معرفتی داشت. این تربیت، کلید حفظ و استمرار روحیه مقاوم و فداکار نسل عاشورایی است. امروز، در دنیای پرآشوب و پرچالش، اهمیت این تربیت بیش از پیش روشن می‌شود. همان‌طور که در زمان قیام عاشورا، مادران و خانواده‌ها نقش محوری در تربیت جوانانی با روحیه مقاوم و فداکار داشتند، ما نیز باید همان روحیه و ارزش‌ها را در دل نسل جدید نهادینه کنیم. این مهم نیازمند توجه و تلاش مستمر است—تلاشی که فراتر از مراسم عزاداری و برگزاری روضه، به عمق‌بخشی به تربیت معرفتی و اخلاقی جوانان می‌پردازد. در پایان، باید بر این باور تأکید کرد که آینده جامعه ما در گرو تربیت نسلی است که عشق، معرفت، و اخلاق عاشورایی در آنان نهادینه شده باشد و تنها مادران، به عنوان سرچشمه‌های عشق و محبت، می‌توانند با تربیت صحیح و انتقال معارف، این نور را در دل نسل آینده روشن نگه دارند و آنان را برای ساختن فردایی عدالت‌خواه و مقاوم آماده سازند. ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐سایت معاونت پژوهش 📌https://pjh.jz.ac.ir/ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602

🔆پژوهشگاه مطالعات اسلامی با همکاری معاونت پژوهش جامعة الزهرا سلام الله علیها برگزار می‌کند: 🔰کرسی علمی ترویجی: کشف گونه‌های دانش طب معصومان(ع) با نگرش روایی 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر کامران اویسی؛ مدیر گروه علوم قرآن و حدیث پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعة الزهرا (س) 🎙ناقد: حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر حسن رضایی مهر؛ استاد حوزه و دانشگاه 🎙دبیر علمی: سرکار خانم آمنه شهبازی؛ پژوهشگر و دبیر پژوهشی گروه علوم قرآن و حدیث 🗓زمان: دوشنبه؛ ۲۳تیرماه ساعت ۸ - ۱۰ 👈لینک حضور در جلسه: https://faryan.cloud/join/jz-2/korsi/ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐سایت معاونت پژوهش 📌https://pjh.jz.ac.ir/ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602

🔰هم اکنون در حال برگزاری☝️ 🔆نشست علمی « مقاومت زنانه در مقابل کشف حجاب رضاخان» ❇️ استاد محترم: سرکار خانم معصومه فاطمی (استاد جامعه الزهرا (س)،عضو شورای انجمن علمی پژوهشی مطالعات زن و خانواده و عضو ستاد راهبری حجاب و عفاف حوزه ی علمیه ی قم) ✅ دبیر علمی سرکار خانم فاطمه عبائی ( دبیر انجمن علمی پژوهشی زن و خانواده) ⏳ زمان برگزاری: دوشنبه 23 تیرماه 1404 ساعت 11 ✅ لینک مجازی: https://faryan.cloud/join/jz-ac2/6c95f16a3e117b8aae62ad07f06a1f299f8df7b5/ 🔰 رمز ورود: 123456 ‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 📎لینک عضویت در انجمن: http://forms.jz.ac.ir/f_1 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🆔کانال معاونت پژوهش https://eitaa.com/jz2602ا

🔰انجمن علمی پژوهشی تفسیر معاونت پژوهش با همکاری مجتمع علمی تربیتی قرآن و حدیث جامعه الزهرا سلام الله علیها برگزار می کند. 🔆فراخوان «دریافت مقالات علمی؛ فرصتی برای پایش و ارتقای کیفی» اهداف : 🔸ارتقاء کیفی پژوهش ها؛ 🔸تقویت مهارت های ارائه، نقد و گفت و گوی علمی؛ 🔸تقویت همکاری با مراکز علمی. شرایط آثار: 🔹مقالات علمی طلاب سطح 3 و 4 گروه تفسیر و علوم قرآن 📌ثبت نام و ارسال آثار: https://forms.jz.ac.ir/f_727/ ☎شماره تماس: 32112484-025 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐سایت معاونت پژوهش 📌https://pjh.jz.ac.ir/ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602

📍رونمایی از جلد شماره هشتم مجله خردورزی ➖ دانشگاه در محاصره خود تحقیری آکادمیک 🎞 جامعه‌شناسی نمایشی ❓چرا علوم‌انسانی ما در آستانۀ مرگ مغزی است؟ ✔️ برخی از مطالب این شماره: 🚦چراغ خاموش سکولاریسم مروری بر راز پیش‌فرض‌های پنهان در ساخت افسانۀ بی‌طرفی علوم اجتماعی 🔺فراز و فرود فلسفه علوم اجتماعی در ایران روایت دکتر حمید پارسانیا از خیزش دانش اجتماعی اسلامی در برابر نظریه‌های وارداتی 🎥 دوربین‌های واژگون سینمای ایران و معکوس‌نگاری تحولات اجتماعی ❓شناخت واقعیت یا توجیه ایدئولوژیک؟ 🔺برزخ تئوری و تجربه نگاهی به کژتابی شناختی در فهم پیچیدگی‌های جامعه ایرانی 🏢 انحصار آکادمی بی‌اعتنایی دانشگاه، حوزویان را به تأسیس دانش اجتماعی اسلامی سوق داد 🔺نظام دانشگاهی در چنبره بوروکراسی ❓چرا جامعه‌شناسی ایران از حل مسائل اجتماعی عاجز مانده است؟ ▪️ گفتگو با دکتر تقی آزاد ارمکی 🔺تراژدی علوم اجتماعی آیا جامعه‌شناسی ایرانی، قربانی خودنمایی رسانه‌ای شده است؟ 🛒 پیش‌خرید مجله به‌زودی آغاز خواهد شد... 📍مجله خردورزی: @kheradvarzi_com ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐سایت معاونت پژوهش 📌https://pjh.jz.ac.ir/ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602

📗هشتمین شماره از فصلنامه "مطالعات تفسیری آلاءالرحمن" منتشر شد. 📜عناوین مقالات این شماره عبارتند از: ŸŸبررسی تطبیقی دیدگاه فخر رازی و آیت‌الله جوادی آملی در دلالت آیه65 سوره «ص» بر توحید ذاتی آذر کاشفی / ریحانه پورخلیلی / سیدحسین شفیعی دارابی 🔸 مراحل «حمل» از منظر قرآن کریم و دانش پزشکی فرحنار قاسمی سراب ŸŸمستندات فرارشته‌ای بودن مطالعات تفسیری سیدعبدالله اصفهانی 🔸 مسئولیت حاکمیت در امر حجاب با توجه به الگوی سوم زن مسلمان با تاکید بر آیات و روایات اعظم عبدالشاه / سیده معصومه تقوی / نرگس بزرگخو ŸŸمقایسه تطبیقی نظریات تفسیری ابن‌عاشور و علامه طباطبایی پیرامون آیه12۴ سوره بقره محمدرضا دفتری / کاظم قاضی‌زاده ŸŸواکاوی ضرورتمندی حفظ قرآن از نظر امام خامنه‌ای زینب زمانی / خدیجه حسین‌زاده باردئی ✍علاقه‌مندان جهت ارتباط و دسترسی به مقالات می‌توانند به سامانه فصلنامه مراجعه کنند. https://alaorahman.jz.ac.ir ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🔸سایت معاونت پژوهش 🔸https://pjh.jz.ac.ir/ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🔸کانال معاونت پژوهش 🔸https://eitaa.com/jz2602

الگوی سوم زن مسلمان از آنجا که زنان نیمی از جامعه انسانی را تشکیل می‌دهند در تربیت نسل و ایجاد توسعه پایدار در زمینه های اقتصادی و...بسیار مورد توجه می‌باشند . ازقرن هجدهم و انقلاب صنعتی فرانسه به بعد که بحث اشتغال زنان بیشتر مطرح شد ؛ تغییرات بسیار چشمگیری در سبک زندگی زنان غربی دیده می شود و این امر به کشورهای شرقی و حتی اسلامی هم کشیده شد . با توجه به شرایط پیش آمده مسائل جدیدی پیش روی زنان به وجود آمد. اینکه زنان مسلمان مانند گذشته صرفاً در منزل و تولیدات خانگی و به شیوه زندگی سنتی باشند و یا اینکه به یک زن غربی تبدیل شوند و فقط در فضای اجتماعی و اقتصادی دیده شوند ؛ در این بین زنان مسلمان نیز به دنبال الگو و پاسخی قاطع بودند. لذا رهبر معظم انقلاب که تفکرو دید بسیار اسلامی و والا نسبت به زنان به ویژه زنان مسلمان دارند؛ وارد عرصه شده و بیاناتی گوهربار فرمودند. سخنان ایشان مانند همیشه روشنگری داشته است و در بیانات خود الگوی سوم زن مسلمان را بسیار زیبا مطرح نمودند؛ نه سنتی صرف مورد تایید است و نه زن غربی با ویژگی های خاص خود ، بلکه باید راه اسلامی و صحیح انتخاب کرد .چرا که اسلام دینی برای همه زمان هاست.مسیری که به تکامل زن و در ادامه تکامل جامعه که هدف اصلی خلقت خداوند است بینجامد . زن زنانه بودن خود را فراموش نکند و متناسب با تکوین و خلقت خود گام بردارد. پیشرفت و علم آموزی و اشتغال برای زنان مفید است اما مفیدتر از آن ، الویت تربیت فرزندان و نسل و همسرداری ومدیریت داخلی منزل می باشد .با توجه به توانمندی ها و فرصت های خود ، در جامعه هم حضور مفید و ثمربخشی داشته باشد و به شکوفایی استعدادها ی خود برسد و برای او علم آموزی بهترین امر است. زیرا زن مسلمان امروز نمی تواند مانند گذشته از اجتماع و علم جدا باشد و فقط به امور منزل بپردازد ..باید زنی آگاه به مسایل زمان و حتی فراتر از آن باشد. مسلماً تفکرات فمنیستی در این زمینه نه تنها گره گشا نبوده بلکه مشکلات زنان را دوچندان نموده است ، زیرا فمینیست شناخت صحیح از زن و استعداهایش و تفاوت های او با مردان را ندارد و او را مساوی مرد می داند. در نتیجه راه حل را باید در دین اسلام که ریشه در فطرت دارد و هدف آن تکامل بشر است، یافت، دینی که به وحی متصل بوده و شناخت برتر از انسان و مسیر او و توانمند ی هایش دارد و خدا را مبنا و محور قرار می دهد. بنابراین بر اساس آموزه های دینی، زن باید جایگاه و وظایف خود را بداند اینکه او محور تربیت خانواده و مدیر داخلی خانه است .حضور او در مواقعی در منزل ضروری تر است و اگر توانست با برنامه‌ریزی صحیح در اجتماع هم حضور داشته باشد. اما در هر حال زنانه بودن خود را ارج نهد و زنانه، خود را به میدان آورده ، به کمال رساند و اجتماع را هم در مسیر اصلی خود نگه دارد. ✍خدری (عضو انجمن علمی پژوهشی زن و خانواده) ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐سایت معاونت پژوهش 📌https://pjh.jz.ac.ir/ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602

⬅️نقش جنگ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌های شناختی و راهبردهای مقام معظم رهبری در جنگ ۱۲ روزه 🔰گروه علمی علوم‌شناختی و هوش مصنوعی مجمع عالی حکمت اسلامی با همکاری موسسه حکمت بالغه قطب فلسفه دین برگزار می‌کند: 🎤حجت‌الاسلام دکتر علیرضا قائمی‌نیا ✍️دبیر علمی: دکتر قاسم بابایی 🗓پنجشنبه ۲۶ تیر۱۴۰۴؛ ساعت۱۰:۳۰ 💻لینک حضور در جلسه https://b2n.ir/shenakhti 🏢قم، خیابان۱۹دی، کوچه۱۰، کوچه۲ پلاک۵، اتاق جلسات مجمع عالی حکمت اسلامی ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐سایت معاونت پژوهش 📌https://pjh.jz.ac.ir/ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، سرکار نجمه صالحی، پژوهشگر و دبیر انجمن علمی پژوهشی تاریخ در یادداشتی آورده است: زینب سلام الله علیها، مصداق اکمل این آیه «وَبَشِّرِ الصَّابِرِینَ» شد؛ او که بر بلای عظیمِ کربلا صبر کرد، نه از سر بی‌احساسی، بلکه از فراز ایمان. آن‌گاه که ابن‌زیاد با وقاحت پرسید: «دیدی خدا با برادرت چه کرد؟» پاسخی داد نه از دل سنگ، بلکه از قلبی که جمال خداوند را در جهاد خونین عاشورا دیده بود. لینک متن کامل در خبرگزاری حوزه https://hawzahnews.com/xdS78 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐سایت معاونت پژوهش 📌https://pjh.jz.ac.ir/ ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602 #جهاد_تبیین #جهاد_روایت