♨️دوره تخصصی بررسی و نقد الحاد معاصر ⚜ با همکاری موسسه بین‌الملی حکمت و قطب علمی فلسفه دین، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی برگزار میگردد 💎 در 32 جلسه با اساتید مطرح حوزه و دانشگاه 🔻 جهت کسب اطلاعات بیشتر وثبت نام به سایت موسسه بین المللی حکمت مراجعه کنید👇 www.hikmat-ins.ir 🌸کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

📚 #کتاب شهر هزار حکيم: حوزهٔ فلسفی/عرفانیِ تهران ✍ عبّاس طارمی #آقاعلی_مدرس #جلوه #آیت_الله_شاه_آبادی #تنکابنی #آشتیانی #فاضل_تونی #شعرانی #محمدتقی_آملی #الهی_قمشه_ای #رفیعی_قزوینی #عصار #فلسفه_اسلامی #تراجم_علما 🔸کشکول ناب حوزوی🔻 ✳️ @kashkolenab

💥شیخ #آقا_بزرگ طهرانی درباره کتاب «فصل الخطاب» استادش محدّث نوری و منظور وی از تحریف در آن کتاب مطلب قابل توجهی ذکر می نماید: أثبت فیه عدم التحریف بالزیادة و التغییر و التبدیل و غیرها، مما تحقق و وقع فی غیر القرآن، و لو بکلمة واحدة، لا نعلم مکانها، و اختار فی خصوص ما عدا آیات الأحکام وقوع تنقیص عن الجامعین، بحیث لا نعلم عین المنقوص المذخور عند اهله، بل یعلم إجمالا من الاخبار التی ذکرها فی الکتاب مفصلا، ثبوت النقص فقط... 🔺محدث نوری درباره منظورش از تحریف در کتابش می نویسد: أن الاعتراض مبنی على المغالطة فی لفظ التحریف، فإنه لیس مرادی من التحریف التغییر و التبدیل، بل خصوص الإسقاط لبعض المنزل المحفوظ عند اهله، و لیس مرادی من الکتاب القرآن الموجود بین الدفتین، فإنه باق على الحالة التی وضع بین الدفتین فی عصر عثمان، لم یلحقه زیادة و لا نقصان، بل المراد الکتاب الإلهی المنزل. 🔻وی این مطلب را نیز از محدث نوری به صورت شفاهی نقل می نماید: و سمعت عنه شفاها یقول:إنی أثبت فی هذا الکتاب أن هذا الموجود المجموع بین الدفتین کذلک باق على ما کان علیه فی أول جمعه کذلک فی عصر عثمان، و لم یطرء علیه تغییر و تبدیل کما وقع على سائر الکتب السماویة، فکان حریا بأن یسمى فصل الخطاب فی عدم تحریف الکتاب فتسمیته بهذا الاسم الذی یحمله الناس على خلاف مرادی، خطأ فی التسمیة، لکنی لم أرد ما یحملوه علیه، بل مرادی إسقاط بعض الوحى المنزل الإلهی، و إن شئت قلت اسمه القول الفاصل فی إسقاط بعض الوحى النازل. 📚الذریعةإلى‏تصانیف‏الشیعة، ج‏16، ص: 231 رقم 912 #محدث_نوری #علوم_قرآنی #عدم_تحریف_قرآن ✅کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab

📸مرحوم آیت الله سید عادل #علوی در دیدار با آیت الله سید احمد #مددی (حفظه الله) 📚دانلود تألیفات و فیلم و صوت دروس مرحوم علوی در سایت رسمی 👇 🌐 http://www.alawy.net ✍پ.ن: آیت‌الله سید عادل علوی از اساتید حوزه علمیه قم و نجف پیش از ظهر امروز بر اثر کرونا دعوت حق را لبیک گفت، نثار روحشان صلواتی عنایت بفرمایید▪️ ✅ کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab

🔺پخش مستند آیت‌ الله #خویی از شبکه مستند سیما 🎥 #مستند «آیت الله»، روایتی از زندگی و زمانه آیت‌الله سید ابوالقاسم خویی(ره)، یکشنبه ۱۷ مردادماه ۱۴۰۰ ساعت ۲۱ از شبکه مستند سیما پخش شد. 🎞لینک دانلود و مشاهده مستند👇 http://hawzahnews.com/xbgWf ✅ کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab

💥توصیه مرحوم آیت الله #مرعشی_نجفی به خواندن کتاب مطول، در بیانات آیت‌الله سید عادل #علوی (ره) #مشاوره_طلبگی @mahvenahv @kashkolenab

💥اگر نوآوری نباشد با دنیای خود بیگانه خواهید شد! 🔸بدانید که بدون تحقیق، بدون نو آوری، بدون ژرف یابی، انسان در هیچ مقوله ای نمی تواند به هدف های والا دست پیدا کند. 🔹اگر این نوآوری نباشد، نتیجه، همان یک جا ایستادن و در جازدن و با دنیای پیرامون خود، به تدریج بیگانه تر شدن، خواهد شد!! 🎤 #رهبر معظم انقلاب 1379/715 #نقد_حوزه ✅ کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab

💢هشدار هجوم عرفان های کاذب #عرفانهای_کاذب 🔸کشکول ناب حوزوی🔻 ✳️ @kashkolenab

💥نسل کهن حوزه باید از بزرگترین گناه خود توبه کند! ✍استاد شهید #مطهری : 🔹عجیب است که در حساس‌ترین نقاط دینی ما اگر کسی عمر خود را صرف قرآن بکند به هزار سختی مشکل دچار می شود از نان، از زندگی، از شخصیت، از احترام، از همه چیز می‌افتد و اما اگر عمر خود را صرف کتاب هایی از قبیل کفایه بکند صاحب همه چیز می شود، در نتیجه هزارها نفر پیدا میشوند که #کفایه را چهار لا بلدند؛ یعنی خودش را بلدند، رد کفایه را هم بلدند، ردّ ردّ ردّ او را هم بلدند اما دو نفر پیدا نمی شود که قرآن را به درستی بداند. 🔸 نسل کهن از بزرگترین گناهان خود باید توبه کند و آن مهجور قرار دادن قرآن است همه باید به قرآن بازگردیم و قرآن را پیشاپیش خود قرار دهیم و در زیر سایه قرآن به سوی سعادت و کمال حرکت کنیم. 📚مجموعه آثار شهید مطهری؛ ج24 ص534 #نقد_حوزه #تفسیر ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

🌀 یکی از دلایل قرائتی که امروز از اسلام می‌شود، کوتاهی علمای ما در همه حوزه‌هاست 📝 خالی از محتوا شده‌ایم 👤 مجید مجیدی، کارگردان سینما 🔸 علمای ما در طول این سال‌ها در حوزه مسائل فرهنگی حوزه علمیه یا مسائل کلان فرهنگی هنری، به کمک اصحاب فرهنگ و هنر نیامده‌اند یا اگر آمده‌اند کارساز نبوده‌اند. راه‌بستن کاری ندارد مهم این است که مسیر هموار شود. مثلاً در همان اوایل انقلاب شطرنج چندان ورزش مقبولی نبود ولی هیچ کس جرات اعتراض به این موضوع را نداشت، اما حضرت امام (ره) این مسیر را باز کرد به طوری که حالا شطرنج تبدیل به یکی از ورزش‌های جدی ما شده در حالی که مسیر این عرصه به راحتی می‌توانست بسته شود. 🔹 علمای ما باید کمی به‌روز به مسائل توجه کنند، از دور فتوادادن مسیری را باز نمی‌کند. یکی از دلایل این قرائتی که امروز از اسلام می‌شود، کوتاهی علمای ما در همه حوزه‌هاست. وقتی چنین کوتاهی صورت می‌گیرد، دیگرانی عرصه را در دست می‌گیرند و قرائت دیگری از اسلام به دنیا معرفی می‌کنند. مثلاً راه را برای آقای درویش بستند در حالی که او حدود هفت سال برای ساخت «رستاخیز» زحمت کشید. ممکن است در این مسیر آزمون و خطا داشته باشیم اما علما باید کمک کنند تا مسیر باز شود. 🔹 بستن راه فضیلت نیست. فضیلت زمانی اتفاق می‌افتد که افراد به عرصه بیایند و خودشان را برای باز کردن راه هزینه کنند، در این صورت عرصه‌های مختلف فتح می‌شود و آنگاه است که فیلمسازان می‌توانند در این حوزه دست به تولید بزنند، وقتی این مسیر بسته می‌شود در واقع به گروه‌های دیگری در دنیا فرصت داده می‌شود که می‌خواهند قرائتی دیگر از اسلام را ارائه دهند. همانطور که در طول این سال‌ها شاهد این وضعیت بودیم. ♨️ ما در طول این سال‌ها خیلی غفلت کرده و نتوانسته‌ایم فرهنگسازی کنیم. اسلام‌هراسی که غرب در طول این سال‌ها دنبال کرده، موفق بوده است زیرا به هر حال وقتی ما این جایگاه را خالی می‌کنیم اسلام‌هراسی پیش می‌آید. ♨️ متاسفانه ما متولی درستی در کشور نداریم. ما در طول این سال‌ها تولید اندیشه نکرده‌ایم، اندیشه در همه عرصه‌ها مهم است، ما خالی از محتوا شده‌ایم و این برای همه عرصه‌های فرهنگی و هنری خیلی خطرناک است. وقتی راهبردی وجود ندارد طبیعی است هرکسی تلاش کند تا در هر عرصه‌ای برای خودش راه باز کند. ♨️ عرصه هنر، عرصه‌ای نیست که برنامه‌ها در کوتاه مدت جواب بدهند. عرصه فرهنگ مانند نهالی است که کاشته می‌شود اما ۱۰ سال دیگر بار می‌دهد. برای مثال بعد از جنگ جهانی ۵۰ سال طول کشید تا ژاپن در عرصه اقتصادی سر پا شود. آنها زمان زیادی را هم برای فرهنگ و هنر گذاشته‌اند تا کارهای این عرصه را جدی‌تر دنبال کنند. 🔹 (در پاسخ به پرسشی درباره وزیر جدید فرهنگ و ارشاد اسلامی) در کشور ما باید ببینیم وزیری که سر کار می‌آید چقدر در حوزه مسائل فرهنگی و هنری شناخت دارد، اما متأسفانه در همه دوره‌ها دیده‌ایم که چندان تسلط نداشته است. وقتی سلیقه‌ای و جناحی دست به انتخاب زده می‌شود و نگاه ملی در افق فرهنگی وجود ندارد، اندیشه و خردورزی هم شکل نمی‌گیرد. 🔻 پس ابتدا باید دست به تربیت نیرو زده شود، اما اصولاً برنامه‌ای وجود ندارد. به همین دلیل به نظرم وزیر جدید هم کار چندانی را از پیش نمی‌برد. 📌 مناهج: 0⃣ وظیفه سیاست‌گذاری‌های کلان حوزه‌های علمیه در عرصه‌های مختلف (علوم انسانی، فرهنگ، هنر و...) بر عهده شورای عالی حوزه‌های علمیه است؛ ❓اما شورای عالی تا چه حد در این زمینه‌ها، دغدغه و سیاست‌گذاری داشته است؟!! #کوتاهی_حوزه #شورای_عالی #بی_برنامگی #فرهنگ_و_هنر @Manahejj

🔸مخاطبین برنامه ۱۴۰۰ با اعلام رسمی اسامی کابینه دولت سیزدهم با توجه به اینکه #دکتر_خاندوزی به عنوان وزیر اقتصاد معرفی شدند پیشنهاد میکنیم برای آشنایی با نظرات اقتصادی ایشان، گفتگوی کامل برنامه ۱۴۰۰ با دکتر خاندوزی با موضوع (اولویت های اقتصادی دولت ۱۴۰۰) را در آپارات مشاهده کنید و برای علاقه مندان بفرستید www.aparat.com/ir1400tv ▪️کلیپ های کوتاه این گفتگو در صفحه اینستاگرام و کانال های برنامه ۱۴۰۰ موجود است 🔻به #برنامه_۱۴۰۰ بپیوندید instagram.com/ir1400tv @ir1400tv

💥خطای طلاب موجب انحراف مردم از «دین»! 🎤 #امام خمینی : چه بسا امورى كه براى عامه مردم مباح است، براى شما (طلاب) جايز نيست، و ممكن است حرام باشد. مردم ارتكاب بسيارى از امور مباحه را از شما انتظار ندارند، چه رسد به اعمال پست نامشروع، كه اگر خداى نخواسته از شما سربزند، مردم را نسبت به اسلام و جامعه روحانيت بدبين میسازد. درد اينجاست: اگر مردم از شما عملى كه خلاف انتظار است مشاهده كنند، از دين منحرف مى‏شوند؛ از روحانيت برمیگردند، نه از فرد! 📚 جهاد اکبر ، صفحه 13 ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

⚫️ «انا لله و انا الیه راجعون» ⚫️ درگذشت استاد محترم جناب حجت‌الاسلام و المسلمین آقای مهدی پیشوایی مدیر گروه تاریخ مؤسسه امام خمینی(ره) را خدمت خانواده محترم ایشان، و همچنین خدمت اساتید و دانش‌پژوهان گروه تاریخ و تمامی علاقه‌مندان به ایشان، تسلیت عرض نموده و علو درجات آن مرحوم و صبر و بردباری برای بازماندگان را از خداوند متعال خواستاریم. روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) 🌐 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir

💥شهریه مِلک شخصی من است و راضی نیستم طلاب به غیر فقه و اصول مشغول شوند! #رهبر معظم انقلاب اسلامی در سال 1370 در مراسمی به بیان خاطره‌ ی مهمی از آیت‌الله سید حسن تهامی پرداختند: «مرحوم آقا سیّد حسن تهامی‏ که از شاگردان خوب مرحوم میرزا و هم‏ عرض و هم‏ ِقران با آقای خویی و آقای میلانی و ملای حسابی‏ای بود، می‏گفت که ما ده، دوازده نفر شدیم که اسم آقای #خویی و آقای #میلانی و مرحوم آسیّد علی مدد قاینی و خودش و چند نفر دیگر را می‏آورد و بعد از اینکه مرحوم میرزا فوت کرد، چند صباحی دور و بر مرحوم آسیّد ابو الحسن رفتیم و گفتیم که ترتیبی به حوزه داده بشود؛ طلبه‏ ها از مسائل جدید مطلع بشوند و احیاناً زبان خارجی بخوانند؛ آن وقتهایی بود که تازه این افکار اروپاییها راه افتاده بود و به همه جا می‏ آمد. ایشان می‏گفتند که جلسه‏ ی اول مرحوم سیّد از حرف ما استقبال کرد؛ اما جلسه‏ ی دوم که برای نتیجه‏ گیری رفتیم، به نتیجه نرسیدیم! ایشان می‏ گفتند که بین بیرونی و اندرونیِ سیّد اتاق کوچکی بود که اتاقِ نشستن خود ایشان بود؛ دیدیم در باز شد و درحالی‏که عبا روی دوشش نیست و دکمه‏ های قبایش را هم نبسته است پیدا بود که برای نشستن نیامده بود وارد جمع ما شد؛ ما بلند شدیم و احترام کردیم؛ گفت نه، من داخل نمی‏آیم؛ خواستم همین قدر بدانید که این وجوهاتی که من می‌دهم، ملک شخصی من است؛ برای اینکه من قبلًا قرض می‏کنم و شهریه را می‏دهم؛ بعد که وجوهات می‏آید، قرضم را ادا می‏کنم؛ بنابراین آن وقتی ‏که این شهریه داده می‏شود، ملک شخصی من است که داده می‏شود و من راضی نیستم که جز فقه و اصول، طلبه به کار دیگری اشتغال داشته باشد و بخواهد شهریه بگیرد. این را گفت و در را بست و رفت! حالا در این فاصله‌ی یک هفته، 10 روز چه کسی خدمت ایشان رفته بود و چه گفته بود، آدم نمی‌‏داند!». 🌐 منبع 👉 #خاطرات_علما #نقد_حوزه #سید_ابوالحسن_اصفهانی ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

💥عزاداری امام حسین (علیه السلام) باید قهرمان هایی تربیت کند تا در برابر ظالم بایستند! ✍ امام #موسی_صدر ： ◾️من حسینی را که کشته شده است تا من گریه کنم نمی شناسم. چرا من برای امام حسین'ع' گریه میکنم؟ من برای امام حسین'ع' گریه میکنم تا او را به یاد داشته باشم و به یاد داشته باشم که او در برابر دنیایی از قدرت ایستاد؛ دنیایی که همگی دست در دست هم داده و از هرسو او را احاطه کرده بودند و او به تنهایی به میدان می رفت ... ◾️من نمیتوانم مراسم عزاداری امام حسین'ع' را از تلاش برای حمایت مجاهدان در مرزها جدا بدانم. من نمی توانم سوگواری برای امام حسین'ع' را درک کنم مگر آنکه بتواند قهرمانانی را تربیت کند؛ کسانی را تربیت کند که در برابر ستمگر بایستند و در برابر حاکم ستمگر سخن حق را بگویند. این است معنای حسین'ع' و معنای عزاداری برای امام حسین'ع'. 📚 کتاب سفر شهادت امام حسین پیشرو اصلاحگری،بند ۱۸۴ #عدالت_اسلامی #آسیب_شناسی_تبلیغ ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 🆔 @kashkolenab

💥فتوای #شیخ_انصاری و #میرزای_شیرازی (صاحب فتوای تحریم تنباکو) بر حرمت قمه زنی #قمه_زنی ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 🆔 @kashkolenab

📚برنامه وزیر پیشنهادی فرهنگ و ارشاد اسلامی دکتر محمدمهدی اسماعیلی ✍پ.ن: مطالعه این برنامه فواید بسیاری دارد ، حداقلش این است که کمی بیشتر با مقوله فرهنگ و گستره موضوعات آن آشنا می شویم! ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

🔻طالبان پیروی از سلفیت و وهابیت را در افغانستان ممنوع اعلام کرد 🕰۲۰ آذر ۱۳۹۷ 🔹کمیسیون نظامی طالبان در شمال غرب افغانستان در بیانیه ‌ای اعلام کرده است که افکار وهابیت، سلفیت، پریلویت و بنجپیریت به دلیل ایجاد تفرقه در بین مردم این کشور ممنوع هستند. 🔸کمیسیون نظامی طالبان از افراد این گروه خواسته از تبلیغ این عقاید جلوگیری کرده و پیروان آنها را مجازات کنند.این گروه تاکید کرده است که پیروان عقاید سلفیت و وهابیت نباید هیچ مسئولیتی داشته باشند و اگر کسی از مسئولان این گروه از عقاید یاد شده پیروی می‌کند باید از مقامش برکنار شود. 🔹در سالهای اخیر شماری از کشورهای عربی از طریق ساخت مدارس، کتابخانه ‌ها و نفوذ در دانشگاه ‌های افغانستان برای ترویج افکار وهابیت و سلفیت در این کشور تلاش می‌کنند.ساخت بزرگترین دانشگاه اسلامی از سوی عربستان سعودی در ننگرهار نیز از اقدامی در راستای ترویج وهابیت و استحکام پایگاه عقیدتی گروه ‌های تکفیری در این کشور محسوب می‌شود. فعالیت برخی از جریان ‌های تکفیری در راستای ترویج افکار وهابیت در این کشور از طریق مدارس و دانشگاه ‌ها نگرانی بسیاری از علمای اهل تسنن این کشور را برانگیخته است. 👈علمای برجسته اهل تسنن در افغانستان بارها از فعالیت رو به گسترش وهابیت و سلفیت در این کشور ابراز نگرانی کردند. «مولوی یار محمد» از اعضای شورای علمای شمال افغانستان گفته بود که جریان‌های تکفیری جوانان و نوجوانانی را که آگهی دینی کمی دارند به وهابیت دعوت می‌کنند. 🔹با این حال، افزایش حوادث تروریستی بویژه حمله به مساجد از سوی جریان‌های تکفیری و نگاه مصلحت ‌گرایانه دولت افغانستان در برخورد با جریان ‌های تکفیری بر نگرانی ‌ها در این مورد افزوده است. 🌐 منبع 👉 #اهل_سنت #وهابیت ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

📒 #مقاله بررسی فتوای منع مرحوم آیت الله #سید_ابوالحسن_اصفهانی از قمه زنی 🔻در این مقاله اثبات شده است که مرحوم آیت الله سید ابوالحسن اصفهانی استاد مرحوم آیت الله بهجت به نهی و مخالفت با #قمه_زنی پرداختند. ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

💥مرحوم پرفسور پرویز کردوانی : آب تمام شده! راه جبرانی نیست/ باید سبک زندگیمان را تغییر دهیم/ تنها راهکار؛ تعویق در خشک شدن است ▪️پرفسور کردوانی ، پدر علم کویرشناسی ایران ، امروز در ۹۰سالگی درگذشت، شادی روحشان صلواتی هدیه فرماییم▪️ ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

💥هر کس نباید در علوم قرآن و حدیث دخالت کند! ✍ #امام خمینی (ره): 🔹 قرآن و حدیث برای طبقات مختلفه مردم آمده است و در آن علومی است که برای یک طبقه عالی از دانشمندان است و دیگران از آن بکلّی بی بهره هستند؛  مانند براهینی که بر تجرد واجب و احاطه قیّومی اوست که 🔻 شماها اگر تمام قرآن را بگردید نمی توانید اینگونه مسائل را از قرآن استفاده کنید؛  🔸 لیکن اهل آن، مانند فیلسوف بزرگ صدرالمتألّهین و شاگرد عالیمقدار آن، فیض کاشانی، علوم عالیه عقلیه را از همان آیات و اخبار که شماها هیچ نمی فهمید، استخراج می کنند.  🔹 آری؛ هر کس نباید در علوم قرآن و حدیث دخالت کند. قرآن و حدیث نیز نهی از این تصرفات جاهلانه کرده است که شما بیخردان پا را از گلیم خود دراز نکنید. 📚کشف الاسرار ، ص323 #تفسیر #ملاصدرا #فلسفه_اسلامی ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab

ابوالبرکات بغدادی: «الاحسن مع الفضلاء و ذوى البصيرة هو استعمال القياس و اما مع من لافضل له و لامعرفة فاستعمال الاستقراء اولی» 📚المعتبر فی الحکمة، ج۱، ص۲۵۸ #معرفت_شناسی #منطق ✅ کشکول ناب حوزوی🔻 🔴 @kashkolenab

💥پیام تسلیت رهبر انقلاب در پی کشتار مردم مزار شریف افغانستان به دست طالبان سال ۷۷ ♨️بخشی از پیام: جنایاتی که اندکی پیش از این در شهر مزارشریف به دست قشون ظالم و سنگدل طالبان اتفاق افتاده...👇 🌐 https://farsi.khamenei.ir/message-content?id=2903 ✍پ.ن: این حاکی از آن است که در طالبان ، کاملا مساله تکفیر و دشمنی با شیعیان واضح و روشن است #طالبان #اهل_سنت ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

📚 #کتاب جستاری نو بر #معماری_اسلامی فهرست: 🔻معماری شیطان پرستی – معماری توحیدی 🔹استفاده از منابع دینی 🔻بناهای مسلمان ساز و هنر اسلامی 🔹استفاده از هنر و معماری جدید در تمدن ایرانی 1400 🔸سنت ها و سمبل ها 🔻طبیعت و معماری ✍️ نویسنده: مرتضی ملکی #هنر_اسلامی ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

💥تجلیل رهبر معظم انقلاب از کتاب گرانسنگ الحیاة نوشته مرحوم استاد محمدرضا #حکیمی و برادرانش 🔻متن پیام امروز رهبر انقلاب به مناسبت درگذشت استاد حکیمی بسم الله الرحمن الرحیم با تأسف و تأثر خبر درگذشت عالم و متفکّر برجسته جناب آقای محمدرضا حکیمی قدّس‌الله‌نفسه را دریافت کردم. ایشان دانشمندی جامع، و ادیبی چیره‌دست، و اندیشه‌ورزی نوآور، و اسلام‌شناسی عدالتخواه بودند. ایشان عمر را فارغ از آرایه‌ها و پیرایه‌های مادی، در خدمت معارف والای قرآن و سنّت گذرانده و آثاری ارزشمند از خود به‌جا نهادند. بهره‌گیری از محضر پر فیض و نفس گرمِ استادان معرفت و معنویت در مشهد مقدس، ذخیره‌ئی از توکل و تعبّد و غنای نفس در دل و جان این شخصیت عزیز به جا نهاده بود که تا آخر عمر با برکتش وی را استوار می‌داشت. این‌جانب فقدان اندوهبار این رفیق دیرین را به خاندان مکرّم حکیمی و بازماندگان بویژه برادر بزرگوار ایشان و نیز به همه‌ی دوستان و علاقمندان آن مرحوم تسلیت عرض میکنم و رحمت و مغفرت الهی را برای وی مسألت مینمایم. ✍سیّدعلی خامنه‌ای ۱ شهریور ۱۴۰۰ ▪️شادی روح استاد محمدرضا حکیمی صلواتی هدیه بفرمایید▪️ #معرفی_کتاب ✔️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab