💢 آموزش ما طوری نیست که طلاب را برای درس خارج آماده کند/ باید درس خارج را مرحله‌بندی کنیم ✔️ به‌مناسبت آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه / استاد محمدتقی هادی‌زاده🔻 🔹 اگر طلبه در درس خارج به خوبی پیش برود، یک اتفاق دیگر هم برای طلبه مستعد رخ می‌دهد و آن، نظریه‌پردازی در عرصه فقهی یا اصولی است که با برگزیدن مبنا تفاوت دارد. 🔹 امروزه یک بخش از آسیب‌هایی که طلاب و در مرحله بعد، حوزه و در ادامه، اجتماع، گرفتارش است، به این دلیل است که آن‌چه در حوزه، محور فعالیت و کار و تلاش قرار می‌گیرد، با نیاز جامعه فاصله دارد یا در اندازه نیاز جامعه نیست. 🔹 الآن آن‌چه به یک طلبه از آموزش حوزه القاء می‌شود، این است که اگر می‌خواهی استاد خوب باشی، باید روزی چند ساعت تدریس کنی و به خوبی از پس تدریس کفایه برآیی. او دیگر فرصت این را ندارد که وقتی بگذارد که به چهار تا طلبه رسیدگی، و با آن‌ها گفت‌وگو کند و به طلبه‌ای سر بزند که سر درسش می‌آید و ببیند چه وضعیتی دارد و مشکلش چیست و از حوزه چه می‌فهمد. #درباره_درس_خارج تفصیل مطلب👈 https://b2n.ir/607649 🔷کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

لا عمل كالتّحقيق هیچ کاری چون تحقیق و حقیقت جویی نیست #امام_علی_علیه_السلام #معجم_الفاظ_غررالحکم_صفحه249 در نشر احادیث کمک کنید و دوستان خود را به کانال دعوت کنید🌹🌹 🆔👉 @hadisgram1

فرآیند حکم‌شناسی در استنباط ( دوره 6، شماره 19، تابستان 1399،مقاله 9 ) نویسندگان: سید محمدباقر قدمی 1 رضا میهن دوست 2 1 پژوهشگر و مدرس سطوح عالی حوزه علمیه مشهد. مشهد – ایران 2 پژوهشگر و مدرس سطوح عالی حوزه علمیه مشهد و دانشجوی دکتری فقه جزایی دانشگاه علوم اسلامی رضوی. مشهد – ایران چکیده: مدتی است که در مجامع علمی، اصطلاح الگوریتم مطرح شده است. این اصطلاح، به معنای فرآیندسازی هر عملیاتی است. از آن‌جا علم فقه، دارای عملیات استنباط است، می‌توان گفت استنباط فقهی، دارای الگوریتم است. این الگوریتم استنباط فقهی را باید از علم اصول طلب نمود؛ چرا که رسالت علم اصول، فراهم‌سازی قواعد کلی استنباط فقهی و فرآیند‌سازی آنها است. در واقع، الگوریتم به مثابه یک دستگاه استنباطی است که توسط علم اصول، مستدلّ و نظریه‌پردازی می‌شود و در اختیار فقیه قرار می‌گیرد. البته فقهاء در مباحث فقهی، نگاهی الگوریتمیک به استنباط حکم شرعی داشته‌اند؛ اما آن‌را به صورت شفاف بیان نکردند؛ از این‌رو الگوریتم پیشنهادی این جستار، شفاف‌سازی الگوریتم ارتکازی فقهاء محسوب می‌شود. خروجی این الگوریتم، حکم شرعی و تعیین مرتبه آن است؛ یعنی الگوریتم استنباط باید به این سوال پاسخ دهد که آیا حکم، جعل شده است یا خیر؟ و اگر جعل شده است، آیا به مرتبه فعلیت رسیده است یا خیر؟ و اگر به مرتبه فعلیت رسیده است، آیا به مرتبه تنجز هم رسیده است یا خیر؟ از این‌رو، الگوریتم پیشنهادی بر اساس همین مراتب حکم پی‌ریزی شده است. لذا در این نوشتار با استفاده از منابع کتابخانه ای و بر اساس روش توصیفی تحلیلی به بررسی عملکرد فقها پرداخته شده است تا بدین وسیله الگوریتم استنباطی ایشان استخراج شود. کلیدواژه‌ها: استنباط الگوریتم استنباط فرآیندسازی اصول فقه حکم شرعی دریافت فایل مقاله: لینک صفحه مقاله در سامانه نشریه: http://jostar-fiqh.maalem.ir/article_69136.html 💠 تنها کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 🆔 @howzehamozesh

✅ مقایسه دو #مکتب_اصلی در فقه 🔹مقایسه مکتب فقه قناعت (مکتب تجمیع ظنون، قم)‌ و مکتب فقه صناعت (مکتب تطبیق قواعد، نجف) ▫️منبع: مقاله مقایسه روش اجتهاد صاحب جواهر و محقق خویی، به قلم استاد علیدوست و محمدجواد لطفی ▫️یادداشت مرتبط: مقایسه دو مکتب بنیادین در روش اجتهاد 💠 تنها کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 🆔 @howzehamozesh

✅ مقاله مقایسه #روش_اجتهاد صاحب #جواهر و محقق #خویی 🔹به قلم: استاد #علیدوست و محمدجواد لطفی 🔹در این مقاله روش اجتهاد صاحب جواهر به نمایندگی از مکتب تجمیع ظنون یا #فقه_قناعت و روش اجتهاد محقق خویی به نمایندگی از مکتب تطبیق قواعد یا #فقه_صناعت مورد مقایسه قرار گرفته است. 💠 تنها کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 🆔 @howzehamozesh

📚 قواعد اصولی کتاب الصلاه (مقدمات و افعال) مرحوم آیت‌الله العظمی خوئی(ره) بررسی شد. 📕 جلسه دفاعیه پايان نامه سطح سه حجت الاسلام علی ذرئی، با عنوان « بررسی قواعد اصولی کتاب الصلاه (مقدمات و افعال) مرحوم آیت‌الله العظمی خوئی(ره)» و با حضور حجت الاسلام و المسلمين محسن جهانگيري در مقام استاد داور، به همت اداره مدارج علمی معاونت آموزش این حوزه، در مدرسه علمیه عالی نواب برگزار شد. 🌐 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=38021 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

✅اساتید متعدد از حوزه علمیه خراسان و قم: ✅درس خارج موجود بدون تغییر و تحول مطمئنا راهی به جایی نبرد😢

🌱📚مطمئنا اجتهاد مانند هر فرآیند نظریه پردازی دیگر الگوریتم و مراحل گام به گام دارد منتهی قبل از ورود به عرصه الگوریتم و مراحل استنباط حکم شرعی باید ورزیدگی لازم در شیوه بکارگیری قواعد و اصول پایه و کاربردی اجتهاد را کسب نمود🙏🙏 پیگیری و بررسی الگوریتم اجتهاد در گام سوم3⃣

📚📖مطالعه مکتب شناسی فقها یکی از لوازم اجتهاد است منتهی 2⃣در گام دوم 1⃣گام اول کارورزی قواعد و اصول مهم مورد نیاز مجتهد از علوم ادبی و اصولی و غیره است.🔑🔧

😊مقالات و تحقیقاتی از این دست در مرحله و گام اول اجتهاد لازم است💐🙏

سلام علیکم و رحمه الله جهت معارفه و آشنایی با مدیر کانال در صورت تمایل در لینک زیر رزومه موجود است 💐😊