eitaa logo
کشکول بصیرت
835 دنبال‌کننده
65.1هزار عکس
59.9هزار ویدیو
665 فایل
فَبَشِّرْ عِبَادِ¤ الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ ۚ أُولَٰئِكَ الَّذِينَ هَدَاهُمُ اللَّهُ ۖ وَأُولَٰئِكَ هُمْ أُولُو الْأَلْبَاب (زمر۱۷/۱۸) رویکرد: بصیرت افزایی،روشنگری،تحلیل مسائل روز
مشاهده در ایتا
دانلود
🔘 روحانی باشیم ✅هر چند اکثر قریب به اتفاق حوزویان به گوهر گرانبهای تهذیب نفس آراسته اند و یا در این مسیر نورانی تلاش می کنند؛ اما برخی فاسد المسلک، با عملکرد خود پیشانی و روحانیت معزز را لکه دار می کنند. ✅سبک زندگی چنین روحانی نماهایی باعث می شود تا لشکر سایبری مخالف به صف شده و خطاهای آنان را با خطی درشت بر در و دیوار رسانه هایشان بنگارند. اگر معنویت، روحانیت و تهذیب نفس در بین طلاب کم رنگ شود؛ به ویژه دچار آسیب های جدی خواهند شد. 🖋 @howzeh_1357
♨️ دم خروسی که بیرون زد! 🔻 اخیرا اعلام کرده است که: مدرسه علمیه معصومیه و اشخاصی از روحانیون از عوامل فتنه انگیزی در هستند...؟! 🔻 با توجه به سوابق رسانه‌ای در مشغول کردن اذهان عمومی از امور حساس کشور به امور حاشیه‌ای، مشاهده می‌شود این اصلاحاتی در حوزه، به‌ دنبال تقویت سکولار در دو شهر و است. 🔻 مأموریت این زامبی رسانه ای اصلاحاتی، خدشه دار کردن وجهه و است! @howzehsecular
🔘 نقش حوزه انقلابی در هدایتگری سیاسی ✳️ سیاست یکی از مهم ترین ابزار هدایت یا گمراهی مردم است. وقتی در دست نااهلان قرار گیرد، سرنوشت دینی جامعه به خطر می افتد. بنابراین حوزه و نمی تواند نسبت به مسائل سیاسی بی تفاوت باشند؛ چرا که هدایت سیاسی مردم از مهمترین رسالتهایی است که بر عهدۀ است. 🔹اگر به واسطۀ سیاست ورزی سیاستمداران مغرض، در جامعه انحراف و کج روی ایجاد شود، باید چشمه های اسلام سیاسی از حوزه های علمیه بجوشند و فضای جامعه را از انحرافات پاک نمایند تا آحاد جامعه نسبت به توطئه های دشمنان اگاه شده و آنها را خنثی نمایند. 🖋 منبع:کانال رحا( سالت وزه نقلابی) Join🔜 🆔 @howzeh_1357 Join🔜 🆔 @howzeh_1357
🔘 مجتهد قلابی 🔹 دشمنان اسلام ناب برای ایجاد تفرقه بین مسلمانان برنامه های متنوعی دارند که یکی از آنها پروژه شخصیت سازی، مرجع سازی و برجسته کردن برخی چهره های به ظاهر حوزوی است. طبیعی است که چنین افرادی به خوبی می توانند لقمه های چرب و شیرینی برای بیگانگان باشند. 🔹 نمونه بارز برجسته سازی چنین افراد مریض القلبی، آقای نزار جبار مشطر المحلاوی است که در زمان صدام سرتیپ سرویس اطلاعاتی عراق بوده و در سال ۲۰۰۳ پس از سقوط صدام به اردن رفت و حدود 7 سال، تحت آموزش هایی خاصی قرار داشت. وی که در این هفت سال به صورت مخفیانه زندگی می کرد؛ در سال ۲۰۱۰ با اسم السید حسن الموسوی با لباس روحانیت و مرجع دینی به اربیل بازگشت و در برخی شهرهای عراق دفاتری دایر نمود. 🔹 نام‌برده اکنون به عنوان مرجع دینی شیعیان با برخی شبکه‌های خارجی مصاحبه می کند و رزق حرام این رسانه ها را تهیه می کند. 🔹لازم به ذکر است که بین نام برده و سید کمال الحیدری که اخیرا با بیانات دروغین خود در صدد شعله ور نمودن آتش اختلاف بین شیعه و اهل سننت بود؛ ارتباط هایی وجود دارد. 🔹به راستی مسئولان در ایران و عراق تا کی باید اجازه دهند که افراد معلوم الحالی همانند «نزار جبار مشطر المحلاوی»ها، «کمال حیدری»ها و دیگر شخصیت هایی که توسط سرویس های جاسوسی بیگانگان فربه شده اند؛ به راحتی در میان امت اسلامی تفرقه ایجاد کنند. 🖋
🔘 خطرناک‌تر از کرونا 🔹 دشمن می خواهد جامعه ما پاک نباشد تا رشد پیدا نکند و لذا از هر طریقی به دنبال ضربه زدن برای آلوده شدن جامعه است. 🔹 اینکه مقام معظم رهبری از چندین سال گذشته بر مقابله و مقاومت با تاکید دارند این یک مسئله راهبردی است که باید اهمیت دهیم چراکه دشمن با شبیخون فرهنگی به دنبال آلوده سازی جامعه است. 🔹 آلودگی تهاجم فرهنگی بدتر و خطرناک تر از ویروس منحوس است چراکه یک اقدام ضدفرهنگی می تواند یک منطقه و یک جامعه را آلوده کند و لذا دشمن می داند اگر فراگیر شود جامعه اسلامی ضربه می خورد و لذا باید هوشیار باشیم و آگاهانه عمل کنیم. 🔹 امروز دشمن به دنبال ضربه زدن به چشمه جوشان اسلام ناب محمدی و خیمه است و لذا می طلبد نسبت به شگردها و توطئه های دشمنان آگاه باشیم و هوشیارانه عمل کنیم. 🎤آیت‌الله محسن اراکی؛ 1399/11/03 https://www.dana.ir https://eitaa.com/antisecular_ir
🔘عمامه به سرهای کراواتی ❇️ اگر ما عمامه‌ای ها درست نقش خود را بشناسیم و بتوانیم آن را ایفا کنیم، دنیا را آباد خواهیم کرد. ❇️ ماها گاهی کوتاهی میکنیم؛ سراغ همان راه‌هایی میرویم که اهل دنیا رفته‌اند؛ آنگاه کار ما خراب می‌شود. ❇️ اگر عمامه سرمان گذاشتیم و دنبال همان کارهایی بودیم که پاپیون زن‌ها و کراوات زن‌ها و بقیه‌ی اهل دنیا دنبال آن هستند، ما هم مثل آنها هستیم. ❇️ لباس که تغییر اساسی ایجاد نمیکند؛ باید دید دل، جایگاهِ چیست! 🎤 امام خامنه ای؛ ۱۳۸۳/۱۰/۲۳ https://eitaa.com/resalathozehenghelabi
هدایت شده از رحا مدیا
🔘 رئیس جمهور با خط ریش چکمه‌ای 🔹 اگر چه سالها از ثبت نام دور قبلی گذشته؛ اما هنوز چهره و شخصیت برخی افراد که هیچ سنخیتی برای کاندیداتوری ریاست جمهوری نداشتند در حافظه تاریخی مردم ثبت می‌باشد 🔻آقای شهرام محرابی با کلاه کابو و خط‌ریش چکمه‌ای؛ مرتضی بهجت کابینت ساز؛ ذکریا لطفی‌پور کراوات‌زده، کوروش موزونی 12 ساله و ده‎ها مورد دیگر مصادیق بارزی هستند که به دلیل خلأهای قانونی، اقدام به ثبت‌نام کرده و موجبات تمسخر انتخابات در داخل و حتی در عرصۀ بین‌المللی را فرهم می‌کردند. 🔻حال که برای ثبت نام ریاست جمهوری و جلوگیری از این بی‌برنامگی، آیین‌نامه‌ای جدید ارائه نموده؛ هجمه‌هایی علیه این نهاد انقلابی شروع شده است. 🔻البته به تعبیر مقام معظم رهبری «تخریب شورای نگهبان معنا دارد»(۱۳۹۴/۱۱/۲۸) و دشمنان در جهت سست کردن پایه‌های نظام اسلامی تلاش می کنند تا این نهاد انقلابی را با هر بهانه‌ای زیر سؤال ببرند. 🔻متاسفانه در آستانۀ انتخابات و یا در هر تصمیم انقلابی که می‌گیرد، علاوه بر دشمنان، برخی عناصر معلوم‌الحال داخلی و حتی از درون نیز شروع به تخریب می‌کنند. ♨️ اگر مقام معظم رهبری می‌فرمایند که «دشمن دنبال این است که دستگاه‌ها و مجموعه‌هایی که مظهر اقتدار کشور و اقتدار ملّتند را تضعیف کند»(۱۳۹۵/۱۰/۱۹) قطعا هجمه‌های صورت گرفته علیه شورای نگهبان نوعی بازی در زمین دشمن محسوب می‌شود. 🖋 https://eitaa.com/resalathozehenghelabi
هدایت شده از رحا مدیا
🔘بی‌اعتبار جلوه دادن تحصیلات حوزوی ♻️اگر چه برخی افراد و نهادهای حوزوی علیه توهین یکی از نامزدهای ریاست جمهوری به مدارک علوم حوزوی، واکنش‌هایی نشان دادند، اما شخص توهین کننده نه تنها عذرخواهی نکرده، بلکه بار دیگر جملۀ جنجالی‌اش را رسانه‌ای کرده است. ❇️ سخنان نسنجیده این کاندیدا علیه در برنامه‌ای زنده و پربیننده اتفاق کوچکی نیست که به راحتی بتوان از کنار آن گذشت. 1️⃣ مگر رئیس جمهور باید فقط به مسائل اقتصادی بپردازد که با چنین بهانۀ سخیفی چوب حراج بر جایگاه رفیع حوزه های علمیه زده‌ می‌شود. 2️⃣ مگر امام راحل و یا مقام معظم رهبری در اندیشکده‌های سیاسی و یا اقتصادی مدرک گرفته‌اند که با تدابیر حکیمانۀ خود تمامی سیاستمداران عالم را متحیر نموده‌اند. 3️⃣ اگر به مدارک علمی رئیس‌جمهور کشورهای مختلف نگاه کنید، عدۀ کمی از آنها تحصیلات اقتصادی دارند. به عنوان نمونه انگلا مرکل در رشته «شیمی فیزیک» دکترا دارد و رشتۀ تحصیلی وریس جانسون نخست وزیر انگلیس، «ادبیات باستانی و فلسفه کلاسیک» است و اتفاقا چنین کشورهایی الگوی اقتصادی غرب‌زده‌ها هستند. 4️⃣ از میان ۴۴ نفری که در کعبۀ آمال غرب‌زده‌ها یعنی کاخ سفید بر کرسی ریاست جمهوری تکیه زده‌اند، 10 نفر آنها فاقد تحصیلات دانشگاهی بوده‌اند. این در حالی است که رشته تحصیلی‌ اکثر آنها اقتصاد نبوده و مدرک رئیس جمهور فعلی آمریکا نیز دکترای حقوق می باشد. 🖋 https://eitaa.com/resalathozehenghelabi
هدایت شده از ستاد همکاری ها
6.57M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹️ به سبك جوانان آفريقايي.🔹️ 🔸️ حرکتی که روحیه دشمن را خرد و خمیر می کند. آفرین بر نسل جدید انقلاب اسلامی در 🇮🇷 •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📌ستاد همکاری ها: 🆔️eitaa.com/hamkariha_ir 🌐www.hamkariha.ir
هدایت شده از ⁦🇮🇷خبر طلاب
حضور قابل تحسین یک روحانی در قاب رسانه ملی ✍چند سال پیش در دانشگاهی در یکی از شهرهای نزدیک تهران تدریس داشتم. روزی بچه ها به بهانه ای، سر کلاس گفتند: «استاد! شنیدیم در قم آخوندا خونشون تلویزیون ندارن چون حرام میدونن. درسته؟». من ابتدا خیلی متعجب شدم که چطور این گزاره در ذهن جوانانی در نزدیکی تهران در یک شهر بزرگ در عصر رسانه ها نقش بسته است؟!!! 🔸دلایل زیادی به ذهنم رسید؛ یکی از آن ها این بود که کمتر کسی زندگی شخصی را برای این نسل، روایت و کمتر این زندگی را بازنمایی کرده است. و البته این پرسش نیز ذهنم را درگیر کرده بود که آیا اصلا باید این زندگی، روایت و بازنمایی شود یا خیر؟! و هنوز نیز پاسخ کاملی نیافته ام... 🔹مسابقه تلویزیونی را گاهی می دیدم اما امسال در نوروز 1401 بیشتر دیدم. «خانه ما» یک مستند مسابقه خانوادگی است که در آن شرکت کنندگان با دریافت مبلغ مشخصی به عنوان حساب مسابقه، باید بتوانند هزینه های خانواده خود را به صورت صرفه جویانه مدیریت کنند. سه خانواده در رقابتی حدودا یک ماهه به خرج گروه سازنده زندگی می کنند و با چالش هایی روبرو می شوند. 🔸در حین رقابت که در فضای رئال زندگی رخ می دهد، به نوعی زندگی شخصی، خانه و رفتار های روزمره شرکت کنندگان به تصویر کشیده می شود. در فصل یازدهم این مسابقه که برای اولین بار از شبکه پربیننده سه پخش شد، یک خانواده روحانی یکی از سه خانواده شرکت کننده بود. 🔹فضای حوزه همیشه فضایی متکثر از نظر دیدگاه نسبت به موضوعات مختلف بوده است و چه بسا همین تکثر یکی از دلایل پویایی در باشد. تقابل دیدگاه های سنتی و جدید در کنار توسعه تکنولوژی های ارتباطی و ، کنشگری روحانیون در عرصه رسانه و فضای مجازی را متفاوت کرده است. 🔸کنشگری اجتماعی و رسانه ای که بعضا مخالف و موافق های زیادی دارد. در چنین فضایی باید جسارت حاج آقا حامد براتی را بخاطر حضور یک ماهه خانوادگی در این برنامه ستود. فارغ از اینکه این قبیل مشارکت ها و کنشگری های رسانه ای صحیح است یا غلط، باید اصل شهامت ایشان _که می دانم با نیت ارتقای جایگاه روحانیت در نزد مردم از مسیر شناساندن زندگی شخصی یک خانواده روحانی ابراز شد_، را ستایش کرد. مطلعم برنامه بسیار دیده شد و بازخوردهای بسیار مناسبی نسبت به روحانیت به ایشان و تهیه کننده برنامه منتقل گردید. 📎تأکید می کنم که نگارنده فعلا موضعی در باب باید یا نباید این چنین مشارکت ها و یا کنشگری های اجتماعی روحانیون ندارد اما بر خود لازم می دانستم در میان سکوت عمده حوزویان نسبت به فصل یازدهم برنامه «خانه ما» که زندگی یک ماهه یک خانواده روحانی را بازنمایی کرد، حداقل از نیت حجت الاسلام براتی و شهامت ایشان، اینگونه حمایت کنم. 🖊حجت الاسلام احمد اولیایی- دکتری فرهنگ و ارتباطات/ کانال صدای حوزه 🇮🇷 http://eitaa.com/joinchat/1026359310Cd87a388a56
هدایت شده از روشنگری‌ آخرالزمان
20.61M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
مسئولیت سنگین روحانیت در قبال آینده‌ای که شاید هیچ شباهتی به امروز نداشته باشد ما امروز باید به فکر حوزهٔ قم یا اصفهان یا مشهد یا بقیهٔ شهرها در بیست سال آینده باشیم؛ در سی سال آینده باشیم. سی سال آینده یعنی چه؟ یعنی دنیائی که احتمالاً هیچ شباهتی با امروز ندارد؛ از لحاظ امکان اثرگذاری، امکان تسخیر دل‌ها، امکان تسخیر سرزمین‌ها. آن روز ای بسا صاحبان افکار گوناگون، مکاتب گوناگون، نحله‌های منحرف، صاحبان اغراض فاسده بتوانند خیلی آسان کلاس‌های درس های شما را، های شما را، فرزندان شما را در خانه‌هایتان در مشت بگیرند، در تصرف بگیرند؛ شما هم هیچ کار نتوانید بکنید. فکر آن روز را حوزهٔ علمیه باید بکند. مسئول، حوزهٔ علمیه است. ، است. روحانیت هم مولود و ساختهٔ دست حوزهٔ علمیه است. با این نگاه را بسنجید؛ این جوری توزین بکنیم مسئولیت را تا بفهمیم بر دوش ما، بار سنگینی که هست، چیست. این یک نکته؛ مسئلهٔ . فرازی از ‌بیانات در دیدار با جمعی از اساتید کشور، ۸ آبان ۱۳۸۶.