از اعمال روز عرفه،خواندن تسبیحات عشر حضرت رسول صلی الله علیه و آله وسلم است👇 🔹سُبْحانَ الَّذی فِی السَّمآءِ عَرْشُهُ 🔹 سُبْحانَ الَّذی فِی الْاَرْضِ حُکْمُهُ 🔹سُبْحانَ الَّذی فِی الْقُبوُرِ قَضآؤُهُ 🔹سُبْحانَ الَّذی فِی الْبَحْرِ سَبیلُهُ 🔹سُبْحانَ الَّذی فِی النّارِ سُلْطانُهُ 🔹 سُبْحانَ الَّذی فِی الْجَنَّةِ رَحْمَتُهُ 🔹سُبْحانَ الَّذی فِی الْقِیمَةِ عَدْلُهُ 🔹سُبْحانَ الَّذی رَفَعَ السَّمآءَ 🔹 سُبْحانَ الَّذی بَسَطَ الاْرْضَ 🔹سُبْحانَ الَّذی لا مَلْجَاَ وَلا مَنْجا مِنْهُ اِلاّ اِلَیْهِ 🔹پس بگو سُبْحانَ اللّهِ وَالْحَمْدُ لِلّهِ وَلا اِلهَ اِلا اللّهُ وَاللّهُ اَکْبَرُ صد مرتبه منزه است خدایی که در آسمان است عرش او منزه است خدایی که در زمین است فرمان و حکمش منزه است خدایی که در گورها قضا و فرمانش جاری است منزه است خدایی که در دریا راه دارد منزه است خدایی که در آتش دوزخ سلطنتش موجود است منزه است خدایی که در بهشت رحمت او است منزه است خدایی که در قیامت عدل و دادش برپا است منزه است خدایی که آسمان را بالا برد منزه است خدایی که زمین را گسترد منزه است خدایی که ملجا و پناهی از او نیست جز بسوی خودش @kanoon_tafakor

ملا_صالح_مازندرانی 🔶 کان رحمه الله یقول: أنا حجّة على الطلاب من جانب ربّ الأرباب، لأنه لم يكن في الفقر أحد أفقر منّى، و قد مضى علىّ برهة لم أقدر على ضوء غير ضوء المستراح. و أمّا فی الحافظة و الذهن فلم يكن أسوأ منى، إذا خرجت من الدار كنت أضلّ عنها و أنسى أسامى ولدي و ابتدأت بتعلّم حروف التهجي بعد الثلاثين من عمري فبذلت مجهودي حتى منّ الله تعالی علیّ بما قسمه لی. 🔷 مرحوم محدث_نوری در خاتمه_مستدرک‌_الوسائل به نقل از ملا_صالح_مازندرانی می‌فرماید: من حجّت بر طالبان علم هستم از جانب خداوند، زیرا کسی در فقر از من فقیرتر نبود و قطعا اوقاتی بر من گذشت که جز نور مستراح نوری [برای مطالعه] نداشتم. و اما در حافظه و ذهن کسی بدتر از من نبود، هنگامی که که از خانه خارج می‌شدم خانه‌ام را گم می‌کردم و نام فرزندانم را فراموش می‌کردم. سی سال از عمرم گذشته بود که به آموختن الفبا شروع کردم! آن قدر کوشش کردم تا خدا آن چه را دارم به من تفضّل فرمود. 📚 خاتمة المستدرک: ج۲، ص۱۹۷. #سلوک_علمی

🔻آیت‌الله‌العظمی شبیری زنجانی: سیستم آموزشی مدرک‌گرا، عالم پرورش نمی‌دهد. ◽️کسی که برای مدرک درس می‌خواند ملّا و عالم نمی‌شود. امروزه طلاب وضع دانشگاهی پیدا کرده‌اند. از سیستم آموزشی مدرک‌گرا، امثال شیخ طوسی و آخوند خراسانی بیرون نمی‌آید. طلاب را تشویق کنید که برای خدا و پاداش اخروی و ارزشمندی خود علم، درس بخوانند. ◽️جامعه به طلاب باسواد، باتقوا و با اخلاق نیاز دارد. در مسائل اخلاقی مشکلی که وجود دارد این است که مسائل دنیوی بسیار پررنگ شده است. در سابق طلاب بیشتر به دنبال مسائل اخلاقی بودند. ◽️سیره علمای گذشته این بوده که درباره افرادی که از نظر علمی مستعد بودند، رسیدگی خاصی داشتند. بسیاری از طلاب با استعداد به خاطر شرایط مالی نمی توانند ادامه بدهند. آقای مطهری گفته بود اگر وضع مالی ام قابل تحمل بود از حوزه(قم) خارج نمی شدم. اگر افراد مستعد بخواهند به خاطر مسائل مالی ترک تحصیل کنند خسارت بزرگی به حوزه وارد می‌شود. #سلوک_علمی

🎥 آیت الله جوادی آملی: بسیاری از بزرگان قبل از اینكه مطالعه كنند فكر می‌ كردند! بعضی از اساتید ما كه نگاه می‌ كردیم چند جلد كتاب بیشتر نداشتند؛ كتابخانه امام رضوان الله علیه این‌طور بود، كتابخانه مرحوم علامه طباطبایی این‌طور بود، اینها چند جلد كتاب بیشتر نداشتند. اینها بیش از آن مقداری که به كتاب مراجعه كنند و مطالعه كنند، فكر می ‌كردند كه چه می ‌خواهیم بگوییم... #سلوک_علمی

علم_جدید بر اساس فلسفه استوار است و همواره مدد از فلسفه گرفته است تا آنجا که اگر این مدد در جایی قطع شود یا قومی بدون فراهم آوردن مقدمات و اعتنای جدی به فلسفه صرفاً نظر به اقتباس علم_غربی داشته باشد، پژوهش علمی هم بینظم و پریشان می شود نظر تحقیقی در سیر تاریخ_غرب و تمام اقوام دیگری که قهراً وابستگی به غرب پیدا کرده اند این مدعا را اثبات می کند دکتر داوری اردکانی #غرب_شناسی

شیخ صدوق در کتاب «من لا یحضره الفقیه» و «عیون اخبار الرضا» از موسی بن عبدالله نخعی روایت کرده که گفت: خدمت حضرت امام علی النقی(ع) عرض کردم: یا بن رسول‌الله، مرا زیارتی با رسایی و تاثیر بیاموز که کامل باشد تا اینکه هرگاه خواستم یکی از شما را زیارت کنم، آن را بخوانم. 🌹السَّلامُ عَلَيْكُمْ يَا أَهْلَ بَيْتِ النُّبُوَّةِ، وَمَوْضِعَ الرِّسالَةِ، وَمُخْتَلَفَ الْمَلائِكَةِ، وَمَهْبِطَ الْوَحْيِ، وَمَعْدِنَ الرَّحْمَةِ، وَخُزَّانَ الْعِلْمِ، وَمُنْتَهَى الْحِلْمِ، وَأُصُولَ الْكَرَمِ، وَقادَةَ الْأُمَمِ، وَأَوْلِياءَ النِّعَمِ، وَعَناصِرَ الْأَبْرارِ، وَدَعائِمَ الْأَخْيارِ، وَساسَةَ الْعِبادِ، وَأَرْكانَ الْبِلادِ، وَأَبْوابَ الْإِيمانِ، وَأُمَناءَ الرَّحْمٰنِ، وَسُلالَةَ النَّبِيِّينَ، وَصَفْوَةَ الْمُرْسَلِينَ، وَعِتْرَةَ خِيَرَةِ رَبِّ الْعالَمِينَ، وَرَحْمَةُ اللّٰهِ وَبَرَكاتُهُ؛ سلام بر شما ای اهل‌بیت نبوّت و جایگاه رسالت و عرصه رفت‌وآمد فرشتگان و مرکز فرود آمدن وحی و معدن رحمت و خزانه‌داران دانش و نهایت بردباری و ریشه‌های کرم و رهبران امّت‌ها و سرپرستان نعمت‌ها و بنیادهای نیکان و استوانه‌های خوبان و رهبران سیاسی بندگان و پایه‌های کشورها و درهای ایمان و امینان خدای رحمان و چکیده پیامبران و برگزیده رسولان و عترت بهترین گزیده پروردگار جهانیان و رحمت و برکات خدا بر آنان باد؛ 📘فرازی از زیارت جامعه کبیره

ما در ابتدای آشنایی با غرب، به تمدن غربی توجه کردیم نه به تفکر و فرهنگ غربی و اگر مختصر التفاتی به فلسفه شد، اصل آن سیاسی و اجتماعی بود. راهگشایان تفکر و علم و تمدن_غربی در ایران همگی اغراض سیاسی داشتند و آزادی و عدالت اجتماعی می خواستند... دکتر داوری اردکانی #غرب_شناسی

💥اهمیت مطالعه زندگینامه علمای ربانی در کلام آیت الله بهجت رحمه‌الله علیه 🔹مراجعه به تراجِم(زندگی‌نامۀ) علمای سلَف(گذشته)، به منزله مراجعه به کتاب‌های معتبر اخلاقی است. 🔸هرکس که طالب تهذیب و ترقی در امور معنوی است و می‌خواهد از زندگی و عمر خود چیزی استفاده کند، شایسته است به شرح احوال آنها نگاه کند، که چه کارها می‌کردند. 📚 در محضر بهجت، ج٢، ص٣۴٧ #سلوک_علمی

✳️برای دسترسی به متن خوانی ها به کانال زیر بپیوندید https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67

🌹مَعاشِرَالنَّاسِ، السّابِقُونَ إِلی مُبایَعَتِهِ وَ مُوالاتِهِ وَ التَّسْلیمِ عَلَیْهِ بِإِمْرَةِ الْمُؤْمِنینَ أُولئکَ هُمُ الْفائزُونَ فی جَنّاتِ النَّعیمِ. 🌹مَعاشِرَالنّاسِ، قُولُوا ما یَرْضَی الله بِهِ عَنْکُمْ مِنَ الْقَوْلِ، فَإِنْ تَکْفُرُوا أَنْتُمْ وَ مَنْ فِی الْأَرْضِ جَمیعاً فَلَنْ یَضُرَّالله شَیْئاً. 🌹اللهمَّ اغْفِرْ لِلْمُؤْمِنینَ (بِما أَدَّیْتُ وَأَمَرْتُ) وَاغْضِبْ عَلَی (الْجاحِدینَ) الْکافِرینَ، وَالْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعالَمینَ. هان مردمان! سبقت جویان به بیعت و پیمان و سرپرستی او و سلام بر او با لقب امیرالمؤمنین، رستگارانند و در بهشت هی پربهره خواهند بود. هان مردمان! آن چه خدا را خشنود کند بگویید. پس اگر شما و تمامی زمینیان کفران ورزند، خدا را زیانی نخواهد رسانید. پروردگارا، آنان را که به آن چه ادا کردم و فرمان دادم ایمان آوردند، بیامرز. و بر منکران کافر خشم گیر! و الحمدللّه ربّ العالمین

#غفلت تکنولوژی مدرن همه نیازهای بشر را در جنبه مادی و حیوانی وجودش خلاصه کرده است و با ارضای گستردۀ این سوائق تا حد اشباع، او را نسبت به حیات معنوی خویش غفلت بخشیده و آثار وضعی این غفلت در زندگی انسان امروز اگر چه سخت اسفبار است، اما اسفبار تر از آن، جهل مرکبی است که اجازه نمی دهد تا او بر این غفلت آگاهی پیدا کند. شهید سید مرتضی آوینی کتاب آغازی بر یک پایان #غرب_شناسی

شرح تفسیر المیزان سوره آل عمران ( آیه چهارم ) جلسه پنجم معنای انتقام از ناحیه حق ؛ انتقام از سر قضاوت حق تعالی بر اساس واقعیت نه قضاوت از سر ذوق و سلیقه

شرح تفسیر المیزان سوره آل عمران ( آیه چهارم ) جلسه هفتم جایگاه عذاب و ارتباط آن با عمل

شرح تفسیر المیزان سوره آل عمران ( آیه چهارم ) جلسه ششم جایگاه عذاب و ارتباط آن با عمل

شیخ فضل الله نوری ره

🔺🔺تذکر: خدمت دوستان عرض می شود جهت سهولت در پیدا کردن صوت درسی که مدنظر دارید حتما از #هشتک استفاده کنید قابل ذکر است تمامی صوتها در کانال #هشتک گزاری شده است. 🔹نهایه دوره اول👇 #نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الفصل_الثالث_فی_ان_الوجود_حقیقه_مشککه 🔹فقه و اصول:👇 #الفائق #کتاب_اساس_الحکومه 🔹صوت دیگر دروس 👇 #انسان_شناسی_فلسفی #دوره_دوم_نهایه_الحکمه #کلام_جدید #انسان_شناسی_فلسفی #نفس_شفا #عرفان_مقدماتی #وحدت_شخصیه #السیاسه_المدنیه #نهج_البلاغه #حدیث_خوانی #نامه_حضرت_امیر_ع_به_مالک_اشتر @kanoon_tafakor

رهبر انقلاب حفظه الله: در دنیا با حاج قاسم خیلی رفیق بودیم؛ ان‌شاءالله خدا کاری کند که در قیامت هم خیلی رفیق باشیم...

آیت الله شهید مطهری ره: امان از نیم‌ها! امان از نیمچه‌مجتهدها! امان از نیم‌روشنفکرها! و نیم‌های دیگر!!! اینها چیزکی می‌دانند و چیزهای دیگر نمی‌دانند. اتفاقا خطر اینها، این غیرمتعمق‌ها بیشتر است. @kanoon_tafskor

نهایه الحکمه دوره دوم مرحله دهم ( تقدم و تأخر ؛ حدوث و قدم ) #دوره_دوم_نهایه_الحکمه #مرحله_دهم_تقدم_تاخر_حدوث_قدم جلسه نهم تقدم و تأخر بالحق

گزارش اولیه از #نشست_صمیمانه امروز #فعالین_تعلیم_و_تربیت با #رهبر_معظم_انقلاب ⏰ ۱۸ مرداد ۱۴۰۲ اهم نکات در این نشست: 1️⃣ دیدگاه معظم له در خصوص تشکیل یک نهاد فراقوه ای در امر تربیت 2️⃣ دیدگاه ایشان در نسبت ساختار رسمی آموزش و پرورش و ناکارآمدی آن 3️⃣ ماموریت آقا به فعالین مردمی تعلیم و تربیت در خصوص طراحی نقشه راه تحول

خطبه امام حسین علیه السلام در منا استاد رحیم پور ازغدی

🎙آیت الله العظمی جوادی آملی: «اگر كسی طلبه باشد، روحانی باشد، معمّم باشد اين #صحيفه_سجاديه در دستش نباشد، خسارت است؛ حالا كتاب‌های علمی ديگر هم هست؛ ولی منظور اين است كه اينها برای ما اصل است. اينها دعايی كه خدايا مريض مرا شفا بده نيست، اينها آن مرحله نازله است؛ آن مريض را شفا مي‌دهد، پدر و مادرت را هم مي‌آمرزد؛ اما عمده فهم است و فهم! جامعه با علم و تحقيق زنده است.» درس اخلاق ٩۴/٨/٢١

✅کلیپی ازپاتوق گفتگو ✅چهارباغ اصفهان ✅محرم۱۴۰۲

نهایه الحکمه دوره دوم مرحله دهم ( تقدم و تأخر ؛ حدوث و قدم ) #دوره_دوم_نهایه_الحکمه #مرحله_دهم_تقدم_تاخر_حدوث_قدم جلسه دهم ملاک های تقدم و تأخر

✅ تلاش و کوشش آقا جمال خوانساری برای تحصیل علم و مطالعه ✍ سالی ملامحسن فیض در سفر زیارت بیت الله الحرام در شهر اصفهان بر آقا سیدحسین خوانساری وارد شد. آقا جمال فرزند آقا حسین در مجلس بود. ملامحسن مسأله‏ ای از آقا جمال سؤال کرد، آقا جمال نتوانست درست جواب بدهد. ملامحسن دست بر دست زده و گفت: حیف که درِ خانه آقا سیدحسین بسته شد. آقا جمال که تا آن وقت اوقات خود را به بطالت و تفریح ضایع می‏ کرد وقتی که این حرف را از ملامحسن شنید متأثر شد. از آن روز با جدیت و کوشش شبانه روزی مشغول خواندن درس شد. تا آنکه پس از یک سال ملامحسن از مکه مراجعت کرد و در اصفهان وارد منزل آقا سیدحسین شد. باز با آقا جمال مشغول صحبت شد، دید آقا جمال بسیار صاحب فضیلت و علم شده و مسائل را خوب جواب می ‏دهد. گفت: این آقا جمال آن آقا جمال نیست که من پارسال دیدم. بالاخره آقا جمال خوانساری در تلاش و کوشش برای تحصیل علم و در مطالعه به حدی رسیده بود که شبی برای او شام آوردند، در موقعی که آقا مشغول مطالعه بود سفره را در کنار او گذارده و رفتند. آقا هیچ ملتفت غذا نشد تا آنکه یکدفعه شنید که اذان صبح می‏ گویند. آقا سر برداشت، دید شام حاضر است. گفت: چرا دیر آوردید؟ گفتند: ما آن را در اول شب آوردیم و شما ملتفت نشده ‏اید. 📎 (قصص العلماء، ص266) #سلوک_علمی

نهایه الحکمه دوره دوم مرحله دهم ( تقدم و تأخر ؛ حدوث و قدم ) #دوره_دوم_نهایه_الحکمه #مرحله_دهم_تقدم_تاخر_حدوث_قدم جلسه یازدهم ملاک های تقدم و تأخر

نهایه الحکمه دوره دوم مرحله دهم ( تقدم و تأخر ؛ حدوث و قدم ) #دوره_دوم_نهایه_الحکمه #مرحله_دهم_تقدم_تاخر_حدوث_قدم جلسه دوازدهم ملاک های تقدم و تأخر و انواع و اقسام معیت