🔴ورود کرونا تقصیر تاجر سعودی است یا طلبه های چینی یا دولت روحانی؟!/چرا شبکه نفوذ انقدر از جامعه المصطفی می ترسد؟
🔹🔸درحالیکه رئیس #سازمان_بهداشت_جهانی اعلام کرده یک #تاجر عربستانی و همسر #چینی اش ناقل #کرونا به #ایران بوده اند، اما #شبکه_نفوذ، مثل هر ماجرای دیگری، تیغش را تیز کرده تا عقده های خود را علیه #مذهب و #اسلام خالی کند. و کرونا را بیندازند گردن ۷۰۰ #طلبه چینی #جامعه_المصطفی که در ۲ ماه اخیر فقط ۲ نفرشان به #چین سفر داشته اند و روال #قرنطینه را مثل آن ۸۰ دانشجو و شهروند ایرانی که از #ووهان برگشتند، طی کرده اند.
♦️در روزهایی که جریان #انقلابی جهت #آرامش بخشی به جامعه، بر بی عرضگی و #خیانت های دولت #روحانی در ورود و گسترش کرونا چشم پوشی می کند، شبکه نفوذ، به دنبال #فرافکنی بی کفایتی یا خیانت دولت به این و آن است. یکبار به طلبه ها و کارگران چینی می تازد، یک بار به حرم #حضرت_معصومه و #مساجد و منابر. (پاساژها و سینماها و بازارها کرونا ندارند!) اما نمی گوید چرا دولت روحانی، پروازهای چین را لغو نکرد؟ یا از کجا معلوم یکی از آن ۸۰ ایرانی برگشته از ووهان، ناقل نبوده اند؟ چرا که به فاصله اندکی از خروج آنها از قرنطینه موج سرایت کرونا ایجاد شد.
♦️اما چرا جامعه المصطفی همواره مورد کینه این جماعت است؟ یک بار #بودجه دوزاری اش در برابر بودجه های هزاران میلیاردی علم می شود. یک بار طلبه های اروپایی و آفریقایی اش و حالا طلبه های چینی اش مورد تاخت و تاز قرار می گیرند. چون یکی از معدود نهادهایی است که در سستی و بی خاصیتی دستگاه های خارجی خصوصا #وزارتخارجه و کنسول های #فرهنگی مفتخور و بی بخار، کارش را درست انجام می دهد و بروندادهای مثبتی برای تبلیغ #تشیع در جهان دارد. بنابراین جریان نفوذ از بین این همه نهاد و دستگاه، بر چنین مجموعه ای می تازد. آنها از گسترش تشیع هراس دارند. درست مثل اربابان صهیونیست و وهابی شان.
✍ #محمد_عبدالهی
🆔 @boordar
کرمانشاهیم
اهل سنت،
زلزله که آمد
در زمستان
و خانه ها بر سرمان،
آوار
گروهی
نمیدانم از زمین یا
آسمان
آمدند
مثل فرشته ها،
از زیر آوار
بیرونمان آوردند
زخم هایمان را
مرهم گذاشتند،
بر مردگانمان،
نماز خواندند
نان خشکی خوردند و
در خرابه ها
کنارمان خوابیدند
هیچگاه،
از دین و مذهب مان
نپرسیدند
نگفتند از کجا
اما،
بعدها فهمیدیم
از اهالی قم اند
از حوزه علمیه
دوباره
در سیلِ
گلستان و لرستان و
خوزستان
آنها را دیدم
در کنار سیل زدگان
همراه با
سردار حاج قاسم.
روزهایی که
ما مشغول سفر و
دید و بازدید نوروزی بودیم
آنها
دور از خانه و خانواده
سفره سال نو را
در میان
گِل و لای ها سیلاب ها
پهن کردند
شگفتا
اینروزها که
آزمون های سخت
درب خانهٔ قمی ها
را زد و
کرونا،
شهرشان را
محاصره کرد
ایکاش،فقط
تنهایشان میگذاشتیم
ولی
تحریم شان کردیم،
آماج طعن ها و
نیشخندها
و
با طنزها و فکاهی ها
نمک،
بر زخم هایشان
پاشیدیم و
حتی از ترکش هایمان
دعا و نیایش و اماکن مقدس
هم در امان نماندند
من،
هم مذهب شان نیستم
ولی خیلی دلم میخواست
در این ایام تنهایی،
محبت هایشان را
جبران کنم.
تاریخ این شهر
همواره نشان داده که
آنها
دوباره مثل سرو
می ایستند،
بر این مشکل و
بزرگتر از آن
غلبه می یابند
اما
از محبت و مهرورزی
دوباره
دریغ نمی ورزند.
#کرونا
#طلبه
#طلاب
#قم
🔻ماهیگیری از حوضچه کرونا!
🌀اکنون کل فضای کشور درگیر اپیدمی کرونا ویروس شده
اما در این بین برخی رسانه های بیمار و معلوم الحال، به دنبال فضای سازی و مخاطب سازی برای خود هستند.
🔹شایعه سازی های پی در پی، تیترهای جهت دار، عقده کشایی های سیاسی و ملی؛ در نهایت مردمی که ساده انگارانه دل به تیتر های پررنگ این رسانه نماها داده و خود پله ای برای موفیقت بیشترشان می شوند!
⁉️امروز شما وقتی نام #قم و یا #طلبه می شنوید، چه چیزی به ذهنتان خطور می کند؟!!
🔸اعتبار زدایی از رسانه های داخلی و ایجاد تشنج و شکاف بین اصناف مردم این رسانه ها را به ماهیگیرانیی ماهر تبدیل کرده.
☑️راه عقب راندن اینان، عدم توجه و اعتماد، عدم بازنشری مطالب و روشنگری هست.
✍ جواد رحیمی
@tollabolkarimeh 🌷
🏴 اهمیت اخلاص در دستگاه اباعبدالله الحسین علیهالسلام
(قسمت دوم)
🔺 و لذا از عبارت خود حضرت #سیدالشهداء (علیهالسلام) که در خطبهی خروج از #مکه نقل شده، آن موقعی که #مردم دنیا از هر جا میآمدند رو به #حرم خدا، هر کس میخواست خودش را میرساند به آنجا که شب #عرفه و فردای عرفه و اینها، آنجا باشد؛ آن حضرت روی #خلوص از آنجا خارج شد! دست #خانوادهاش را گرفت و فرمود: "مَن کانَ فینا باذِلاً مُهجَتَه" هر کسی در #فکر خود، در درون خود، خود را آمادهی این کرده که خون جگرش را در راه ما بدهد و این فکر و این #خودسازی را دارد، بیاید و ما هم داریم از مکه خارج میشویم. هنوز هیچ کسی همچنین کاری نکرده که در موقعیکه همه مخارج میکنند، زحمات متحمل میشوند برای عرفه و عید و برای اعمال #حج وارد میشوند، یک خانوادهای که از خانوادهی #پیامبر اسلام هستند از مکه خارج بشوند!.
این معنی خلوص است. یعنی در قید هیچچیز نیست، جز #رضای خدا. هر چه فهمید که خدا میخواهد، پای آن میایستد. مردم هر چه میگویند، بگویند. کسی میپسندد، کسی نمیپسندد، برای او فرقی نمیکند. زحمات در راه #دین ارزشش به خلوص است.
لذا باید در #طلبگی بیشتر از همه چیز دربارهی خلوصش کار کرد که من که میخواهم #طلبه بشوم، #دانشجوی امور دینی بشوم، #مبلّغ بشوم، #آخوند بشوم، #سخنران دینی بشوم، #مقالهنویس دینی بشوم، #کتاب پخش کنم و #هیئت درست کنم، #سینهزنی راه بیندازم و ... این کارهایی که برای دین میشود؛ آیا همانوقت اگر به من بگویند که یک کسی از تو بلد است بهتر این کار را انجام دهد، میگویم قربانش بروم او را بیاورید؟!. این درست است همینجور میشود یا نه؟!، یا آدم میگوید: نه بیخود میگوید!. من چند سال این کارم هست، ولی او تازه #جوان است. او چه میداند که مثلاً #مسجدداری یعنی چه؟ آخوندی یعنی چه؟ هیئتداری یعنی چه؟ سینهزنی یعنی چه؟ اینها را ما جدّ اندر جدّ انجام دادهایم! ما پدرانمان این کاره بودند و از اینجور حرفها میزنیم!. این معلوم میشود که ندانسته، غیرخالص است، تا روی خودش کار بکند. تا زود است باید آدم فرصت را از دست ندهد و این چهار تا کار خوبی که میکند، اینها خالص بشود که به دردش بخورد، وإلّا خرج بکند، وقت بگذارد، همه کاری بکند و آخرش هم میبیند که هیچ کاری نکرده و همهاش باد و طوفانزده شد و از بین رفت!. #نیّت باید درست بشود.
۸۵.۷.۱۶
☑️ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
📆 مطالبی پیرامون شناخت "دانشجوی واقعی" به مناسبت روز دانشجو؛ (۱۶ #آذر)
🔹 حضرت #امیر علیهالسلام در حدیث #کمیل میفرماید: «النَّاسُ ثَلَاثَةٌ: عَالِمٌ رَبَّانِیّ»؛ #دانشمند متصل به دستگاه ربوبی که حرفش از آنجا، فکرش از آنجا، رفتارش هم از آنجاست.
«وَ مُتَعَلِّمٌ عَلَى سَبِيلِ نَجَاةٍ»؛ دانشجویی که فهمیده که #عالم_ربانی شدن، سعادت #دنیا و #آخرت است فلذا در پی آن افتاده است و هیچ #هدف دیگری ندارد که اگر همین #دانشجو غذا را آوردند موقع افطار در خوابگاهش دادند و فهمید که یادشان رفته به اتاق کناری بدهند، او به تنهایی نمیخورد یا آن غذا را قسمت میکند یا اصلاً خودش گرسنه میماند. این دانشجو پی این عالم ربانی را میگیرد تا از این راه این باب این #سعادت بر دلش گشوده بشود. «عَالِمٌ رَبَّانِيٌّ وَ مُتَعَلِّمٌ عَلَى سَبِيلِ نَجَاةٍ»؛ #نجات را برای کسی میگویند که دنبالش هستند تا بگیرندش و در پی نجات است یا گرگی دارد او را تعقیب میکند!. این گرگ درونی، این ناشایستیهای #اخلاقی که در ما - در بنده - هست از #کودکی و متحجر و جامد شده و فرمانده وجود من شده، از اینها چطور نجات پیدا کنم؟! #دانش را برای این میخواهم.
حالا شما ببینید در نظر ما #علم، دانش، #صنعت، #هنر برای چیست و به نظر حضرت #علی علیهالسلام دانشجویی برای چیست؟!
«مُتَعَلِّمٌ عَلَى سَبِيلِ نَجَاةٍ»؛ یعنی کسانیکه در این دنیا به #فکر این مسائل افتادهاند که نجات پیدا کنند؛ زیرا خودشان را در معرض #خطر و گودال سقوط میبینند، میخواهند نجات پیدا کنند با علم، با #کتاب، با #مطالعه، با #کلاس و اینها.
«وَ هَمَجٌ رَعَاعٌ»؛ و عموم #مردمی هم که در دو دسته اول نیستند، در حکم پشه و مگسهایی هستند که در اختیار این هوا و باد و طوفاناند که هیچجا نمیتوانند از خودشان یک وزنی داشته باشند که حتی چند لحظه بمانند. دستگاه هوا و تَمَوُّج هوا بر آنها حکومت میکند و این طرف و آن طرفشان میبرد!.
آنوقت آنقدر این مسئله باریک و مهم است که مرحوم استاد شهید #مطهری در کتاب #سیری_در_نهج_البلاغه وقتی استاد خودش حاج میرزا علی آقای #شیرازی را به عنوان عالم ربانی میگوید من شناختم، بعد از آن میگوید: ولی خودم را "متعلم علی سبیل نجات" هنوز تشخیص ندادم که شده باشم!؛ یعنی مقام دانشجو تا اینجا بالا میآید. دانشجویی که در پی سعادتطلبی برای خودش و هم نوعش و مملکتش میباشد که در نظرش این است که فقط علم و دانش و اینها نجاتبخش بشریتاند و ما میخواهیم آن را تحصیل کنیم. دیگر به چیزی دیگر کاری نداریم. ایشان میفرماید: من هنوز خودم باور نکردهام که دانشجوی اینطوری باشم که "مُتَعَلِّمٌ عَلَى سَبِيلِ نَجَاةٍ " شده باشم و "هَمَجٌ رَعَاعٌ" نباشم.
آدم یک #همسر می گیرد، یکمرتبه میبیند که اصلاً فکرش عوض شد، شغلش عوض شد، هَمَّش عوض شد، هدفش عوض شد؛ معلوم میشود این "هَمَجٌ رَعَاعٌ" بوده! #خیال میکرده که دانشجوست!. از اول کسی نبوده که دستش را بگیرد و از او دانشجو بسازد.
آدم خیال میکند دانشجوست بعد تا یک پیشآمد میکند، یک کسبی پیشآمد میکند، برادرش میگوید: داداش بیا مترجم بشو، من میخواهم یک فلان تأسیسی را بکنم؛ میبیند که درآمد خوبی است. دیگر از فردا وقتش را کم میکند، تحصیلش را کم میکند و میرود آنطرف!. این اصلاً همان "هَمَجٌ رَعَاعٌ" بوده ولی حالیاش نبوده، خیال میکرده این #طلبه است، خیال میکرده این دانشجو است.
آنقدر دانشِ بشر شناسی، #انسان_شناسی و #جهان_شناسی ارزش دارد و فوق هر الماس و هر طلا و هر جواهری است که هیچچیز نمیتواند برای کسی که طالب او هست، جانشین آن بشود. هیچچیزی نمیتواند خلاء او را پر کند که بگوید حالا دیگر من به آن خواستهام رسیدم، و آن را رها کند.
علامت اینکه #انسان دانشجوست این است که هیچچیز انسان را قانع نمیکند و هیچچیز آدم را به خود مشغول نمیکند. اگر دید که هیچچیز فرصتهایش را از دستش نمیگیرد، این دانشجو است. بنابراین بنده که از من گذشته، شما جوانان از خدا بخواهید که آن #توفیق دانشجو بودن را انشاءالله به شما #لطف کند.
و السلام علیکم و رحمة الله
۷۶/۸/۳
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
هدایت شده از حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👓 مهمتر از برائت از شخص امجد، برائت از #شخصیت امجده
🔻 این بخش سخنان #امجد، خیلی در آسیب شناسی شخصیتش مهمه:
امجد، حاصل بمباران #سیاه_نماییه!!
هر طلبه ای که مدام آماج #سیاه_نمایی باشه سرنوشتی بهتر از امجد نخواهد داشت.
از نظر او:
‼️ همه جا خراب است، همه جا فاسد است، دانشگاه خرابه، #حوزه خرابه، این #طلبه است ما درست کردیم؟!! نظر مردم از روحانیت برگشته....
🔹 فلذا حضرت آقا در بیانیه گام دوم، اولین وظیفه را ایجاد #امید و مقابله با سیاهنمایی عنوان کردند.
@HozeTwit
هدایت شده از سیدالعلماء
#حدیث_ثقلین
🔺 راه نجات امت اسلامی با تمسک به حدیث شریف ثقلین
بسم الله الرحمن الرحیم
حدیثی که قبلاً از #داستان_راستان [ ج ۲ صص ۲۳۵_۲۳۶] نقل کردیم که از #پیغمبر اکرم (صلی الله علیه وآله) سؤال شد که اگر جنازهای باید تشییع شود و در همان موقع مجلس علمی برپاست که حضور در آن مجلس با تشییع آن جنازه به صورت همزمان امکان ندارد، چه باید کرد؟ طبق این حدیث حضرت فرمودند: اگر کسی هست که جنازه را به سامان برساند، مجلس #علم و دانش ـ که منظور دانش #دینی است - از هزار #تشییع_جنازه و #عیادت_مریض و #حج و #عمره و کارهای بسیار نیکو، فضیلت بسیار بیشتری دارد و برتر است.
🔹این مسئلهای که در این حدیث بیان شده برای کسانیکه این فتنههای امروز ما را ندیده بودند، مسئلهی مشکلی بود که چطور میشود که #انسان در یک مجلس در حضور یک #عالم، حضور پیدا کند و این حضور یافتن این همه #فضیلت داشته باشد. لکن این فتنهای که اخیراً پیدا شد [پیدایش گروههای تکفیری همچون #داعش ] و #دشمنان اسلام از #جهل و #نادانی مسلمانان بهترین استفاده را بردند و خود #مسلمانان را مجهّز کرده و به جان مسلمانان و #مردم دیگر انداختند و خودشان به تماشا نشستند؛ این نشان داد که مشکل #بشریت دوری از تعالیم #قرآن کریم و فرمایشات #معصومین (علیهمالسلام) است و حدیث #ثقلین که اول وصیت #مرحوم_امام (رحمه الله) هم هست، ناظر به همین مطلب است که یک #پیامبری برانگیخته و مبعوث شد، در حالیکه عمر کمی داشت؛ فرمود که: من بعد از خود دو چیز سنگینقیمت و سنگینوزن باقی میگذارم و روز حساب و کتاب #قیامت از شما خواهم پرسید که با این دو چه کردید؟!.
این همین مسئله است که حضور در مجلس علم را روشن میکند. چون ممکن است بعضی بگویند علم #دبیرستان و #دانشگاه هم علم است؛ نه اینها امور #زندگی است و امور زندگی برای #رفاه زندگی است. آنچه انسان را انسان میکند و #دنیا را از هرج و مرج و #کشتار و #فتنه ، #نجات میدهد در دانشگاه نیست بلکه در دین است، در حدیث ثقلین است. و لذا تمام #اساتید دانشگاه و سایر مناصب بالای اجتماع، وزرا، وکلا، همه به این دین و تعالیم و داشتن یک #عالم_ربانی نیازمندند و اگر این #انقلاب هیچگاه یک عالم ربانی نداشت، این موفقیت نصیبش نمیشد.
🔹 از آنجا که این انقلاب بعد از زمان #طاغوت پیدا شد و زندگی مردم، طبق برنامهی زندگی طاغوتیان بود، تاکنون موفق نشدهاند که این مسئله را اجرا کنند که برای هر #مسلمانی از #وکیل و #وزیر و #بازاری و #تاجر و #مخترع و #دانشمند_هستهای و همه، تبیین و پیاده کنند که این علم است که نجاتبخش است و اگر نباشد زندگیشان زیانبخش میشود. این را نتوانستند به صورت قانونی برقرار کنند. تنها مرحوم استاد #مطهری در رسالهی #علل_گرایش_به_مادیگری که در زمان طاغوت نوشته، یک جمله کوتاه دارد در صفحهی ۶۷ که میفرماید: «اصول عقاید مذهبی اجباراً باید آزادانه مورد تحقیق واقع شود وگرنه با روح مذهب که هدایت و راهنمایی است، منافی است»؛ یعنی ما حدیث ثقلین و مذهب #شیعه و #عترت و قرآن را قبول کردهایم ولی به شرط اینکه تحقیقات ما همراهش باشد. تحقیقات جزء برنامه باشد همانطور که در برنامهی اجباری #پیش_دبستانی ها، #دبستان ها، دبیرستانها و دانشگاهها، تدریس #هندسه و حساب و #فیزیک و #طب اجباری است و بدون تدریس آنها و تشکیل کلاس و امتحان از آنها، #مدرک داده نمیشود؛ باید فهم و #شعور دینی هم همینطور باشد. و این کلمهی «اجبار» با کلمهی «آزادانه» در این جمله جمع شده؛ #اجبار در اینجا یعنی باید جزء برنامه باشد، نمره داشته باشد، استاد داشته باشد، رفوزه داشته باشد، مدرک باشد و #آزادانه هم در اینجا یعنی مانند حساب و هندسه روی فهم باشد، نه از روی #تقلید. هیچ علمی با تقلید نمیسازد. باید آزادانه #فکر هر مسلمانی دربارهی مسائل مذهبش کار کند و در فکر و مغزش مؤثر باشد که من #بنده خدای جهانم و جهان خدا دارد و #انبیا دارد، که آخرین آنها دین #اسلام را آورده که از حدود ۱۴ قرن قبل تاکنون بدون اینکه بررسی عالمانه و #تحقیق در آن شود نمیتوانست دوام بیاورد. با زحمات علمای ربانی و همین #طلبه هایی که به دنبال علم واقعی هستند و #مجاهده میکنند در زندگی طلبگی برای آن، این علم برقرار گردیده و پخش شده و تا به حال به دست ما رسیده است.
۹۳/۳/۱۵=۷ #شعبان المعظم ۱۴۳۵
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
______
📄 در ادامه دو فایل از دو رسالهی مختصر پیرامون حدیث ثقلین و سند و متن آن، که مورد سفارش از سوی مرحوم آیتالله سید ابراهیم خسروشاهی بود، بهمنظور مطالعه خدمت کاربران محترم پیرامون ارائه میگردد.
👇👇👇
28.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#محتوای_رسیده
✍️ 🎥 می گویند۴۲سال پیش در انتخابات آری گفتیم، پای هرچی اختلاسگر رو در سفره مردم بازکردیم❗
✅ پاسخ + منابع خارجی
https://b2n.ir/n33479
https://b2n.ir/y77435
#انتخابات_۱۴۰۰
#انتخاب_اصلح
#دولت_جوان_حزباللهی
#طلبه
#قم
❤️ لشگر سایبری انقلاب اسلامی
🆔 Eitaa.com/Cyber_Army
🆔 Rubika.ir/Cyber_Army1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#محتوای_رسیده
⭕️ آیتالله قتل و عام و اعدام های وحشتناک سال67
🔻صفر تا صد اعدام های 67 بدست #رئیسی به همراه پاسخگو از زبان استاد پورآقایی
✅لطفاً با تمام توان منتشر کنید تا دوباره مردم دچار شک و تردید نشوند.
#انتخابات
#انتخابات_1400
#طلبه
#قم
❤️ لشگر سایبری انقلاب اسلامی
🆔 Eitaa.com/Cyber_Army
🆔 Rubika.ir/Cyber_Army1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#محتوای_رسیده
دست در دست هم کنیم ، سرنوشتمان را ز تلخی آزاد کنیم
امیدواریم همه با هم خاطرات تلخ و درد آور ملت را از چهره مردم بزداییم.(به زبان ترکی همراه با زیرنویس)
#خاطرات_تلخ
#خاطرات_خیلی_ها
#حاج_قاسم
#سردار_سلیمانی
#تحول_1400
#مشارکت_حداکثری
#انتخابات
#کلیپ_فیلم_کوتاه
#طلبه
#تبریز
❤️ لشگر سایبری انقلاب اسلامی
🆔 Eitaa.com/Cyber_Army
🆔 Rubika.ir/Cyber_Army1
هدایت شده از مدرسهعلمیه ثامنالائمه (ع)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ تحلیل #استاد_عابدینی از وضعیت سیاسی کشور، #دولت و #شهرداری_تهران
✅ وضعیت حضور نیرو های انقلابی در عرصه های اجرائی
🔶 یکشنبه، 17 مرداد 1400
🔻 صوت و فیلم کامل جلسه متعاقبا بارگزاری خواهد شد.
#طلبه_تراز_انقلاب #حوزه_علمیه #طلبه #مدرسه_ثامن_الائمه #انتخابات #دکتر_زاکانی #14000517
🔸@AlSamen
🔸@Abedini
هدایت شده از پایگاه خبری صدای حوزه
✍️ مصرف زدگی دارویی؛ از ایران تا آمریکا
🔹 با اینکه می دانیم غربی ها از پیشتازان #مصرف_دارو در جهان هستند، اما آنجا هم هستند پزشکانی که سعی می کنند تا جای ممکن دارو تجویز نکنند.
این خرده روایت از زیست یک #طلبه فاضل در آمریکا و برزیل می تواند تلنگری باشد برای برخی پزشکان وطنی و همچنین ما مردم که فکر نکنیم مسیر درمان لزوما از مصرف بالای داروها به ویژه از نوع شیمیایی اش می گذرد و غیر از راهبرد پیشگیری، گاه باید به بدن اجازه دهیم تا خودش به تنهایی مقابل برخی ناملایمات غیرحاد بدنی بایستد!
➖یادداشت های آمریکا/حجت الاسلام حبیب الله بابایی:
🔸 یکی از نکات جالب در مراجعه به پزشکان، خودداری از دادن دارو بود. دخترم و پسرم هر دو آنفولانزا گرفته بودند. پزشک مربوطه امتناع میکرد از اینکه برای بچهها دارویی را تجویز کند و برای تجویز دارو از ما اجازه میخواست که آیا دارو بنویسم یا نه؟ خانمام از پزشک پرسید که پزشک شما هستید چرا از ما سئوال میکنید؟ ایشان در پاسخ گفت که همیشه دارو لازم نیست، ولی اگر شما بخواهید دارو مینویسم. دوباره ما سئوال کردیم که اگر فرزند خود شما بود چه میکردید؟ در پاسخ گفت که این بیماری باید دورهاش سپری بشود، چه دارو مصرف کنید و چه دارو مصرف نکنید. حال اگر شما خانهدار هستید من دارو پیشنهاد نمیکنم، ولی اگر شاغل هستید و باید در فرصت کوتاهی بچهها آرام بشوند، میتوانید دارو استفاده بکنید.
🔹 سختگیری در تجویز دارو را من در برزیل هم در شهر ریو دیدم. قبل از روز کنفرانس ISCSC یک لحظه کمردرد عجیبی گرفتم، طوری که نمیتوانستم کمر راست کنم. با این وضع در صحن کنفرانس حضور پیدا کردم و از یکی از مسئولان کنفرانس در مورد امکان دسترسی به پزشک سئوال کردم. مشکل این بود که من بیمه سفر نداشتم. یکی از بستگان دوستانِ برزیلی در کنفرانس #فیزیوتراپیست بود. ایشان بعد از معاینۀ من گفتند که مشکل مربوط به عضلات است و نه استخوان. با توجه به درد شدیدم ایشان قرصی را با اکراه تجویز کرد و گفت «آدمی گاه مجبور است که دارو هم مصرف بکند».
📎 شما هم #صدای_حوزه باشید!
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57
هدایت شده از صریح نیوز (پشت پردهها)
انا لله و انا الیه راجعون
درگذشت #طلبه جوان، امیرحسین نصر آزادانی از طلاب مدرسه علمیه رکن الملک بدلیل #سکته_قلبی😔😔
#عوارض_واکسن
#واکسن_اجباری_ممنوع
#کرونا
🇮🇷🚥اخبار صریح و دقیق🔽
@SarihNews
✅عضویت مستقیم:🔵💎
http://eitaa.com/joinchat/1112211456C1932d2effb
هدایت شده از خبرگزاری رسا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅آغاز رقابت در «خانه ما» همزمان با شروع سال جدید/با حضور یک #طلبه فاضل معمم.
مستند مسابقه «خانه ما» تهیه شده در استودیو نوبین از اول فروردین و در نوروز ۱۴۰۱ هر روز ساعت ۱۷:۳۰ از شبکه سه سیما با روایت پیمان طالبی پخش میشود.
فصل جدید رئالیتی شو «خانه ما» با حضور ۳ خانواده قمی در شهر قم تولید شده و از اول فروردین ماه رقابت این ۳ خانواده در یازدهمین فصل این مستند مسابقه آغاز میشود.
جدیدترین فصل «خانه ما» تولید شده در استودیو نوبین و محصول سازمان هنری رسانهای اوج است.
✍نکته قابل توجه این مستند مسابقه، شرکت خانواده یک طلبه فاضل و معمم می باشد ،که می توان گفت برای اولین بار در یک برنامه صدا و سیما اتفاق می افتد، و باعث شده بر جذابیت این مسابقه خانوادگی افزوده شود.
🆔 @rasanewsagency
هدایت شده از عبدالهادی
✍ دلنوشته همسر یک طلبه پیرامون ترور چند طلبه در حرم مطهر حضرت رضا(ع)
✅ این را میدانید و شنیدهاید که توی هر صنفی آدم خوب و بد هست. اما اینجا توی صنف #طلبه تنها جاییست که همه اعضا را به کردار آدم بده میشناسند و با دست نشانش میدهند.
📚 در سالهای دور روایت های زیادی از کتکزدن و شکنجهکردن بچهها در #مدرسه دیدهایم و شنیدهایم اما هیچ کس این صنف را به #شکنجه گری نمیشناسند.
👨🏻🎓 وقتی کسی می گوید که پدرش #معلم بوده، هیچکس به خنده نمیگوید: «عه! بابای شما هم ترکه به دست بوده؟»
🧑🏻⚕ توی این سالها بارها و بارها از زیر میزی گرفتن برخی #پزشک ها، بیاخلاقی برخی پرستارها، روابط پیچیده و غیر اخلاقی برخی #بازیگر ها، کمفروشی کارخانهدارها، رشوهگیری برخی قاضیها و... شنیدهایم. اما هیچ کدام را مطلقا #سیاه نمی بینیم.
✴️ هنوز هم پزشکها، پرستارها، قاضیها و معلمها #محترم و #تاج_سر هستند و #انصاف ما تشخیص میدهد که باید برای عدهای واژه استثنا را استفاده کرد.
‼️ اما اینجا، توی صنف ما همه به پای هم میسوزند. اگر خبر فلان نماینده مجلس و خورد و بردهایش بپیچد، از فرداش نگاه مردم روی قبای زمستانه همسر من سنگینی میکند. اگر #بنزین گران شود، روغن نایاب و جوجههای یک روزه را در دارقوزآباد زنده زنده دفن کنند...شوهرم در بقالی باید به ده نفر پاسخ بگوید. چرا؟ چون #رئیس_جمهور هملباس اوست.
🔰 فرقی نمیکند که #فاصله_طبقاتی ما از آقای رئیسجمهور چقدر باشد، اینکه گرانی بنزین اول از همه کمر #زندگی نحیف ما را میشکند، اینکه ما مدتهاست رنگ گوشت قرمز را ندیدهایم، مهم نیست. #عقل مردم به #چشم است و چشم فقط لباس را میبیند.
💔 خانواده #طلبه فشار زیادی را تحمل میکنند. این را فقط از تجربه زیسته خودم نمیگویم. ده سال است که دارم کنار طلبههای زیادی زندگی میکنم.
محرومیتها، سختیهای زندگی، #فشار_اجتماعی که گاهی تا اندرونی خانواده خودشان هم حضور دارد، ناامنی اجتماعی که گاهی از کودکی تجربهاش می کنند.
❓شما از چهارتا فرزند طلبه بپرسید که کجای زندگیاش بخاطر لباس پدرش #برچسب خورده. اول از همه #مدرسه! اگر بچه #شیطنت کند، معاون مدرسه گوشش را میکشد و میگوید: «بچه آخونده دیگه.»
‼️ اگر خوب درس نخواند، اگر توی #دعوا با هم کلاسی بخواهد حقش را بگیرد. محال است توی جمعی بنشیند و یک بامزهای پیدا نشود که با نیشخند بپرسد: «تو ام میخوای عین بابات #آخوند بشی؟!» یک طور پلشتواری به بچهات از همان اول میفهمانند که پدرش چه جایگاه دوست نداشتنیای دارد.
⚠️ نتیجهی محرومیتها، نان و پنیر سق زدنها، دوریکشیدنها از بستگان و زندگی در هر روستای دور افتادهای برای ما جز برچسب، #تمسخر و نگاههای سنگین نیست.
‼️ حواس همه نکتهسنجهای عالم که شغلشان توجه به جزئیاتیست که دیگران نمیبینند، به همه چیز هست. الا اینکه #طلبه و #خانواده و بچههایش #انسان هستند. ما هیچ کجای دستهبندی اخلاقی انسانی تربیتی آنها جایی نداریم. همین حالا که دارید این مطلب را میخوانید همه دارند توی توییتر و اینستا به هم تذکر میدهند که حواستان به جمعیت #افغانستانیهایی باشد که این وسط هیچ کارهاند.
⛔️ مراقب باشید مبادا صرفا بخاطر #ملیت ضارب اتفاق دیروز، رفتارتان با این عزیزان عوض شود. خیلی هم خوب. من هم همین نظر را دارم. اما دلم میخواست یک نفر از همینها که دینشان #انسانیت است، درباره آن سه نفر که با زبان #روزه در خون خودشان غلطیدند و خانواده هاشان که با خون دل #افطار کردند، حرف بزند. از دختر هشت ساله شهید اصلانی که نمیدانم توی دل کوچک تبدارش چه کربلایی ست...
👤 #زهرا_کاردانی
@Abdolhadi_ir
هدایت شده از پایگاه خبری صدای حوزه
#صدای_طلاب
▫️بنده طلبه سطح دو هستم در تبریز، به بهانه روز #تبلیغات اسلامی خواستم بگم که الان نزدیک به دوماه ازماه رمضان میگذره ولی هنوز #دفتر_تبلیغات قم تسویه تبلیغ ماه رمضان رانکرده، هرچندهم اگه تسویه کنند با این وضع #معیشت_طلاب راه به جایی نمیبره اما خوب حداقل یه دلگرمی واسه #طلبه میشه که بازهم بره #تبلیغ.
ممنون میشم منعکس بفرمایید.
🆔 @sedayehowzeh
هدایت شده از پایگاه خبری صدای حوزه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 مستند قیچی تیز
▫️این #مستند روایت زندگی حجت الاسلام ابوالفضل باقری است که دوران #کودکی پر فراز و نشیبی دارد و با انواع آسیب های اجتماعی رو به روست اما با آشنا شدن با شخصی به نام "رسول ایمانی" #متحول شده و #طلبه می شود.
➖او در دوران #طلبگی تصمیم می گیرد با شیوه های بدیع تبلیغ و با #کاغذ و #قیچی، #کودکان را با اسلام آشنا کند...
⬅️ این مستند تماشایی را که امروز از شبکه مستند بازپخش شد، اینجا 👈 تماشا و دریافت کنید.
✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه
➖ شما هم صدای حوزه باشید!
🎙 Voice of howzeh (VOH)
➡️ sedayehowzeh.ir
هدایت شده از پایگاه خبری صدای حوزه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 هشدار رئیسی نسبت به تلاش دشمن برای برهم زدن انسجام ملی و اجتماعی
🔹 امروز دشمن میخواهد #فوتبالیست را مقابل فوتبالیست، هنرمند را مقابل هنرمند، #دانشجو را مقابل #طلبه و #مردم را مقابل مردم قرار دهد!
🆔 @sedayehowzeh
هدایت شده از جهاد تبیین جمعیت
سهم #استاد_دانشگاه #ناجی #طلبه از جوانی ایران
#سهم_من_از_جوانی_ایران
سهم خودتان را برای انتشار در کانال به آیدی زیر بفرستید.
@aligood62
جهت دریافت اطلاعات، اخبار و محتواهای جمعیتی به کانال جهاد تبیین #جمعیت بپیوندید:
http://eitaa.com/jamiyat
هدایت شده از توییتر انقلابی
🌱 مدرسه تعالی برگزار می کند:
✅ وبینار "طلبه بشم؟!"
🔸 تفاوت طلبگی با کارهای دیگه چیه⁉️
🔸 برم حوزه یا دانشگاه🤔
🔸 اگر طلبه نشم چی میشه❗️
🔸 رسالت یک طلبه چیاست🤨
🔸 کار فرهنگی در رشته خودم انجام بدم یا طلبه بشم‼️
🔸معیشت طلبگی🙄
🔶 و...
🔷 اگر به حوزه علاقهمند هستی اما هنوز نتونستی تصمیم خودتو بگیری و ابهاماتی داری!!!
این وبینار چالشی رو از دست نده🤗
این وبینار فرصت خوبیه برای پاسخ به ابهاماتت🔆
👤 استاد دوره: حجت الاسلام مصطفی امینیخواه
⏰ زمان: شنبه ٢٣ اردیبهشت ساعت ٢٠:٠٠
🛑برای شرکت در وبینار و طرح سوالی که در زمینه طلبگی دارید از طریق لینک زیر اقدام کنید.
https://taalei-edu.ir/event/152/
#مدرسه_تعالی
#حوزه_علمیه
#طلبه
✅@https://eitaa.com/taalei_edu/1037