🔹صوت نشست 👇👇

🌷 #نشست_علمی ۲ 🔵«علوم شناختی و دین» ✅ارائه دهنده: 🌷حجت الاسلام استاد علیرضا قائمی نیا🌷 🔸 سه شنبه ۲ اسفند ۱۴۰۱ _______ کارگروه کلام جدید مرکز تخصصی علم کلام🌿 @modern_theology 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

🔻پیش نشست اول/دبیرخانه دفتر قم☘️ پنجمین کنگره جهانی حضرت رضا علیه السلام 🔸 سبک شناسی مواجهه با معنازدایی و بحران هویت در اندیشه تمدنی امام رضا علیه السلام. 🔸 حجت الاسلام دکتر امیر محسن عرفان 🔹 امام رضا(ع) و افق های آینده افق آینده تمدنی در منطق امام رضا(ع) 🔹 دکتر سید ضیا الدین میر محمدی 🎙 دبیر علمی حجت‌الاسلام دکتر جلائیان اکبر نیا 🗓 پنجشنبه ۴ اسفند۱۴۰۱ ⏱️ ۱۲ - ۱۰ 🖥 لینک ورود به جلسه https://www.skyroom.online/ch/scoaqr/qom 📺 پخش زنده 🆔@scorazavi 🔍 آدرس قم- چهار راه شهدا ابتدای خیابان صفائیه ساختمان سازمان علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی ☘️ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈ ◾️ کانال اطلاع رسانی اخبار و برنامه های سازمان علمی وفرهنگی آستان قدس رضوی- نمایندگی قم👇 🆔@scorazavi

❇️ هفتمین کنگره بین المللی علوم انسانیِ اسلامی و ششمین دوره جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی ✅با موضوع روش‌شناسی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان ✅محورهای ویژه کمیسیون قرآن و علوم انسانی 👇👇👇👇 1️⃣ ماهیت، مبانی و شاخصه‌ها: 🌀 ماهیت‌شناسی روش استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 مبانی قرآنی روش استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 شاخصه‌ها و ضوابط استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 تفاوت روش استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان با سایر روش‌ها 2️⃣ قلمرو و گونه‌ها: 🔷 قلمرو دانش‌های مرتبط در استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 الزامات عقلی و نقلی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 گونه‌شناسی روش‌های استخراج علوم انسانی 3️⃣ پیامدها، آسیب‌ها و چالش‌ها: 🌀 آثار و پیامدهای روش‌شناسی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 فرصت‌ها و چالش‌های پیش روی روش‌شناسی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 موانع استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 شبهات استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 4️⃣ راهکارها: 🔷 چگونگی تحول در علوم انسانی با شناخت روش‌های استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 نقش امامت و رهبری در معرفی روش‌های استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 بهره‌گیری از تجربه‌های بشری در شناخت علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 جایگاه و وظایف مراکز علمی و حوزه‌های علمیه در روش‌شناسی علوم انسانی قرآن بنیان ✅ مهلت ارسال چکیده مقالات: ۳۱ فروردین ۱۴۰۲ ✅ مهلت ارسال مقالات: ۳۱ مرداد ۱۴۰۲ ✅ زمان برگزاری: آبان ۱۴۰۲ 🌐 سامانه : www . i c i h . i r مجمع عالی علوم انسانی اسلامی/معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم

#صوت | فلسفه علوم اجتماعی 🎧 استاد پارسانیا 🔶اگر متافیزیک تکان بخورد همه علوم تکان می‌خورد. 🔹تفاوت فلسفه و علم یک تفاوت نو پدیدی است. 🔹فلسفه روش عقل را به کار می‌گیرد و علم روش تجربی را پیگیر می‌شود. 🔹پس نفس تفاوت فلسفه و علم یک روش شد. 🔹فلسفه دو روش را به کار می‌گیرد. 🔹یک عام و یک خاص،معنی عام او یک معرفت علمی بود و عمده روشش برهان بود برهان به معنی عقلی نیست البته بی عقل هم نمی‌توان گفت یعنی در برهان حتماً عقل داریم اینکه مواد برهان چه چیزی باشد دست موضوع علم است. 🔹معرفت علمی حتماً باید برهانی باشد عبور از حسیات مشکل جدی است. 🔹گاهی فلسفه به معنی خاص به کار برده می‌شود. 🔹اگر فلسفه به معنی خاص باشد یک علم خاص است و شامل همه علوم نمی‌شود اما هیچ علمی بی نیاز از او نیست اگر به معنی عام باشد شامل همه علوم می‌شود و علوم تجربی از آن خارج نمی‌شود این معنای جدیدی از فلسفه است. 🔹فلسفه به معنای متافیزیک،یک علمی است که درباره واقعیت بحث می‌کند مستقیماً به بحث حقیقت ورود پیدا می‌کند. 🔹احکام متافیزیک یک احکام کلی است. #علوم_اجتماعی 🆔 @parsania_net 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

❓اگر فرشتگان از مجردات هستند، چرا برخي چون فطرس دچار اشتباه شدند؟ ✍پاسخ آیت الله #جوادی_آملی : همه فرشتگان در يك رتبه نيستند؛ فرشتگان حامل عرش و حاملان وحی، مقامي بسيار والا دارند؛ (وما مِنّا اِلاّ لَهُ مَقام مَعلوم). آنان از خطا معصوم اند، زيرا در قرآن كريم آمده است: (لا يَعصونَ الله). البته معلوم نيست كه همه فرشته ها از يك سنخ باشند يا فرشته اي مانند انسان داراي نفس مستكمله باشد. اما درباره داستان فطرس، اين مسئله بايد به اثبات برسد، زيرا فطرس واژه ای يونانی است و در دعاي سوم شعبان نيز فرشته معرفي نشده است: «عَاذَ فُطْرُسُ بِمَهْدِهِ». از سوی ديگر، سند اين دعا نيز بايد بررسی شود و ميزان اعتبار آن مشخص گردد. اگر مسئله درستي سند و فرشته بودن فطرس اثبات شود، باز هم با آيه فوق تعارضی ندارد، زيرا ممكن است فطرس از فرشتگان زمينی باشد و با فرشتگان آسمانی يا اخروی تفاوت داشته باشد. 📚نسيم انديشه دفتر دوم، صفحه 62 #فطرس #ملائکه 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🆔 @kashkolenab 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

✍ #علامه_طباطبایی (ره): و اعلم أن أصناف الملائكة كلّهم معصومون بنص القرآن و تواتر الأخبار غير ما في بعض أخبار قصة هاروت و ماروت و قد ردّه أخبار أخر و ما في خبر واحد عامّي من قصة دردائيل و في آخر من قصة فطرس و هي على أنّها آحاد مجملة. 📚الرسائل التوحيدية، ص: 141 و بايد دانست كه تمام گروه‌هاى فرشتگان به تصريح قرآن و روايات متواتر، معصوم‌اند؛ تنها درپاره‌اى از روايات مربوط به قصه هاروت و ماروت، خلاف آن بيان‌ شده كه روايات ديگر آن را ردّ كرده است، و نيز در روايتى كه از طريق اهل سنّت در مورد قصه دردائيل نقل شده است و روايت ديگرى كه قصه فطرس را بيان مى‌كند، خلاف اين معنا بيان شده است؛ اين روايات علاوه بر آن‌كه خبر واحدند، خالى از ابهام نيز نيستند. 📚رسائل توحيدى، ص: 220 #فطرس #ملائکه 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🆔 @kashkolenab 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕❀. •‌═━🍃❀💠❀🍃━═• 🏢حوزه علمیه خواهران استان کرمانشاه با همکاری مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه برگزار می کند: 🌐فراخوان همایش ملی #مهدویت_و_آینده_پژوهی محورهای همایش: ◀️جایگاه مهدویت در آینده پژوهی اسلامی ◀️رویکردهای آینده پژوهی اسلامی در مهدویت پژوهی ◀️آینده پژوهی اسلامی و زمینه سازی ظهور امام زمان (عج) ◀️جایگاه آینده پژوهی اسلامی در آیات قرآنی ◀️جایگاه آینده پژوهی اسلامی در روایات ◀️نقش آینده پژوهی اسلامی در تعالی جامعه دینی ◀️چشم انداز جامعه منتظر در آینده پژوهی دینی ◀️کاربردهای آینده پژوهی اسلامی در جامعه اسلامی ◀️نقش زنان منتظر در آینده سازی و تحقق تمدن نوین اسلامی ◀️آینده پژوهی روندهای جهانی منتهی به ظهور امام زمان (عج) 📆مهلت ارسال مقالات: ۱۵ اسفندماه ۱۴۰۱ 🎁جوایز: مندرج در پوستر فوق 🔸نحوه ارسال: ارسال فایل word و pdf به نام کاربری زیر در پیام رسان ایتا: ✏️ @kahkeshan114 📎ارسال مشخصات زیر همراه اثر الزامی است: نام و نام خانوادگی، کد ملی، آخرین مدرک تحصیلی، پایه تحصیلی، شماره همراه 🔺توجه: حتما منتظر تایید دریافت اثر از کاربری فوق باشید در غیر این صورت اثر شما ثبت نشده است. 🔸قالب اثر: مقاله حداقل (۳۰۰۰ کلمه) 🔸سایت همایش: kermanshah.whc.ir 🔸تلفن جهت اطلاعات بیشتر: ۰۸۳۳۴۲۸۲۸۵۲ (داخلی ۱۰۷) 🔻🔻آثار در پایگاه سلیویکا منتشر خواهد شد 🔹 با همکاری: 💠 بنیاد فرهنگی مهدی موعود عج استان کرمانشاه 💠 دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم 💠 اداره کل اوقاف و امور خیریه استان کرمانشاه 💠 @kalamkermanshah

#گزارش_تصویری 🔹 نشست صمیمانه معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه سراسر کشور حجت‌الاسلام والمسلمین #مقیمی_حاجی با دانش‌پژوهان مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه و بازدید از نمایشگاه آثار پژوهشی اساتید و دانش‌پژوهان مرکز 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

🔻پیش نشست دوم/دبیرخانه دفتر قم☘️ پنجمین کنگره جهانی حضرت رضا علیه السلام 🔸 کرامت انسان از دیدگاه امام رضا علیه السلام 🔸 حجت الاسلام دکتر مسلم محمدی 🔹ابعادکرامت انسان ازمنظرآموزه های دینی 🔹حجت الاسلام دکتر محمدتقی سبحانی نیا 🎙 دبیر علمی حجت‌الاسلام دکتر میرصانع 🗓 یکشنبه ۷ اسفند۱۴۰۱ ⏱️ ۱۲ - ۱۰ 🖥 لینک ورود به جلسه https://www.skyroom.online/ch/scoaqr/qom 🔍 آدرس قم- چهار راه شهدا ابتدای خیابان صفائیه ساختمان سازمان علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی ☘️ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈ ◾️ کانال اطلاع رسانی اخبار و برنامه های سازمان علمی وفرهنگی آستان قدس رضوی- نمایندگی قم👇 🆔@scorazavi

■ واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه برگزار می کند: #گفتمان | مدرنیته و دین (چالش‌ها؛ راهکارها) • استاد : حجت‌الاسلام والمسلمین #صدیقی، مدیر مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه • مکان : سالن جلسات مجتمع فرهنگی بوستان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه • زمان : سه شنبه ۹ اسفندماه، ساعت ۱۹ الی ۲۱ >> برای اخذ اطلاعات بیشتر به آیدی زیر مراجعه فرمایید: @Amir787878 ◇ شرکت برای عموم آزاد است. جاد | عقلانیت | عدالت 🆔️ @Kums_JAD 🌐 Zil.ink/Kums_JAD

🔹 نشست علمی ش ۷۱🔹 ❇️حوزه علمیه خواهران استان کرمانشاه با همکاری مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه برگزار می کند: ❇️پیش نشست همایش ملی مهدویت و آینده پژوهی با عنوان: 🖌" مهدوی پژوهی و آینده پژوهی؛ تشابهات و تمایز " با حضور: 🔸حجت الاسلام والمسلمین بهروزی لک 📆زمان : چهارشنبه ۱۰ اسفندماه ۱۴۰۱ ❇️از طریق لینک زیر: https://ac.whc.ir/rlqcje44816w با همکاری: 💠 بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود عج کرمانشاه 💠 دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم کرمانشاه 💠 دانشکده علوم قرآنی کرمانشاه 💠 اداره کل اوقاف و امور خیریه کرمانشاه 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

صوت نشست 👇👇👇👇

🌹واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه👇👇 #گفتمان | مدرنیته و دین (چالش‌ها؛ راهکارها) 🎤صوت نشست🔻◽️🔻 🔹حجت‌الاسلام والمسلمین #صدیقی 🕔 ۹ اسفندماه ۱۴۰۱ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

#پاورپوینت #گفتمان | مدرنیته و دین (چالش‌ها؛ راهکارها) 🔹حجت‌الاسلام والمسلمین #صدیقی 🕔 ۹ اسفندماه ۱۴۰۱ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

#معرفی_منبع 📗 معرفی 562 مجله خارجی در حوزۀ مطالعات دینی 👌 یکی از نادرترین منابع معرفی نشریات علمی مطالعات دینی 👤نویسنده: سید مجید نبوی ▪️بر هر پژوهشگری ضروری است این فایل را در آرشیو خود داشته باشد 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

مرکز تخصصی علم کلام برگزار می کنند: #نشست_علمی‌_۲ 📌نقد جریان انحرافی احمد الحسن 🎙استاد پور آذر ⛔️ از مستبصرین جریان انحرافی مدعی یمانی ⛔️ مدیر سابق دانشکده مجازی این فرقه در ایران 📆چهارشنبه، ۱۰ اسفندماه۱۴۰۱ ⏱بلافاصله بعد از نماز عشاء 🏢موسسه آموزش عالی امام صادق علیه‌السلام. طبقه اول. مدرس ۹ ✅ کارگروه کلام تطبیقی بین المذاهب https://eitaa.com/joinchat/2698641730Ca755f1f311 🌐 @kalamcenter 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

هم اکنون 🌹☘🌹

✍✍راهکار علمی حل معضلات اجتماعی #فایل_صوتی_مباحث_مهم: 🔻 🔻متاسفانه، علیرغم اهمیت مطالب، کیفیت ضبط صوت خیلی مناسب نیست 🔻🔻 🔵 استاد دکتر «خسروپناه»، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در مراسم اختتامیه اولین جشنواره علمی شهید چمران: ◀️ در حل آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی‌ دچار ضعف علمی هستیم ⬅️ شهید چمران، شخصیتی بی‌نظیر است و باید راه این استاد والامقام‌ را برای اساتید جوان تبیین کنیم. ⬅️ شهید چمران علوم انسانی را می‌شناخت و با یک‌ نگاه جامع به مسائل می‌نگریست؛ یکی از ویژگی‌های بارز شهید چمران حل مسئله بود و همگان دیدیم که در لبنان، پاوه و میدان‌های جنگ چه‌ اقداماتی انجام داد. ⬅️ مروز با چالش‌ها و آسیب‌هایی در حوزه‌های اجتماعی و فرهنگی هستیم. امروز اساتید بسیجی باید در حوزه فرهنگی و اجتماعی مسئله‌شناسی کنند و با بهره‌گیری از ظرفیت‌ها بتوانند مشکلات این حوزه را برطرف کنند. ⬅ علی‌رغم تمامی ظرفیت‌هایی که در دانشگاه و مراکز پژوهشی داریم در حوزه آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی دچار ضعف شدید علمی هستیم. ⬅️ امروز فناوری‌های اجتماعی یکی از راه‌های برطرف کردن آسیب‌های اجتماعی است. متأسفانه از بکارگیری فناور‌های اجتماعی برای حل مشکلات، غافل شدیم. ⬅️ باید در حوزه تولید به حکمرانی تولید توجه ویژه‌ای داشته باشیم. نهاد‌های متولی با توجه به اقدامات دشمنان باید با هم‌افزایی به موضوع تولید و مجموعه‌های تولیدی توجه ویژه داشته باشند. 🆔 eitaa.com/mirkhalili 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah --------------------

💢 کارگروه کلام جدید موسسه امام صادق (ع) (مرکز تخصصی کلام) برگزار کرد: #نشست_علمی 💠 طبیعت‌گرایی روش‌شناختی و رابطه علم و دین 👤 حجت الاسلام دکتر سیدمصطفی میرباباپور 📆 زمان: چهارشنبه، ۱۰ اسفند ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #فلسفه_دین #فلسفه_دین_اسلامی #علم_و_دین #علم_دینی #طبیعت‌گرایی_روش‌شناختی #تکامل ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

#پاورپوینت نشست علمی: 💠 طبیعت‌گرایی روش‌شناختی و رابطه علم و دین ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📬 کانال فلسفه دین اسلامی |ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام | آپارات | یوتیوپ . 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

💢 رسالت اصلی حوزه‌ها علامه #جوادی_آملی : ▫️ این انحرافات در زمینه خداپرستی، در اثر این است که ما نتوانستیم علوم عقلی را در حوزه ها نشر بدهیم ▫️🔻▫️ ▫️ رسالت اصلی حوزه ها اصول دین است و برهان اقامه کردن و ... _ تفسیر سوره طور / اسفند۹۵ ✅ @feghheakbar . 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

💠

   هاضمه اندیشه

🔸 ما الاّ و لابد ناچاریم که قلّه را حفظ بكنیم، دامنه را هم حفظ بكنیم، آن گاه دشت هم محفوظ است. بالأخره سرسبزی دشت به وسیله آن قلّه است؛ این #قله_سر_بلند است، تمام برف و تگرگ را می‌گیرد و در خود جا می ‌دهد، به تدریج در دامنه‌ اش می‌ریزد، به دشت می ‌رساند و دشت را سرسبز می ‌كند. 🔸 جوان ‌ها، دشت مملكت اند؛ دانشمندان، بخش میانی كوه اند و اخص، آن قلّه‌ هستند. بنابراین از این كتاب ‌های پالتویی و نوشته ‌های پالتویی و جیبی باید فراوان نوشت تا این جوان تأمین بشود، برای اینكه او نه آن كتاب ‌های عمیق را می ‌فهمد و نه حوصله دارد، لذا باید غذای خاصّی به او داد. 🔸 می‌ گویند اگر كسی كودك نوزاد خودش را بخواهد به دایه بدهد، باید به دایه ‌ای بدهد كه فرزند او هم ‌سن این است؛ اگر كسی دو سال قبل مادر شد و الآن كودك او دو ساله است و این بچه نوزاد را بخواهند به او بدهند تا او شیر بدهد، این روا نیست. شایسته است و دستور اسلامی هم این است كه به دایه ای بدهند كه تازه مادر شده است، برای اینكه او شیر رقیقی دارد. این نوجوان‌ها #نوزاد_علمی هستند، باید به آنها كتاب ‌های پالتویی داد همین ‌ها كه به منزله شیر رقیق است. #روز_جوان #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #جام_معرفت 📚 دیدار وزیر ارشاد با حضرت استاد تاریخ: 1391/03/25 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------

#معرفی_کتاب 📚 فهم‌های متقابل از متون اعتقادی 🖊نوشته سید مصطفی حسینی نسب 🔷 پدیده فهم‌های متقابل از متون دینی، پدیده‌ای آشنا برای هر پژوهشـگری در عرصه معارف اسلامی است. در این پژوهش، 26 عامل برای این پدیده شناسایی و در سه دستۀ بینشی، گرایشی و روشی معرفی شده‌اند. 🔷 ارائه راهکارهای مختلف برای کاهش این گونه تقابل‌ها، به ویژه راهکار لزوم توجه به جامعه هدف و فضای تخاطب از دیگر ویژگی‌های این پژوهش است. 👈مشاهده و خرید اینترنتی 🆔@meshkatnoor 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------