💠صحبتهای #استاد_فلاح در باب نقش و جایگاه تمدنی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت 🔵جلسه اول🔴بخش سوم 🔰نقش و وظیفه حوزه نسبت به الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت حوزه نسبت به الگو دو کار سرنوشت‌ساز می تواند انجام بدهد: اول اینکه در تدوین الگو بیشترین مشارکت را داشته باشد. و دوم اینکه در تبدیل الگو به گفتمان سنگ تمام بگذارد. چون سنگی نخواهد بود که جلوی الگو نیندازند. کاری که ما باید بکنیم این است که یک لشکر آگاه تمدن خواه اسلامی راه بیندازیم. همین حدی که الان نوشته شده می تواند این کار را بکند و بناست ما به این حد قانع نشویم. نکند یک فهمی باشد و در الگو نیامده باشد!! 🔰نقش و وظیفه جمع های طلبگی نسبت به الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت اول، آشنایی کامل، سند را به طور کامل خوانده و مسلط شویم، مستنداتش را بخوانیم، تاریخچه اش را بخوانیم، افراد اصلی دست اندرکار را آشنا بشویم، آشنایی کامل با الگو اولین گام است. کار دوم ما قطعا معرفی است. الگو را معرفی کنیم. اگر خودمان مسلط بشویم، می تراود، این کار را برایت می کند، هر چه که بکنی ربطش را با الگو می فهمی، تا کارهای بسیار سازمان یافته برای معرفی الگو را میتوان دومین گام برای الگو دانست. کار دیگر مشارکت علمی برای همین ویرایشی که حضرت آقا مطالبه دارند. و به طور کل اتفاقی که باید بیفتد فهمیدن نحوۀ ادارۀ کشور است. یعنی الگو بهانه بشود بیاییم در تراز بحث های این طور که مثلا این پول ها از کجا می آید، بودجه‌ریزی در کشور چگونه است. گره های راهبردی نظام چیست و مواردی از این دست... . 🔰راهکارهای دشمنان الگو برای مقابله با آن 1. یکی از کارهایی که احتمال می‌رود که بکنند این است که بگویند حالا بنویسید می گذاریم در کوزه آبش را می‌خوریم. ضمانت اجرایی ندارد، کمی ضمانت اجرایی دارد که آن را هم آب می بندیم زیرش. اگر بشود مورد بی اعتنایی قرار بگیرد خیلی خوب است. خیلی از اسناد را کنار گذاشتند و اجرا نمی کنند، در باره الگو هیچ دولتی حق ندارد یک همچین غلطی بکند. کی می تواند این را تضمین بکند؟ به خود دولت هابسپاریم؟ اصلاً، حوزه باید وظیفه ی خودش را اینجا بداند، حوزه باید بگوید که اگر من هیچ کار درخور و اساسی برای این انقلاب خونین نکردم، این یک دونه کار را انجام می دهم، من نمی گذارم الگو زمین بماند. 2. اگر بتوانند دخالت کنند یک چیز دیگر بشود این الگو. ما باید با چشم های خودمان ببینیم که دارد سالم پیش می رود. اینکه بگوییم نه آقا حواسش هست را نگویید، همه چیز را گردن آقا نیندازید. 3. یکی دیگر از حمله ها مسخره کردن الگوست. سندنویسی را مسخره کنند. بگویند مدل درست اداره جامعه این گونه نیست. 4. یا بگویند اسناد بین المللی هست بروید مشارکت کنید شما هم یک عقل هستید در این دنیا، یک عقلانیت عمومی هست و اسناد بین المللی هست دیگر، چه مرگتان است؟! این چهارمین هجمه است. 5. قرار دادن الگو در مقابل قانون اساسی. بگویند سند، دیگر چیست؟ قانون اساسی داریم دیگر. 6. در هر شرایطی روایی سند را ببرند زیر سوال: مثلا می گویند اصلا این سند علمی نیست. یا اسلامی بودنش را خدشه کنند، که اصلاً اسلامی نیست و فلسفی است. جمعی از بزرگان حوزه را برانگیزانند که اصالت اسلامی الگو را زیر سوال ببرند 7. از لحاظ حقوقی نمی گذارند جایگاه پیدا کند. اصلا یعنی چی که از الآن یک تصمیم پنجاه ساله بگیرید؟ مگر شما حق داری؟ کلا ده بیست سال حق داری؟ اگر واقعا دموکراسی است باید بعد از بیست سال دوباره سند نوشته شود. نسل عوض می شود. #الگوی_پیشرفت_ایران #حاکمیت_مطلقه_الله #دین_مهندس_دنیا #گفتار_استاد #کلام_انقلابی #اندیشه_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

🔹پیرو نامه و در خواست مردم و طلاب انقلابی قم 🔹سخنرانی مهم و تاریخی مرجع عالیقدر حضرت آیت الله نوری همدانی در خصوص لوایح استعماری FATF 🔹فردا شنبه 29دی ماه ساعت ده صبح مسجد اعظم 🔹 هم زمان با درس خارج ايشان #آزمون_انقلابی_بودن_مجمع #لوایح_استعماری حضور پرشور انقلابی نشر حداکثری .

آیت الله نوری همدانی در درس خارج(29 دی): 🔰 لاترکنوا الی الذین ظلموا ، هرگز اعتماد نکنید به ظالمان... ماشک نداریم که سردمداران این کنوانسیون ها ظالم اند. 💠طرف مقابل پایبند هیچ پیمانی نیست و فقط میخواهد ما را کنترل کند. تصویب پالرموا به صلاح کشور نیست. 💠 #پالرمو استقلال کشور را به خطر می اندازد. رهبری هم فرمودند این معاهدات در اتاق فکر قدرتهای بزرگ پخته می شود. من قبلا نامه هم نوشتم که این معاهدات با استقلال کشور منافات دارد. 💠 گذشت زمانی که حوزه ها فقط درس و بحث داشت اما الان ما هم درس میخوانیم و هم به مسائل کشور حساس هستیم امیدوارم انقلابی باشیم و انقلابی بمانیم. .

🏴یا وَجیهَةً عِندَ الله اِشفَعی لَنا عِندَ الله🏴 سالروز شهادت حضرت فاطمه‌ی‌زهرا سلام الله علیها را محضر حضرت ولیعصر عج و تمام سربازان ایشان دلباختگان خاندان عصمت و ولایت تسلیت عرض میکنیم. «اَللَّهُمَّ صَلِّ عَلَي الصِّدِّيقَهِ فَاطِمَهَ الزَّكِيَّهِ حَبِيبَهِ حَبِيبِكَ وَ نَبِيِّكَ وَ أُمِّ أَحِبَّائِكَ وَ أَصْفِيَائِكَ الَّتِي اِنْتَجَبْتَهَا وَ فَضَّلْتَهَا وَ اخْتَرْتَهَا عَلَي نِسَاءِ الْعَالَمِينَ، اَللَّهُمَّ كُنِ الطَّالِبَ لَهَا مِمَّنْ ظَلَمَهَا وَ اسْتَخَفَّ بِحَقِّهَا وَ كُنِ الثَّائِرَ اللَّهُمَّ بِدَمِ أَوْلاَدِهَا، اَللَّهُمَّ وَ كَمَا جَعَلْتَهَا أُمَّ أَئِمَّهِ الْهُدَي وَ حَلِيلَهَ صَاحِبِ اللِّوَاءِ وَ الْكَرِيمَهَ عِنْدَ الْمَلإَِ الأَْعْلَي، فَصَلِّ عَلَيْهَا وَ عَلَي أُمِّهَا صَلاَهً تُكْرِمُ بِهَا وَجْهَ اَبيها مُحَمَّدٍ صَلَّي اللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ وَ تُقِرُّ بِهَا أَعْيُنَ ذُرِّيَّتِهَا وَ أَبْلِغْهُمْ عَنِّي فِي هَذِهِ السَّاعَهِ أَفْضَلَ التَّحِيَّهِ وَ السَّلاَمِ.» مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

بعون الله و به مدد عنایت حضرت ولیعصر عج 5شنبه شب مورخ 27 دی ماه جلسه ای با حضور مدرسان کتاب ارجمند شذرات المعارف برگزار شد. در این جلسه از محضر اساتید بزرگوار حجج الاسلام دسمی، فلاح و موسوی بهره مند شدیم. #شذرات_خانه #شذرات_المعارف #اندیشه_اجتماعی #کلام_انقلابی #اندیشه_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

گزارش تصویری جلسه گعده معرفتی پیرامون کتاب شذرات المعارف و شخصیت آیت الله شاه آبادی قدس سره بیانات حجت الاسلام و المسلمین دسمی .

گزارش تصویری جلسه گعده معرفتی پیرامون کتاب شذرات المعارف و شخصیت آیت الله شاه آبادی قدس سره بیانات حجت الاسلام و المسلمین موسوی .

گزارش تصویری جلسه گعده معرفتی پیرامون کتاب شذرات المعارف و شخصیت آیت الله شاه آبادی قدس سره بیانات حجت الاسلام و المسلمین فلاح .

✅ بحمدلله با توفیق الهی و مدد روح لطیف و ربّانی حضرت آیةالله شاه‌آبادی، اولین جلسه‌ی هم‌اندیشیِ شارحین #شذرات‌المعارف، در تاریخ پنجشنبه ۲۷ دی ۹۷ با حضور اساتید گرانقدر آقایان دسمی، فلاح، موسوی و جمعی از شاگران ایشان در مؤسسه‌ی فرهنگ‌وتمدن توحیدی قم برگزار شد. در ادامه، گزارشی مختصر از بیانات اساتید (برداشت‌های بنده) ارائه می‌شود : ✨ #استاد_دسمی : 🔸 عطش ما و گمشده‌ای که نسبت به حضرت‌امام‌خمینی رحمةالله‌علیه احساس می‌کردیم، ما را به سوی آیةالله شاه‌آبادی رهنمون ساخت. 🔸 تقریر امروز ما از حضرت امام، به درک نسل‌های آینده از ایشان جهت خواهد داد. 🔸 در پی کشف حقیقت حضرت امام، به درگاه آقای شاه آبادی برخورد کردیم. 🔸 منظومه آقای شاه‌آبادی، درگاه ورود به دنیای امام است و درعین‌حال، امام نسخه‌ی تکمیلی ایشان است. 🔸 آقای شاه‌آبادی چند قاعده اساسی را برای امام حل می‌کند و امام به این قواعد عینیت می‌بخشد. 🔸 دستگاه فکری و محاسباتی امام توسط آقای شاه‌آبادی تنظیم شده است؛ درک درست و در ادامه: تعمیم و تکمیل و پیاده‌سازی. 🔸 آقای شاه‌آبادی مرد پرداختن به علل بود نه معلول‌ها، ابتدا دسته‌بندی درستی از آسیب‌ها در قالب معرفتی، اخلاقی و رفتاری ارائه می‌دهد. بعد می‌فرماید که مسئله‌ی اصلی اینها نیست بلکه جهل به مرام اسلام است. (البته خود ایشان در مقام عمل گاهی سراغ معلول‌ها رفته‌اند که باید بررسی شود چرا؟) 🔸 دو راه‌حلّ ارائه می‌دهد: یکی اجتماعی (سیاست عِدّه و عُدّه) و یکی حاکمیتی (بیت‌المال که یعنی قدرت و حکومت) 🔸 نکته‌ی ویژه در اندیشه‌ی ایشان که امام بهره‌برداری ویژه‌ای از آن کرد: سرّ قلوب مؤتلفه و ارتباط آن با عرش‌الله بود، اینکه سعه‌ی وجودی قلوب منفرده تحمّل دریافت وحی و شریعت را ندارد و تحوّلات اجتماعی، نیازمند ائتلاف قلبی و تشکیل جماعت مؤمنین است. 🔸 اینکه قدرت‌های معنوی و نرم نیز مانند نیروهای سخت و انرژی‌های مادّی (الکتریسیته، مغناطیس، هسته‌ای و..)، کشف کردنی هستند نه ساختنی. کافی است به منبع انرژی درست پیدا کرده و آن را با تدبیر آزاد کرد. ✅ #استاد_موسوی : 🔸 باید بتوانیم اندیشه‌ی ایشان را به یکسری نظریه‌های جامعه شناختی و حکمت نظری تبدیل و به فضای عمومی و علمی کشور تزریق کنیم. 🔸 از روزنامه‌ی مجلس در ۱۳۲۵ ه.ق برمی‌آید که آقای شاه‌آبادی ظاهرا ایام مشروطه به ایران رفت‌وآمد داشته و در مسجدی در بازار جمعیت اخوت ایمانی تشکیل داده است. 🔸 فهم شذرات و کلاً هر نظریه‌ای، نیاز به بررسی جانشین‌های هم عصر آن هم دارد. (مقایسه با تنبیه‌الأمّة مرحوم نائینی در ۱۳۲۷ ه.ق و مباحث شیخ‌فضل‌الله) 🔸 به قول استاد پارسانیا، دانش‌های ما ازجمله عرفان دارای امتداد اجتماعی بوده که باید شناسایی کنیم. 🔸شذرات فقط موعظه نیست، بلکه یک نظریه است. 🔸 تقریر جدید ایشان از سیاست، به عینیت دین با سیاست منجر می‌شود. 🔸 از مشخصات منحصربفرد ایشان، توجه به ظرفیت حوزه و طبقه‌بندی جامعه حول روحانیت است. (دعاة و رعاة و حماة) 🔸 همچنین ویژگی برجسته‌ی حضرت امام نسبت به آقای شاه‌آبادی، تربیت شاگرد است. ✅ #استاد_فلاح : 🔸 امشب برای ابراز ارادت به مدرسه‌ی معرفتی آیةالله شاه‌آبادی گرد آمده‌ایم. 🔸 ما ناگزیر به برساختن یک تمدن نوین هستیم. 🔸 هر تمدن مبتنی بر یک عقلانیت است و ما متأسفانه به عقلانیت‌های آشفته گوش فرا می‌دهیم. 🔸انقلاب روی یک شخصیت تربیت‌شده و أصیل سوار شد، شخصیتی که آماده‌ی خیزش و بعثت است. (البته این شخصیت شیعه است که آماده است، نه فقط ایران) 🔸 مردم آماده‌اند، اما ما مسئولان و نخبگان مخدوش و باخته به عقلانیت غربی و سکولار مانع می‌شویم. 🔸 باید به اصالت امثال ایشان پناه آورد، به اصالت دینی و بومی ایشان. 🔸 عقلانیت غربی دیگر به انتها رسیده و زور ندارد که صحنه‌ی آشفته‌ی جهانی را جمع کند. 🔸 ما به‌شدّت دچار ضعف نظری در روایت تراث خودمان هستیم. #شذرات_خانه #شذرات_المعارف #اندیشه_اجتماعی #کلام_انقلابی #اندیشه_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

#اخوت_ایمانی #آیت_الله_شاه_آبادی #شذرات_المعارف .

⚠️توجه❗️ توجه❗️ 💠🙏💠مبتنی بر همین رهنمود آیت الله العظمی شاه آبادی قدس سره از تک تک اعضای کانال تقاضامندیم چنانچه مطالب کانال را سودمند میدانند با ارسال پست ذیل حداقل دو نفر را به عضویت این کانال دعوت بفرمایید. 🏴#قیام_شما_رسانه_ما https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

#مأموریت_گرایی تاملی در الگوی برنامه ریزی مأموریت گرا و الگوی برنامه ریزی منابع محور #ویژه_طلاب #گفتمان_تخصصی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

ماموریت گرایی استاد پهلوانی (ره)! وقتی از ماموریت گرایی سخن میگوییم تحقیقا از چه چیزی سخن میگوییم؟!! نذر عجیب استاد سعادت پرور (ره)...!!! #مأموریت_گرایی #برنامه_ریزی_مأموریت_گرا #گفتمان_تخصصی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

#اطلاعیه ⚪️ جلسات #گروه_راهیابی الگوی اسلامی_ایرانی پیشرفت 🔵 جلسه بازخوانی متن #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت 🔴 با حضور حجت الاسلام و المسلمین #استاد_فلاح_شیروانی 🔘 زمان: پنج شنبه ها ساعت 8 تا 9 صبح ☑️ مکان: مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی ⚠️⚠️⚠️ #تذکر: استثنائا این هفته جلسه ساعت 6:30 الی 8 صبح برگزار میگردد و ان شاالله از هفته آینده در ساعت اعلام شده برقرار خواهد بود #الگوی_پیشرفت_ایران #حاکمیت_مطلقه_الله #دین_مهندس_دنیا #اندیشه_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

#نگرش_نوین_اسلامی #گفتار_استاد #کلام_انقلابی #اندیشه_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

بسم الله الرحمن الرحیم 8⃣1⃣#یادداشت هجدهم 🔰تأملی در مختصات #نگرش_نوین_اسلامی (#اندیشه_پشتیبان_انقلاب_اسلامی)/ #بخش اول ✅ 👈مقدمه👉✅ 1⃣ 👈تذکر آقا در مورد #دو_دیدگاه در مسائل اقتصادی و پیشرفت کشور در نوزوز 94: ◀️من خواهش می‌کنم به‌خصوص صاحب‌نظران و همچنین جوانان و عامّه‌ی مردم عزیزمان به این نکته توجّه کنند که دو جور نگاه به رونق اقتصادی و پیشرفت اقتصاد وجود دارد. ◀️یک نگاه می‌گوید که ما پیشرفت اقتصاد را باید از ظرفیّت‌های درون کشور و درون مردم تأمین بکنیم. ظرفیّت‌های بسیار زیادی در کشور وجود دارد که از این ظرفیّت‌ها یا استفاده نشده است یا درست استفاده نشده است؛ از این ظرفیّت‌ها استفاده کنیم؛ ◀️نگاه دوّم به اقتصاد کشور نگاه به پیشرفت اقتصاد با استفاده از کمک بیرون از مرزها است؛ می‌گوید سیاست خارجی‌مان را تغییر بدهیم تا اقتصاد ما درست بشود، با فلان مستکبر کنار بیاییم تا اقتصاد رونق پیدا کند، تحمیل قدرت‌های مستکبر را در بخش‌های گوناگون و مسائل گوناگون بپذیریم تا اقتصادمان رونق پیدا کند؛ ◀️مروز شرایط کشور به ما نشان داده است که این نگاه دوّم یک نگاه کاملاً غلط و عقیم و بی‌فایده است. 2⃣👈 تذکر آقا به خطر تحریف مکتب امام 14 خرداد 94: ◀️ رسید به 14 خرداد ماه، ایشان یک‌دفعه بحث تحریف مکتب امام را مطرح کردند و نگرانی شدیدی را ابراز کردند. ◀️ کلاً یک عده از بیخ مکتب امام را قبول ندارند، اهتمام جدی دارند تمام اصول مکتب امام را بشورند. ویژگی‌ این‌ها این است که تیم هستند، توانمند هستند، قاطع‌اند، آشکار هم اعلام نمی‌کنند که می‌خواهند این کار را بکنند. ⚠️⚠️⚠️ جای سؤال هست که این مکتب امام چیست که اگر آن اندیشه در کار نباشد دیگر انقلابی نخواهیم داشت، قطعاً منحرف می‌شود یا مضمحل می‌شود؟ 3⃣👈 ما برای شناخت مکتب امام وظیفه‌ داریم ◀️ ما برای شناخت این اندیشه‌ یک کاری باید انجام بدهیم. تقریباً دغدغه‌ی ما در این جلسه این است. به تعبیری آن اتمسفر غنی‌شده‌ای که به آن اشاره می‌کردیم این را جمع و جور بخواهیم بکنیم یک برچسب هم بخواهید به آن بزنید می‌شود مکتب امام. #دو_دیدگاه #خطر_تحریف_مکتب_امام #گفتار_استاد #کلام_انقلابی #اندیشه_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

🔊کلیپ صوتی #تنها_راه_نجات #تنها_راه_نجات_مکتب_امام_است #استاد_فلاح #مکتب_امام #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

🔊کلیپ صوتی #تنها_راه_نجات #تنها_راه_نجات_مکتب_امام_است #استاد_فلاح #مکتب_امام #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

بسم الله الرحمن الرحیم 9⃣1⃣#یادداشت نوزدهم 🔰تأملی در مختصات #نگرش_نوین_اسلامی (#اندیشه_پشتیبان_انقلاب_اسلامی)/ #بخش دوم ✅ نیاز نظری نهضت✅ 1⃣ صحنه دشواری که انقلاب اسلامی در ایران با آن مواجه بود: ◀️استبداد داخلی در مرزهای ایران تمام نمی‌شد؛ ◀️استبداد داخلی امتداد اراده‌های نظام سلطه بود. ◀️ یکی از چیزهایی که باید با آن آشنا بشویم نظام سلطه است. 👈 نظام سلطه را باید شناخت. یکی از خطوط شناخت نظام سلطه شناخت استراتژی های جهان کفر است که البته یک عنوان مختصری هست از بحث مفصل شناخت نظام سلطه. نظام سلطه از کجا آمده است؟ الآن به چه چیزی رسیده است؟ الآن چیست؟ اتفاقاً اگر می‌خواهیم اندیشه‌ی مهدوی داشته باشیم بازهم باید نظام سلطه را بشناسیم. 👈 جوهره نظام سلطه استکبار است. و امام این موضوع استبکار را خیلی خوب کار کرده حتی قبل از قیام و در دوران جوانی. 💠امام ره در منشور روحانیت: «مجتهد بايد به مسائل زمان خود احاطه داشته باشد. براى مردم و جوانان و حتى عوام هم قابل قبول نيست كه مرجع و مجتهدش بگويد من در مسائل سياسى اظهار نظر نمىكنم. آشنايى به روش برخورد با حيلهها و تزويرهاى فرهنگ حاكم بر جهان، داشتن بصيرت و ديد اقتصادى، اطلاع از كيفيت برخورد با اقتصاد حاكم بر جهان، شناخت سياستها و حتى سياسيون و فرمولهاى ديكتهشده آنان و درك موقعيت و نقاط قوّت و ضعف دو قطب سرمايه دارى و كمونيزم كه در حقيقت استراتژى حكومت بر جهان را ترسيم مىكنند، از ويژگيهاى يك مجتهد جامع است. يك مجتهد بايد زيركى و هوش و فراست هدايت يك جامعه بزرگ اسلامى و حتى غير اسلامى را داشته باشد» ◀️ انقلاب اسلامی پنجه در پنجه نظام سلطه انداخته و هنوز هم همین است و اگر نظام سلطه را نشناسیم متوجه نمی‌شویم داریم چه می‌کنیم مشغول چه حماسه ای هستیم!!! 2⃣ متکی بودن نظام سلطه به دانش و اندیشه در تمام لایه‌ها: ◀️نظام سلطه متکی به دانش و اندیشه در تمام لایه‌های آن بود از دانش‌های بنیادین تا کاربردی و از فلسفه تا تکنولوژی ◀️رهبری : مدیریت غرب بر دنیا ... دو پایه‌ى اساسى داشت: یک پایه‌ى فکرى و ارزشى، و یک پایه‌ى عملى، یعنى نظامى و سیاسى.» (13/6/93) ◀️ «غرب و آمریکا به برکت علم توانستند بر کشورهای دنیا مسلط شوند؛ یکی از ابزارهاشان علم بود؛ ثروت را هم با علم به دست آوردند. البته مقداری از ثروت را هم با فریبگری و خباثت و سیاست به دست آوردند، اما علم هم مؤثر بود. باید علم پیدا کرد. روایتی است که فرمود: «العلم سلطان من وجده صال و من لم یجده صیل علیه.» باید علم پیدا کنید. علم که پیدا کردید، پنجه‌ی قوی پیدا خواهید کرد. اگر علم نداشته باشید، کسانی که دارای پنجه‌ی قوی هستند، دست شما را می‌پیچانند.»(21/9/91) 3⃣ به جهت متکی به دانش بودن نظام سلطه مقابله با آن دشواری فراوان داشت ◀️ ما در ایران که گفتیم مرگ بر شاه با نظام سلطه درگیر شدیم، و نظام سلطه برای اولین بار در طول تاریخ متکی به قدرت‌های متنوع و متکی به یک تمدن قدرتمند است. یک هم‌چین نظام سلطه‌ای است. حالا همه‌ی این‌ها را باهم فهرست کن بعد بگو انقلاب اسلامی معجزه بود. ◀️ به همین جهت مقابله با آن دشواری فراوان داشت، انقلاب‌های بسیاری بی‌ثمر مانده بود. 4⃣یکی از مهارت‌های نظام سلطه نابود کردن و به اضمحلال کشاندن انقلاب‌های واقعی و مردمی است. و نظام سلطه تمام انقلاب ها را نابود کرده بود، در این شرایط ما زنده ماندیم، در این شرایط ما ادامه دادیم، فقط هم این نبود آن جمله‌ی حضرت امام درست است، ما همچون صاعقه‌ای بر فرق آمریکا فرود آمدیم. #نیازهای_نظری_نهضت #نظام_سلطه #استراتژیهای_جهان_کفر #گفتار_استاد #کلام_انقلابی #اندیشه_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

بسم الله الرحمن الرحیم 0⃣2⃣#یادداشت بیستم 🔰تأملی در مختصات #نگرش_نوین_اسلامی (#اندیشه_پشتیبان_انقلاب_اسلامی)/ #بخش سوم ✅ نیاز نظری نهضت✅ 5⃣ انقلاب اسلامی با دو حرکت به پیروزی قطعی رسید: ◀️ الف) فروریختن نظام استبدادی در بهمن 57: 🔸 آن شب 22 بهمن خیلی کلیدی بود که امام گفت بریزید بیرون؛ یعنی بعدها خیلی تحلیل آمد روی آن. اصلاً عجیب بود این دریافت حضرت امام، اگر آن کار را ایشان نمی‌کرد رئوس انقلابیون را درو می‌کردند؛ انقلاب عقیم می‌شد. هم دولت داخلی منفعل بود هم نظام سلطه نمی‌فهمید چه اتفاقی دارد می‌افتد. در وضع انفعال امام آخرین ضربه را زد؛ که دیگر معلوم شد اینجا تقلب کرد و از روی دست امام زمان خواند. ◀️ ب) برپایی نظام نوین جمهوری نظام اسلامی ایران 🔸 ما اولین انقلابی هستیم که 50 روز بعد انقلاب تکلیف ساختار حکومت روشن‌شده است. 50 روز بعد از پیروزی انقلاب رفراندوم برگزار کردیم. 🔸دشمنان دارند خباثت می‌کنند والا سجده می‌کنند در برابر ایران، اندیشمندانی که دموکراسی می‌فهمند به خاطر این دموکراسی واقعی که اینجا جاری است، در برابر ایران سجده می‌کنند. 🔸بعدش هم حضرت امام در آن پیام خطاب به ملت ایران نوشت که نخستین روز حکومت الله در زمین را به شما تبریک می‌گویم. 🔸 تصویب قانون اساسی در همان سال، سال 58، یعنی چهارده ماه بعد از پیروزی، تصویب قانون اساسی عجیب است. آیت‌الله جوادی حفظه‌الله می‌فرمودند؛ این قانون اساسی وزن علمی‌اش از رساله‌های عملیه بالاتر است، می‌فرمودند هفتادتا فقیه بر سر هم زدیم تا شد این قانون اساسی. 6⃣ وجود آگاهی و انضباطی مطلوب در مسیر پیگیری انقلاب ◀️ عزیزان ما در مورد انقلابمان خیلی چیز کم می‌دانیم، و این چیز عجیبی است. یک خانمی به نام تدا اسکاچ پل، ایشان محقق انقلاب‌ها، یک جامعه‌شناس است رشته‌ی تخصصی‌اش انقلاب‌هاست. ایشان یک تزی داشت، آن‌هم اینکه انقلاب‌ها ساخته نمی‌شوند، انقلاب‌ها پدید می‌آیند. کسی نمی‌تواند ادعا بکند من این انقلاب را درست کردم. ایشان بعد انقلاب ایران را که نگاه می‌کند نظرش عوض می‌شود، کتابش را ویرایش می‌زند، می‌گوید البته این استناء است. ◀️ ببینید انقلاب یک آگاهی و انضباط عالی از خودش نشان داد انقلاب اسلامی ایران، نقطه‌ی مطلوب انقلاب را آگاهانه هدف گرفته‌شده بود. ◀️ حضرت امام همه‌ی مخاطرات را به‌موقع شناخت و بهترین راه‌حل‌ها را برای آن‌ها یافت و ایده‌های نو و بومی در میان آورد؛ ◀️ از همه‌ی ظرفیت‌های در اختیار هوشیارانه و با تسلط استفاده کرد. نظام سلطه را با همه‌ی تکاپویی که می‌کرد، با تعجب زیاد ، پشت پرچین خواست‌ها و اراده های خود نگه داشت. 7⃣ برای این پایه تسلط و برای پیروزی قطعی نیاز به پشتوانه های چندی بود: ◀️الف) هدف‌گذاری روشن، و ثبات هدف‌ها ⚠️شما اگر در وضعیت پرآشوبی بخواهید حرکت بکنید برای این‌که به مقصد برسید باید مقصد برایتان خیلی روشن باشد والا سیل حوادث می‌آید یک‌دانه می‌زند در گوشتان صورتتان برمی‌گردد و دیگر قبله‌تان عوض می‌شود و دیگر از آن‌وقت این‌طرفی دارید می‌روید. ◀️ ب) انضباط‌های روشن و ایده‌های راه گشا ⚠️یکی از نیازهای جدی انضباط‌های روشن و ایده‌های راه گشا است. این لازم است برای این‌که شما بتوانید مسلط عمل بکنید. ◀️ج) توان اجتماعی بالایی که یارای فشارهای متنوع نظام سلطه را داشته باشد. ⚠️ فشارهای مستقیم مثل گرفتن یا کشتن مجاهدین، متلاشی کردن ارتباط‌ها و پیوندها؛ ⚠️بعد هم همین‌طور حیله‌گری‌ها، تردید افکنی، القای تعبیرهای غلط، راه‌های انحرافی و وعده‌های دروغ. 8⃣برای هدفگذاری، انضباط‌ها و ایده‌های درست و توان به کارگیری چالاک سرمایه‌ها ◀️الف) نیاز به اندیشه و هوشیاری بالایی بود ◀️ب) این اندیشه باید به دانش‌هایی تکیه می‌داشت #نیازهای_نظری_نهضت #گفتار_استاد #کلام_انقلابی #اندیشه_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

🚨فوری دوره آموزشی #عصر_نظام_سازی_توحیدی_افول_آمریکا 🔺جهت ثبت نام ارسال نام، مدرک تحصیلی، نام دانشگاه یا حوزه و سال تولد به سامانه: #5000283716 🔺مکان: شهر قم (۱۶ جلسه) 🔺بهمن و اسفند ماه 1397 #استاد_فلاح #پژوهشگاه_فقه_نظام #پژوهشکده_شهید_صدر #موسسه_فرهنگ_و_تمدن_توحیدی #مرکز_مطالعات_و_گفتمان_سازی_مکتب_امام https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

🔴 خانه طلاب جوان با همکاری اداره کل تبلیغات اسلامی استان تهران برگزار می کند 🔴 🔆 #روایت_ایستادگی 🔆 🚌 #اردوی بازخوانی دستاوردهای انقلاب اسلامی 🚎 🌅 با حضور در چهل نقطه از مظاهر #پیشرفت_انقلاب 🌅 💎 زمان: ۱۷ الی ۱۹ بهمن ماه 🏵 مکان: قم و تهران ☎️ جهت ثبت نام، نام و نام خانوادگی و پایه تحصیلی خود را به شماره 30008777110114 ارسال نمایید. 📲 جهت اطلاعات بیشتر با شماره 09195886298 تماس حاصل فرمایید. 📓📔خانه طلاب جوان🔰🔰 @khaneTolab

#اندیشه_انقلاب #اندیشه_راهبردی #طرح_راهبردی_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

بسم الله المستعان بک یابن الحسن حجت الاسلام و المسلمین #وطن_فدا سلام خدمت دوستان و مخاطبین کانال ❓ایا به نظر شما چنین پروژه ای برای امروز انقلاب قابل تصور است؟ یک زمانی بود میدانستیم باید شاه برود ، تمام تلاش ها و حرکات ما ناظر به این امر بود. یک زمانی میدانستیم جنگ در راس امور است و همه بسیج بودیم برای این امر... امروز ما گویی پروژه بزرگی جلوی چشممان نیست نه اینکه ثبوتا پروژه ای وجود ندارد اما حداقل در مقام اثبات ما در پروژه ای نیستیم یک پروژه کلان که حس کنیم همه داریم آن را محقق میکنیم حرف های کلی هست ولی خیلی با یک پروژه بزرگ در مقابل چشم و قلب امت فرق دارد لذا کارهای ما روح واحدی را نشان نمی دهد در این صحنه همه چیز علی السویه است همان قدر که تاسیس یک مهدکودک اسلامی فاخر است تولید یک رمان خوب یا دفاع از حرم اهل بیت یا یک کار فنی مهندسی یا یک طراوت علوم انسانی اسلامی یا کار روی الگوی پیشرفت یا ایجاد سامان اعتقادی یا یک کار ژورنالیستی معتبر یا ساخت یک برنامه تلویزیونی یا تدریس فقه و فلسفه یا ... اگر چه در نگاهی وحدت نگر ، همه چیز برای تمدن اسلامی به کار می آید هر کس هر جا باشد و با اخلاص برای انقلاب کار کند ، به کار می اید اما این خیلی سخت و با تعویق است که از این همه امر مباین یک کره چرب واحد تیز گرفته شود. ❓آیا ما امروز میتوانیم به یک شاه باید برود روشنی در انقلاب اسلامی اشاره کنیم که تمام کارها و پروژه ها ذیل آن معنایی مضاعف یابد؟ ❓آیا این ایده ، ایده درستی است؟ ❓اگر درست است، پیشنهاد شما برای آن پروژه بزرگ چیست؟ نظرات ارزشمند خود را با ما از طریق مسیر ارتباطی ذیل در جریان بگذارید: 🌐مسیر_ارتباطی: @Sammmostafa #پروژه_بزرگ_امروز_انقلاب #اندیشه_انقلاب #اندیشه_راهبردی #طرح_راهبردی_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .

🔸کرسی نظریه پردازی «کلام انقلابی یا معنویت انقلابی» یازدهم بهمن به همت #خبرگزاری_رسا در قم برگزار می‌شود. 🌐 http://www.rasanews.ir/002UrE #کلام_انقلابی #اندیشه_انقلاب #مثلث_شناخت_و_آگاهی https://eitaa.com/Kalam_Enghelabi .