📚 دانشگاه را دانش اداره میکند، اگر دانش اسلامی شد دانشگاه اسلامی است/ علمِ اسلامی شده افراد و جامعه را به خردورزی عقلانی و دینی راهنمایی میکند
🔰 آیتالله جوادی آملی در پیامی به همایش آینده فلسفه در ایران؛
✅ سرّ اینکه الهیات فلسفه ارتباط کاربردی و عملیاتی با جامعه ندارد این است که الهیات فلسفه با جامعه کار ندارد با مردم کار ندارد، با علوم کار دارد و چون با علوم کار دارد پیوندش با فرد و جامعه مع الواسطه است بدون واسطه نیست.
✅ حکمت عملی کوشش و تلاشش این است که جامعه را مسلمان کند فرد را مسلمان کند و آثار اسلامی در جامعه ظهور پیدا کند و مانند آن اما الهیات فلسفه الهی تمام تلاشش این است که علم را اسلامی کند و خرد و دانش را عقلانی و اسلامی کند تا مع الواسطه، علمِ اسلامی شده، افراد را و جامعه را به خردورزی عقلانی و دینی راهنمایی کند.
✅ ریاست فلسفه الهی در این است که تمام علوم را اسلامی میکند. اسلامی شدنِ دانشگاه به این نیست که ما نمازخانه داشته باشیم این وظیفه همه ماست، عکس امام و رهبری را داشته باشیم و آرم جمهوری اسلامی را داشته باشیم اینها جزء سنن ملی ماست، دانشگاه را دانش اداره میکند اگر دانش اسلامی شد دانشگاه اسلامی است و اگر معاذالله از این فیض و فوز محروم ماند، دانشگاه اسلامی نیست.
📙 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=25198
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#همایش
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ نظریه تئوریکی اقتصاد سرمایهداری شکست خورده است/نقاط مشترک اقتصاد اسلامی و اقتصاد سرمایهداری
🔻 گزارش خبرنگار پایگاه خبری-تحلیلی مفتاح از درس خارج فقه «مکتب اقتصادی اسلام» آیتالله مهدی هادوی تهرانی:
📝 ساختار و سیستم اقتصادی اسلام نه اقتصاد دولتی است به معنایی که در سوسیالیست و کمونیست مطرح میکند و نه اقتصاد آزاد است به معنایی که در سرمایهداری تئوریک مطرح میکند. بلکه اقتصاد مختلط است، یعنی بخش دولتی و خصوصی نقش دارند.
📝 ادعای سرمایهداری تئوریک این است که باید عرضه و تقاضا تعیین کننده اقتصاد باشد. چرا که در این صورت استعدادهای اقتصادی شکوفا میشود و بهترین اقتصاد شکل میگیرد.
📝 اقتصاد سرمایهداری میگوید باید اجازه دهیم آن فردی که میتواند کار اقتصادی کند، کارش را انجام دهد. مالکیت هم خصوصی است و دولت هیچگونه مالکیتی ندارد.
📝 شعارهایی که طرفداران سرمایهداری در کتابهای خود مطرح کردهاند، در واقعیت جامعه تحقق پیدا نکرد، بلکه از آغاز دیدند نمیتوانند این شعارها را محقق کنند و گفتند اینها حرف مدرسه است، وگرنه به درد بازار نمیخورد. به همین دلیل برای دولت نقشهای متفاوتی قائل شدند.
📕 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=23447
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اقتصاد
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
💢 گزارش خبرنگار پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح اندیشه از نخستین جلسه «شورای برنامهریزی ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی»
✅ هم اکنون نخستین جلسه «شورای برنامهریزی ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی» به ریأست حجتالاسلام و المسلمین مهدی رجایینیا، دبیر ستاد و مشاور و دستیار ویژه مدیر حوزه علمیه در حال برگزاری است.
🔹 شورای برنامهریزی متشکل از نمایندگان اعضای شورای عالی سیاستگذاری «ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی حوزه علمیه» است.
📝 گفتنی است؛ «ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی حوزه علمیه» دارای دو شورا شامل شورای عالی سیاستگذاری و شورای برنامهریزی است. همچنین جلسه شورای عالی سیاستگذاری به ریاست حضرت آیت الله اعرافی و با حضور اکثریت رؤسای مراکز حوزوی و دانشگاهی و شخصیتهای اثرگذار این عرصه در تاریخ 26 مهرماه در مرکز مدیریت حوزه علمیه قم تشکیل شد.
✅ ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی نهادیست سیاستگذار، برنامهریز، هدایتگر، ارزیاب، مطالبهگر و پاسخگو نسبت به سیاستها و برنامههای توسعه علوم انسانی اسلامی که در عرصههای مدیریتی، آموزشی، پژوهشی، ترویجی و گفتمانی در سطح ملی و بینالمللی فعالیت میکند.
📕 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=25579
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#نشست_علمی
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 کلیپ گزارشی #مهمترین_رویداد_علوم_انسانی_اسلامی
💢 تشکیل اولین جلسه شورای عالی سیاستگذاری "ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی" به ریاست حضرت آیت الله اعرافی
✅ با حضور روسای مراکز حوزوی و دانشگاهی و شخصیتهای اثرگذار
1️⃣ آیتالله رجبی، رئیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
2️⃣ دکتر حداد عادل، رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی
3️⃣ دکتر طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی
4️⃣ حجتالاسلام والمسلمین عباسی، رئیس جامعه المصطفی العالمیه
5️⃣ حجتالاسلام والمسلمین حکیمیان، رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
6️⃣ حجتالاسلام والمسلمین سعدی، رئیس دانشگاه امام صادق(ع)
7️⃣ حجتالاسلام والمسلمین خیاط، رئیس دانشگاه علوم اسلامی رضوی
8️⃣ حجتالاسلام والمسلمین پارسانیا، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی
9️⃣ حجتالاسلام والمسلمین غلامی، رئیس مجمع عالی و کنگره علوم انسانی اسلامی
🔟 دکتر حسنی آهنگر، رئیس دانشگاه جامع امام حسین(ع)
🔰 گفتنی است "ستاد راهبری علوم انسانی اسلانی" ذیل حوزه علمیه تشکیل شده است که حجت الاسلام و المسلمین رجایینیا در سمت دبیر آن ستاد قرار دارد. همچنین جلسه شورای عالی سیاستگذاری آن در تاریخ ۲۶ مهرماه سال جاری تشکیل شد.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_انسانی_اسلامی
#کلیپ_گزارشی
#حوزه_علمیه_قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ با استفتاء نمیشود، فقیه باید مسائل دنیا را بداند
🔻 حضرت آیتالله خامنهای، رهبر معظم انقلاب:
🔹 در مسائل اقتصادی این همه مسائل مهم وجود دارد که اینها را نمیشود استفتاء کنیم، فقیه بنشیند آنجا، یک قلم جواب اینها را بنویسد.
🔹 لازم است مسائل دنیا را بداند، آن فقیهی که میخواهد جواب بدهد به اینها. نظرات مکاتب دیگر را بداند، اشکالاتی که بر هر کدام از اینها ممکن است وارد بشود یا وارد شده را بداند. تبعات و توالی فاسد یا غیر فاسد هریک از اینها را بداند یا بتواند حدس بزند؛ ذهنی نباشد که بخواهد از روی ذهنیات خودش یک دنیایی را بسازد و از واقعیت هیچ خبر نداشته باشد.
🔹 این جور نیست که بشود همین طور یک قلم برداشت و جواب این استفتاء را نوشت؛ مطالعات زیادی لازم است، آگاهیهای زیادی لازم است.
🔹 حوزههای علمیه باید طلاب متفقه، سیاس حکیم مطلع از مسائل جهانی بار بیاورند. این وظیفه حوزههای علمیه است. تکلیف کسانی که اهل استنباط و اجتهادند زیاد است. بایستی برگردیم و فقه را استنباط کنیم. برای سازندگی جامعه و برای پاسخگویی به نیازهای یک نظام، یک نظام حکومتی.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=26398
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#گزارش
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بررسی "وضعیت دینداری ایرانیان" در گفتگوی صدای حوزه با حجت الاسلام حسین بستان، عضو هیئت علمی گروه جامعهشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛
📽 کار سخت سنجش دینداری؛ کاهش سطح دینداری مناسکی در کنار افزایش آگاهی دینی
▫️آیا می توان گفت کمیت دینداری بالا رفته اما کیفیت پایین آمده است؟
🔹کمیت متأثر از شاخص های رشد جمعیتی هم هست و شاخص های کیفی هم بدلیل تنوع و تکثر، قابل ارزیابی دقیق نیستند و اجمالا می توان گفت در برخی کیفیت ها شاهد رشد و در برخی شاهد کاهش هستیم.
🔸در بخش دیندار جامعه، قطعا شاهد ارتقای سطح دینداری هستیم.
▫️شاید بتوان گفت مردم ما در گذشته التزام های دینی بیشتری داشته اند اما به لحاظ عمق و محتوا، دید و فهم مردم بهتر شده است و از برداشت های سطحی دینی عبور کرده اند.
لینک های مرتبط:
📽 وضعیت دینداری ایرانیان در گفتگو با استاد رهدار: بخش اول / بخش دوم
🎙بشنوید: صوت جلسه نقد و بررسی نظریه افول دین مداری با ارائه حجت الاسلام دکتر حسین بستان و با حضور اساتید حوزه و دانشگاه
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
دینداری
#ویدیو
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com