🔰 اخوت، مساله برجسته غدیر 🔻آرمان علوی چه در عرصه شکوفایی فردی و اعتلای شخصیت فردی و چه در وجهه اجتماعی آن، از جامعه سازی تا تمدن سازی، امکان تحقق ندارد مگر به حقیقت درخشنده ای به نام اخوت. اخوت یک رابطه ی کاملا عمیق، عاطفی، محبتی در بالاترین سطح ممکن ذیل آرمان علوی است. همین که شما در دایره ایمان قرار گرفتید که اوجش این است که تحت ولایت امیرالمومنین (ع) قرار بگیرید، چه بخواهید چه نخواهید، عقد اخوت بر شما از طرف خداوند جاری شده است و از این به بعد مومنین هستند که باید این موضوع را بین خودشان به رسمیت بشناسند، هویت این نوع ارتباط جدید را شناسایی کنند، حقوقش را بشناسند، آدابش را بشناسند، آفاتش را بشناسند تا بتوانند به حقوقش عمل کنند، به آدابش مودب بشوند و از آفاتش مراقبت کنند. در رابطه اخوتی اینها جزء وظایف جدی مومنانه است. استاد حاج علی اکبری-کرامت2 #عید_غدیر #تربیت_ولایی #حجت_الاسلام_حاج_علی_اکبری #دوره_کرامت ✅ @keraamat_ir

🔰 تربیت حماسی یا تربیت عافیت‌گرا! 🔻در ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺣﻤﺎﺳﯽ ﺑﺎﯾﺪ متربی را در ﺷﺮاﯾﻂ ﺳﺨﺖ و در ﻣﻌﺮض اﻧﺘﺨﺎب ﻗﺮار داد، تا داﺋﻢ ﺑﺎ ﭼﺎﻟﺶ رو ﺑﻪ رو ﺷﻮد. در این راه ﺟﺴﻢ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ روح ﻫﻤﺮاﻫﯽ ﮐﻨﺪ. ﻟﺬا ﺟﺴﻢ ﺑﺎﯾﺪ بسیار ﭼﺎﺑﮏ، ورزﯾﺪه و ﺳﺎﻟﻢ ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ اﯾن مؤلفه‌ها با ورزش بدست می‎آید. کوهنوردی ورزشی است که ﻫﻢ زﻣﺎن، روح و جسم را ﺗﺮﺑﯿﺖ می‌کند. ﺑﭽﻪ ﻫﺎ در ﮐﻮه ﺑﺎ ﻣﻮاﻧﻊ رو ﺑﻪ رو ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ و ﺑﺎ ﺧﻄﺮات دﺳﺖ و ﭘﻨﺠﻪ ﻧﺮم ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ. اﻟﺒﺘﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﺷﺮاﯾﻂ میﺗﻮاﻧﺪ در خانه و ﻣﺪرﺳﻪ ﻫﻢ اﺗﻔﺎق ﺑﯿﻔﺘﺪ؛ ﺑر ﺧﻼف آﻧﭽﻪ ﮐﻪ در ﻣﺪل ﻫﺎي ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ ﻋﺎﻓﯿﺖﮔﺮاﺳﺖ‌ ﮐﻪ هر لحظه، همه چیز در دسترس کودک و نوجوان قرار دارد. حجت الاسلام حاج علی اکبری- مصاحبه تربیت حماسی، چیستی و چرایی-بهار ۹۲ #حجت_الاسلام_حاج_علی_اکبری #تربیت_حماسی ✅ @keraamat_ir