🔰 انبیأ چگونه متفکر تربیت می کردند؟! 🔻شناخت را نمی توان به شکل صادراتی و تحمیلی به افراد داد. بلکه خود انسان بايد به تفکر بپردازد و به شناخت برسد. حتی انبیا به کسی شناخت صادراتی نمی دهند. مثلا پیامبر نمی گوید شما قبول کنید که خدا هست، یا معاد هست، یا جهنم و بهشت هست. ♨️ بلکه کار انبیا این است که به ما تعلیم بدهند که چگونه تفکر کنیم تا خودمان‌ به شناخت برسیم. ✔️ یعنی به جای اینکه اون شناخت رو همینجوری بگذارد در وجود من، یک کاری میکند این ابزار رفت و برگشت بین معلوم و مجهول انقدر قوت پیدا بکند که وقتی با مجهول های جدید مواجه شدم ، بتونم از معلوم های قبلیم استفاده بکنم، این حرکت رو انجام بدم. به این می گویند تفکر. ⚡️ برای به جریان افتادن فکر من نیاز دارم به چیزی به اسم سؤال. که اصلا کار انبیا سؤال قشنگ مطرح کردن بوده. ☑️ کار انبیا این بوده که اون معلوم های آدم ها رو با سؤال های بنیادین به هم بریزه، دوباره در موردش فکر بکنن و اگر من مجهول جدی یا سؤال یا مسئله جدی نداشته باشم، اتفاقی به اسم تفکر رقم نمی خورد، اتفاقی به اسم شناخت رقم نمی خورد، اتفاقی به اسم عقل و تعقل رقم نمی خورد، و این بهترطلبی من نمیتونه رقم بخوره، و من نمیتونم یه حرکت انسانی داشته باشم. و من مجبورم حرکت بکنم، حرکت طبیعی یا غریزی انجام بدم. "آقای ولی" دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_ولی #تربیت_فرزند #تربیت_نوجوان #تربیت_کودک #آموزش #انبیا #سؤال #تفکر ✅ @keraamat_ir

🔰 چه میزان علائق در تفکر دانش آموزان تأثیر دارد؟! 🔻پرورش فکر چند مقدمه دارد که مهمترین پایه آن تزکیه نفس و تهذیب است. ما معمولا از دیدگاه روان شناختی روز انسان را به سه بعد تقسیم می کنیم، بعد رفتاری، بعد بینشی، و بعد گرایشی. یعنی هر ساحتی از وجود انسان و هر فعل و انفعالاتی در درون انسان ذیل یکی از اینها می گنجد. ⚡️ وقتی اسم تفکر می آید آن را قرین ساحت بینشی می دانیم و اگر می خواهیم پرورش تفکر در دانش آموز و متربی اتفاق بیفتد، باید ببینیم چه اتفاقی در ساحت بینش و اندیشه دانش آموز می افتد. ♨️ چرا که رفتار در اندیشه موثر است، به قول شهید مطهری ما بحث آزادی عقیده را قبول نداریم، اما به آزادی تفکر اعتقاد داریم و مبنای آزادی تفکر ، آزادی معنوی است. ☑️ برای آزادی تفکر و آزادی اندیشه، بیش از آنچه که در ساحت اندیشه ی دانش آموز و متربی کار کنیم ، باید در ساحت گرایش های دانش آموز توجه کنیم و ریشه های انحرافات بینشی و اندیشه ای را در ساحت گرایش و علایق جستجو کنیم. "آقای امینیان" دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_امینیان #تربیت_فرزند #تربیت_نوجوان #تربیت_کودک #آموزش #اندیشه #سؤال #تفکر ✅ @keraamat_ir

💡 دوره مجازی (آفلاین) معلم خلاق دبستان ✅ به همراه فرصت شغلی بعنوان همدرس 🔴 مهلت ثبت نام تا ۸ مرداد 📜 اعطای گواهی معتبر از سوی مرکز کرامت و گروه آموزشی بردار ⭕️ دریافت کد تخفیف (برای شرکت کنندگان دوره های قبل ) و پشتیبانی دوره با: @keraamat_majazi 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir ✅ @keraamat_ir

🔰 اینجوری به بچه‌تون محبت نکنین! 🔻 یکی از خطراتی که در بحث تربیت وجود دارد اشتباه تعریف شدن نقطه صفر است. مثلاً نقطه صفر محبت چیست؟ بعضی والدین می‌گویند اینقدر به فرزندانمان محبت می‌کنیم، اما آخرش هم درست تربیت نمی‌شوند. ⚡️ اما زمانی که با آنها صحبت می‌کنیم، می‌بینیم نقطه صفر و تعریف محبتشان اشتباه است و محبت را اینگونه تعریف می‌کنند که؛ همیشه صبحانه و ناهار و غذای بچه‌ها آماده است، لباس هایشان تمیز و اتو کشیده است، بی نظمی‌ها ریخت و پاش‌هایی که می‌کنند را خودمان جمع می‌کنیم و ... . 🔴 در این نگاه، چنین مادری خیلی دارد به فرزندش محبت می‌کند، اما وقتی از او می‌پرسیم زمانی که این کارها را برای فرزندت انجام می‌دهی، نوع برخورد با او چگونه است و چگونه با او صحبت می‌کنی؟ ⚡️ در پاسخ‌ها می‌بینیم در قبال انجام این کارها نوعی از منت گذاشتن وجود دارد، مثلا گفته می‌شود: بیا لباسهایت را بپوش و باز هم هی سر من غر بزن!! آیا وقتی بچه‌ها از خانه بیرون می‌روند یا وارد خانه می‌شوند به بدرقه و استقبال آنها می‌رویم و آنها را نوازش می‌کنیم و می‌بوسیم؟ ♨️ به اینجا که می‌رسیم نام این کارها را لوس بازی می‌گذاریم و حتی به پدر و مادرهایی که فرزند خود را زیاد نوازش می‌کنند، نمره منفی در محبت کردن می‌دهیم. ❌ مشکل این است که ما آن رسیدگی‌های بدون مهر را محبت می‌دانیم اما چنین کارها و نوازش‌هایی لوس بازی می‌نامیم. ☑️ بنابراین مهم است که ما نقطه صفر را کجا می‌گذاریم. "حجت الاسلام عباسی ولدی" #استاد_عباسی_ولدی #تربیت_فرزند #تربیت_نوجوان #تربیت_کودک #محبت #لوس #نظم #نقطه_صفر ✅ @keraamat_ir

🔰 اینجوری با بچه هاتون رفتار نکنین! 🔻 وقتی فرزند شما نقاشی می‌کشد و در حالی که مشغول آشپزی یا شستن ظرف‌ها هستید، آن را به شما نشان می‌دهد، واکنش شما چیست؟ ✴️ یک برخورد این است که به فرزند خود می‌گویید، آفرین! قشنگ است! برو جلوی تلویزیون و یکی دیگر بکش. ✴️ اما برخورد دیگر این است که مادر، شیر آب را می‌بندد، دستش را خشک می‌کند، در مقابل کودک زانو می‌زند تا هم قد او شود و نقاشی او را می‌بیند و راجع به آن با فرزندش صحبت می‌کند. بدون آن که نگرانی داشته باشد که ظرف‌هایی نشسته باقی مانده یا غذا روی گاز است یا ... . ♨️ فرق این دو مادر چیست؟ ⚡️مادر اول از سر دلسوزی فقط باریکلایی می‌گوید و او را از سر خود وا می‌کند. ⚡️اما مادر دوم همه اطلاعات را به قلب خود می‌دهد، شیر آب را می‌بندد، شعله گاز را کم می‌کند، با خواهر یا دوستش خداحافظی می‌کند و گوشی را قطع می‌کند و فرزندش را می‌بیند، یا مرد خانه، لپ تاپش را کنار می‌گذارد و با زنش صحبت می‌کند. این یعنی زنش را قلبا دوست دارد و آن مادر هم فرزندش را قلبا دوست دارد. ☑️ وقتی که قلب وسط می‌آید عشق و گرما و حرارت وسط می‌آید. "حجت الاسلام دوست محمدی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_دوست_محمدی #تربیت_فرزند #تربیت_نوجوان #تربیت_کودک #محبت #دلسوزی #برخوردبابچه‌ها ✅ @keraamat_ir

🔰 مسئله با سؤال فرق داره؟! 🔻بعضی ها فکر می کنند که همینقدر که من دغدغه دارم ، نارضایتی دارم ، یعنی مسئله ام را می شناسم، خیر ♨️ وقتی ما می گوییم مسئله تعریف شده که ما خواسته مطلوب را می شناسیم، می خواهیم کجا باشیم، وضعیت موجودمان را می دانیم، و این فاصله را که یک مانعی نمی گذارد به آن برسیم، مسئله است. موانعی که می بینیم ممکن است باز بین افراد متفاوت باشد و بعد اینها چطور اعتبارسنجی می شود؟ ⚡️ بر اساس اینکه به سمتی که داده جمع کنیم، می رویم و بر اساس واقعیت ها صحبت می‌کنیم و بعد می توانیم به همه اینها شکل نهایی بدهیم. ☑️ و بدین صورت هر پرسشی که مطرح شده و هر سؤالی که قابل مطرح شدن بود، برایش یک جواب قابل قبولی پیدا کردیم و بدین صورت مسئله را شکل دادیم. "خانم سلیمی" دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_سلیمی #تربیت_فرزند #دوره_آموزشی #سؤال #مسئله ✅ @keraamat_ir

🔰 اینجوری میتونی روی دیگران اثر بزاری! 🔻 اگر مشاور توسط مراجع، پذیرفته نشود، نمی‌تواند بر او اثر بگذارد. مشاوره مانند وارد شدن به یک دِه است. اول باید ما را به دِه راه دهند تا بتوانیم کاری انجام دهیم. ♨️ به همین دلیل اولین و مهمترین کار مشاوره ملحق شدن است. 📍همه تکنیک های گوش دادن فعال، انعکاس و همدلی برای این است که بتوانیم به مراجع ملحق شویم. 📍الحاق یعنی با سبک مراجع و گفتمان ذهنی او پیش رفتن و با کلمات او صحبت کردن، تا به این وسیله بفهمد ما دنیای ذهنی او را فهمیده‌ایم تا به ما اطلاعات بدهد. مثلا در مقابل شخصی که می‌گوید، زندگی برای من هیچ چیز ندارد کنيم بچه‌ای که می‌گوید پدر و مادر من هیچ چیز نمی‌فهمند، باید گفت: واقعا اگر آدم در شرایطی قرار بگیرد که زندگی هیچ برایش نداشته باشد عذاب آور است. ☑️ باید توجه کنیم این به معنای تایید صحبتهای مراجع نیست، بلکه فقط برای کمک به این است که با ما همراه شود. "دکتر خدادادی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_خدادادی #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #مشاور #مشاوره #همدلی #گوش_دادن ✅ @keraamat_ir

📍برنامه گفتگوی زنده (لایو) ✏ موضوع: بررسی بازی های کامپیوتری، کنسول‌ها و موبایل 🎥 گفتگو با استاد: جناب آقای حسام‌الدین براتی 📌 چهارشنبه ۵ مردادماه 🕰 ساعت ۲۱:۳۰ 📺 پخش از صفحه اینستاگرام کرامت https://instagram.com/keraamat_ir?igshid=YmMyMTA2M2Y= ✅ @keraamat_ir

🔰 نشست تربیتی 📌 با موضوع: سلبریتی و تربیت رسانه ای ❓آیا برای فرزندان شما هم سلبریتی ها تبدیل به یک الگو شدند؟ ❓آیا زنگ خطر سلبریتی سازی در جهان به صدا درآمده؟ ❓به نظر شما خطرات پیروی از سلبریتی ها چیست؟ ❓دلایل میل به پیروی و هم سویی با سلبریتی ها چیست؟ در این نشست همراه ما باشید تا جواب چالش ها و سوال هایتان را در این باره بگیرید ⏰ زمان: پنجشنبه ۶ مرداد ماه ساعت: ۱۶:۰۰ 🔖 با حضور جناب آقای داوود طالقانی پژوهشگر و نویسنده کتاب سلبریتی ایرانی 📺 پخش زنده در اینستاگرام https://instagram.com/keraamat_ir?igshid=YmMyMTA2M2Y= پخش زنده در اسکای روم https://www.skyroom.online/ch/ho33einf/keraamat-3 ✅️ @keraamat_ir

🔰 تجربه ای که تلاش کردن رو به بچه ها آموخت! 🔻یک بار یک اردویی رفتیم و می‌خواستیم بچه‌ها در آن مفهوم کار کردن در دنیا و تجارت را یاد بگیرند. یک پولی چاپ کردیم به نام "فانی". ✔️ ابتدای دوره ۲۰ هزار فانی به بچه‌ها وام دادیم و هر روز باید ۷ هزار فانی برمی‌گرداندند. غذایشان را از این پول باید می‌خریدند، برای بازی باید زمینه اجاره می‌کردند، بچه ها با فرغون تاکسی درست کرده بودند و در اردوگاه بچه‌ها را جابه‌جا می‌کردند و در ازای آن هزینهای می‌گرفتند، 🔻یک نشریه درست کرده بودیم هر کس مقاله می‌داد، در ازای ارائه مقاله خود هزینه‌ای دریافت می‌کرد تا بتوانند روزی 7 هزار فانی خود را بازگردانند. هر روز، کارهایی که در اردو داشتیم را به در بورس اردو، به مزایده می‌گذاشتیم. ظاهر این اردو این بود که ما برنامه خاصی برای بچه‌ها نداریم و آزاد هستند. ‼️ اما خودشان باید برای هرکاری فکر می‌کردند و چون بچه‌ها عادت به فکر کردن نداشتند و همیشه همه چیز برایشان فراهم بود بسیار خسته شده بودند! ✅آخر اردو بچه‌ها گفتند ما فهمیدیم که چیزی در این دنیا به راحتی به دست نمی‌آید و ما هم همین را میخواستیم. “حجت الاسلام وافی.” ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ #استاد_وافی #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #تجربه #تجارت #کارکردن #تلاش ✅ @keraamat_ir

📣#اطلاعیه هیأت نوجوانان میثاق با شهدا با همکاری مرکز مشاوره و پشتیبانی تربیتی پیوند برگزار می‌کند: 🔹 طرح تربیتی همیار خانواده 🔸مشاوره تربیتی رایگان برای خانواده‌های هیات میثاق با شهدا 📆از شنبه ۸ام مرداد به مدت ۱۰ شب 🕤از ساعت ۱۹:۳۰ لغایت ۲۱ 📍مکان: پل مدیریت، دانشگاه امام صادق(ع)، هیات میثاق با شهدا ❌ ویژه مادران ✅برای رزرو زمان مشاوره و کسب اطلاعات بیشتر از طریق پیام به شماره 09102261322 در بله و ایتا و واتس آپ اقدام فرمائید. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 @misaq_nojavan @misaq_ba_shohada @keraamat_ir #هیأت_نوجوانان_میثاق_با_شهدا #اطلاعیه #کرامت