eitaa logo
کانون تفکر
1.1هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
504 ویدیو
172 فایل
کانال حاضر پیرامون مجموعه صوتهای تدریس دروس  فلسفه،عرفان،کلام،حدیث و... توسط حجت الاسلام والمسلمین استادمهدی منصوری زیده عزه می باشد. https://eitaa.com/joinchat/2673606670Ca1a62c4f26
مشاهده در ایتا
دانلود
009_00.8.5-1 نسبت کلام جدید با کلام قدیم.mp3
زمان: حجم: 19.42M
نسبت کلام سنتی با کلام جدید اقوال: قول دوم: کلام جدید علم جدایی از کلام قدیم نیست جلسه نهم
1_1253359815.mp3
زمان: حجم: 582.7K
⛔طلبه باید با سواد باشد! طلبه خدای انقلابی گری هم که باشد به عنوان یک بچه مذهبی شریف است اما به عنوان طلبه نه!! 🔴طلبگی با کانون فرهنگی فرق دارد🔴 استاد مهدی منصوری 40ثانیه
کلاس های روز پنج شنبه ( نهایه الحکمه ، اصول فقه معارف ، کلام جدید ) برگزار نمی شود
حقیقتِ انتظار موعود انسان را به جبهه‌ها می‌کشاند. آنان که دم از انتظار میزنند اما در خانه نشسته‌اند، تنها به پوسته‌ی خالی الفاظ دل خوش داشته‌اندو ازمعانی آن غافلند. -🌱°•
وای برآنکس که در صحرای محشر سر از خاک بردارد و نشانی از معرکه جهاد در بدن نداشته باشد... 🌷
عاشورا هنوز نگذشته است و کاروان کربلا هنوز در راه است و اگر تو را هوس کرب و بلاست بسم الله ....
🔰 انا لله و انا الیه راجعون ▪️با نهایت تأسف و تأثر همسر مکرمه ی حضرت آیت‌الله فیاضی حفظه الله به دیدار حق شتافتند. انشالله خداوند متعال روح این بانوی گرامی را با حضرت زهرا سلام الله علیها محشور نمایند. ▪️به اطلاع سروران گرامی می‌رساند، مراسم تشییع، امروز جمعه ۷ آبان‌ماه ۱۴۰۰ از ساعت ۱۵ در گلزار علی بن جعفر علیهماالسلام برگزار می‌گردد. @mt_falsafeh 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 https://eitaa.com/joinchat/729677891Cc0cea1ba96
142_00.8.3 نفس الامر نظر عامه.mp3
زمان: حجم: 25.99M
فرع هفتم اصالت الوجود نفس الامر اقوال در نفس الامر قول سوم: قول علامه ره جلسه صد و چهل ودوم
143_00.8.4 نفس الامر ،نظر علامه.mp3
زمان: حجم: 11.31M
فرع هفتم اصالت الوجود نفس الامر اقوال در نفس الامر قول سوم: قول علامه ره جلسه صد و چهل و سوم
جدی انگاری در تربیت عده ای که مشغول به تربیت هستند گاهی غافل از آینده ، مشغول تربیت می شوند و حواسشان از آینده ای که در پیش است پرت می شود از اینرو آن طور که باید به تربیت متربی نمی پردازند . مثلاً مربی غافل می شود که کودک شش و یا هفت و یا هشت ساله دوران نوجوانی هم دارد و همین باعث می شود روش هایی که نوجوان در سنین نوجوانی برای کنترل غرائز نیاز دارد را در سنین کودکی در اختیار او قرار نمی دهد و همین باعث می شود که نوجوان در بزنگاه ها کم آورد . مثلاً به او مبارزه کردن را یاد نمی دهد از اینرو با غلیان شهوت ، نوجوان کم می آورد . جدی انگاری در تربیت مشکل را حل می کند . در مورد جدی انگاری فکر کنید که اگر ما در امر تربیت جدی می بودیم آیا نقص ، خلأ ، تعلل ، عیب ، جهل و بی خبری در کار ما می بود ؟ آیا آینده نگری در تربیت را از دست می دادیم ؟