eitaa logo
موسسه آموزش عالی حوزوی علامه طباطبایی ره کرمانشاه
1.3هزار دنبال‌کننده
2.1هزار عکس
387 ویدیو
399 فایل
ارتباط با ادمین: @M_S_Dolatshahi @ebadoasalehin
مشاهده در ایتا
دانلود
2023_02_21_18_58_56_128kbs_Default_1677004032.mp3
28.28M
🌷 ۲ 🔵«علوم شناختی و دین» ✅ارائه دهنده: 🌷حجت الاسلام استاد علیرضا قائمی نیا🌷 🔸 سه شنبه ۲ اسفند ۱۴۰۱ _______ کارگروه کلام جدید مرکز تخصصی علم کلام🌿 @modern_theology 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
🔻پیش نشست اول/دبیرخانه دفتر قم☘️ پنجمین کنگره جهانی حضرت رضا علیه السلام 🔸 سبک شناسی مواجهه با معنازدایی و بحران هویت در اندیشه تمدنی امام رضا علیه السلام. 🔸 حجت الاسلام دکتر امیر محسن عرفان 🔹 امام رضا(ع) و افق های آینده افق آینده تمدنی در منطق امام رضا(ع) 🔹 دکتر سید ضیا الدین میر محمدی 🎙 دبیر علمی حجت‌الاسلام دکتر جلائیان اکبر نیا 🗓 پنجشنبه ۴ اسفند۱۴۰۱ ⏱️ ۱۲ - ۱۰ 🖥 لینک ورود به جلسه https://www.skyroom.online/ch/scoaqr/qom 📺 پخش زنده 🆔@scorazavi 🔍 آدرس قم- چهار راه شهدا ابتدای خیابان صفائیه ساختمان سازمان علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی ☘️ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈ ◾️ کانال اطلاع رسانی اخبار و برنامه های سازمان علمی وفرهنگی آستان قدس رضوی- نمایندگی قم👇 🆔@scorazavi
❇️ هفتمین کنگره بین المللی علوم انسانیِ اسلامی و ششمین دوره جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی ✅با موضوع روش‌شناسی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان ✅محورهای ویژه کمیسیون قرآن و علوم انسانی 👇👇👇👇 1️⃣ ماهیت، مبانی و شاخصه‌ها: 🌀 ماهیت‌شناسی روش استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 مبانی قرآنی روش استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 شاخصه‌ها و ضوابط استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 تفاوت روش استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان با سایر روش‌ها 2️⃣ قلمرو و گونه‌ها: 🔷 قلمرو دانش‌های مرتبط در استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 الزامات عقلی و نقلی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 گونه‌شناسی روش‌های استخراج علوم انسانی 3️⃣ پیامدها، آسیب‌ها و چالش‌ها: 🌀 آثار و پیامدهای روش‌شناسی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 فرصت‌ها و چالش‌های پیش روی روش‌شناسی استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 موانع استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🌀 شبهات استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 4️⃣ راهکارها: 🔷 چگونگی تحول در علوم انسانی با شناخت روش‌های استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 نقش امامت و رهبری در معرفی روش‌های استخراج علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 بهره‌گیری از تجربه‌های بشری در شناخت علوم انسانی قرآن‌بنیان 🔷 جایگاه و وظایف مراکز علمی و حوزه‌های علمیه در روش‌شناسی علوم انسانی قرآن بنیان ✅ مهلت ارسال چکیده مقالات: ۳۱ فروردین ۱۴۰۲ ✅ مهلت ارسال مقالات: ۳۱ مرداد ۱۴۰۲ ✅ زمان برگزاری: آبان ۱۴۰۲ 🌐 سامانه : www . i c i h . i r مجمع عالی علوم انسانی اسلامی/معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
مبانی_فلسفه_علوم_انسانی_استاد_پارسانیا.mp3
20.29M
| فلسفه علوم اجتماعی 🎧 استاد پارسانیا 🔶اگر متافیزیک تکان بخورد همه علوم تکان می‌خورد. 🔹تفاوت فلسفه و علم یک تفاوت نو پدیدی است. 🔹فلسفه روش عقل را به کار می‌گیرد و علم روش تجربی را پیگیر می‌شود. 🔹پس نفس تفاوت فلسفه و علم یک روش شد. 🔹فلسفه دو روش را به کار می‌گیرد. 🔹یک عام و یک خاص،معنی عام او یک معرفت علمی بود و عمده روشش برهان بود برهان به معنی عقلی نیست البته بی عقل هم نمی‌توان گفت یعنی در برهان حتماً عقل داریم اینکه مواد برهان چه چیزی باشد دست موضوع علم است. 🔹معرفت علمی حتماً باید برهانی باشد عبور از حسیات مشکل جدی است. 🔹گاهی فلسفه به معنی خاص به کار برده می‌شود. 🔹اگر فلسفه به معنی خاص باشد یک علم خاص است و شامل همه علوم نمی‌شود اما هیچ علمی بی نیاز از او نیست اگر به معنی عام باشد شامل همه علوم می‌شود و علوم تجربی از آن خارج نمی‌شود این معنای جدیدی از فلسفه است. 🔹فلسفه به معنای متافیزیک،یک علمی است که درباره واقعیت بحث می‌کند مستقیماً به بحث حقیقت ورود پیدا می‌کند. 🔹احکام متافیزیک یک احکام کلی است. 🆔 @parsania_net 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
❓اگر فرشتگان از مجردات هستند، چرا برخي چون فطرس دچار اشتباه شدند؟ ✍پاسخ آیت الله : همه فرشتگان در يك رتبه نيستند؛ فرشتگان حامل عرش و حاملان وحی، مقامي بسيار والا دارند؛ (وما مِنّا اِلاّ لَهُ مَقام مَعلوم). آنان از خطا معصوم اند، زيرا در قرآن كريم آمده است: (لا يَعصونَ الله). البته معلوم نيست كه همه فرشته ها از يك سنخ باشند يا فرشته اي مانند انسان داراي نفس مستكمله باشد. اما درباره داستان فطرس، اين مسئله بايد به اثبات برسد، زيرا فطرس واژه ای يونانی است و در دعاي سوم شعبان نيز فرشته معرفي نشده است: «عَاذَ فُطْرُسُ بِمَهْدِهِ». از سوی ديگر، سند اين دعا نيز بايد بررسی شود و ميزان اعتبار آن مشخص گردد. اگر مسئله درستي سند و فرشته بودن فطرس اثبات شود، باز هم با آيه فوق تعارضی ندارد، زيرا ممكن است فطرس از فرشتگان زمينی باشد و با فرشتگان آسمانی يا اخروی تفاوت داشته باشد. 📚نسيم انديشه دفتر دوم، صفحه 62 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🆔 @kashkolenab 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
(ره): و اعلم أن أصناف الملائكة كلّهم معصومون بنص القرآن و تواتر الأخبار غير ما في بعض أخبار قصة هاروت و ماروت و قد ردّه أخبار أخر و ما في خبر واحد عامّي من قصة دردائيل و في آخر من قصة فطرس و هي على أنّها آحاد مجملة. 📚الرسائل التوحيدية، ص: 141 و بايد دانست كه تمام گروه‌هاى فرشتگان به تصريح قرآن و روايات متواتر، معصوم‌اند؛ تنها درپاره‌اى از روايات مربوط به قصه هاروت و ماروت، خلاف آن بيان‌ شده كه روايات ديگر آن را ردّ كرده است، و نيز در روايتى كه از طريق اهل سنّت در مورد قصه دردائيل نقل شده است و روايت ديگرى كه قصه فطرس را بيان مى‌كند، خلاف اين معنا بيان شده است؛ اين روايات علاوه بر آن‌كه خبر واحدند، خالى از ابهام نيز نيستند. 📚رسائل توحيدى، ص: 220 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🆔 @kashkolenab 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕❀. •‌═━🍃❀💠❀🍃━═• 🏢حوزه علمیه خواهران استان کرمانشاه با همکاری مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه برگزار می کند: 🌐فراخوان همایش ملی محورهای همایش: ◀️جایگاه مهدویت در آینده پژوهی اسلامی ◀️رویکردهای آینده پژوهی اسلامی در مهدویت پژوهی ◀️آینده پژوهی اسلامی و زمینه سازی ظهور امام زمان (عج) ◀️جایگاه آینده پژوهی اسلامی در آیات قرآنی ◀️جایگاه آینده پژوهی اسلامی در روایات ◀️نقش آینده پژوهی اسلامی در تعالی جامعه دینی ◀️چشم انداز جامعه منتظر در آینده پژوهی دینی ◀️کاربردهای آینده پژوهی اسلامی در جامعه اسلامی ◀️نقش زنان منتظر در آینده سازی و تحقق تمدن نوین اسلامی ◀️آینده پژوهی روندهای جهانی منتهی به ظهور امام زمان (عج) 📆مهلت ارسال مقالات: ۱۵ اسفندماه ۱۴۰۱ 🎁جوایز: مندرج در پوستر فوق 🔸نحوه ارسال: ارسال فایل word و pdf به نام کاربری زیر در پیام رسان ایتا: ✏️ @kahkeshan114 📎ارسال مشخصات زیر همراه اثر الزامی است: نام و نام خانوادگی، کد ملی، آخرین مدرک تحصیلی، پایه تحصیلی، شماره همراه 🔺توجه: حتما منتظر تایید دریافت اثر از کاربری فوق باشید در غیر این صورت اثر شما ثبت نشده است. 🔸قالب اثر: مقاله حداقل (۳۰۰۰ کلمه) 🔸سایت همایش: kermanshah.whc.ir 🔸تلفن جهت اطلاعات بیشتر: ۰۸۳۳۴۲۸۲۸۵۲ (داخلی ۱۰۷) 🔻🔻آثار در پایگاه سلیویکا منتشر خواهد شد 🔹 با همکاری: 💠 بنیاد فرهنگی مهدی موعود عج استان کرمانشاه 💠 دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم 💠 اداره کل اوقاف و امور خیریه استان کرمانشاه 💠 @kalamkermanshah
🔹 نشست صمیمانه معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه سراسر کشور حجت‌الاسلام والمسلمین با دانش‌پژوهان مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه و بازدید از نمایشگاه آثار پژوهشی اساتید و دانش‌پژوهان مرکز 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
🔻پیش نشست دوم/دبیرخانه دفتر قم☘️ پنجمین کنگره جهانی حضرت رضا علیه السلام 🔸 کرامت انسان از دیدگاه امام رضا علیه السلام 🔸 حجت الاسلام دکتر مسلم محمدی 🔹ابعادکرامت انسان ازمنظرآموزه های دینی 🔹حجت الاسلام دکتر محمدتقی سبحانی نیا 🎙 دبیر علمی حجت‌الاسلام دکتر میرصانع 🗓 یکشنبه ۷ اسفند۱۴۰۱ ⏱️ ۱۲ - ۱۰ 🖥 لینک ورود به جلسه https://www.skyroom.online/ch/scoaqr/qom 🔍 آدرس قم- چهار راه شهدا ابتدای خیابان صفائیه ساختمان سازمان علمی و فرهنگی آستان قدس رضوی ☘️ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈ ◾️ کانال اطلاع رسانی اخبار و برنامه های سازمان علمی وفرهنگی آستان قدس رضوی- نمایندگی قم👇 🆔@scorazavi
■ واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه برگزار می کند: | مدرنیته و دین (چالش‌ها؛ راهکارها) • استاد : حجت‌الاسلام والمسلمین ، مدیر مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه • مکان : سالن جلسات مجتمع فرهنگی بوستان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه • زمان : سه شنبه ۹ اسفندماه، ساعت ۱۹ الی ۲۱ >> برای اخذ اطلاعات بیشتر به آیدی زیر مراجعه فرمایید: @Amir787878 ◇ شرکت برای عموم آزاد است. جاد | عقلانیت | عدالت 🆔️ @Kums_JAD 🌐 Zil.ink/Kums_JAD
🔹 نشست علمی ش ۷۱🔹 ❇️حوزه علمیه خواهران استان کرمانشاه با همکاری مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه برگزار می کند: ❇️پیش نشست همایش ملی مهدویت و آینده پژوهی با عنوان: 🖌" مهدوی پژوهی و آینده پژوهی؛ تشابهات و تمایز " با حضور: 🔸حجت الاسلام والمسلمین بهروزی لک 📆زمان : چهارشنبه ۱۰ اسفندماه ۱۴۰۱ ❇️از طریق لینک زیر: https://ac.whc.ir/rlqcje44816w با همکاری: 💠 بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود عج کرمانشاه 💠 دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم کرمانشاه 💠 دانشکده علوم قرآنی کرمانشاه 💠 اداره کل اوقاف و امور خیریه کرمانشاه 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
مدرنیته و دین؛ چالش‌ها، راهکارها.mp3
18.68M
🌹واحد سیاسی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه👇👇 | مدرنیته و دین (چالش‌ها؛ راهکارها) 🎤صوت نشست🔻◽️🔻 🔹حجت‌الاسلام والمسلمین 🕔 ۹ اسفندماه ۱۴۰۱ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
مدرنیته و دین؛ چالش_ها، راهکارها.pdf
2.46M
| مدرنیته و دین (چالش‌ها؛ راهکارها) 🔹حجت‌الاسلام والمسلمین 🕔 ۹ اسفندماه ۱۴۰۱ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
معرفی مجلات خارجی در حوزه مطالعات دینی.pdf
2.57M
📗 معرفی 562 مجله خارجی در حوزۀ مطالعات دینی 👌 یکی از نادرترین منابع معرفی نشریات علمی مطالعات دینی 👤نویسنده: سید مجید نبوی ▪️بر هر پژوهشگری ضروری است این فایل را در آرشیو خود داشته باشد 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
مرکز تخصصی علم کلام برگزار می کنند: 📌نقد جریان انحرافی احمد الحسن 🎙استاد پور آذر ⛔️ از مستبصرین جریان انحرافی مدعی یمانی ⛔️ مدیر سابق دانشکده مجازی این فرقه در ایران 📆چهارشنبه، ۱۰ اسفندماه۱۴۰۱ ⏱بلافاصله بعد از نماز عشاء 🏢موسسه آموزش عالی امام صادق علیه‌السلام. طبقه اول. مدرس ۹ ✅ کارگروه کلام تطبیقی بین المذاهب https://eitaa.com/joinchat/2698641730Ca755f1f311 🌐 @kalamcenter 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
راهکار علمی حل معضلات اجتماعی .ogg
9.29M
✍✍راهکار علمی حل معضلات اجتماعی : 🔻 🔻متاسفانه، علیرغم اهمیت مطالب، کیفیت ضبط صوت خیلی مناسب نیست 🔻🔻 🔵 استاد دکتر «خسروپناه»، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در مراسم اختتامیه اولین جشنواره علمی شهید چمران: ◀️ در حل آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی‌ دچار ضعف علمی هستیم ⬅️ شهید چمران، شخصیتی بی‌نظیر است و باید راه این استاد والامقام‌ را برای اساتید جوان تبیین کنیم. ⬅️ شهید چمران علوم انسانی را می‌شناخت و با یک‌ نگاه جامع به مسائل می‌نگریست؛ یکی از ویژگی‌های بارز شهید چمران حل مسئله بود و همگان دیدیم که در لبنان، پاوه و میدان‌های جنگ چه‌ اقداماتی انجام داد. ⬅️ مروز با چالش‌ها و آسیب‌هایی در حوزه‌های اجتماعی و فرهنگی هستیم. امروز اساتید بسیجی باید در حوزه فرهنگی و اجتماعی مسئله‌شناسی کنند و با بهره‌گیری از ظرفیت‌ها بتوانند مشکلات این حوزه را برطرف کنند. ⬅ علی‌رغم تمامی ظرفیت‌هایی که در دانشگاه و مراکز پژوهشی داریم در حوزه آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی دچار ضعف شدید علمی هستیم. ⬅️ امروز فناوری‌های اجتماعی یکی از راه‌های برطرف کردن آسیب‌های اجتماعی است. متأسفانه از بکارگیری فناور‌های اجتماعی برای حل مشکلات، غافل شدیم. ⬅️ باید در حوزه تولید به حکمرانی تولید توجه ویژه‌ای داشته باشیم. نهاد‌های متولی با توجه به اقدامات دشمنان باید با هم‌افزایی به موضوع تولید و مجموعه‌های تولیدی توجه ویژه داشته باشند. 🆔 eitaa.com/mirkhalili 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah --------------------
طبیعت‌گرایی روش‌شناختی ورابطه علم و دین.mp3
27.15M
💢 کارگروه کلام جدید موسسه امام صادق (ع) (مرکز تخصصی کلام) برگزار کرد: 💠 طبیعت‌گرایی روش‌شناختی و رابطه علم و دین 👤 حجت الاسلام دکتر سیدمصطفی میرباباپور 📆 زمان: چهارشنبه، ۱۰ اسفند ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
طبیعت‌گرایی روش‌شناختی ورابطه علم و دین.pdf
265.1K
نشست علمی: 💠 طبیعت‌گرایی روش‌شناختی و رابطه علم و دین ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📬 کانال فلسفه دین اسلامی |ایتــــا | تلگرام | اینتساگرام | آپارات | یوتیوپ . 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
4_5969985214087168829.mp3
5.22M
💢 رسالت اصلی حوزه‌ها علامه : ▫️ این انحرافات در زمینه خداپرستی، در اثر این است که ما نتوانستیم علوم عقلی را در حوزه ها نشر بدهیم ▫️🔻▫️ ▫️ رسالت اصلی حوزه ها اصول دین است و برهان اقامه کردن و ... _ تفسیر سوره طور / اسفند۹۵ ✅ @feghheakbar . 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
💠
   هاضمه اندیشه
🔸 ما الاّ و لابد ناچاریم که قلّه را حفظ بكنیم، دامنه را هم حفظ بكنیم، آن گاه دشت هم محفوظ است. بالأخره سرسبزی دشت به وسیله آن قلّه است؛ این است، تمام برف و تگرگ را می‌گیرد و در خود جا می ‌دهد، به تدریج در دامنه‌ اش می‌ریزد، به دشت می ‌رساند و دشت را سرسبز می ‌كند. 🔸 جوان ‌ها، دشت مملكت اند؛ دانشمندان، بخش میانی كوه اند و اخص، آن قلّه‌ هستند. بنابراین از این كتاب ‌های پالتویی و نوشته ‌های پالتویی و جیبی باید فراوان نوشت تا این جوان تأمین بشود، برای اینكه او نه آن كتاب ‌های عمیق را می ‌فهمد و نه حوصله دارد، لذا باید غذای خاصّی به او داد. 🔸 می‌ گویند اگر كسی كودك نوزاد خودش را بخواهد به دایه بدهد، باید به دایه ‌ای بدهد كه فرزند او هم ‌سن این است؛ اگر كسی دو سال قبل مادر شد و الآن كودك او دو ساله است و این بچه نوزاد را بخواهند به او بدهند تا او شیر بدهد، این روا نیست. شایسته است و دستور اسلامی هم این است كه به دایه ای بدهند كه تازه مادر شده است، برای اینكه او شیر رقیقی دارد. این نوجوان‌ها هستند، باید به آنها كتاب ‌های پالتویی داد همین ‌ها كه به منزله شیر رقیق است. 📚 دیدار وزیر ارشاد با حضرت استاد تاریخ: 1391/03/25 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
📚 فهم‌های متقابل از متون اعتقادی 🖊نوشته سید مصطفی حسینی نسب 🔷 پدیده فهم‌های متقابل از متون دینی، پدیده‌ای آشنا برای هر پژوهشـگری در عرصه معارف اسلامی است. در این پژوهش، 26 عامل برای این پدیده شناسایی و در سه دستۀ بینشی، گرایشی و روشی معرفی شده‌اند. 🔷 ارائه راهکارهای مختلف برای کاهش این گونه تقابل‌ها، به ویژه راهکار لزوم توجه به جامعه هدف و فضای تخاطب از دیگر ویژگی‌های این پژوهش است. 👈مشاهده و خرید اینترنتی 🆔@meshkatnoor 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
❇️ قطب تعمیق ایمان و مقابله با جریان‌ها و فرقه‌های انحرافی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم برگزار می‌کند. ✅ عنوان نشست: 💢 دلایل ناصبی بودن ابن تیمیه 🎙ارائه دهنده: جناب حجت الاسلام و المسلمین حبیب عباسی دانشجویی دکترای وهابیت‌شناسی دانشگاه باقرالعلوم(علیه‌السلام) 🎙ناقد: جناب حجت الاسلام و المسلمین محمد حسن بشیری دانشجویی دکترای وهابیت‌شناسی دانشگاه باقرالعلوم(علیه‌السلام) 📆 یکشنبه، ۱۴ اسفند ۱۴٠۱ ⏰ ساعت ۱۳ 📍دانشگاه باقرالعلوم(علیه السلام)، طبقه ۱- روبروی نمازخانه، اتاق جلسات ۸/۱ 📎 لینک مجازی: https://gharar.ir/r/16ccd4e5 •┈••••✾🔸💠🔸✾•••┈• 💠 کانال تخصّصی کلام اسلامی @kalameslami 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
گونه‌شناسي آيات مهدويت 2212.pdf
390K
📚 مقاله 📚 👆👆👆👆 ┏⊰🌼🌸🌺⊱━━━─━━┓ ❖ ﷽ ❖ ┗━━─━━━⊰🌸🌺🌼⊱┛ 📚 مقاله 📒 📚 منطق فهم و تفسیر آیات مهدویت؛✨✨ ✍️ نوشتاری از مدیر محترم انجمن قرآن‌پژوهی حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدعلی رضایی اصفهانی به مناسبت نیمه شعبان، میلاد حضرت مهدی(عج): 🎊✨✨ 💐 320 آیه قرآن درباره امام زمان(عج) است. 💐 ♻️ اقسام آیات راجع به مهدویت در قرآن(طبق یک قاعده کلی) چهار دسته هستند: 🔰 ۱- آیات تفسیر 🔆 ۲- آیات تأویل و بطن 🔆 ۳- آیات جری و تطبیق 🔆 ۴- آیات مرتبط🔆 ✳️ اسفندماه 1401 ✳️ ┈••✾•🍃🌼🔴🌼🌿•✾••┈┈ 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
▪️إِنَّا لِلَّٰهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ▪️ ◼️دین پژوه فاضل و فرهیخته، حجت‌الاسلام والمسلمین آسمانی شد. ✍حجت‌الاسلام ، شاعر، منتقد، پژوهشگر حوزه اندیشه که در سوابقش، سردبیری مجله «الفیا» و مجری ـ کارشناسی برنامه «سوره» در شبکه چهارم سیما به چشم می‌خورد، سحرگاه پنج‌شنبه ۱۸ اسفند، پس از تحمل یک دوره سخت و جانکاه بیماری سرطان، دار فانی را وداع گفت. ✍این شاعر درست یک سال پس از دریافت حکم معاونت شعر و ادبیات داستانی خانه کتاب و ادبیات، در حالی که تمام این مدت را در حال درمان ناکام بیماری سپری کرده بود، بدرود حیات گفت. ✍زنده‌یاد مسعود دیانی، دانش‌آموخته حوزه علمیه قم و دانشجوی دکتری دین‌پژوهی بود که در کارنامه او فعالیت‌هایی همچون سردبیری برنامه‌ ادبی «شب روایت» و برنامه شب‌های هنر، سردبیری برنامه سوره، سردبیری مجله‌ ادبی الفیا و عضویت در تحریریه‌ ویکی‌شیعه دیده می‌شود. او همچنین در مهرماه امسال با حکم حسین شاهمرادی، قائم مقام شبکه ۴ سیما شده بود. ▪️▫️▪️این شاعر، تمام دوران درمان و همچنین رنج بیماری مهلک سرطان را در صفحه شخصی‌اش روایت کرده بود که آخرین روایت آن در ۱۲ بهمن امسال در این صفحه منتشر شد. او بعد از این، دیگر نتوانست بنویسد. ✍ یکی از روایت‌های او را از روزهای سخت بیماری در پیام بعدی ببینید 👇👇👇 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
چهارشنبه یکم تیر ۱۴۰۱ رفتم خانه کتاب. بعد از یازده‌ روز. با عصا و سر و صورت بی‌مو. آفتاب وحشی و ترافیک وجودم را به آشوب کشیدند. از آقای میرزایی ـ راننده خانه ـ خواستم برایم آب بخرد. قرص ضد تهوع خوردم. افاقه نکرد. مارگزیده به خانه رسیدم. بچه‌ها از هیبت جدیدم تعریف کردند که خوب شده. می‌دانستم و می‌دانستیم برای خوش‌آمد من دروغ می‌گویند. راست این بود که نگهبان‌های دو ساختمان، دیگر مرا نمی‌شناختند. مانع ورودم شدند. معرفی هم کردم نشناختند. فقط راهم دادند. بی‌تشریفات سابق. آقای اراضی آمد که بخش شعر معاونت را دست بگیرد. قبل از بیمار شدنم به تفصیل حرف زده بودیم. خواستم مروری کنم. صدایم بریده و بی‌جوهر بود. به وصیت‌های پیرمردها شبیه شد انگار. تا یک ماندم. درد مثل جنینی در رحم مادر به لگد زدن افتاده بود. خواستم برگردم خانه. در پارکینگ از آقای ناصرزاده فهمیدم آقا رضا امیرخانی به دیدارم آمده. دوست داشتم برگردم به دفتر. توان برگشتن نداشتم. در همان پارکینگ چند کلمه‌ای حرف زدیم. امیدم داد و خندیدیم. حیف شد. تمام مدت چشم‌هایم سیاهی می‌رفتند و سرگیجه داشتم. سوزن پرگار سرگیجه‌ام بند کوله آقا رضا بود. پوسیده بود و پاره. آقا رضا نارفیقی نکرده بود. روی شانه‌اش نگهش داشته بود و به خاطر پوسیدگی اعتمادش را از او نگرفته بود. شکنجه برگشت بدتر از رفت بود. هر تکان خوردنی در شهر برایم حکم کابوس داشت. در خانه ناهار خوردم و خوابیدم. از درد وحشتناک بیدار شدم. اثر مسکن‌ها که می‌رفت درد وحشتناک، مبهم و گمی در تمام بدنم شروع می‌شدند. نزدیک غروب به زحمت نماز ظهر و عصر خواندم. عصا برای ایستادنم افاقه نمی‌کرد. دست دیگرم را به کالسکه آیه می‌گرفتم. بی‌دلیل گریه‌ام گرفته بود. نماز که تمام شد روی فرش ولو شدم. حالم کمی بهتر بود. پدرم آمد روی صندلی بالای سرم نشست. دو روز بود به ایران برگشته بودند. از بس من جان نداشتم چندان حرف نزده بودیم. دیوان حافظ آورد. حمد خواند. صلوات فرستاد. و گفت نیتش این است که جناب حافظ در این شرایط با من حرف بزند. به مقتضای حالم. بسم‌الله. مادرم فالم را نپسندید. به نظرش تلخ آمده بود. چندبار خواست صدای پدرم را ببرد. که ادامه ندهد. نگذاشتم. گفتم پدر بخواند: «گر از این منزل ویران به سوی خانه روم/ دگر آن جا که روم عاقل و فرزانه روم» دوستش داشتم. مادرم نه. خودم دوست‌تر داشتم یک غزل قبل‌تر بیاید اصلا. به وقتش می‌آمد. بداخلاق شده بودم. و بدقلق. دست خودم نبود. اینکه مادرم در معرض این بی‌حوصلگی‌ها و نق‌زدن‌هایم بود نگرانم می‌کرد. می ترسیدم عاقبت به خیر نشوم. همین. 🔰🔰🔰🔰🔰🔰 🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه --------------------------------- 💠 @kalamkermanshah ---------------------------------
❀༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕❀ ❇️حوزه علمیه خواهران استان کرمانشاه با همکاری مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه برگزار می کند: اختتامیه همایش ملی مهدویت و آینده پژوهی 🔸با تقدیر از برگزیدگان و اهدا جوایز 📆 زمان : شنبه ۲۰ اسفندماه ۱۴۰۱ 🕘ساعت:۸:۴۵ صبح 🏢 مکان: سالن کتابخانه امیرکبیر کرمانشاه با همکاری: 💠 بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود عج کرمانشاه 💠 دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم کرمانشاه 💠 دانشکده علوم قرآنی کرمانشاه 💠 اداره کل اوقاف و امور خیریه کرمانشاه