به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان، «حسن رحمانی» با اعلام این خبر اظهار داشت: سازمان نهضت سوادآموزی کشور برای تحقق سیاست های سوادآموزی و در راستای ارایه هدفمند خدمات سوادآموزی، اصلاح و تقویت روندها و رویه ها و ارائه بازخورد اثربخش، هر ساله ارزیابی جامعی از عملکرد سوادآموزی استان ها بر اساس شاخص ها و معیارهای استاندارد انجام می دهد. معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان گفت: در سال ۱۳۹۹طی فرآیند بررسی شاخص های ارزیابی و عملکرد، معاونت سوادآموزی استان در مجموع شاخص های داوری شده موفق به کسب رتبه خیلی خوب و قابل تقدیر شده است. وی افزود: فعالیت‌های آموزشی و توانمندسازی نیروی انسانی، هزینه کرد منابع، داشتن برنامه عملیاتی، تشکیل جلسه های شورای پشتیبانی سوادآموزی، تبلیغات و ترویج سوادآموزی، اطلاع رسانی و سامانه های سوادآموزی، کیفیت بخشی به فعالیت ها، بهبود کیفیت برنامه ها و خلاقیت ها از جمله شاخص های در نظر گرفته شده بوده است. رحمانی بیان کرد: نظارت و ارزشیابی ، تحقق اهداف فعالیت ها و دوره ها، انجام مسابقات مختلف، طرح آموزش مقدمات رایانه به سوادآموزان، حلقه های کتاب و کتابخوانی، ایجاد مراکز یادگیری محلی، طرح ویژه نماز کلید بهشت از دیگر شاخص های مورد ارزیابی بوده است. گفتنی است طی نامه‌ای از سوی دکتر محمدزاده؛ معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی به دکتر شهریاری؛ استاندار آذربایجان غربی از تلاش های فعالان حوزه سواد آموزی استان در این زمینه تقدیر شد.

جلسه هماهنگی نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان طرح ملی نماد/ سالن اندیشه اداره کل

طرح نماد در تمام مدارس آذربایجان غربی اجرا می شود مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: سال تحصیلی آینده طرح نظام مراقبت های اجتماعی دانش آموزان (نماد) در تمامی مدارس استان آذربایجان غربی اجرا می شود.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان، جلسه هماهنگی طرح ملی نماد «نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان» امروز با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان و بصورت ویدئو کنفرانس با حضور معاونین پرورشی مناطق 24 گانه در محل سالن اندیشه اداره کل برگزار شد. «مهین منافی» مدیرکل آموزش و پرورش استان در این جلسه اظهار داشت: امروز تربیت از کانالهای مختلف شکل می گیرد و فضای مجازی در کنار نظام تعلیم و تربیت و خانواده نقش بسیار گسترده ای در شکل گیری شخصیت کودکان و توجوانان ایفا می کند‌. وی با اذعان به اینکه آموزش و پرورش می تواند در مدیریت و پیشگیری از آسیب های اجتماعی نقش کلیدی ایفا کند؛ بیان کرد: با شیوع بیماری کرونا و دوری از فضای مدرسه با افزایش پرخاشگری در بین دانش آموزان روبه رو هستیم. منافی خاطر نشان کرد: شرایط مرزی استان از نظر امکان تهاجم فرهنگی ویژه است و باید در حوزه پیشگیری از آسیب های اجتماعی کار مضاعف صورت گیرد. وی با تاکید بر اینکه آموزش نیروی انسانی با هدف تربیت مددکار در مدارس یک ضرورت است؛ گفت: شناسایی آسیب‌ها قدم اول است و باید با توجه به بوم راهکار مدیریتی ارائه شود. این مقام مسئول ادامه داد: انجمن اولیا و مربیان با آموزش خانواده ها می تواند از ظرفیت اولیا در مراقبت اجتماعی از دانش‌آموزان استفاده کند. مدیرکل آموزش و پرورش استان افزود: تعامل تنگاتنگ با دستگاه‌های اجرایی ذی ربط در راستای اجرای طرح نماد در دستور کار قرار دارد و باید تیم مراقبت اجتماعی از دانش آموزان در شهرستان ها تشکیل شود. منافی اضافه کرد: ۸۰درصد جمعیت استان به نوعی با آموزش و پرورش در ارتباط هستند لذا این بستر بزرگ تربیتی باید مغتنم شمرده شود. «حسن رحمانی» سرپرست معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان نیز در این جلسه، کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی را هدف طرح نماد عنوان کرد و افزود: ۱۱ دستگاه اجرایی در ارتباط با طرح نماد با آموزش و پرورش همکاری می کنند. وی افزود : طرح نماد تا سالتحصیلی گذشته بصورت پایلوت در شهرستانهای نقده و ماکو و ناحیه دو ارومیه اجرا می شد اما برای سالتحصیلی جدید در تمامی مدارس استان به مرحله اجرا خواهد رسید. رحمانی با اشاره به اینکه طرح «نماد» با خط ارتباطی ۱۵۷۰ طرحی برای توانمندسازی دانش‌آموزان در برابر آسیب‌های اجتماعی است؛ بیان کرد: تبلیغات گسترده در خصوص آشنایی جامعه هدف با طرح نماد ضرورت دارد.

#فتو_کلیپ بازدید مدیر کل آموزش و پرورش اذربایجان غربی از روند مصاحبه خواهران پذیرفته شده در دانشگاه فرهنگیان/شهریور ۱۴۰۰

✅مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی از روند اجرای مصاحبه پذیرفته شدگان دانشگاه فرهنگیان استان در هسته گزینش بازدید کرد.

✅ مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: فرایند مصاحبه خواهران پذیرفته شده در دانشگاه فرهنگیان آذربایجان غربی با رعایت پروتکلهای بهداشتی پیگیری می شود /شهریور ۱۴۰۰

بازدید مدیرکل آموزش و پرورش و مدیرکل نوسازی مدارس استان از پروژه مدرسه برکت شهرستان سلماس

بازدید مدیرکل آموزش و پرورش استان از مدیریت آموزش و پرورش ناحیه دو ارومیه با هدف بررسی اقدامات صورت گرفته برای آغاز سالتحصیلی

منافی در بازدید ناحیه دو ارومیه تاکید کرد: رفع معضل کمبود فضای آموزشی در شهرستان ارومیه مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان اينکه معضل کمبود فضای آموزشی در شهرستان ارومیه مشهود است؛ گفت: شهرستان ارومیه باید در تعریف پروژه های جدید مدرسه سازی در اولویت قرار گیرد.