♨️جواب رهبر معظم انقلاب حفظه الله به استاد علوی بروجردی عضو #نشست_اساتید 🔻همه‌ی تئوری‌های اینها در زمینه‌ی #اقتصاد - که حالا وضع اقتصادی‌شان را دارید مشاهده میکنید!! در زمینه‌ی سیاست، اداره‌ی سیاسی آنها، مدیریت سیاسی آنها، اینجور دارد در این منطقه به گل می‌نشیند!! بعد از این همه کاری که در این منطقه کردند و نفوذی که پیدا کردند، حضور سیاسی و اقتدار سیاسی آنها اینجور دارد نابود میشود. اینها نشان میدهد که تئوری‌پردازی‌های غربی در زمینه‌ی سیاست، در زمینه‌ی #اقتصاد، تئوری‌های ناقص و عقیم و بی‌خاصیتی است‼️ اینها ما را بیشتر تشویق میکند که برویم به درون خودمان مراجعه کنیم و فکر اسلامی و اندیشه‌ی #اسلامی را پیدا کنیم ۱۳۹۰/۰۶/۰۲ 🔻رهبر انقلاب فرموده: ((مرحوم آقاى صدر رضوان‌الله‌علیه به نظر بنده قطعاً نابغه بود؛ یعنى کارى که از عهده‌ى او برمى‌آمد، از عهده‌ى خیلى از فقها و علما و متفکّرین حوزه‌هاى ما برنمى‌آید: فضاى دید بسیار وسیع، فهم نیازهاى دنیاى اسلام، پاسخگویى سریع و آماده به خواسته‌ها -ایشان همین 📗«البنکُ اللّاربوى»📗 را در جواب درخواست دولت پاکستان نوشت؛ آن‌طور که شنیدم آنها میخواستند یک کار این‌جورى درست کنند، ایشان بلافاصله این را فراهم کرد و براى آنها فرستاد!!)) ‼️ سوال از آقای #علوی اینه که اگر این کتاب رو نخوندند که چرا بی تحقیق و بدون مطالعه سخن پراکنی می کنند؟ اگر هم این کتاب رو خواندند و آن را اسلامی ندیدند، نقدهاشون رو مطرح کنند!! 💬 عمار @HozeTwit ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🔥هاشمی را در اندازه خودش ببینیم ⭕️سید حسن مصطفوی: تحریف نیست، مضحکه است که قصه جنگ را بگوییم و نگوییم فرمانده جنگ آقای هاشمی بود. 🔻پ.ن: هاشمی، در ۱۲ خرداد ۶۷ به پیشنهاد آیت الله خامنه ای به عنوان جانشین فرمانده کل قوا منصوب شد و در طول جنگ فرماندهی برخی عملیات ها را بر عهده داشت و در شوراهای تصمیم ساز و نماز جمعه حضور موثر داشت؛ اما معرفی وی به عنوان یگانه «فرمانده جنگ»، حتما #تحریف تاریخ و جفاست. 🔻پ.ن۲: اما مضحکه آن است که در همین جلسه که با استفاده از عنوان چهلمین سالگرد دفاع مقدس و آن هم در حسینه جماران برگزار شد؛ در حضور سید حسن، به امام عزیز اتهاماتی وارد می شود ولی وی در برابر این تحریف ها #سکوت می کند و ترجیح می دهد از نخست وزیر و رییس بنیاد شهید دوران جنگ دفاع کند! ✍حمیدرضا ابراهیمی ✅ گامی نو ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🎥 روایت ضرغامی از تعامل در حد صفر روحانی با دیگران: برخی وزیران روحانی می‌گفتند اگر رییس‌جمهور فقط ۱۰ دقیقه به ما وقت میداد تا برخی حرف‌ها را بزنیم خیلی از مشکلات اصلا به وجود نمی‌آمد... ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🔴 روایتی از سختی های آموزش مجازی خواندن مادران می خواهم داستان طلاب خواهر و مصائب و مشکلات درس خواندن در عصر کرونا را بگویم من طلبۀ جامعه الزهراء در مقطع تحصیلات تکمیلی هستم با چهار فرزند(دو نفرشان محصل ابتدایی هستند) و البته همسری طلبه که از قضا او هم درس هایش به زور کرونا مجازی شده است. همین ابتدا آمار را لو دادم: 4 نفر محصّل در مقاطع گوناگون در منزل ما مشغول تحصیل هستند! حال شروع می کنم به روایت اصل قضیه: صبح بیدار می شوم و بعد از بیدار کردن بچه ها و آماده کردن صبحانه باید بنشینم پای درس های مجازی که از 8 صبح شروع می شود تا 4 بعد از ظهر! یعنی رأس ساعت 8 کلاس های من شروع می شود و ایضاً همسرم، و دو پسر مقطع ابتدائی ام و البته همۀ اینها را باید با یک لب تاب و یک گوشی اندرویدی حل کنیم!😥 باورتان نمی شود که چقدر جالب می شود وقتی پسر ده ساله ام هنوز چند دقیقه ای از ریاضی اش را گوش نکرده مجبور است مباحث سنگین خارج فقه همسرم را بشنود و تازه نوبت پسر کوچک است که او هم هم‌نوا با معلم مجازی اش کمی حروف الفبا را هجی کند و هنوز الف ب ت ث ....😅 تمام نشده، من قهرمانانه وارد شده و مباحث شیرین تفسیر تطبیقی را از زبان استاد محترم به خورد اعضای خانواده داده و همه را از لذت اقتدار فمنیستی ام بهره مند می کنم!😁 بماند که در کنار تمام درس خواندن هایم طبیعتا مسؤول رسیدگی کامل به تکالیف فرزندان هم بر عهدۀ من است. 😒 هر چه گفتم شوخی های دردناکی بود که ما با آنها زندگی می کنیم و اینک شما فقط چند لحظه اش را خواندید و البته امیدوارم خندیده باشید. حال کمی جدی اش را با من همراه باشید: طلاب خواهر در تمام نقاط کشور، در حالت عادی هم از برخی امکانات تسهیل کننده در مسیر تحصیل محروم هستند. از مسائل مهم و مقدس مادری و همسرداری گرفته تا نبود امکانات نرم افزاری و سخت افزاری متعدد. ⛔️ ولی آنچه در دورۀ کرونا بیش از هر چیز نمود پیدا کرد؛ تداخل و همزمانی بسیاری از کارها و وظائف تمام اعضای خانواده! بعد از کرونا عملاً وظیفۀ سنگین و زمان بر تحصیل فرزندان، بر عهدۀ خانواده ها و بالخصوص مادران افتاده است. نظارت بر حضور در کلاس های آنلاین، انجام تکالیف و حل مشکلات درسی و... در کنار تمام وظایف معمول و مداوم مادری. اینها را اگر اضافه کنیم به وظیفۀ درس خواندن مخصوصا در مقاطع تکمیلی مانند دکتری که دیگر می‌شود واویلا. واقعا جای سوال است که مسؤولان بزرگوار گمان می کنند اصرار بر حضور در کلاس های آنلاین و استفاده از شگردهای خنده دار برای احراز حضور، باعث افزایش بهره وری طلاب خواهر از کلاس ها می شود؟ آیا بهتر نیست آموزش ها آفلاین باشد تا مادران طلبه در فرصت هایی مناسب با فراغ بال گوش کنند تا بفهمند و یاد بگیرند نه اینکه بشنوند و هیچ نفهمند؟ البته می توان روش هایی برای احراز گوش دادن طلاب به فایل های صوتی پیدا کرد. هر چند حداقل در مقطع دکتری که تقریبا منبع مکتوب معینی در درس ها ارائه نمی شود طلبه برای موفقیت در امتحان هیچ چاره ای جز گوش کردن به صوت استاد ندارد. ♨️ به صورت خلاصه آموزش مجازی آنلاین با روشی که در حال حاضر انجام می شود با معایب بسیاری مواجه هست که شایسته است متولیان امر در جامعه الزهراء(س) و حوزه های علمیه خواهران مدنظر داشته باشند: 🔻 فراهم نبودن امکانات سخت افزاری مانند لب تاب و تبلت و امثال آنها (مخصوصا در خانواده هایی که همزمان چندین نفر مشغول تحصیل هستند) 🔻 بالا بودن هزینۀ اینترنت مصرفی در کلاس های آنلاین مخصوصا کلاس های تصویری تداخل زمان حضور در کلاس ها با کلاس های سایر اعضای خانواده 🔻 نبود فضای علمی مناسب در کلاس های مجازی و عدم امکان مباحثه و اشکال ضعف سامانه های آموزش مجازی و قطع و وصل های مکرر و... 🔻 بر عهده گرفتن وظیفۀ نظارت بر تحصیل فرزندان و مسائل پیرامون آن (مخصوصا در خانواده های پر جمعیت) 🔻 پائین آمدن بهره وری علمی به دلیل نبود تمرکز و مشکلات ✅ چند پیشنهاد برای کم کردن مشکلات عرض می کنم: انصافا انتظار کمک درباره مشکل اول را نداریم! ولی شاید تقاضای درک این مشکل توقع زیادی نباشد. کلاس های آنلاین اختیاری شود ولی صوت دروس در گروه های علمی هر کلاس بارگذاری شود تا بعدا قابل استفاده باشد مخصوصا برای کسانی که در کنار جیغ و داد فرزندان مجبور به حضور! در کلاس آنلاین هستند. می توان برای احراز گوش داده شدن توسط طلاب، از آنها تقریرات هر درس یا پاسخ به سوالات مطرح شده در هر فایل را دریافت کرد. منبع خبرگزاری رسا پ.ن: بخوانید طلاب و بسط دهید به تمام مادران محصل ☹️ @women92 ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

♨️پیشنهاد حجت الاسلام رسایی به مجلس درباره تصویب طرحی که همیشه عقیم مانده... @rasaee ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🎬 موشن گرافیک « شفافیت - قسمت اول » 📌 چرا شفافیت ؟ 📌 آیا شما میدونید نماینده شهرتون در موارد مختلف چه رأیی میده؟ 📌 حقوق دریافتیش چقدره؟ 📌 آیا همه جلسات مجلس رو شرکت میکنه؟ و ... ⭕️ اینها سوالاتی هست که تاکنون پاسخی براش یافت نشده است ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🎬 موشن گرافیک « شفافیت - قسمت دوم » 📌 استاندارد شفافیت مجلس ها در جهان 📌 بررسی شفافیت و چگونگی اجرای آن در کشورهای پیشرفته 📌 چگونه کشورهای دیگر با شفافیت توانستن میزان فساد را کاهش دهند؟ 📌 رتبه ایران در شفافیت و مقایسه آن با کشورهای منطقه ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

💠 اولین دوره آنلاین موسسه نورالمجتبی (ع) 🔸 با موضوع: اندیشه یابی از قرآن کریم 🔸 با تدریس: دکتر میرباقری 🔹 با اعطای گواهی نامه پایان دوره ⚠️ ظرفیت: فقط 100 نفر ✍️با تخفیف 35 درصد😍👇 https://bit.ly/3nhGCOK

🔻امام صادق عليه‌السلام: الزّارِعُونَ كُنوزَ اللّه ِ في أرضِهِ ، و ما في الأعمالِ شَيءٌ أحَبَّ إلى اللّه ِ مِن الزِّراعَةِ 🌾 كشاورزان گنج‌هاى خدا در زمين اويند. در ميان كارها هيچ كارى نزد خداوند محبوب‌تر از #كشاورزى نيست. 📚 وسائل الشيعة، ۱۲/۲۵/۳ ‌ ‌ ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🌹شهید مظلوم دکتر بهشتی: ♦آنهایی که ولایت فقیه را قبول ندارند درهر مقامی که باشند سرنگون خواهند شد ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🌹قرائت زیارت اربعین، همنوا با رهبرمعظم انقلاب ♦️به یاد آزادکننده راه کربلا، حاج قاسم سلیمانی ♦️پنجشنبه ۱۷ مهر، ساعت ۱۰ از شبکه یک ✅پویش جهانی به تو از دور سلام در فضای مجازی همزمان با اربعین حسینی و قرائت زیارت اربعین ❤️رهبرمعظم انقلاب: روز اربعین از داخل خانه اظهار ارادت کنید، و زیارت اربعین بخوانید و به امام حسین بگویید ما دلمان میخواست بیاییم، نشد. تا یک نظری بکنند، یک کمکی بکنند. ✅: #به_تو_از_دور_سلام 🔻قرائت سراسری زیارت اربعین در منازل، همزمان با روز اربعین حسینی پنجشنبه ساعت 10 صبح در سراسر کشور برگزار می شود. 🔻زیارت اربعین همزمان از رسانه ملی، ماذنه های مساجد و اماکن متبرکه پخش خواهد شد. ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

🏴 عاشورا و اربعین محدود به اسلام نیست، مسئله انسانی و جهانی است 🔻دکتر سهیل اسعد مؤسس مراکز اسلامی در آمریکای لاتین: ◻️پدیده‌ی‌ #اربعین خیلی نیاز به نظریه‌پردازی ندارد؛ نیاز به ورود میدانی و آوردن پروژه‌ی عملیاتی بزرگ را از همه چیز بیشتر احساس می‌کنم. ◻️ باید به دنبال راهکارهای #عملی برای باشکوه‌تر نمودن واقعه‌ی اربعین باشیم تا بتوانیم آن را جهانی کنیم؛ ما باید به فکر تأسیس حداقل یک نمایندگی اداری اختصاصی برای حل مسائل و مشکلات راه شرکت در پیاده روی اربعین باشیم که بتواند مشکلات سفر را برای زائرین حل کند. ◻️ در اروپا و آمریکای لاتین به هنگام فرارسیدن اربعین، مسلمانان زیادی از حضور در این گردهمایی بزرگ جا می‌مانند. ◻️ ما متأسفانه می‌خواهیم این رسم دینی را با تعاریف داخلی جامعه‌ی تشیع به فضای بین المللی منتقل کنیم امّا خیلی از دغدغه‌هایی که در این مورد مطرح می‌کنیم در فضای بین الملل قابل فهم و موجب انگیزش نیستند و نمی‌توانند احساسات و توجه جامعه جهانی را به سوی خود جلب کنند. ◻️ اولین گام برای تبدیل پدیده‌ی اربعین از حالت بومی و اسلامی، ارائه ی این قضیه به عنوان یک قضیه ی #انسانی است. ◻️ ما باید این طبیعت زشت یزید را به جهانیان نمایش دهیم و از راهکاری انسانی برای مبارزه با آن تحت عنوان قیام امام حسین علیه السلام سخن به میان آوریم. ◻️ ما باید اربعین را از یک مراسم مذهبی صرف به یک #منهاج_حسینی و یک مکتب فکری جهانی قابل ارائه به تمام اقشار دنیا تبدیل کنیم. ◻️مسئله دیگر اطلاع رسانی و مقابله‌ی با #جریان‌سانسوری است که برعلیه واقعی بزرگ اربعین دارد فعالیت می کند؛ ما باید در این زمینه خبرنگاران بین المللی را دعوت کنیم و از آنها بخواهیم این واقعه ی عظیم را نشر جهانی بدهند. ◻️ گام دیگر در زمینه جهانی کردن اربعین ترجمه‌ی آثار به چندین زبان زنده ی دنیاست و متأسفانه این کار فعلاً صورت نگرفته است. ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh