♨️پاسخ به یک شبهه 🔻اجمالی بر بودجه حوزه‌های علمیه 🔹 بودجه‌های پیشنهادی مربوط به #حوزه‌های_علمیه در سال‌های اخیر مورد مناقشه‌ی برخی جریانات خاص قرار گرفته است. در این میان برخی که روند سکولاریزه شدن دولت را در قالب مسئولیت نداشتن او در امور دینی و فرهنگی دنبال می‌کنند، معتقدند میزان بودجه‌ی دریافتی حوزه‌های علمیه بسیار زیاد است و اساساً نباید چنین هزینه‌ای برای چنین مراکزی صورت بگیرد. در پاسخ، ذکر چند نکته ضروری است: ۱️⃣ #حوزه_علمیه همانند #دانشگاه یک مرکز علمی محسوب می‌شود و بالاتر از آن، خاستگاه #انقلاب_اسلامی و تداوم ایده‌ی #جمهوری_اسلامی است. این مرکز علمی در واقع #مزیت_نسبی ایران نسبت به سایر مراکز علمی کشورهای دیگر است. ۲️⃣ حوزه‌ی علمیه یک مرکز اختصاصی برای طبقه‌ای خاص از جامعه نیست و برای آحاد مردم امکان ورود در آن فراهم است. ۳️⃣ کل بودجه‌ی پیشنهادی #مرکز_خدمات_حوزه‌های_علمیه در سال ۹۸ با بیش از ۲۶۰ هزار طلبه و کارمند در سراسر کشور، رقمی معادل ۶۹۶ میلیارد تومان و کمی بیشتر از #بودجه_دانشگاه_تهران با حدود ۶۰۳ میلیارد تومان است. علاوه بر اینکه این مبلغ صرف بیمه‌ی طلابِ غیرشاغل شده و در امور دیگر هزینه نمی‌شود. بنابراین به سادگی می‌توان پیش‌بینی کرد که بخش قابل توجهی از این مبلغ، مجدداً به حساب دولت (بیمه‌های دولتی) بازمی‌گردد. ۴️⃣ بودجه‌ی #شورای_عالی_حوزه_علمیه (برادران و خواهران کل کشور) با ۲۶۰ هزار طلبه، رقمی در حدود ۵۶۳ میلیارد تومان است که کمتر از بودجه‌ی ۷۷۵ میلیاردی دو دانشگاه شهید بهشتی و فردوسی مشهد با جمع حدوداً ۴۰ هزار دانشجو است. ۵️⃣ در این خصوص معاون حوزه‌های علمیه کشور معتقد است: «گاهی ۵۰ % بودجه‌ی مصوب حوزه علمیه، تخصیص داده می‌شود. در دولت طاغوت بسیاری از موقوفات حوزوی به زور تملک شده است؛ اگر عایدات حوزه از موقوفات خودش به شکل کامل تأمین شود، هیچ نیازی به بودجه حمایتی هم ندارد؛ برای کل حوزه‌های علمیه سراسر کشور اگر نصف بودجه یک دانشگاه مثل دانشگاه تهران ارائه شود، حاضر به گرفتن هیچ کمکی نیستیم.»[۱] ۶️⃣ گزارش #مرکز_پژوهشهای_مجلس نشان می‌دهد حوزه‌های علمیه تنها ۱.۳ درصد از اعتبارات #آموزش_عالی را در کشور دریافت می‌کنند و ۹۸.۷ درصد دیگر متعلق به مراکز دانشگاهی است.[۲] 📚 مراجع: ۱. https://www.asriran.com/fa/news/581609 ۲. http://rc.majlis.ir/fa/report/download/1103577 👤مرتضی خانجانی✍️ @Peirovir 🔻🔻🔻 ♨️رسانه مستقل خبر حوزه http://eitaa.com/joinchat/1876819984C877fd4ab65

♨️پاسخ به یک شبهه 🔻اجمالی بر بودجه حوزه‌های علمیه 🔹 بودجه‌های پیشنهادی مربوط به #حوزه‌های_علمیه در سال‌های اخیر مورد مناقشه‌ی برخی جریانات خاص قرار گرفته است. در این میان برخی که روند سکولاریزه شدن دولت را در قالب مسئولیت نداشتن او در امور دینی و فرهنگی دنبال می‌کنند، معتقدند میزان بودجه‌ی دریافتی حوزه‌های علمیه بسیار زیاد است و اساساً نباید چنین هزینه‌ای برای چنین مراکزی صورت بگیرد. در پاسخ، ذکر چند نکته ضروری است: ۱️⃣ #حوزه_علمیه همانند #دانشگاه یک مرکز علمی محسوب می‌شود و بالاتر از آن، خاستگاه #انقلاب_اسلامی و تداوم ایده‌ی #جمهوری_اسلامی است. این مرکز علمی در واقع #مزیت_نسبی ایران نسبت به سایر مراکز علمی کشورهای دیگر است. ۲️⃣ حوزه‌ی علمیه یک مرکز اختصاصی برای طبقه‌ای خاص از جامعه نیست و برای آحاد مردم امکان ورود در آن فراهم است. ۳️⃣ کل بودجه‌ی پیشنهادی #مرکز_خدمات_حوزه‌های_علمیه در سال ۹۸ با بیش از ۲۶۰ هزار طلبه و کارمند در سراسر کشور، رقمی معادل ۶۹۶ میلیارد تومان و کمی بیشتر از #بودجه_دانشگاه_تهران با حدود ۶۰۳ میلیارد تومان است. علاوه بر اینکه این مبلغ صرف بیمه‌ی طلابِ غیرشاغل شده و در امور دیگر هزینه نمی‌شود. بنابراین به سادگی می‌توان پیش‌بینی کرد که بخش قابل توجهی از این مبلغ، مجدداً به حساب دولت (بیمه‌های دولتی) بازمی‌گردد. ۴️⃣ بودجه‌ی #شورای_عالی_حوزه_علمیه (برادران و خواهران کل کشور) با ۲۶۰ هزار طلبه، رقمی در حدود ۵۶۳ میلیارد تومان است که کمتر از بودجه‌ی ۷۷۵ میلیاردی دو دانشگاه شهید بهشتی و فردوسی مشهد با جمع حدوداً ۴۰ هزار دانشجو است. ۵️⃣ در این خصوص معاون حوزه‌های علمیه کشور معتقد است: «گاهی ۵۰ % بودجه‌ی مصوب حوزه علمیه، تخصیص داده می‌شود. در دولت طاغوت بسیاری از موقوفات حوزوی به زور تملک شده است؛ اگر عایدات حوزه از موقوفات خودش به شکل کامل تأمین شود، هیچ نیازی به بودجه حمایتی هم ندارد؛ برای کل حوزه‌های علمیه سراسر کشور اگر نصف بودجه یک دانشگاه مثل دانشگاه تهران ارائه شود، حاضر به گرفتن هیچ کمکی نیستیم.»[۱] ۶️⃣ گزارش #مرکز_پژوهشهای_مجلس نشان می‌دهد حوزه‌های علمیه تنها ۱.۳ درصد از اعتبارات #آموزش_عالی را در کشور دریافت می‌کنند و ۹۸.۷ درصد دیگر متعلق به مراکز دانشگاهی است.[۲] 📚 مراجع: ۱. https://www.asriran.com/fa/news/581609 ۲. http://rc.majlis.ir/fa/report/download/1103577 👤مرتضی خانجانی✍️ @Peirovir 🔻🔻🔻 ♨️رسانه مستقل خبر حوزه http://eitaa.com/joinchat/1876819984C877fd4ab65

🔻آیت الله #فقیهی در گفت وگوی تفصیلی مطرح کرد 🔻از روند معرفی مراجع در #جامعه_مدرسین تا تلاش برخی برای طرح #مرجعیت خود 🔹مطالبی که در این گفت وگو بیان می شود نظرات شخصی بنده است. 🔹جامعه مدرسین در انجام وظایف خود فعال است اما مصالح و مفاسد را هم محاسبه می کند. بر همین اساس نامه هایی که برای وزرا، ریاست جمهوری و جاهای مختلف نوشته می شود مخفیانه است و رسانه ای نمی شود. 🔹جامعه مدرسین هدایت کننده حوزه و دیدبان #انقلاب_اسلامی است. 🔹مصلحت اسلام و مسلمین و پیروی از #رهبر_معظم_انقلاب خط قرمز جامعه مدرسین است که از سوی این نهاد عالی حوزوی دنبال می شود. 🔹جامعه مدرسین هدفی جز اجرای #اسلام_انقلابی ندارد. 🔹عالم و مجتهد باید پیرو اهل بیت(ع) باشد و پیروی بدان معنا است که اسلام انقلابی را پیاده کند. 🔹برخی از کسانی که به دلخواهشان نرسیدند جامعه مدرسین را تخریب می کنند. 🔹اخیرا گاهی برخی به صورت غیر رسمی این کار را انجام می دهند و در #فضای_مجازی #رساله خود را پخش می کند. 🔹جامعه مدرسین در این رابطه فعال است و هدف این نهاد عالی حوزوی حفظ جایگاه رفیع، هیمنه و شخصیت #مرجعیت است. 🔹همه معتقد به علم و تقوای مرحوم آیت الله العظمی #اراکی بودند اما ایشان تا اواخر عمر خود رساله ندادند و از رساله دادن و مرجعیت فرار می کردند. 🔹وقتی کسی خارج از ضوابط تعیین شده قانونی یا قواعد مورد انتظار مردم مانند پیروی از سیره سلف صالح، اقدام کند باید منتظر عواقب آن باشد و ممکن است برخوردهایی صورت گیرد. ♨️ برای دیدن فیلم این مصاحبه به لینک زیر مراجعه کنید: rasanews.ir/002a9q @khabarehowzeh

💢 کتاب"صعود چهل ساله" 🔶 این کتاب با تلاش و همت جمعی از نخبگان حوزوی و دانشگاهی با صرف بیش از ۱۷۰۰۰ ساعت، به بررسی ۱۹۰۰۰ آمار بین المللی پرداخته است، ارتقای جایگاه ایران در منطقه و جهان از پیش از انقلاب تاکنون را نشان می دهد. 🔶 در این تحقیق به بررسی آماری و مقایسه ای شاخص های مختلف از جمله: استقلال، عدالت اجتماعی، فقر، عزت و اقتدار، صنعت، مساله زنان و .... پرداخته شده و اطلاعات آماری جالبی را ارائه می نماید. 🔹بمناسبت سالروز پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی ایران این کتاب ارزشمند را در اختیار شما عزیزان می گذاریم تا با مطالعه و تسلط بر ابعاد مختلف این صعود، در ترویج و گفتمان سازی و آگاه سازی اقشار مختلف مردم استفاده نمایید. #صعود_چهل_ساله #انقلاب_اسلامی ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336

📹 پاسخ حاج حسین یکتا به این سئوال که: چرا باید به #انقلاب_اسلامی امیدوار باشیم؟! ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336

🔻رهبر معظم انقلاب : 🚫ما جامعه‌ی اسلامی نداریم، ما دولت اسلامی هم نداریم! از آن مراحل چندگانه‌ای که ما مطرح کردیم، هنوز در دولت اسلامی‌اش مانده‌ایم؛ بعد از دولت اسلامی نوبت جامعه‌ی اسلامی است؛ ما این مراحل را در پیش داریم. ▪️ما توانستیم یک #انقلاب_اسلامی -یعنی یک حرکت انقلابی- به وجود بیاوریم؛ [بعد] توانستیم بر اساس آن، یک #نظام_اسلامی به وجود بیاوریم؛ خیلی خب، تا اینجا توفیق حاصل شده که خب خیلی هم مهم است؛ لکن بعد از این، ایجاد یک دولت اسلامی است؛ یعنی [ایجاد] تشکیلات مدیریّتیِ اسلامی برای کشور؛ ▪️ما در این قضیّه هنوز خیلی فاصله داریم تا به مقصود برسیم. البتّه معنایش این نیست که کسی احساس ناامیدی کند؛ ابداً؛ داریم پیش می‌رویم؛ با همه‌ی مخالفت‌ها، با همه‌ی کارشکنی‌ها، با همه‌ی دهن‌کجی‌هایی که می‌شود، حرکت می‌کنیم و داریم پیش می‌رویم بلاشک. دلایل زیادی وجود دارد؛ لکن [هنوز] کار داریم، کار دارد؛ هنوز خیلی فاصله داریم تا این‌که بتوانیم یک دولت اسلامی به وجود بیاوریم. بعد که دولت اسلامی به وجود آمد، آن‌وقت تازه نوبت [ایجاد] #جامعه‌ی_اسلامی است. ♨️خب، بنابراین باید مبارزه کرد عزیزان من 🗓 ۱۳۹۶/۶/۶ ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336

❌ مدعیان ولایت، کینه های خیبری را ببینید..... ✳️نقدی بر هجمات جریان شیرازی به آرمان قدس شریف 🔻🔻🔻 🔹مخالفان #انقلاب_اسلامی در طول این چهار دهه، دفاع از #آرمان_فلسطین را یک بازی سیاسی می خوانند که بر مبنای دشمنی از #اسرائیل، از ابتدای انقلاب شکل گرفته است؛ طرح این اتهام از سوی هر گروهی به نظام اسلامی تا حدودی قابل درک است ولی از سوی کسانی که ادعای #ولایت_امیرالمومنین را به سینه میزنند غیر قابل توجیه است. این طیف #شیعیان_سوپردولوکس_ولائی که امروزه گرد #سید_صادق_شیرازی جمع شده اند از شاخص ترین این افراد می باشند، که فارغ از چشم پوشی از مبانی ناب شیعه در دفاع از مظلوم و دشمنی با ظالم، با نگاهی ساده انگارانه و با توجیهاتی همچون ناصبی بودن مردم #فلسطین و....، دفاع از فلسطین را یک گونه انحراف تلقی می کنند. 🔸البته پر واضح است که در این ادعا از جهات مختلف دچار اشتباه فاحش هستند، از جمله اینکه انقلاب اسلامی هرگز بنیانگذار اندیشه #ضد_صهیونیست در جهان تشیع نبوده و نیست، بلکه #انقلاب_اسلامی صادر کننده این تفکر است، که از سالهای قبل از انقلاب در سیره و عمل بزرگان از علمای شیعه وجود داشته است و مهم ترین شاهد این مطلب این است که قبل از شروع #نهضت_امام_خمینی در خرداد ۴۲ روحانیون و هیآت مذهبی توسط #رژیم_شاه از پرداختن به سه چیز در عزاداری ها و منابر #ماه_محرم منع شدند که یکی از آنها مساله فلسطین و اسرائیل بوده است. 🔹حال فارغ از این مسائل این جریانات افراطی شیعی که همه چیز را بر اساس یک نوع ظاهر گرایی از #محبت_امیرالمومنین سلام الله علیه می سنجند، و طبق این ملاک هر غیری را بشدت طرد و #تکفیر می کنند، چگونه است که دشمنیِ #صهیونیست ها را با شیعه و اسلام نمی بینند؟؟؟ امروز رژیم اسرائیل به عنوان سردمدار #صهیونیسم، بر طبق صریح آیه قرآن (اشد الناس عداوة) برای اسلام ناب یعنی شیعه اثناعشری است و این صهیونیست ها هنوز کینه ضرب شمشیر امیرالمومنین را در #خیبر، نسل به نسل به تا به امروز کشانده اند، کینه ای که در این جمله کوتاه در این پلاکارد فوق به چشم می آید که (خیبر آخرین شانس شما بود). 🔸درباره این جمله جای سخن بسیار است ولی کوتاه سخن اینکه هرچند این دشمنی از این طرف یک #جدال_سیاسی تقی شود ولی دشمن این مبارزه را فراتر از مسائل سیاسی در مسائل بنیادین مذهبی دنبال می کند، پس بنابراین برفرض اینکه مردم فلسطین هیچ قرابت دینی با ما نداشته باشند ولی دشمن اسرائیلی، آنان را بخاطر #کینه_های_خیبری مورد هجمه قرار می دهد و در این منازعه تفاوتی بین شیعه و سنی نمی بینند. 🔹جای تعجب دارد که این شیعیان مدعی ولایت امیر المومنین، چرا این کینه را نمی بینند و اندکی در مقابل آن اقدام نمی کنند، تا هر ساله در #روز_قدس علاوه بر سکوت سهمگین در این رابطه، شاهد لگدپرانی آنان به آرمان قدس نباشیم. همچنین تعجب بیشتر اینکه چرا مدعیان امروزی شیعه ولائی، همبستگی دیروز و امروز #بهائیت به عنوان یک فرقه خبیث ضد شیعه در تاریخ معاصر ایران، را با اسرائیل پلید نمی بیند و یا اینکه چرا این جریان که جمهوری اسلامی را به انحراف شیعه از #بقیع به #قدس متهم می کنند، امروز و در این سالها همبستگی رژیم #آل_سعود #عربستان با _آل_یهود #اسرائیل را مشاهده نمی کنند و در کنار برائت های علنی شان کمی اسرائیل را خطاب لعن خود قرار نمی دهند. ۹۹/۳/۲ @shajare_tooba ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336

◾️إنا لله وإنا إليه راجعون ◾️ ◼️روح بلند و ملکوتی #آیت‌الله_ممدوحی به لقاءالله پیوست. ایشان از ارادتمندان ثابت قدم #امام_خمینی و از شاگردان برجسته علامه طباطبایی(ره) و در زمره #علمای_انقلابی_قم بودند. 🔘حمایت بی لکنت از ارزشهای #انقلاب_اسلامی، زندگانی ساده، سالها تدریس فلسفه اسلامی در حوزه علمیه قم، درس اخلاق حکمت آموز و مجاهدت در طلبه پروری، جلوه پر رنگ زندگانی پر برکت ایشان بود. خداوند ایشان را با اولیای خود محشور فرماید. ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

#صدای_شما ✍️سلام و عرض ادب بدون مقدمه نکاتی چند از روی دلسوزی خطاب به مسئولین محترم حوزه 1️⃣ تعجب ما این است که چرا حضرات مربوطه در امر #پذیرش در جهت جذب طلبه کاری نمی‌کنند برای مثال انتظار می‌رفت آقایان قبل از شروع پذیرش با مسئولان ارشد نهادها و مجموعه‌های فرهنگی و تربیتی جلساتی برگذار کنند تا تعدادی طلبه از این نهادها جذب مجموعه حوزه علمیه شود. و جای سوال است که چرا هیچ حرکتی در جهت رفع نواقص و ایرادات سر نمی‌زند؟! 2️⃣رفقای طلبه بارها و با طریق مختلفی از نحوه و قانون بیمه شدن طلاب انتقاد کرده‌اند که متأسفانه تا این لحظه مورد توجه #مرکز_خدمات حوزه علمیه[یعنی مرکزی که با هدف خدمت‌رسانی به طلاب با وظایف و دستورالعمل های مقام معظم رهبری تشکیل شده است]قرار نگرفته است،لذا خواهشمندیم که قانون بیمه تأمین اجتماعی شدن طلاب مورد بررسی و تغییر مجدد قرارگیرد تا طلاب ما متضرر نشوند. 3️⃣متاسفانه در حرکتی که در ماه‌های اخیر انجام شد موجب تعجب عده‌ای از دلسوزان و دغدغه مندان طلبه و روحانی قرارگرفت و آن فروش زمین های موقوفاتی بود که از پول فروش آنها مقسمی هم به حساب طلاب و روحانیون واریز شد، منتهی انتظار می‌رفت بجای فروش زمین های موقوفه, در صدد #محرومیت_زدایی از قشر روحانی و طلبه قدمی بر داشته میشد و طرح مسکن رایگان طلاب معیل [یا حداقل با هزینه خیلی کمتر]،مسکن ساخته میشد و در اختیار طلاب قرار می‌گرفت و حتی با ایجاد مراکز تفریحی و تجاری منبع درآمدی برای مراکز حوزوی می‌شد قدمی والاتر و بهتر از این امر استفاده برد. 4️⃣پیشنهاد میگردد طرحی در جهت #رتبه_بندی_اساتید حوزه علمیه ریخته شود تا شأن و منزلت اساتید علمی و نخبه حفظ شود و تفاوتی بین اساتیدی که یک سال است حکم گرفته اند با اساتیدی که چندین سال است مشغول تدریس هستن قائل شد،همچنین برنامه ای جهت پرداخت صله و دستمزد اساتید حوزه علمیه ریخته شود تا حداقل کمی از مشکلات معیشت و زندگانی اساتید محترم کاسته شود.(مثلاً پرداخت حداقل حقوق کارگر) 5️⃣سیستم و برنامه آموزشی که برای حوزه علمیه ریخته شده است بعضاً موجب دلسردی و افسردگی نسل جوان ما می‌شود که این امر مستلزم تغییر در روند برنامه‌های جاری و #کتب_درسی حوزه است. 6️⃣متاسفانه در سیستم مدیریتی و خدماتی حوزه های علمیه شاهد #معاونتهای_زیاد و متعدد هستیم که این مقوله با ادغام معاونت های مختلف در یکدیگر قابل حل و فصل است. 7️⃣بدلیل عدم آگاهی عده‌ای از طلاب از حوزه و آینده شغلی در بدو ورود، این امر موجب هدف نداشتن یا گم کردن هدف اصلی در طول زمان میگردد،که خواهشمندیم برنامه ای جهت آشنا کردن طلاب جدیدالورود به #اهداف و آینده شغلی تحصیل در حوزه ریخته شود. 8️⃣هرچه زودتر باید برای تشکیل حوزه و تربیت طلبه طراز #انقلاب_اسلامی کاری کرد والا سرنوشتی جز افول نخواهیم داشت. در پایان از بذل توجه‌تان سپاسگزارم. در ذیل سایه نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران،پایدار و سربلند باشید. ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🔴«کاپیتولاسیون» به زبان ساده ♦️امام خامنه ای :«[پیش از پیروزی #انقلاب_اسلامی] آمریکائی‌ها چند ده هزار مامور در ایران داشتند اینها مامورین سیاسی بودند، امنیتی بودند، نظامی بودند؛ در داخل مجموعه‌ی مدیریت ایران - چه در ارتش، چه در سازمانهای اطلاعاتی، چه در بخشهای برنامه‌ریزی، چه در بخشهای گوناگون دیگر - نشسته بودند، پول و مزد خودشان را به اضعاف مضاعف از دولت ایران میگرفتند، اما برای #آمریکا کار میکردند. این کار بدی بود که در کشور ما اتفاق افتاده بود. رژیم طاغوت #پهلوی به خاطر وابستگی‌اش به آمریکا، به خاطر مزدوری‌اش برای آمریکا، بتدریج در طول چند سال اینها را داخل کشور آورده بود. تا اینجای کار، بد بود؛ اما آنچه که اتفاق افتاد، یک چیز بد مضاعف بود، بد به توان چند بود. ♦️ آن کار بد مضاعف این بود که آمدند در مجلس شورای ملی و مجلس سنای آن روز تصویب کردند که مامورین آمریکائی از دادگاه‌های ایران و امکانات قضائی و امنیتی ایران معافند. یعنی اگر فرض کنید یکی از این مامورین جرم بزرگی در ایران مرتکب شود، دادگاه‌های ما حق ندارند او را به دادگاه بطلبند و محاکمه کنند و محکوم کنند؛ این اسمش #کاپیتولاسیون است. ♦️این نهایت ضعف و وابستگی یک ملت است که بیگانگان بیایند در این کشور، هر کاری دلشان میخواهد، بکنند؛ دادگاه‌های کشور و پلیس کشور اجازه نداشته باشند اندک‌تعرضی به اینها بکنند. آمریکائی‌ها این را از رژیم #طاغوت خواستند، رژیم طاغوت هم دودستی تقدیمشان کرد: قانون کاپیتولاسیون.» 🗓 بیست و یکم مهر سالروز تصویب قانون کاپیتولاسیون در مجلس شورای ملی در سال ۱۳۴۲ ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowze

💠 نظام و انقلاب اسلامی چقدر کارآمد بوده است؟ #معرفی_کتاب 🔺 عنوان: ارمغان 🔻تعداد صفحات: ۶۰۰ 👈 پاسخِ مسئله‌ی «کارآمدی انقلاب اسلامی و دستاوردهای آن» در عرصه‌ها و ساحت‌های گوناگون را در این کتاب بخوانید. 💢 حضرت آیت‌‌الله خامنه‌ای (مدّظلّه‌العالی) با شناخت جامع و عمیقی که نسبت به مبانی انقلاب اسلامی از یک‌سو و به واقعیت‌های جاریِ جمهوری اسلامی از دیگرسو دارند، طی سالیان متمادی در مناسبت‌های مختلف به تشریح اهداف و مبانی کارآمدی نظام اسلامی، امکانات و ظرفیت‌ها، موانع و دستاوردها و نهایتاً راه‌پیش‌روی این نظام پرداخته است. مجموع این مطالب را در ساختاری منطقی می‌توانید در کتاب «ارمغان» بیابید. ✔️ در این کتاب روشن میشود که کارآمدیِ انقلاب اسلامی برآیندِ یک سه‌ضلعی است: 1⃣ اهداف و آرمان‌ها 2⃣ امکانات و ظرفیّت‌ها 3⃣ موانع مهم‌ترین مباحث کتاب عبارتند از: 🔸 تعریف مفهوم «کارآمدی» و رابطه‌ی آن با دستاوردها 🔹اهداف و چشم‌اندازهایی که نظام اسلامی باید به‌سمت آن‌ها حرکت کند و کارآمدیِ خود را در نسبت با آن‌ها بسنجد. 🔸 امکانات و ظرفیت‌های مادی و غیرمادی‌ای که در اختیار نظام اسلامی هستند. 🔹 موانع درونی و بیرونی در جهت نیل به اهداف. 🔸 دستاوردهای انقلاب اسلامی ذیل چهار فصل: ۱. جهانی ۲. سیاسی ۳. اجتماعی و علمی و دینی ۴. اقتصادی، خدماتی و فنّاوری؛ 🔹 و نهایتاً حکومت اسلامی مطلوب و مراحل رسیدن به تمدّن جهانی اسلامی. #دستاوردهای_انقلاب #کارآمدی_انقلاب #انقلاب_اسلامی @qom_khamenei_ir ♨️اخبار داغ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh 📱 http://instagram.com/khabarehowzeh

🏴امام صادق عليه‌السلام: اَلسُّجُودُ عَلى طِينِ قَبْرِالْحُسَيْنِ عليه السلام يُنَـوِّرُ إِلَى الْأرْضِ السّـابِعـَةِ وَ مَنْ كانَ مَعَهُ سُبْحَةٌ مِنْ طِينِ قَبْرِالْحُسَيْنِ عليه السلام كُتِبَ مُسَبِّحا وَ إِنْ لَمْ يُسَبِّحْ بِها ◻️ سـجده بر تربت قبر حسـين عليه السلام تا زمين هفتم را نورباران مى‌كند و كسى كه تسبيحى از خاك مرقد حسين عليه السلام را با خود داشته باشد، تسبـيح‌گوى حـق محسوب مى‌شود، اگرچه با آن تسبيح هم نگويد. 📚 من لايحضره الفقيه، ج 1، ص 268 ☀️بیانات مقام معظم رهبری بنده بارها در طول این سالها این جمله‌ی امیرالمؤمنین (علیه‌الصّلاةوالسّلام) را عرض کرده‌ام که فرمود: «ألا لا یحمل هذا العلم إلّا أهل البصر والصّبر»؛ این پرچم - پرچم انسانیت، اسلام، توحید - را آن کسانی که دارای این دو خصوصیتند، میتوانند بر دست بگیرند و بلند نگه دارند؛ «البصر والصّبر»؛ بصیرت و استقامت. امام حسین (علیه‌السّلام) مظهر بصیرت و استقامت است. پیروان امام حسین هم همین را نشان دادند و بعد از گذشت قرنها، آن روزی که رهبر شایسته‌ای در میان آنها پیدا شد، این حرکت عظیم را به وجود آوردند. انقلاب عظیم اسلامی یک ماجرای عظیمی است؛ داستان عظیمی است. ۱۳۸۶/۱۰/۱۹ #محرم #انقلاب_اسلامی #صبر #بصیرت ☀️جامعترین کانال معرفی امام خامنه ای ☀️ @emamkhameneii ♨️اخبار داغ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🔻مَنْ عَمِلَ صَالِحًا فَلِنَفْسِهِ ۖ وَمَنْ أَسَاءَ فَعَلَيْهَا 🔻هر کس کار نیکی کند به نفع خود کرده و هر که بد کند بر ضرر خویش کرده است. #سوره‌فصلت‌آیه46 ☀️بیانات مقام معظم رهبری در مورد مسأله‌ي‌ محرم‌ و عاشورا، بايد بگويم‌ كه‌ روح‌ نهضت‌ ما و جهتگيري‌ كلي‌ و پشتوانه‌ي‌ پيروزي‌ آن‌، همين‌ توجه‌ به‌ حضرت‌ ابي‌عبدالله‌ (عليه ‌الصلاة ‌و السلام‌) و مسايل‌ مربوط به‌ عاشورا بود. شايد براي‌ بعضيها، اين‌ مسأله‌ قدري‌ ثقيل‌ به‌ نظر برسد; ليكن‌ واقعيت‌ همين‌ است‌. هيچ‌ فكري‌ ـ حتي‌ در صورتي‌ كه‌ ايمان‌ عميقي‌ هم‌ با آن‌ همراه‌ باشد ـ نمي‌توانست‌ توده‌هاي‌ عظيم‌ ميليوني‌ مردم‌ را آن‌چنان‌ حركت‌ بدهد كه‌ در راه‌ انجام‌ آنچه‌ احساس‌ تكليف‌ مي‌كردند، در انواع‌ فداكاري‌ ذره‌يي‌ ترديد نداشته‌ باشند. ۱۱/مرداد/۱۳۶۸ #عاشورا #انقلاب_اسلامی ☀️جامعترین کانال معرفی امام خامنه ای ☀️ @emamkhameneii ♨️اخبار داغ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🔻تجلیل میراث فرهنگی دولت انقلابی از هنرمند ضدانقلاب و دین ستیز! ✍مرتضی عبداللهی ▫️اصلا کاری نداشته باشیم که طرف، قبل از #انقلاب_اسلامی به اسم هنر نو، مرد مبارزه با #سنت_ایرانی_اسلامی بوده و نزدیک انقلاب هم خودش و همه بستگانش از #ایران فرار کرده اند. باز کاری به مرام و مسلکش نداشته باشیم که عضو کلوپ فراماسونری #لاینز شهر #رشت بوده و در فیلمی که در ماههای اخر عمرش از او ساخته اند رشحات همجنسباز بودنش آشکارا بیان شده. سفارشی بودن آثارش برای رژیم #پهلوی، شاه و شهبانو را هم نادیده بگیریم. 🔻بد دهنی، زن ستیزی، خانواده گریزی، شرب خمر، و بی قید و بندی اش را هم کاری نداشته باشیم. تاکیدش بر ساخت پر تکرار نقاشی و مجسمه مردان لخت با تصریح بر نمایش اندامهای جنسی را چگونه تاویل کنیم؟! او که #انقلاب_فرهنگی ایران را به خاطر کنار گذاشتن مجسمه مرد نیلبک زن لخت، مورد هجمه قرار می داد و اظهار ناراحتی می کرد، اصلا ماموریت خود را ساخت چنین هیکلهایی می دانست تا جوانان در کنار آن عکس یادگاری بگیرند. همینقدر سخیف! 🔹نمی دانم اصلا ارزشگذاری آثار نقاشی و مجسمه هایش را چه کسی برعهده داشت و بر چه اساس و معیاری باید آنها را کار هنری نامید؟! ایا هرج و مرج ذهنی و پوچ انگاری، نوگرایی است و او نقاش برجسته نوگرای ایران؟! 🔹نمیدانم چندبار باید در این زمینه ها نوشت و ربطش را به انقلاب اسلامی و مسئولین #جمهوری_اسلامی سوال کرد. او که حتما ربطی به جمهوری اسلامی نداشت و با پوزخندی گفته بود: «مردم ایران آریامهر داشتند با آیت اله عوضش کردند،معلوم است از الفبا فقط حرف آ را میشناختن.» ولی شاید این مسئولین که پیگیر احیای اینچنین افرادی هستند با انها هم فکر باشند و اشتباهی مسئول جمهوری اسلامی شده اند. 🔹اصلا انقلاب اسلامی به کنار؛ کارهایش را اگر به زور هم بتوان اثر هنری نام نهاد، هیچ، ارتباط و سنخیتی با فکر #ایرانی_اسلامی ما ندارد بعد در ادارات جمهوری اسلامی و با پول بیت المال مسلمین خانه اش را می خرند و چند اثرش را به عنوان کار فاخر هنری در همان خانه، #موزه می کنند 🔹این طور کارها دهها بار است که در طول سی سال اخیر در حال انجام است. کاری به دولت الف و ب هم ندارد. خیلی زیبا و رسمی یک جریان مشاوره ای و فکر دهنده و تصمیم ساز در هر دولتی همین کارهای خود را به راحتی پیش می برد. 🔹مسئولین فرهنگی از جمله ارشاد، میراث و ... فکری برای اولویت های فرهنگی هنری خود کنند. وظیفه ماست که به فکر انقلاب اسلامی و مردم باشیم. 🔹بعد از تذکر دهها باره ما به این افراد و سازمانها، لازم است دستگاه قضایی فکری برای ترویج و تعمیق اینگونه افکار کند. گویا برخی مدیران، هنوز نمی دانند که جمهوری اسلامی برپا شده است و اولویتهای #نظام_اسلامی چیست. البته قبل از اینکه اینها مدیر باشند، مسئول هستند. آن هم در برابر خدا، در برابر انبیاء و اولیاء و در برابر آرمانهای انقلاب اسلامی پ.ن: 1. میخواستیم برخی از آثار او را منتشر کنم ولی ارزش این کار را نداشت! 2. انقدر مطالب درباره او واضح است که با اندکی جستجو به راحتی از زبان خودشان همه این حرفها را تصدیق خواهید کرد. #بهمن_محصص #ولی_جهانی #سازمان_میراث_فرهنگی ♨️اخبار داغ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🔻مَنْ عَمِلَ صَالِحًا فَلِنَفْسِهِ ۖ وَمَنْ أَسَاءَ فَعَلَيْهَا 🔻هر کس کار نیکی کند به نفع خود کرده و هر که بد کند بر ضرر خویش کرده است. #سوره‌فصلت‌آیه46 بیانات مقام معظم رهبری در مورد مسأله‌ي‌ محرم‌ و عاشورا، بايد بگويم‌ كه‌ روح‌ نهضت‌ ما و جهتگيري‌ كلي‌ و پشتوانه‌ي‌ پيروزي‌ آن‌، همين‌ توجه‌ به‌ حضرت‌ ابي‌عبدالله‌ (عليه ‌الصلاة ‌و السلام‌) و مسايل‌ مربوط به‌ عاشورا بود. شايد براي‌ بعضيها، اين‌ مسأله‌ قدري‌ ثقيل‌ به‌ نظر برسد; ليكن‌ واقعيت‌ همين‌ است‌. هيچ‌ فكري‌ ـ حتي‌ در صورتي‌ كه‌ ايمان‌ عميقي‌ هم‌ با آن‌ همراه‌ باشد ـ نمي‌توانست‌ توده‌هاي‌ عظيم‌ ميليوني‌ مردم‌ را آن‌چنان‌ حركت‌ بدهد كه‌ در راه‌ انجام‌ آنچه‌ احساس‌ تكليف‌ مي‌كردند، در انواع‌ فداكاري‌ ذره‌يي‌ ترديد نداشته‌ باشند. ۱۱/مرداد/۱۳۶۸ #عاشورا #انقلاب_اسلامی ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh

♨️پیام راز آلود رهبر ایران؛ که برای تشکیل تمدنی جدید باید به آن فکر کرد 🔻اخیرا رهبر ایران یک سخنرانی در جمع نخبه‌های کشور داشته است. نخبه‌‌هایی که قطعاً بخشی از آنها در ایران خواهند ماند؛ بخشی از آنها مقصدشان غرب است، میروند که بیاموزند و برگردند، و بخشی احتمالا میهمان همان دیار خواهند ماند. او در بخشی از این سخنرانی از نخبه‌ها دعوت می‌کند که تاریخ را به ویژه در خصوص نحوه‌ی عملکرد استعمار بخوانند. او در این بخش به این اشاره می‌کند که استعمار (به ویژه فرانسه و انگلیس) از ابتدا ثروتمند نبود و ثروتِ خود را از کشورهای آسیایی به دست آوردند. ایشان اینجا میگویند: استعمار با سلاح توانست چنین کاری بکند... . 🔺 به یک پله عقب‌تر از پولدار شدن برگردید! آیت الله اینجا می گوید: یک پله قبل از آن، داشتنِ تسلیحاتِ قدرتمند است. در همین بخش از صحبت‌های رهبر ایران، این بخش از منطقِ ایران در مسئله‌ی تمرکز بر قوی شدن به خوبی عیان می‌شود. اما یک سوال؟ چطور به سلاح و سپس به ثروت برسیم؟ رهبر ایران در ادامه نکاتی می‌گوید که پاسخ به این سوال است: اروپایی‌ها ذهن‌های خلاقی داشتند و همین به آنها کمک کرد. او سپس تاکید می‌کند که پس از این مراحل بود که آنها دنیا را به سلطه گر (خودشان) و سلطه پذیر (ملت‌ها) تبدیل کردند... . 🔺 یک سوال اینجا ذهن را درگیر می‌کند: بر اساس منطق ایران، آیا قرار است خلاقیت به خرج داده، از ذهن خود استفاده کنیم، قدرتمند و سپس ثروتمند شویم تا ما هم وارد جمع #سلطه‌گران شویم؟ در پاسخ به این سوال ذکرِ یک نکته ضروری است: دقیقا هدف ایران از #انقلاب_اسلامی چه بود؟ چرا هیچ وقت آیت الله خمینی زیرِ بارِ کلمه ی "انقلابِ ایرانی" نرفت و روی "انقلابِ اسلامی" تاکید داشت؟ 🔺 چرا از بعد از سال ۵۷ ایران مانند کشوری که قصدِ اتحادِ ملت‌ها و احیا تمدنش را دارد، مدام از منطقه حرف زد و مدام #فلسطین فلسطین و #لبنان لبنان کرد؟ پاسخ ساده است: تنها راه نجات ما در جهان کنونی این است که از موضعِ #سلطه‌پذیر خارج شویم. آغازِ راه ما دقیقا شبیه همانی ست که استعمارگران رفتند. باید با ابتکار عمل، قدرتمند شدن و ثروتمند شدن این راه را برویم. 🔻 وقتی ما از موضعِ سلطه پذیر خارج شدیم حالا دو راه داریم: 🔸 اولی اینکه سلطه‌گر شده و ملت‌های همسایه را سلطه پذیر کنیم! 🔸 دومی این است که نماینده‌ی ملت‌های سلطه‌پذیر شده و پرچم را در برابر سلطه گران به نمایندگی از آنها بلند کرده و ملت‌های خاورمیانه را هم از موضعِ سلطه پذیر خارج کنیم. ایران کدام رفتار را در پیش خواهد گرفت؟ اگر به رفتار ایران در قبال مسئله‌ی فلسطین، #مقاومت_لبنان ، بسیج مردمی عراق ، انصارالله یمن و حاکمیت #سوریه و ... نگاه کنید، پر واضح است که ایران راه دوم را در پیش گرفته است. 🔺 سید علی حسینی خامنه‌ای نقشه را درست ترسیم کرده؛ بازی را درست فهمیده. ما باید با تمام توان از موقعیت سلطه پذیر خارج شویم. برای این مهم باید بی حد ابتکار عمل به خرج داد سپس به شکلی غیر قابل تصور قدرتمند شد بعد باید تلاش کرد که ملتی ثروتمند را پیش روی جهان بگذاریم و بعد عالم را برای پذیرش نظمی جدید آماده کنیم. 🔸 آیا چنین چیزی از ایران بر می آید؟ مراجعه به تاریخ نشان می‌دهد که ما قرار نیست کار جدیدی بکنیم، می‌خواهیم به اصل خودمان برگردیم؛ مراجعه به امروزمان هم نشان می‌دهد که این توان در ما وجود دارد... باید دعا کنیم خداوند این بار سنگین را بین تمام ملت‌ها، روی دوش ما قرار دهد... #آقای_تحلیلگر @mrtahlilgar1 ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh