پزشکیان: از اول که خودم را شناختم صدای کسانی بودم که کسی صدای‌ آنها نبود @khabar_reaction

جلیلی: وظیفه دولت است که مانع مرگ‌های زودرس شود سعید جلیلی: 🔹بحث ما بحث سلامت است که برای همه آحاد کشور حیاتی است و صحبت از نقش رئیس‌جمهور در این زمینه. 🔹بحث سلامت از وظایفی است که در قانون اساسی به جد به آن توجه شده و از حقوق ملت است. 🔹برخی موضوعات نظام سلامت که در اینجا صحبت شد بیشتر ناظر شد به آنها که در زمینه وزارت بهداشت است. ولی خیلی از اینها بیرون از وزارت بهداشت است و به سلامتی مردم مربوط است. 🔹مثلاً ما در چند سال گذشته به طور متوسط تلفات جاده‌ای ما از ۱۷ هزار تا ۲۵ هزار بوده. وقتی تلفات جدی متوسط ۲۰ هزار است، در هشت سال می‌شود اندازه شهدای جنگ تحمیلی ما! چند برابر این هم مجروحین و قطع عضو داریم! چه کسی باید روی اینها برنامه ریزی کند؟ 🔹آیا این ۱۷ هزار تا نمی‌شود کم شود؟ 🔹وقتی معاون وزیر بودم یک کشور گفت در سال ۱۷ نفر تلفات جاده‌ای داریم؛ حالا آنها جمعیتشان یک دهم ما بود، خب برای ما هم بشود ۱۷۰ نفر! 🔹اشتغال و امنیت شغلی و استرس‌ها بر سلامت افراد تاثیر می‌گذارد. چقد بیماری و فوت‌هایی داشتیم بخاطر عوامل اجتماعی موثر بر سلامت. مثل جاده‌سازی و خیابان سازی و ... @khabar_reaction

استوری عجیب محمدی مشاور راهبردی قالیباف @khabar_reaction

هم‌اکنون؛ تیتر یک سایت رهبری آقایان نامزدهای محترم ریاست جمهوری! 🔸توصیه‌ها و هشدارهای رهبر معظم انقلاب به نامزدهای انتخابات برای رعایت اخلاق انتخاباتی @khabar_reaction

🎥 سؤالات نوبت سوم از نامزدها 🔹دولت شما برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت و متناسب‌سازیِ نظام آموزش با نیازهای نسل جدید چه برنامه‌ای دارد؟ 🔸دولت شما برای کاهش تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌ها و ایجاد عدالت چه برنامه‌ای دارد؟ 🔹دولت شما برای ارتقای رابطهٔ دانشگاه و صنعت و جلوگیری از مهاجرت فارغ‌التحصیلان دانشگاهی چه برنامه‌ای دارد؟ به خبر ری اکشن بپیوندید: @khabar_reaction

قاضی‌زاده: آقایان پزشکیان و پورمحمدی بگویند توانایی بایدها و نبایدها را دارند یا خیر قاضی زاده: 🔹خطاب به آقایان پورمحمدی و پزشکیان عرض کنم که دارد مغالطه می شود و بحثهای کلی. شما قبلاً جایی بودید، چه کار کردید؟ هر کدام از ما این را باید بگوییم. 🔹شماها وزیر بهداشت و درمان و دادگستری بودید؛ شما چه کار کردید؟ هی نگوییم باید و نباید... 🔹در دولت آیت‌الله رئیسی، ۲۹۵ هزار معلم بعد از کرونا جذب شده‌اند. 🔹۶۷۶۸ فضای آموزشی جدید و ۳۱ و ۴ میلیون متر مربع 🔹۹۱۱ هزار کودک که از تحصیل باز مانده بودند به تحصیل بازگشتند. به خبر ری اکشن بپیوندید: @khabar_reaction

قالیباف: در ۱۵ سال اخیر ۱۵ وزیر در آموزش و پرورش عوض شده است محمدباقر قالیباف: 🔹۱۵-۱۶ وزیر در حوزه آموزش و پرورش جابجا کرده‌ایم؛ مدیر عطاری را اینقدر عوض می‌کنیم که یک وزارت‌خانه را اینطور تصمیم می‌گیریم؟ 🔹۱۶ میلیون تقریباً دانش‌آموز داریم؛ سرانه بودجه ما ۱۰ درصد است. در دهه ۷۰، این ۲۰ درصد بوده است. یعنی نصف شده است. 🔹آموزش و پرورش اساس پیشرفت کشور است. 🔹سرانه هردانش‌آموز ما ۱۶-۱۷ میلیون است بدون اماکن. حدود ۴۵ تا ۵۰ میلیون داریم هزینه می‌کنیم. اما خروجی ما به این اندازه که سرمایه می‌گذاریم هست؟ خیر! 🔹معلم هم کم داریم؛ معلم‌های فراخوان شده هر ساعت ۵۰ هزار تومان می‌گیرند!‌ متاسفانه بعضی وقت‌ها هم ۶-۷ ماه تاخیر در پرداخت داریم. 🔹در دولت چهاردهم آموزش و پرورش و دانشگاه را که اساس بهره‌وری ما برای رشد اقتصادی است هم در تصمیم‌سازی و مهارت و سبک زندگی، مورد توجه اساسی قرار می‌دهیم. به خبر ری اکشن بپیوندید: @khabar_reaction

پورمحمدی: آموزش و پرورش جای رقابت جناحی نیست مصطفی پورمحمدی: 🔹بسیاری از محتواهای آموزشی و روش تدریس را به خود اساتید و معلمان واگذار کنیم. نظام آموزش و پرورش ما باید عوض شود 🔹آموزش و پرورش جای رقابت سیاسی و جناحی و اختلاف و کشمکش ها نیست. 🔹آقای قالیباف به نکته اساسی درباره نصف شدن سهم آموزش و پرورش از بودجه در حال حاضر نسبت به دهه هفتاد اشاره کردند. به خبر ری اکشن بپیوندید: @khabar_reaction

زاکانی: آموزش‌و‌پرورش هزینه نیست؛ سرمایه‌گذاری است ▪️قویترین وزیر من وزیر آموزش وپرورش است علیرضا زاکانی: 🔹مشکلات متعددی در آموزش‌و‌پرورش داریم. تعلیم و تربیت نظام پیشران کشور است. نگاه را باید به آموزش و پرورش تغییر داد؛ آموزش و پرورش هزینه نیست، سرمایه گذاری است. 🔹شروع اصلاح ما در آموزش و پرورش باید از کلاسها باشد و نه از ستاد! مهمترین رکن، معلم است و دانش آموز. فقط محتوا نیست. 🔹باید به دانش آموز حق داد تا حرف بزند؛ منزلت و معیشت و جایگاه و رشد معلم حفظ شود تا معلمی بر تاج اشتغالهای کشور بنشیند و منزلت و کارکردی داشته باشد. 🔹قویترین وزیر من وزیر آموزش وپرورش خواهد بود. به خبر ری اکشن بپیوندید: @khabar_reaction

پزشکیان: نمی‌شود در بی‌ثابتی مدیریت برنامه‌ها را جلو برد مسعود پزشکیان: 🔹اول باید فکر کنیم که آیا بچه‌‌ای که در روستا و نقاط محروم است با بچه ما یک سرویس را می‌گیرد یا متفاوت است؟ 🔹ما بعضی از اینها را نمی‌بینیم و صدایشان را نمی‌شنویم. در تئوری حرف میزنیم ولی در عمل، انجام نمی‌دهیم. 🔹باید مدارس دولتی همان خدماتی را بدهند که مدرسه‌ یک مسئول به فرزند او می‌دهد. 🔹مدارس غیردولتی فرصتند و درصدی را پوشش میدهند ولی ۸۰ درصد آنها که در مدارس دولتی هستند نمیتوانند به دانشگاه بیایند. 🔹وقتی به معلمان نرسیم، طبیعتاً معلم چند شغله فرصتی که به بچه‌های مردم برسد را نمی‌یابد. 🔹نمی‌شود در بی‌ثابتی مدیریت برنامه‌ها را جلو برد. همان بحثی که آقای قالیباف گفتند. یا همین که آقای زاکانی گفتند، وزیر آموزش و پرورش باید قوی‌ترین باشد. به خبر ری اکشن بپیوندید: @khabar_reaction

جلیلی: جهش را باید از مدرسه آغاز کنیم سعید جلیلی: 🔹مدرسه لشگر شکوفایی فرصت‌هاست. پیشرفت با عدالت به دست می‌آید؛ همه مردم باید بتوانند در پیشرفت کشور نقش ایفا کنند. هر استعدادی بتواند در مدرسه‌ای که بهتر آن را شکوفا می‌کند حضور یابد. 🔹لازمه پیشرفت این است که آموزش و پرورش جایگاه خود را پیدا کند. وزیر آموزش و پرورش باید نیروی بسیار ارزشمندی باشد. 🔹همین هزینه فعلی آموزش و پرورش، اگر تقسیم کنیم بر دانش‌آموزان، میزانش بیشتر از میزان هزینه دانش‌آموز در مدرسه غیرانتفاعی شمال شهر است. پس هزینه می‌کنیم ولی استفاده لازم را نمی‌بریم. 🔹هزینه را در عوض ستادهای بزرگ باید صرف مدرسه کرد. به خبر ری اکشن بپیوندید: @khabar_reaction

ارسالی مخاطب لحظه زلزله کاشمار درحال گفت و گو با مادرم بودم و بطور اتفاقی مکالمه ما ضبط شده, گفتم براتون بفرستم شاید جالب باشه #پیام_شما @khabar_reaction