🏴🏴🏴آجرک الله یا بقیة الله فی مصیبة جدک الحسین...
📜پرونده #مقاومت_حسینی
📹 بیانات آیتالله خامنهای درباره ماه محرم در سال ۱۳۵۸؛
👈 انقلاب اسلامی روح حسینی را در ماه محرم معنا داد
▪️ و قال الله الحکیم فی کتابه: «أُذِنَ لِلَّذِينَ يُقَتَلُونَ بِأَنَّهُمْ ظُلِمُواْ وَ إِنَّ اللَّهَ عَلىَ نَصْرِهِمْ لَقَدِيرٌ.»
پرمعناترین وپرهیجانترین محرم تاریخ هزارسالهی ما در این یکی دو سال میگذرد. سال گذشته، محرم ما به معنی واقعی کلمه محرم بود؛ محرم خون، محرم شهادت و محرم حسین. و امسال محرم ما محرم پیام، محرم جهاد و محرم #مقاومت است.
▫️معنای محرم در منطق شیعی و فرهنگ اسلامی خون دادن،شهید شدن، قیام کردن در راه آرمان حقی است که برای همهی انسانها و انسانیتها ارزشمند است.
▪️سالها میگذشت که محرم ما بیمحتوا بود، بیمعنا بود، نام حسین میآمد اما از روح حسین، از هدف حسین، از پیام حسین، از تپش و خون حسین خبری نبود و خدا را شکر و ملت قهرمان ما را شکر و امام و رهبر ما را شکر که به این واژهی عظیم و مفهوم عظیم در فرهنگ انقلابی اسلام معنا دادند. ۱۳۵۸/۹/۶
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
🏴صلی الله علیک یا اباعبدالله
🏴صلی الله علیک یا اباعبدالله
🏴صلی الله علیک یا اباعبدالله
🔻رندان #تشنه_لب را آبی نمیدهد کس/
گویی ولی شناسان رفتند از این ولایت
🔻در زلف چون کمندش ای دل مپیچ کانجا/
سرها #بریده بینی بیجرم و بیجنایت
💠رهبرانقلاب:
‼️امام امت ما فرزند حسین است و امت ما هم همچو انصار حسین دنباله رو او بودهاند، تا مادامی که ما در این خط حرکت میکنیم پیروزیم! ۵۹/۸/۲۳
‼️این موضوع خیلی مهمی است که
ما همواره باید نهضت خمینی را در تداوم نهضت حسینی ببینیم، ما نمیگوییم امام راحل مثل امام حسین است، اما همان عناصر در امام راحل بود؛ عنصر محبت، شجاعت، استقامت، اگر ما نهضت خمینی را درشعاع عناصر حسینی ببینینم، آنوقت هرگز راهمان را گم نخواهیم کرد! ۷۵/۳/۲
‼️ما باید به این نکته مهم توجه کنیم که نهضت خمینی بدون محبت حسینی به پیروزی نمیرسید شاید این مسئله برای بعضی روشنفکرنماها ثقیل بیاید اما واقعیت اینستکه بدون حب حسینی نمیشد این توده میلیونی به راه بیفتد و فداکاری کند، هیچ جریان فکری نمیتواند بدون پیوندعاطفی جریان مردمی ایجاد کند، محبت است که به ایمان قدرت کارایی میدهد! ۶۸/۵/۱۱
@Jahade_tabeini
🏴🏴🏴آجرک الله یا بقیة الله فی مصیبة جدک الحسین...
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
السلام علیک یا ابا عبدالله و علی الارواح التی حلت بفنائک
أَعْظَمَ اللَّهُ أُجُورَنَا بِمُصَابِنَا بِالْحُسَيْنِ عَلَيْهِ اَلسَّلامُ وَ جَعَلَنَا وَ إِيَّاكُمْ مِنَ الطَّالِبِينَ بِثَارِهِ مَعَ وَلِيِّهِ الإِْمَامِ الْمَهْدِيِّ مِنْ آلِ مُحَمَّدٍ عَلَيْهِمُ اَلسَّلامُ
🏴🏴🏴آجرک الله یا بقیة الله فی مصیبة جدک الحسین...
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️ای فرزندِ #امامحسین تو را تنها نمیگذاریم
🎥 سیدحسن نصرالله دبیرکل حزبالله لبنان در سخنرانی #شبعاشورا :
امروز آمریکا و اسرائیل میخواهند خیمه ما را محاصره کنند، عمود این خیمه امام خامنهای و مرکز آن جمهوری اسلامی ایران است که مانند خیمه امام حسین تحت محاصره قرار گرفته است
این خیمه ما، امام ما و حسین ماست*
در این نزاع بیطرفی معنا ندارد یا باید با حسین باشی یا با یزید؛
ما تصمیم گرفتهایم که حسینی باشیم.
امشب و فردا به ترامپ و نتانیاهو اثبات میکنیم که تحت هر شرایط در کنار حسین میمانیم و اگر حسین زمان ما بگوید بیعت را از شما برداشتم، ما در میدان میمانیم و میگوییم: ای فرزند امام حسین!! تو را تنها نمیگذاریم.
🏴🏴🏴آجرک الله یا بقیة الله فی مصیبة جدک الحسین...
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
بسم الله الرحمن الرحیم
تیغ است و خون اما برای التیام
همیشه شهامت برادر وحید جلیلی برایم رشک برانگیز بود. شهامتی تدبیرشده، نه تهوری از روی ماجراجویی های منفعت طلبانه باند احمدی نژاد و نه عدالت خواهی های تازه به دوران رسیده صدرالساداتی ها. طبیعی است که جمهوری اسلامی در گام دوم نیاز به جراحی دارد و گذر از این مرحله با صرف نصیحت ممکن نیست. باید شهامت عملیات جراحی را داشت. جراح سر و کارش با تیغ است و خون. مسئله اساسی امروز جریان انقلابی تمیز دادن میان تیغ زدن برای التیام است از تیغ برآوردن از روی شهوت و مستی که نتیجه اش چیزی جز قتل انقلاب نیست. طبعا نتیجه مصلت اندیشی محافظه کارانه نیز قتل این ثمره ارزشمند خون پیامبران و اولیای الهی در طول تاریخ است.
حقیر چندان به مناسبات حضراتی که صدا و سیما را سالها دست به دست کرده اند آشنا نیستم و این بخش مسئله اساسا برایم مهم نیست. مسئله این است که هرکسی با هر مناسباتی بر این صندلی تکیه زده است باید خود نه فقط در مقابل بودجه میلیاردی عروس تاریکی ها مسوول بداند بلکه در مقابل ساخت ذائقه و تصورات عمومی جامعه نیز مسوول است. مشکل از آنجایی آغاز می شود که تمامی مسوولین کشور از وزرا و رئیس جمهور تا منصوبین رهبری هنگام ارتکاب خطاهای فاحش به جای مسوولیت پذیری، پاسخگویی را متوجه شخص رهبری می کنند. این مسئله مختص رئیس جمهور فعلی نیز نیست. خاطرم هست وقتی از احمدی نژاد در مورد خطاهایش می پرسیدم به تأیید رهبری استناد می کرد. گویا تنها یک پاسخگو در این نظام هست و آن هم شخص رهبری است. طبعا سنگین ترین مسئولیت نظام به عهده ایشان است اما هرکسی در هر مقامی در پیشگاه الهی باید پاسخگو باشد و حداقل شهامت را در پذیرش مسوولیت خطاهای خود را داشته باشد. افسوس که مدعیان مردانگی بسیارند در میدان رجز خوانی.
سید علی موسوی – استاد سطح عالی حوزه علمیه قم
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
بسم الله الرحمن الرحیم
جبهه بندی جنود عقل و جهل، حق و باطل، خیر و شر نه از خاکریزهای دشمن که از جان خود ما شروع می شود که به حق تفکر کرده و سخن بگوییم و سفره عقلانیت وحیانی را بگسترانیم یا به باطل خودگویه کرده و لاطائلات ببافیم و وهم شیطانی را پروار کنیم!
مزیت نسبی جبههی حق، روایت مستند حقیقت است؛ روایت موهومی امپراتوری رسانه ای غرب ثمره خبیثه ای جز اغوای مستضعفان ندارد!
بدین منظور برآنیم تا به مدد امام حقیقت، حضرت ولیعصر عج برای ارتقا و فهم هرچه بیشتر مان از گستره و عمق #میدان و عرصه انقلاب اسلامی به معرفی مستندات بپردازیم. این مهم به همت برادر ارجمند #حمید_باقری میسور شده است.
#معرفی_مستند
#مثلث_شناخت_و_آگاهی
#میدان_انقلاب
.
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
بسم الله الرحمن الرحیم جبهه بندی جنود عقل و جهل، حق و باطل، خیر و شر نه از خاکریزهای دشمن که از جان
معرفی مستند #روزی_روزگاری_ترامپ
#استراتژیهای_جهان_کفر
#ائمه_کفر
#نظام_سلطه
#ملئت_ظلما_و_جورا
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
معرفی مستند #روزی_روزگاری_ترامپ #استراتژیهای_جهان_کفر #ائمه_کفر #نظام_سلطه #ملئت_ظلما_و_جورا —---— 🇮
✅ این مستند با وجود اطلاعات بسیار ناب و تحلیل عمیق با زبان و ادبیاتی "ساده و کمی طنزگونه" در دو قسمت ساخته شده است.
✅ در قسمت اول به این اشاره میشود که در مورد ترامپ اختلاف نظرها بسیار زیاد است و در دو فصل سراغ اشتراک نظرها میرود. 👇
🔹لینک دانلود قسمت اول از مستند "روزی زوگاری ترامپ"
https://film.tebyan.net/film/300069
✅ در فصل اول با عنوان «ترامپ جوان در جستجوی نام» به معرفی شخصیت روحی و روانی ترامپ مثلا بیماری نارسیسیم یا همان خودشیفتگی او میپردازد.
✅ در فصل دوم با عنوان «انتخابات رویدیگر سکه دونالد» به سیاستهای ترامپ برای رویکار آمدن در انتخابات و نقش رسانهها و همچنین وضعیت آشفته بیاعتمادی مردم آمریکا به سیستم حاکم و استفاده ترامپ از این مطلب برای رأی آوردن، میپردازد.
✅ ترامپ کسی بود که از طرف بخشی از مردم ناراضی و تحت فشار آمریکا که هیچ وقت دیده نشدهاند، رأی میآورد تا بیاید و آمریکای شکست خورده در تمام دنیا را نجات دهد. ترامپ کسی است که علیرغم افشای فسادهای جنسی او و نگاه شهوانی او به زنان و حتی دخترش از زنان آمریکایی رای بیشتری میآورد، گزارهای که نشانگر فروپاشی بنیانهای اخلاقی در آمریکا است و در این قسمت از مستند به آن پرداخته میشود.
✅ در این قسمت از مستند به بازیگر اصلی بودن لابیهای مختلف به خصوص لابیهای صهیونیستی در صحنه انتخابات آمریکا اشاره میشود تا جایی که همه نمایندگان آمریکایی تمام تلاش خود را کاملا آشکارا انجام ميدهند تا در رقابت با یکدیگر ثابت کنند که بیشتر از دیگر نمایندگان، طرفدار اسرائیل هستند و ترامپ توانست با بیش از ۲۰۰ تعهد که مهمترین آنها انتقال سفارت آمریکا به قدس بود، اعتماد کمپانی آیپک را برای حمایت از خود، بیشتر از دیگران جلب کند.
✅ در قسمت دوم مستند «روزیروزگاری ترامپ» که ساخته گروه مستند سازی "ثریا" است به یک پیشبینی هم مشابه و هم متفافت از دولت نسبت به آینده دولت آمریکا مواجه میشویم.
🔸مشابه از این حیث که امکان رأی نیاوردن ترامپ با سه پرونده فساد انتخاباتی(نفوذ روسیه و همکاری با ترامپ در انتخابات)، فساد اقتصادی (فرار مالیاتی ترامپ) و فساد اخلاقی و مشکل اساسی زیر سوال بردن بسیاری از بایدهای سیستم حاکمه آمریکا و نیز کنار زدن نیروهای پشت صحنه دولت آمریکا، بسیار زیاد است.
🔸و اما متفاوت از این حیث که نتیجه رأی نیاوردن ترامپ برخلاف انتظار دولت ما، نه روی کار آمدن دولتی دموکرات است بلکه به احتمال قوی فروپاشی آمریکا است، پس یا سیستم حاکمه با وجود همه مشکلات ترامپ با او راه میآید و یا ترامپ همه را با خود غرق خواهد کرد.
✅ ترامپ کسی است که نه اصالت دانشگاهی و نه خانوادگی و نه تربیتی دارد، کسی که مشغول عقده گشایی هست، کسی که همچون نیکسون با تئوری من مردی دیوانه هستم تا کنون کارهای خود را پیش برده است، کسی که دائما در حال کشیدن سیفون کاخ سفید و بیرون کردن نیروهای گذشته و حال است، کسی که نشان میدهد آن لیبرالیسیمی که قرار بود انتهای دنیا باشد در خود آمریکا هم خریدار ندارد.
کسی که شکاف بین دشمنان و هوادارهای خود در آمریکا را هر روز جدیتر میکند و مسیری را دنبال میکند که "مایکل مور" نام مستند خود در مورد او را میگذارد: «آخرین رئیس جمهور آمریکا»
🔹لینک دانلود قسمت دوم از مستند «روزیروزگاری ترامپ»👇
https://www.namasha.com/v/gNmCSbiH
معرفی مستند #روزی_روزگاری_ترامپ
#استراتژیهای_جهان_کفر
#ائمه_کفر
#نظام_سلطه
#ملئت_ظلما_و_جورا
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
💠 #شذرات_المعارف #استاد_فلاح 🎧 #صوت #جلسه_هشتادویکم 🗓 تاریخ جلسه: 1397/10/19 ⏱ زمان: 19 دقیقه 📥 حجم
971025-ج.82-شذرات.MP3
24.83M
💠 #شذرات_المعارف #استاد_فلاح
🎧 #صوت #جلسه_هشتادودوم
🗓 تاریخ جلسه: 1397/10/25
⏱ زمان: 17 دقیقه
📥 حجم: 23 مگابایت
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
هدایت شده از حسین علیمردانی
971026-ج.83-شذرات.MP3
24.91M
💠 #شذرات_المعارف #استاد_فلاح
🎧 #صوت #جلسه_هشتادوسوم
🗓 تاریخ جلسه: 1397/10/26
⏱ زمان: 17 دقیقه
📥 حجم: 23 مگابایت
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
971103-ج.84-شذرات.MP3
18.05M
💠 #شذرات_المعارف #استاد_فلاح
🎧 #صوت #جلسه_هشتادوچهارم
🗓 تاریخ جلسه: 1397/11/03
⏱ زمان: 12 دقیقه
📥 حجم: 17 مگابایت
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
♨️شرح بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی
💢حجت الاسلام و المسلمین استاد فلاح شیروانی
⭕️ارائه شده در جلسات کلام انقلابی
📌بعد از نماز جماعت صبح، حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
971130-ج.1- شرح بیانیه گام دوم-استاد فلاح.mp3
9.71M
💠 #گام_دوم #استاد_فلاح
🎧 #صوت #جلسه_اول
🗓 تاریخ جلسه: 1397/11/30
⏱ زمان: 26 دقیقه
📥 حجم: 9 مگابایت
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
971109-ج.85-شذرات.MP3
32.41M
💠 #شذرات_المعارف #استاد_فلاح
🎧 #صوت #جلسه_هشتادوپنجم
🗓 تاریخ جلسه: 1397/11/09
⏱ زمان: 22 دقیقه
📥 حجم: 30 مگابایت
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
971111-ج.86-شذرات.MP3
14.01M
💠 #شذرات_المعارف #استاد_فلاح
🎧 #صوت #جلسه_هشتادوششم
🗓 تاریخ جلسه: 1397/11/11
⏱ زمان: 9 دقیقه
📥 حجم: 13 مگابایت
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
بعون الله و به مدد عنایت حضرت ولیعصر عج 5شنبه شب مورخ 27 دی ماه جلسه ای با حضور مدرسان کتاب ارجمند
بعون الله و به مدد عنایت حضرت ولیعصر عج 5شنبه شب مورخ 28 شهریور ماه جلسه ای با حضور مدرسان کتاب ارجمند شذرات المعارف برگزار شد.
در این جلسه از محضر اساتید بزرگوار حجج الاسلام دسمی، قنبریان، رنجبر، فلاح و موسوی بهره مند شدیم.
#شذرات_خانه
#شذرات_المعارف
#اندیشه_اجتماعی
#کلام_انقلابی
#اندیشه_انقلاب
#مثلث_شناخت_و_آگاهی
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
971205-ج.2- شرح بیانیه گام دوم-استاد فلاح.mp3
12.83M
💠 #گام_دوم #استاد_فلاح
🎧 #صوت #جلسه_دوم
🗓 تاریخ جلسه: 1397/12/05
⏱ زمان: 30 دقیقه
📥 حجم: 12 مگابایت
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
971207-ج.3- شرح بیانیه گام دوم-استاد فلاح.mp3
12.04M
💠 #گام_دوم #استاد_فلاح
🎧 #صوت #جلسه_سوم
🗓 تاریخ جلسه: 1397/12/07
⏱ زمان: 28 دقیقه
📥 حجم: 11 مگابایت
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🌹مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام شهادت حضرت جوادالائمه علیه السلام را محضر حضرت ولیعصر عج و تما
🌹مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام شهادت حضرت سید الساجدین علیه السلام را محضر حضرت ولیعصر عج و تمام موحدان و مستضعفان جهان تسلیت عرض میکند.🌹
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
🔰موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی (فتوت) با همکاری مفتاح و مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی برگزار میکند؛
📌 موضوع: فقه اقتصاد مقاومتی(با رویکرد حمایت از کالای ایرانی)
👤 استاد احمدعلی یوسفی
🕓 زمان برگزاری: پنجشنبهها، ساعت ۹ صبح
💫 مکان برگزاری: قم، میدان سپاه، خیابان شهید اخلاقی، پلاک۱۲
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
دوره تربیت مدرس کتاب انسان ۲۵۰ ساله، از روز پنجشنبه چهارم مهرماه ۹۸ در پژوهشکده باقرالعلوم(ع) آغاز بکار خواهد کرد. این دوره به همت کارگروه مکتب امام خمینی(ره) پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) سازمان تبلیغات اسلامی برگزار می شود.
یکی از مسائل مهمی که در طراحی این دوره مورد توجه بوده، اهمیت تاریخ ائمه(علیهم السلام) در هویت بخشی به جامعه دینی است. علیرغم همه تلاشها و فعالیت های صورت گرفته، تبیین جامعی از سیره ماموریتی و هویتی ائمه ارائه نشده است. فراتحلیل تاریخی آیتالله خامنهای پیرامون سیره ائمه که با عنوان «انسان ۲۵۰ ساله» مطرح شده صرفاً عنوان یک کتاب نیست بلکه عنوانی است برای بیان جامع ترین دیدگاه در عصر حاضر پیرامون سیره هویتی ائمه اطهار که جامع رفتارشناسی علمی- اعتقادی- سیاسی- فرهنگی- تربیتی- معنوی ائمه(علیهم السلام) است.
رسالت این دوره این است که از این رهگذر یک جریان بالنده اجتماعی با هویت فرهنگی با فهمی مترقی نسبت به مقام و منزلت ائمه علیهم السلام شکل بگیرد که اولین مرحله از آن، «دوره تربیت مدرس کتاب انسان ۲۵۰ ساله» است. هدف از برگزاری این دوره، تامین نیروهای فکری-پژوهشی و ترویجی این پروژه در بلندمدت است.
طراحی این دوره، توسط تیم اساتید مشاور متشکل از بیست تن از برترین اساتید تاریخ صدر اسلام، تاریخ تمدن، و تاریخ معاصر در کشور، صورت گرفته است.
توضیح بیشتر در :
rbo.ir/دوره-تربیت-مدرس-انسان-250-ساله__a-2389.aspx
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
دوره تربیت مدرس کتاب انسان ۲۵۰ ساله، از روز پنجشنبه چهارم مهرماه ۹۸ در پژوهشکده باقرالعلوم(ع) آغاز ب
🔴⚠️🔴 حضور در دوره فقط و فقط برای پذیرفته شدگان در مصاحبه امکان پذیر است.
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
🔰 لوح | #کوچه_شهید
🔺 رهبرانقلاب: همه وظیفه داریم نامهای نورانی شهیدان را تکریم کنیم و عظمت جایگاه آنان را در یادها ماندگار سازیم. افتخاری است برای کویها و برزنها که نام شهید و عنوان شهادت بر فراز آنها بدرخشد؛ این موهبت هماکنون در سراسر کشور وجود دارد و باید ادامه یابد. ۹۸/۷/۳
💻 @Khamenei_ir
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
💠 موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی با همکاری پژوهشکده باقرالعلوم برگزار می کند
🔰تدریس کتاب ارزشمند شذرات المعارف آیت الله شاه آبادی
❇️ استاد محمدعلی رنجبر
🕢 سه شنبه ها بعد از نماز مغرب و عشا ☑️ تاریخ شروع نهم مهرماه 1398
🔴لطفا برای ثبت نام به حساب کاربری @Mhossein_khani پیام بدهید
#شذرات_خانه
#شذرات_المعارف
#اندیشه_اجتماعی
#اندیشه_انقلاب
#مثلث_شناخت_و_آگاهی
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
💠 موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی با همکاری پژوهشکده باقرالعلوم برگزار می کند 🔰تدریس کتاب ارزشمند شذرات ال
♦️ مکتب استراتژیکی آیت الله شاه آبادی (ره)
🖊استاد محمد علی رنجبر
1️⃣بخش اول
مرحوم آیت الله شاه آبادی اعلی الله مقامه الشریف را باید تاثیرگذارترین استاد حضرت امام (ره) دانست.
استادی که همگان او را به عرفان و اخلاق می شناسند اما آنچه جنبه ناشناخته شخصیتی اوست نگاه راهبردی و استراتژیکی ایشان و کشف و تربیت شاگردی چون امام راحل است.
ایشان به شدت بر شخصیت راهبردی امام تاثیر داشتند.
بازخوانی طرح راهبردی معظم له به ما کمک خواهد کرد که بدانیم در چه پروژه ای قرار گرفته ایم و سابقه و لاحقه این طرح چیست و ما در چه مرحله ای حضور داریم و در نهایت به بازشناسی نقشمان در این پروژه آگاه خواهیم شد!
در ادامه بخش ابتدایی کتاب شذرات را برای دوستان قرار میدهم.
در نگاه راهبردی شناخت مشکل یا همان شناخت وضعیت موجود کلیدی ترین مرحله است.
بر این اساس ایشان مرحله اول طرح راهبردی خود را شناخت امراض جامعه قرار داده اند و در اعتراض به کسانی که فقط در پی شمارش دردها و تاسف بر آنها هستند چاره را در شناسایی امراض و آسیب های واقعی و تفکر پیرامون حل آنها قرار میدهند!
#شذرات_خانه
#شذرات_المعارف
#اندیشه_اجتماعی
#اندیشه_انقلاب
#مثلث_شناخت_و_آگاهی
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
♦️ مکتب استراتژیکی آیت الله شاه آبادی (ره) 🖊استاد محمد علی رنجبر 1️⃣بخش اول مرحوم آیت الله شاه آبا
♦️ مکتب استراتژیکی آیت الله شاه آبادی (ره)
🖊استاد محمد علی رنجبر
2️⃣بخش دوم
در پست قبل عرض کردم، مرحوم آیت الله شاه آبادی اعلی الله مقامه الشریف بر اساس یک آسیب شناسی واقعی به جای شمردن امراض و تاسف خوردن بر مفاسد و دردها، به شناخت امراض و آسیب های اصلی جامعه یا همان شناخت وضعیت موجود و بحران اصلی پرداخته اند!
اولین آسیب و مرضی که ایشان بر آن تاکید دارند،مساله #غرور است
#غرور به #حقانیت یعنی اینکه جامعه ما و سران اصلی این جامعه یعنی علمای دین میگویند ما حقیم و چون حقیم خداوند خودش حق ما را خواهد ستاند و نیازی به سعی و تلاش و کوشش ما نیست.
در واقع میگوییم قضا و قدر الهی و سرنوشت ما بر این تعلق گرفته است که ما در چنین زمانه ای باشیم!
زمانه ای که در آن کفار غربی قوی اند و ما هم عقب افتاده و بدبخت!
اما قطعا از این حیث که ما حقیم و آنها باطل، در نهایت شکست خواهند خورد و نیاز به این نیست که ما کاری کنیم!
دومین نکته غرور، غرور به شفاعت است! اینکه لازم نیست نگران گناه در جامعه باشیم. چونکه هر سال محرم میریم عزاداری و با گریه و اشک و آه شفاعت می طلبیم!
ایشان ضمن انتقاد شدید از این #مرض، نسبت به تفکر اسلام انفرادی انتقاد وارد می کنند و اسلام را دینی اجتماعی می دانند.
دینی که در پی تولید نمازگزار و اقامه نماز و نه صرفا خواندن نماز است
دینی که در پی جلوگیری از وقوع زنا در #عالم است.
یعنی فهم ایشان یک فهم خرد و جزنگر و ساده اندیشانه نیست!
بلکه با توجه به فهم عمیق و دقیقشان از دین اسلام، نگاهی فراگیر و همه جانبه و جهانی به دین دارند. (به عنوان نمونه ایشان صراحتا میفرمایند جلوگیری از وقوع زنا در عالم یعنی ما باید جلوی مفاسد را در تمام جهان بگیریم و معارف اسلامی را اقامه کنیم)
ایشان در زمانه ای این حرفها را می زنند که بسیاری از روشنفکران ما در پی ارتباط حقیرانه با غربیان بودند (همان سلفی حقیرانه خودمان)
ای کاش اجازه میدادند مباحث ژرف اندیشانه ایشان را در دانشگاه ها بیان می کردیم تا نگویند شما طرح و برنامه ای برای کشور ندارید!
#شذرات_خانه
#شذرات_المعارف
#اندیشه_اجتماعی
#اندیشه_انقلاب
#مثلث_شناخت_و_آگاهی
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
♦️ مکتب استراتژیکی آیت الله شاه آبادی (ره) 🖊استاد محمد علی رنجبر 2️⃣بخش دوم در پست قبل عرض کردم، م
♦️مکتب استراتژیک آیت الله شاه آبادی
🖊استاد محمد علی رنجبر
3️⃣بخش سوم
در ادامه بررسی رویکرد استراتژیک آیت الله شاه آبادی (روحی فداه) و آسیب شناسی ایشان از وضعیت موجود جامعه ایرانی، به دومین مرض جامعه خواهیم پرداخت!
اولین مرض، غرور به حقانیت بود. اینکه عده ای می گویند لازم نیست ما کاری انجام دهیم و خداوند خود حق ما را خواهد ستاند و اصلا شدنی نیست که ما در مقابل دشمنان آنهم در زمان غیبت موفق باشیم.
در توضیح مرض دوم ایشان اینگونه میفرمایند که اگر کسی از چاه غرور به در آید و بگوید #میشود اما ممکن است دچار یاس شده و در توانایی خود شک کند و بگوید #نمیتوانیم
در واقع نسبت به قوه عامله خود دچار #یاس شود.
متاسفانه گرفتاری در این مرض، آفات و عقب ماندگی های زیادی برای ما ایجاد کرد.
از جمله اینکه بسیاری از علمای عصر، با تردید بر توانایی خود و ملت معتقد بودند: چون، ما قدرت بر تشکیل حکومت نداریم پس تکلیف نداریم!
غافل از اینکه قدرت شرط عقلی است و باید به سمت انجام آن فعل برویم تا توانستن یا نتوانستن برایمان مشخص شود!
حضرت علامه شاه آبادی این نکات را به حضرت امام ره منتقل کردند و امام بزرگوار با شعار #ما_میتوانیم، و القای این مساله، جامعه ایرانی را امیدوار کرده و آنها را به راه انداختند.
متاسفانه امروزه نیز عده ای از انقلابیون خسته، مراحل بعدی انقلاب را دست نیافتنی و نشدنی می دانند.
عده ای که با تصور اشتباه از مساله غیبت و ظهور امام زمان عج خود را در اضطراری خودساخته قرار میدهند.
یعنی میگویند: #نمیشود و #نمیتوانیم
البته اینکه شعاری و آرمانی هم باشیم کار درستی نیست بلکه در پست های بعدی خواهم گفت، در کنار این مساله باید طرح و نقشه و ابزار لازم را نیز ایجاد کنیم! (یعنی عِده و عُده سازی)
#شذرات_خانه
#شذرات_المعارف
#اندیشه_اجتماعی
#اندیشه_انقلاب
#مثلث_شناخت_و_آگاهی
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
🔰اقدامی نو در جهت تحقق اهداف بیانیه گام دوم و گفتمان سازی معارف ناب انقلاب اسلامی
💠قابل توجه فعالان فرهنگی اجتماعی جبهه انقلاب اسلامی، مجموعه ها و تشکلهای حوزوی-دانشگاهی، هیئات و ...
پشتیبانی آموزشی دوره های معرفتی اندیشه انقلاب اسلامی
برای اطلاع از جزئیات و ثبت درخواست به پورتال پژوهشکده باقرالعلوم مراجعه فرمایید:
🌐http://rbo.ir/
#مکتب_امام
#پژوهشکده_باقرالعلوم علیه السلام
#سازمان_تبلیغات_اسلامی
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
🔰جلسه افتتاحیه دوره تربیت مدرس انسان 250ساله روز پنجشنبه چهارم مهرماه در محل پژوهشکده باقرالعلوم(ع) برگزار گردید. این نشست که اولین جلسه از این دوره بود؛ با حضور پرشور طلاب حوزه علمیه برگزار شد. این جلسه با قرائت آیاتی از کلام الله مجید آغاز و با ذکر توسل به ساحت اهلبیت(ع) و ذکر مصیبت سیدالشهداء(ع) ادامه یافت.
سپس استاد جلسه، حجت¬الاسلام دکتر احمد رهدار، از اساتید برجسته تاریخ و عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) به-عنوان سخنران جلسه بحث مفصلی تحت عنوان «ضرورت نگاه تحلیلی به تاریخ ائمه(ع)» ارائه نمودند. ایشان در این بحث نکات مهمی را همراه با ذکر مصادیق مطرح کردند که خلاصهای از سرفصل¬های اصلی آن در ادامه آمده است👇👇👇
#انسان_250_ساله
#دوره_تربیت_مدرس
#فرمان_ولی
#مکتب_امام
#پژوهشکده_باقرالعلوم علیه السلام
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.
پیشرفت و جمهوریت | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔰جلسه افتتاحیه دوره تربیت مدرس انسان 250ساله روز پنجشنبه چهارم مهرماه در محل پژوهشکده باقرالعلوم(ع)
1️⃣ تاریخ، بُعد وجود آدمی است، چراکه تنها انسان فرایند رشد دارد؛ حال این سیر انسان یا تکاملی است یا تنازلی. به بیان دیگر تاریخ تبیین نمودار تتاور و رشد انسان ها است و به همین دلیل است که مطالعه تاریخ هویتساز است.
2️⃣ تاریخ اسلام، سوای دیگر تاریخها دارای زاویه مهم دیگری است و آن اینکه تاریخ 250ساله صدراسلام تنها تاریخ در کل بشریت است که استناد به آن، حجیت معرفتی دارد. دوران 250ساله تاریخ صدراسلام یک مقطع علمآور است؛ علم، بهمعنای دینی خود. این دوران هم بصورت تقریبا کامل ثبت شده است. در بین این تاریخ 250 ساله مهمترین رخدادی که برای ما تعیین هویت بخشی کرده است واقعه کربلا است. برخی می گویند تاریخ بشر از زمانی آغاز می شود که شریعت(شریعت کامل) آغاز می شود.
3️⃣ ما یک تاریخ داریم و یک فلسفه تاریخ، کما اینکه یک فقه داریم و یک فلسفه فقه. واقعیت این است که اگر تاریخ به فلسفه تاریخ گره نخورد؛ مانند خواندن قصهها و داستان ها خواهد بود. تاریخ بند به مساله زمان است ولی فلسفه تاریخ بند به مقوله زمان نیست و به راحتی می تواند برای امروز ما نورافشانی کند، ما زمانی که می آییم در لایه فلسفه تاریخ آن زمان میتوانیم خود را ازکثرات تاریخی نجات بدهیم و قواعدی را بدست بیاوریم که با آنها می توان کارهای جدی کرد. در واقع فلسفه تاریخ قواعد حاکم بر تاریخ است که البته برای ما قواعد مستنبط از تاریخ است.
4️⃣ ما یک سیره اهل بیت داریم و یک فرهنگ اهل بیت؛ فرهنگ علوی فراتر از سیره علوی است. متاسفانه ما مردم را در سیره اهل بیت متوقف کردیم و زمانی که در سیره می مانیم نمی توانیم در مورد یزیدی های زمان حرف بزنیم و انها را معرفی کنیم و مجبوریم تنها یزید دوره اهل بیت را تحلیل و معرفی بکنیم، ما باید از سیره استفاده بکنیم و مردم را با فرهنگ اهل بیت آشنا کنیم.
5️⃣ اگر تاریخ صدر اسلام را این گونه بررسی کنیم که یکبار تاریخ جاهلیت را بخوانیم و بعد 60 سال بعد بعثت حضرت خاتم را نیز بخوانیم قطعا می گوییم معجزه رخ داده است. نکته در این است که حجج الهی میانبرهای تاریخ را بلد هستند و اینان بازیگران اصلی تاریخ اند و تاریخ را بستر تحقق سنن الهی میکنند و در این بستر است که بالقوه ها بالفعل می شوند.
6️⃣ باید توجه داشت که تاریخ اسلام تاریخ شلوغی است، اساسا جاهایی که پیج تاریخی است شلوغ است! و تاریخ اسلام پیچ تاریخ بشریت است بنابراین ما باید این تاریخ را جریان شناسانه مورد بررسی قرار دهیم آن وقت راحتتر میتوانیم به تحلیل آن بپردازیم.
#انسان_250_ساله
#دوره_تربیت_مدرس
#فرمان_ولی
#مکتب_امام
#پژوهشکده_باقرالعلوم علیه السلام
—---—
🇮🇷 کلام انقلابی | مرکز مطالعات و گفتمان سازی مکتب امام ره
🔗http://eitaa.com/joinchat/1921384452C9bef678243
.