eitaa logo
واحد خواهران موسسه شمیم لیلةالقدر
70 دنبال‌کننده
278 عکس
5 ویدیو
9 فایل
مؤسسهٔ لیلةالقدر تهران🔸واحد خواهران ✅ ادمین: @mkhaledian ✅ سایت: Einsadtehran.ir ✅ کانال: @khaharaneinsadtehran ✅ گروه سروش: https://sapp.ir/joingroup/tBwCAb7lKO3YhroGQ09dsxzy 🏫 ضلع شرقی مصلای تهران، میدان نیلوفر، مسجدالرضا(علیه السلام)، طبقه-۳
مشاهده در ایتا
دانلود
واحد خواهران موسسه شمیم لیلةالقدر
#عکسنوشته #تربیت_کودک #استاد_علی_صفایی_حائری ❇ دین با #تفکر شروع میشود... ⭕ @KhaharanEinSadTehran
📚 براى تحمل بار سنگين معلمى، زمينه ‏هايى لازم است.. اين ‏زمينه‏ ها از تفكر شروع مى‏ شود، تفكر در انسان و در جهان و نقش او در جهان. اين بينش و اين تفكر، اين جهان بينى، ما را به عقيده هايى مى‏ رساند و اين عقيده ‏هاست كه مى‏ توان نظام ‏ها و احكام را تحمل كند. دين با تفكر شروع مى‏ شود. اين تفكر، استعدادهاى عظيم انسان را نمايان مى‏ كند. مشخص مى ‏كند انسان چقدر سرمايه دارد و در اين دنيا چه بايد بكند و چطور حركت كند. هنگامى كه مقدار استعدادها مشخص شد، معلوم مى‏ شود انسان چقدر راه در پيش دارد. من در تفكر خودم محكوميتم را مى‏ يابم و حاكم را. اين است كه به او علاقمند مى‏ شوم، عشق او در وجود من شعله مى‏ كشد و در اين حال كه من فقر محض، عجز محض و جهل محض و گرفتارى محض خويش را در تفكر باز مى‏ شناسم به او كه غنى است و همه چيز را از او دارم، بسته مى‏ شوم و به او گرايش پيدا مى‏ كنم و عشق او و علاقه او مرا به طرف هر كارى مى ‏تواند بكشاند. وقتى كه عشق ‏هاى كوچكتر، معشوق ‏هاى محدود تو را به كارهاى بزرگى كشيدند و بيستون‏ها را به پا كردند، چطور مى‏ شود عشق او كارهاى بزرگترى به وجود نياورد و بارهاى سنگين‏ ترى را تحمل نكند؟ باز با تفكر در استعدادهاى خودم مشخص مى ‏شود كه كار من رفاه نيست، خوردن و خوابيدن و خوش بودن نيست، لذت نيست، من براى اين كه به لذت برسم به اين همه استعداد نياز نداشتم. من براى اين كه به رفاه‏ دست پيدا كنم اين همه سرمايه احتياج نداشتم و با غرايز فردى و غرايز اجتماعى مى ‏توانستم همه اين‏ها را بدست بياورم. 📚 تربیت کودک، صفحه 11 @KhaharanEinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg
واحد خواهران موسسه شمیم لیلةالقدر
#عکسنوشته #تربیت_کودک #استاد_علی_صفایی_حائری ❇️ #عشق او... ⭕️ @KhaharanEinSadTehran 🌐 Einsadteh
📚 ❤ عشقِ او ... من در خودم محكوميتم را مى ‏يابم و را. اين است كه به او علاقمند مى‏ شوم، او در وجود من شعله مى‏ كشد و در اين حال كه من فقر محض، عجز محض و جهل محض و گرفتارى محض خويش را در تفكر باز مى‏ شناسم به او كه غنى است و همه چيز را از او دارم، بسته مى ‏شوم و به او گرايش پيدا مى ‏كنم و عشق او و علاقه او مرا به طرف هر كارى مى ‏تواند بكشاند. وقتى كه ‏هاى كوچكتر، معشوق‏ هاى محدود تو را به كارهاى بزرگى كشيدند و بيستون‏ها را به پا كردند، چطور مى‏ شود كارهاى بزرگترى به وجود نياورد و بارهاى سنگين ‏ترى را تحمل نكند؟ 📚 تربیت کودک، صفحه 11 @KhaharanEinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg‌
واحد خواهران موسسه شمیم لیلةالقدر
#عکسنوشته ❇مدرسه معبد است، اگر ... تربیت کودک #استاد_علی_صفایی_حائری ⭕ @KhaharanEinSadTehr
📚 بنابر اين، مدرسه، است و معلم عابد و كارش، عبادت ...، اگر محركش باشد و قصدش پيش بردن انسان‏ها، به سوى اللَّه و اگر نيّتش نزديك‏تر كردن خويش و ديگران باشد، در هر مرحله به طرف خالق هستى (قربة الى اللَّه). معلم بايد بيش از هر كس، داشته باشد؛ چون الگو است، چون اسوه است. و صدق، چيزى نيست جز . معلم خوب، چون خدا را دوست دارد، خلق خدا را نيز دارد و فرزندان خلق را عاشق است. او فقط يك آشنا نيست، كه دوست است و مى‏ گويند: دوست تو، كسى است كه تو را براى مى‏ خواهد. و دشمن تو، كسى است كه تو را براى مى‏ خواهد. و انسان عاشق خدا، خودش و ديگران و همه هستى را براى مى‏ خواهد و در اين مرحله است كه انسان به مى ‏رسد. بايد ديد چقدر در كارهايمان داريم، كه رسول خدا (ص) فرمود: «النّاسُ كُلُّهُمْ هالِكُونَ الَّا الْعالِمُونَ وَ الْعالِمُونَ كُلُّهُمْ هالِكُونَ الَّا الْعامِلُونَ وَ الْعامِلُونَ كُلُّهُمْ هالِكُونَ الَّا الْمُخْلِصُونَ وَ الْمُخْلِصُونَ فى خَطَرٍ عَظيمٍ «1».» و از امام صادق (ع) راجع به پرسيدند گفت: «وَ الْعَمَلُ الْخالِصُ الَّذى لاتُريدُ انْ يَحْمِدُكَ عَلَيهِ أَحَدٌ الَّا اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ «2»» ؛ و عمل خالص، عملى است كه نخواهى به خاطر آن عمل جز خدا، تو را بستايد و از تو تعريف كند. __________________________ (1)- شرح الرضى على الكافية، استرآبادى، ج 2، ص 129. (2)- كافى، ج 2، ص 16، باب الاخلاص، ح 4. 📚 تربیت کودک، صفحه 16 ⭕️ @KhaharanEinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg‌/
واحد خواهران موسسه شمیم لیلةالقدر
#عکسنوشته ❇شدیدترین نیاز این قرن چیست؟ تربیت کودک #استاد_علی_صفایی_حائری ⭕ @KhaharanEinSad
📚 ❗‌ما ؛ چون داراييم. مسئوليت بر اساس است نه آگاهى؛ «لا يُكَلِّفُ اللَّهُ نَفْساً الّا وُسْعَها. ✅ و نوع مسئوليت ما، وابسته به و و و ماست. ✅ در اين قرن وحشى، شديدترين نيازها، نياز و و . نياز رهبرى کردن و و بارور ساختن است. ✅ تربيتى كه مسخ انسان نباشد و نفى او نباشد، داغ كردن، شاخ و برگ دادن و به آغوش كشيدن نباشد، بلكه باشد و و . ✅ آن مربى و رهبرى كه فقط يك راه پيش پاى افرادش مى‏ گذارد، هر چند اين راه، راه خوبى‏ ها باشد، به آنها ستم كرده است، كه بايد دو راه را نشان داد و بايد را فراهم نمود؛ «وَ هَدَيْناهُ النَّجْدَيْنِ . - آنگاه با آنهايى كه را انتخاب كرده ‏اند در برابر آنها كه سنگ راه شده ‏اند، ايستاد. 💭براى شروع به هر كار، به نياز است تا از خرابكارى و كند كارى و دوباره كارى سالم بمانيم. طرح بر اساس شروع مى ‏شود و با تحليل هدف، نيازها و مراحل مشخص مى‏ شوند و مسائل در هر مرحله روشن مى ‏شود و در برابر هر مسأله به دست مى‏ آيد. 📚 تربیت کودک، صفحه 18 @KhaharanEinSadTehran 🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg/
✂ 📖 📌 (ع) ❇علی(ع) دوست داشتنی است... هر كس با هر مشربى و عقيده ‏اى، مى‏ تواند دوستدار (ع) باشد. در على(ع)، علم و عشق، تدبير و شمشير، حريت و ، نجواى دل و آتش سخن، زمزمه ‏ى شب و فرياد روز، قدرت و عزت و تواضع و ذلت، نرمش و آشنايى و خشونت و پايدارى، در على(ع) اين همه هست و اين همه بخاطر است و براى اوست و اين است كه همه‏ ى او است و حتى دشمنش در دل شيفته ‏ى اوست و مخالفش در پنهان شيداى او. 🖌 📚غدیر ، صفحه 11 ⭕️ @khaharaneinsadtehran 🌐 Einsadtehran.ir/sisters-wg‌/