🔵 جزوه مرحله تكميلي دوره اول بدریون (#ویرایش_نخست ) 🔼🔼🔼🔼🔼🔼🔼🔼 خلاصه مباحث مطرح شده توسط حجت الاسلام علوی ✳ سپاس از عزیزانی که زحمت تهیه و ارائه این درسنامه را كشيدند. _________________ #بدریون #تشکیلات #مدیریت_فرهنگی ------------- #دوره_آموزشي_مديريت_فرهنگي_بدريون @jzbadriun #كانون_جوانان_زهرايي

📚خلاصه مباحث مطرح شده توسط حجت الاسلام علوی در سلسله جلسات دوره اول بدریون #بدریون #تشکیلات #مدیریت_فرهنگی #دوره_آموزشي_مديريت_فرهنگي_بدريون #كانون_جوانان_زهرايي @jzbadriun

قابل توجه فعالان فرهنگی قصد داریم مباحث ارائه شده در دوره بدریون ١ با موضوع مدیریت فرهنگی را در قالب پست به فعالان و علاقه مندان عرصه فرهنگی تقدیم نماییم. #بدریون #مدیریت_فرهنگی 👇👇👇👇👇👇 @jzbadriun

#دانستنی_ها ✅دانستنی های ضروری فرهنگی ⭕️از دانش به بینش ❓مشکل ما در تشکل چیست؟ اغلب فعالين فرهنگی دریافت های دانشی فراوانی کسب می کنند .ولی در به کارگيری آن ضعف دارند و نمیتوانند این دانش به دست آمده را به یک برنامه ی مدوّن تبدیل و در عرصه ی عمليات از آن استفاده کنند. ❓علت چیست؟ زیراکه در اندوختن دانش و کسب آگاهی، نظام مند حرکت نکرده اند. ❓راه حل چیست؟ از همين رو، ضروری است که مدیران فرهنگی در یک سير نظام مند دانش افزایی کنند تا در به کارگيری آن دچار مشکل و سردرگمی نشوند. ❇️منظور از بينش چیست؟ در اینجا، برنامه ای برای تنظيم دانش است. برنامه ای که بتواند اندوخته های کسب شده را به مرحله ی اجرا در بياورد. ✳️بنابراین لازم است تا فعالين فرهنگی دانش و آگاهی را به ميدان عمل بکشانند تا به نتایج مطلوبی دست یابند و کارهای فرهنگی در قالب یک توانمندی ظهور کند و آثار مفيد آن در جامعه هویدا گردد و در اینجاست که دانش به بينش تبدیل شدهاست. #بدریون_١ #مدیریت_فرهنگی #حجت_الاسلام_علوی @jzbadriun

#دانستنی_ها ✅دانستنی های ضروری فرهنگی ⭕️مثالی برای دانش و بینش: 🔄نسبت دانش به بينش مثل نسبت مصالح ساختمانی به نقشه ی آن است. ⚪️معمار ماهر کسی است که هم مصالح خوب داشته باشد و هم از یک نقشه ی مهندسی بهره مند باشد و بتواند مصالح را طبق نقشه به درستی استفاده کند تا به نتيجه ی مطلوب برسد. ⚪️فعال فرهنگی کسی است که هم دانش کافی و لازم داشته باشد و هم بتواند با نگاه به یک نقشه و برنامه، فعاليّتهای فرهنگی را به درستی انجام دهد. #بدریون_1 #مدیریت_فرهنگی #حجت_الاسلام_علوی @jzbadriun

#دانستنی_ها ✅دانستنی های ضروری فرهنگی ⭕️ ساخت چهار عرصه ✅برای انجام فعاليتهای مطلوب فرهنگی نياز است که فعالين به چهار عرصه مهم التزام داشته باشند؛ ❗️انجام درست این فرآیند میتواند به آنها کمک کند تا دریافت های دانشی خود را به بينش و برنامه تبدیل نمایند. اگر آنها بتوانند این چهار ساحت را داشته باشند، معيار خوبی برای رشد دارند. 1️⃣عرصه اول: 🔅عرصه ی فکری🔅 هر عملی از فکر نشأت میگيرد و اگر فکر و اندیشه دچار شک و تردید بشود، فعاليت ها منسجم و پایدار نمیشود. کارهای فرهنگی نيز از این دسته اند. باتوجه به اهميّت فوق العاده ی کارهای فرهنگی و اثرات آن بر افراد و جامعه، ضروری است که مدیران فرهنگی دارای یک نظام فکری صحيح و استوار باشند تا از سير در بیراهه ها جلوگيری شود. ⬅️داشتن یک نظام فکری مستحکم از ضروریات فعالين و مجموعه های فرهنگی است. داشتن سير مطالعاتی از بهترین راهکارهای مقابله با این هجمه ی دشمن است. 🔊 نسخه داشتن سير مطالعاتی خصوصاً سير مطالعاتی آثار شهيد مطهری )ره( میتواند به فعالين فرهنگی در جهت دستیابی به نظام فکری کمک کند. 🔇 مثال مطالعه بخش «منطق علمی ثابت» از کتاب «سیری در سیره نبوی» شهید مطهری(ره) خالی از لطف نیست: ♦️خلاصه بخش کتاب: سير به معنای رفتار و سيره به معنای اسلوب و روش خاصی است که افراد در سلوک خودشان دارند. همه ی انسانها سير دارند ولی سيره ندارند. همه فکر میکنند ولی همه منطقی و با ضابطه نمی اندیشند. رفتارها باید بر اساس یک ضابطه و منش خاصی باشد و از دمدمی مزاجی خودداری شود. #بدریون_1 #مدیریت_فرهنگی #حجت_الاسلام_علوی @jzbadriun

#دانستنی_ها ✅دانستنی های ضروری فرهنگی ⭕️ ساخت چهار عرصه 2️⃣عرصه دوم: 🔅 عرصه ی روحی🔅 این عرصه به ویژگی های روحی افراد در تعامل با یکدیگر می پردازد. این ساحت، فعالين فرهنگی را به انسجام بيشتر قوای روحی فرامی خواند. ❇️عرصه ی روحی روبنا و نظام فکری زیربنای یک ساختمان است و باید این دو عرصه با هم تناسب داشته باشند. بدون تردید هماهنگ کردن روح باید مبتنی بر یک نظام فکری باشد. عدم تمرکز بر آرمانها، ضعف اراده و عدم تنظيم قوای روحی از ضعف های مدیران فرهنگی است. فهم و تنظيم سيستم روحی افراد و تقویت و رشد آن از راهکارهای این مشکلات است 🔊 مثال تأثير معنویت و عبادت بر سيستم روحی اعضای مجموعه های فرهنگی و فعاليت های آنها قابل ملاحظه است. #بدریون_١ #مدیریت_فرهنگی #حجت_الاسلام_علوی @jzbadriun

#دانستنی_ها ✅دانستنی های ضروری فرهنگی ⭕️ ساخت چهار عرصه 3️⃣عرصه سوم: 🔅عرصه ی جسمی🔅 اگر نظام روحی بر اساس نظام فکری تنظيم و ساخته بشود، ساحت جسمی متناسب با آن به وجود میآید. عرصه ی روحی بر جسم اثرگذار است و جسم متناسب و هماهنگ با نظام روحی رشد میکند. بدون تردید جسم سالم و بانشاط از سيستم روحی مناسب نشأت میگيرد. 🔊 شرح یک حدیث امام صادق (ع) :ما ضَعُفَ بَدَنٌ عَمّا قَوِیَت عَلَيهِ النِّيّة: هرگاه نيّت بر انجام کاری قوی باشد، بدن احساس ضعف و ناتوانی نمیکند. اراده و انگيزه، عامل محرّک انسان در تلاشه ای مختلف است. آنان که با خواندن چند صفحه کتاب خسته میشوند، یا از راه رفتن چند صد متر ناتوان میگردند، یا عبادت و نماز، موجب خستگی آنان میشود و یا از کار بدنی و جسمی به ستوه میآیند، نيّت ضعيف و ارادهی سست دارند. آن که در راه طلب، خسته نگردد هرگز پای پر آبله و بادیه پيمای من است. اگر عشق، علاقه، نيّت و انگيزه قوی باشد، از مطالعه، درس آموختن، پياده روی، تلاش اجتماعی، خدمترسانی به مردم و جهاد با دشمن خسته نمیشویم. نوجوانی که حوصله ی خریدن نان و وسایل مورد نياز از مغازه ی سر کوچه را ندارد و میگوید: حال ندارم و خسته میشوم، ولی ساعتها دنبال توپ میدود و بازی میکند و احساس خستگی نمیکند، به این دليل است که در مورد اوّل، نيّت و عزم قوی ندارد، امّا در مورد فوتبال و بازی، سرشار از انگيزه و علاقه است. 🔶اراده هایمان را در راه خدا تقویت کنيم تا نستوه و خستگی نشناس شویم 🔶 🔊نسخه مطالعه ی کتاب « توضيح الرسائل کربلا » به قلم سيد علی اصغر علوی توصيه میگردد. #بدریون_١ #مدیریت_فرهنگی #حجت_الاسلام_علوی @jzbadriun

#دانستنی_ها ✅دانستنی های ضروری فرهنگی ⭕️ ساخت چهار عرصه 4️⃣عرصه چهارم: 🔅عرصه ی اجتماعی🔅 اگر فعالين فرهنگی توانستند سه عرصه ی سابق را به خوبی تنظيم و برنامه ریزی کنند، می توانند در عرصه ی اجتماعی مفيد باشند و این عرصه را به خوبی مدیریت کنند. در غير اینصورت، رشدی به دست نم یآید 🔴 اگر هم رشدی باشد، اصطلاحاً رشد حبابی است نه پایدار. اگر مجموعه های فرهنگی توانستند در عرصه ی اجتماعی و فرهنگی موفق باشند، این مرهون ساخت صحيح سه عرصه ی سابق (عرصه های فکری، روحی و جسمی) است. 🔊 نسخه مطالعه کتاب "طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن" از انتشارات صهبا برای ساخت این چهار عرصه اثرگذار است. #بدریون_١ #مدیریت_فرهنگی #حجت_الاسلام_علوی @jzbadriun