✅ اهمیت تطبیق علم اصول 📍استاد حیدری فسایی @kashkoolfn

✅هم اکنون دو روش در جهان برای جزوه نوشتن دروس مختلف استفاده می‌شود: 📍۱. استفاده از نقشه ذهنی 📍۲. استفاده از روش کرنل @kashkoolfn

📍سطوح یادگیری: طبقه بندی بلوم @kashkoolfn

📍سطوح یادگیری: طبقه بندی بلوم 🔸کلاس کارگاهی @kashkoolfn

🔸 هنگامیکه زندگینامه علامه حسن زاده آملی رحمةالله علیه و علامه جوادی آملی حفظه الله و سایر بزرگان مطالعه میشود این مطلب در لابه لای سخنان آنها وجود دارد که: 💠 ما قبل از کلاس هر طور شده درس را فرا میگرفتیم و علت شرکت ما در کلاسها برای فهم ابتدایی نبود بلکه به دنبال تحلیل و انتقاد و خلاقیت و ... بودیم. ♦️ امر پیش مطالعه که روش خودش را دارد، متأسفانه از بین رفته است و اساتید هم بیشتر برای توضیح مطلب می‌آیند تا تحلیل و انتقاد و خلاقیت و ... لذا این بزرگان به اوج مقام علمی می‌رسند و هنوز ما اندر خم یک کوچه ایم. ❇️ ره چنان رو که رهروان رفتند @kashkoolfn

🔸 #لذت_ادبیات 🔹 توضیحی کوتاه پیرامون واژه(تنبیه) از کتاب قیِّم "تدریج الادانی" 🎙#امید_محمدی_سروش 💢 مطالب کانال را با لینک دانشنامه به اشتراک بگذارید 🆔@daneshnameh1399

💠 سیرمطالعاتی کلام و عقاید اسلامی ♻️ مناسب برای عموم افراد جامعه 🎙#امید_محمدی_سروش 🔹 تهیه و تنظیم: کانال دانشنامه 🔸 با لینک دانشنامه به اشتراک بگذارید 🔴 حتماً این فایل را تا آخر گوش دهید 🆔@daneshnameh1399

🔸 #لذت_ادبیات 🔹 توضیحی کوتاه پیرامون واژه(غرض و فائده) از کتاب "حاشیه ملاعبدالله یزدی(ره)" 🎙#امید_محمدی_سروش 💢 مطالب کانال را با لینک دانشنامه به اشتراک بگذارید 🆔@daneshnameh1399

✅نکته 🔸انشاء دو نوع است: 📍۱. طلبی که ممحض در انشا است مثل امر، نهی 📍۲. غیر طلبی: ظاهراً و لفظا خبری است اما معنًی انشایی است و متکلم به انگیزه انشاء کلام را بیان کرده است. ❇️پس اگر جمله خبری دیدیم که انگیزه متکلم خبر از واقع است، جمله خبری می‌شود و اگر غرض متکلم ایجاد کار باشد، جمله انشایی است. 🔹مثال۱: زید قائم>>> جمله خبری 🔹مثال۲: بَیَّضَ اللهُ وجهَهُ ای اللهمَّ بَیِّض وجهَه، بِعتُ که مراد ایجاد بیع است نه خبر از بیع @kashkoolfn

✅ #اهمیت_ادبیات 🎙 در بیان حضرت آیت الله موسوی تهرانی(دامت برکاته) 🔸تهیه و تنظیم: کانال دانشنامه 🔹 لطفا این فایل را با نام و نشان دانشنامه به اشتراک بگذارید 🆔@daneshnameh1399

❇️ روش خواندن کتاب سیوطی 🔸جلسه یکم 📍استاد احمدی شیرازی @kashkoolfn