🔴 زبان دوم و مهد دو زبانه؛ آری یا خیر؟! همین اول متن بگم که من هیچ مشکلی با دو یا چند زبانه شدن بچه‌ها ندارم!! 🙄🙄 پس تا حالا چی می‌گفتم؟! ببینید نفسِ یادگیری زبان دوم در دوره کودکی هیچ مشکلی نداره که اگه داشت هیچ ترک و لر و کرد و بلوچ و عرب و غیره‌ای نباید بچه‌هاشون زبان یاد می‌گرفت اما نکته اینجاست که اون بچه‌ها توی محیط‌هایی هستند که از دو زبان داره استفاده میشه. یعنی مثلاً کودک توی خونه باهاش یه جور صحبت میشه و توی کوچه و خیابون یه جور دیگه. در تعامل با پدر و مادر و خواهر، برادراش مثلاً عربی صحبت میشه و توی کوچه در حال بازی با بچه‌های دیگه فارسی. من وارد ریز ماجرا نمیشم ولی فقط بدونیم که ساختار مغزی کودک دو زبانه با تک‌زبانه متفاوت هست. در مورد بد و خوبش هم اصلا صحبتی نیست، اما قطعا تفاوت وجود داره ... حالا ما اگر بخوایم محیطی رو طوری درست کنیم که کودک در اون به صورت غیر مستقیم زبان دوم رو یاد بگیره باید چی کار کنیم؟! (هر چند همین هم توصیه نمیشه چون هیچ عجله‌ای براش نیست!) باید روشی رو پیدا کنیم که علاوه بر آموزش زبان به کودک، آسیبی هم به اون وارد نکنه. فکر کنم این رو همه قبول داشته باشن. یعنی روشی که همه‌ی ابعاد رو ببینه و فقط هدفش آموزش زبان نباشه. بسیاری از روش‌های فعلی مثل اینه که من کمک کنم قد کودکم بلندتر بشه ولی دست‌هاش رو از آرنج قطع کنم!! ⁦☹️⁩ اینکه این روش رو دکتر فلانی یا استاد فلانی هم توصیه کرده هیچ کمکی به قطع نشدن دست بچه‌ها نمیکنه! مثلا چی میگن؟! توصیه میکنن کودک از حدود دو، سه سالگی به مدت سه تا چهار سال، روزانه سه تا چهار ساعت در معرض کارتون‌های زبان انگلیسی یا فرانسه یا هر زبان دیگه‌ای باشه. یعنی بدون فشار و آموزش مستقیم کودک داره زبان رو از محیط یاد میگیره. ظاهراً هیچ مشکلی نیست اما ساده‌ترین مشکلش کجاست؟! مشکل‌مون احتمالا با سازمان بهداشت جهانی هست که توصیه کرده تا دو سالگی بچه‌ها اصلا تلویزیون نبینن و از دو تا شش سالگی حداکثر روزی یک ساعت. این رو هم فقط برای آسیب به چشم بچه نگفته، بلکه فرآیند رشد جسمی، مغزی، روانی و ... رو هم در نظر گرفته. یعنی ممکنه کودکی زبان هم با این متد یاد بگیره اما هیچ تضمینی نیست که به سایر ابعاد رشدی اون آسیبی نرسیده باشه!! (اینجا دیگه تصمیم با خانواده‌هاست که زبان یاد گرفتن توی کودکی براشون مهم‌تره یا ...) یک نکته هم اینجا اضافه کنم؛ اگر این کار درسته و خوبه و دوستانی میگن توی کشورهای دیگه داره استفاده میشه، خیلی خیلی ممنون میشم که از کشورهای پیشرفته و صاحب سبک تربیتی یک مورد رو اسم بیارن که به صورت فراگیر در مهدهای کودک‌شون داره این اتفاق می‌افته (بگذریم که به صورت غیرفراگیر هم موردی نمیشه پیدا کرد!) و مایه تأسف هست که بگیم پسر مسی داره اینجوری دو زبانه میشه، پس حتما کار درستیه 😣 نکته آخر در دو زبانگی اینکه، حتی اگه از چرایی این کار هم بگذریم و فقط به بررسی روش بپردازیم باید این سوال رو بپرسیم که درصد موفقیت روش شما چقدره؟! اساساً یکی از دلایل اقبال به یک روش درصد موفقیت اون هست، یعنی چند درصد بچه‌هایی که از متد شما استفاده میکنن دارن به این شکل زبان دوم رو یاد میگیرن؟! یعنی اگر من ۱۰۰ تا بسته دارم در این موضوع می‌فروشم لااقل باید ۴۰، ۵۰ تا از این بچه‌ها موفق به داشتن زبان دوم بشن. آیا در واقعیت اینجوریه؟! (البته توجیه اینه که شما به صورت کامل و درست نتونستید از بسته استفاده کنید 😶) اما چند کلمه در مورد مهدهای دو زبانه؛ لابد دیدید که به بهانه دو زبانه بودن مهد، لااقل یک سوم به شهریه اضافه میکنن و پول‌های بیشتری از خانواده‌ها میگیرن. من به نظرم مهم‌ترین دلیل وجود یک شیء خودش هست 😳 یعنی چی؟! یعنی اگه یه دونه بچه دو زبانه از توی این مهدها اومد بیرون شما بگید بهتون نشون بدن! اینکه بچه اسم چهار تا رنگ رو یاد بگیره، چهارتا حیوون رو انگلیس‌شون رو بگه یا مثلاً موقعی که دارن بازی لباس شستن می‌کنن بگه واش واش واش!! به هیچ عنوان دو زبانه شدن نیست. اگه باشه پس تو ایران همه مردم لااقل چهار زبانه هستن چون حداقل به چهار زبون بلدیم فحش بدیم 😂😂 مهد دو زبانه وجود خارجی نداره که اگر داشته باشه هم لزوماً چیز خوبی نیست! خیلی خیلی جسارته ولی نگذاریم به حماقت ما بخندن ... پی‌نوشت: در مورد تأثیرات فرهنگی این موضوع هم خیلی میشه صحبت کرد که باشه برای وقت دیگه‌ای 😉 #آموزش #زبان_دوم #مهد_دوزبانه Join 👉 @kanoonpormehr

🔰رابطه طلاق و بی حجابی ✅زن ومرد ✍برای اینکه بتوان رابطه #طلاق و #بی_حجابی، #مستدل و منطقی صحبت کرد، باید به چند نکته در کنار هم توجه کرد: 1⃣ خداوند، زن و مرد را به گونه‌ای آفرید که به یکدیگر، گرایش احساسی و غریزی دارند. پذیرش این مسئله، نیازمند هیچ #دین و آیینی نیست. هر کس عقل داشته باشد این را می‌فهمد و شاید #عقل چندانی هم نخواهد؛ زیرا فهم این گرایش از مسائلی نست که نیازمند آموزش باشد؛ بلکه از مسائلی است که انسان بدون نیاز به #آموزش نیز آن را درک می‌کند؛ مثل نیاز به خوردن و آشامیدن. 2⃣ عواملی که این #گرایش را تحریک می کنند، در درجه اول عوامل ظاهری هستند #جذابیت هایی که ظاهری یک زن را برای مرد قابل توجه می‌کند، به شدت این گرایش را تحریک می کند. ✍این مسئله هم نیاز به #اثبات نیست و همه مردها می دانند که وقتی یک زن #ظاهر خود را زیبا میکند و در #جامعه حاضر می‌شود، چه حسی به مردها دست می دهد. ✍البته برخی از زن هایی که مغرض نیستند، در #تحلیل شخصیت مردها دچار «#زن_انگاری_مردها» شده‌اند؛ یعنی فکر می‌کنند حسی که یک مرد نسبت به یک زن زیبا دارد با حسی که یک زن به زن زیبا دارد، تفاوتی نمی‌کند. این برداشت از #روحیه مردها، به قدری اشتباه است که نیازی به توضیح ندارد. ادامه دارد.... ما را به دوستانتون معرفی کنید. 👇👇👇 @kanoonpormehr

🔰رابطه طلاق و بی حجابی ✅زن ومرد ✍برای اینکه بتوان رابطه #طلاق و #بی_حجابی، #مستدل و منطقی صحبت کرد، باید به چند نکته در کنار هم توجه کرد: 1⃣ خداوند، زن و مرد را به گونه‌ای آفرید که به یکدیگر، گرایش احساسی و غریزی دارند. پذیرش این مسئله، نیازمند هیچ #دین و آیینی نیست. هر کس عقل داشته باشد این را می‌فهمد و شاید #عقل چندانی هم نخواهد؛ زیرا فهم این گرایش از مسائلی نست که نیازمند آموزش باشد؛ بلکه از مسائلی است که انسان بدون نیاز به #آموزش نیز آن را درک می‌کند؛ مثل نیاز به خوردن و آشامیدن. 2⃣ عواملی که این #گرایش را تحریک می کنند، در درجه اول عوامل ظاهری هستند #جذابیت هایی که ظاهری یک زن را برای مرد قابل توجه می‌کند، به شدت این گرایش را تحریک می کند. ✍این مسئله هم نیاز به #اثبات نیست و همه مردها می دانند که وقتی یک زن #ظاهر خود را زیبا میکند و در #جامعه حاضر می‌شود، چه حسی به مردها دست می دهد. ✍البته برخی از زن هایی که مغرض نیستند، در #تحلیل شخصیت مردها دچار «#زن_انگاری_مردها» شده‌اند؛ یعنی فکر می‌کنند حسی که یک مرد نسبت به یک زن زیبا دارد با حسی که یک زن به زن زیبا دارد، تفاوتی نمی‌کند. این برداشت از #روحیه مردها، به قدری اشتباه است که نیازی به توضیح ندارد. ادامه دارد.... ╔═ ⚘════⚘ ═╗ 🌺🍃 @kanoonpormehr ╚═ ⚘════⚘ ═╝

🔊 #آن_سوی_مرگ 📣 جلسه سی و سوم 🔹️ ماجرای سوم کتاب آن سوی مرگ (آقای دکتر ) * گفتگو دکتر با دوستانش * تواضع علامه جعفری * تفاوت سطح بهشت به سبب تفاوت صفات * پیشانی، مرکز تجمع قواست * حصول قرب، در سجده * میزان سطح لطافت، علامت رشد فرد * توصیف شهرهای بهشتی * تحقق آرزوها در برزخ * دلیل تفاوت شهرهای بهشتی ؟ * قوانین اجتماعی پیشرفته در برزخ * مالکیت اُخروی ؟ * هر کس تجلی اعمالش را می بیند * آموزش در بهشت ؟! * پیشرفت، در دنیا با عمل و در آخرت با علم و فهم * چگونه آرزوها کوتاه می شود ؟ * معارف تمام شدنی نیست * قدر نعمت زندگی دنیایی را بدانید * گر تو را در منزل جانانه میهمانت کنند گول نعمت را مخور، مشغول صاحب خانه باش * فراگیری آموزش برزخی به صورت عینی * وجود پایه های تحصیلی متفاوت در بهشت ⏰ مدت زمان:۲۹:۱۹ #تجربیات_نزدیک_به_مرگ #برزخ #آموزش http://eitaa.com/joinchat/1222639635C424d1b4ace

😵❌والدین نا آگاه چه کسانی هستند؟ 😊 بعد از ازدواج، بزرگترین سرمایه هر خانواده ای، فرزندان و آینده آنان است. 👈درست است که همه والدین بهترین آرزوها را برای فرزندشان دارند و اغلب تا جایی که در محدوده توان و دانش‌شان قرار دارد، برای خوشبختی آن‌ها تلاش می‌کنند؛ 😔 اما بسیاری از والدین، خود روزی فرزندانی آسیب‌دیده بوده‌اند. به علت عدم آگاهی والدینشان 😑 ✅ گاهی این زنجیره، نسل‌ها ادامه پیدا می‌کند تا اینکه اولین افراد با کسب #آموزش و #آگاهی،و دقت در رفتار و شخصیت‌ خود، آن را قطع کنند. 😓 👈اگر والد هستید یا قصد دارید در آینده فرزندانی داشته باشید، حتما با آموزش و کسب آگاهی قطع کننده این زنجیره باشید. ❓در ادامه به برخی از نشانه های #والدین_ناآگاه اشاره خواهد شد ❀✾••┈┈•❀🕊◍⃟♥️🕊❀✾••┈┈•❀