#آموزش #تفسیر #طرح_كلی_انديشه_اسلامي_درقرآن 🔺جلسه یازدهم: «توحید» (بخش چهارم) 🌐 معرفی دوره: https://eitaa.com/khaliferahman/478 ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تفسیر_قرآن_کریم [بامشارکت مدرسه علمیه تخصصی قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

#آموزش #تفسیر #طرح_كلی_انديشه_اسلامي_درقرآن 🔺جلسه سیزدهم: مباحثی درباره «نبوت» (بخش دوم) 🌐 معرفی دوره: https://eitaa.com/khaliferahman/478 ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تفسیر_قرآن_کریم [بامشارکت مدرسه علمیه تخصصی قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

#آموزش #تفسیر #طرح_كلی_انديشه_اسلامي_درقرآن 🔺جلسه چهاردهم: مباحثی درباره «نبوت» (بخش سوم) 🌐 معرفی دوره: https://eitaa.com/khaliferahman/478 ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تفسیر_قرآن_کریم [بامشارکت مدرسه علمیه تخصصی قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

#آموزش #تفسیر #طرح_كلی_انديشه_اسلامي_درقرآن 🔺جلسه پانزدهم: مباحثی درباره «نبوت» (بخش چهارم) 🌐 معرفی دوره: https://eitaa.com/khaliferahman/478 ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تفسیر_قرآن_کریم [بامشارکت مدرسه علمیه تخصصی قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

#آموزش #تفسیر #طرح_كلی_انديشه_اسلامي_درقرآن 🔺جلسه شانزدهم: مسائل مربوط به «ولایت» (بخش اول) 🌐 معرفی دوره: https://eitaa.com/khaliferahman/478 ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تفسیر_قرآن_کریم [بامشارکت مدرسه علمیه تخصصی قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

#آموزش #تفسیر #طرح_كلی_انديشه_اسلامي_درقرآن 🔺جلسه هفدهم: مسائل مربوط به «ولایت» (بخش دوم) 🌐 معرفی دوره: https://eitaa.com/khaliferahman/478 ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تفسیر_قرآن_کریم [بامشارکت مدرسه علمیه تخصصی قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

#آموزش #تفسیر #طرح_كلی_انديشه_اسلامي_درقرآن 🔺جلسه هجدهم (پایانی): مسائل مربوط به «ولایت» (بخش سوم) 🌐 معرفی دوره: https://eitaa.com/khaliferahman/478 ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تفسیر_قرآن_کریم [بامشارکت مدرسه علمیه تخصصی قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

🔰 #زیارت #امام_کاظم، #امام_رضا، #جوادالائمه و #امام_هادی (علیهم‌السلام) در روز #چهارشنبه ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان 🆔 @khaliferahman

📣 #خبر 📺 پخش زنده مرحله استانی چهل و سومین دوره مسابقات قرآن کریم (خراسان رضوی) 📆 پنجشنبه ۲۷ شهریورماه ۹۹ ⏱ ۸:۳۰ تا ۱۴ رشته های حفظ و اذان ⏱ ۱۶ تا ۱۹ رشته قرائت تحقیق آپارات: 👇 🌐 aparat.com/oghafkhr روبیکا: 👇 🌐 rubika.ir/oghafkhrr ♻️ رسانه باشید ... ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان 🆔 @khaliferahman

🔰 #پنج_شنبه #صلوات_خاصه #امام_حسن_عسکری (علیه ‌السلام) 🤲🏼 اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى الْحَسَنِ بْنِ عَلِىِّ بْنِ مُحَمَّد الْبَرِّ التَّقِىِّ الصَّادِقِ الْوَفِىِّ النُّورِ الْمُضيئِ خَازِنِ عِلْمِكَ وَالْمُذَكِّرِ بِتَوْحيدِكَ وَوَلِىِّ اَمْرِكَ وَخَلَفِ اَئِمَّةِ الدّينِ الْهُدَاةِ الرَّاشِدينَ وَالْحُجَّةِ عَلى اَهْلِ الدُّنْيَا، فَصَلِّ عَلَيْهِ يَا رَبِّ اَفْضَلَ مَا صَلَّيْتَ عَلى اَحَد مِنْ اَصْفِيآئِكَ وَحُجَجِكَ وَاَوْلاَدِ رُسُلِكَ يَا اِلـهَ الْعَالَمينَ. ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان 🆔 @khaliferahman

#پنجشنبه #بهترین_ذخیره 🗓 #برنامه_ریزی برای #حفظ_قرآن 🔹 دانستیم که یک راه خوب برای برنامه ریزی حفظ این است که زمان مفید خود را به چند بخش تقسیم می کنیم و برای هر بخش زمان مشخصی را در نظر می‌گیریم به طوری که در طول یک روز به همه بخش ها برسیم. 👈 در ادامه نکاتی به عنوان تکمله و توضیح مفاهیم مورد اشاره تقدیم می شود: ✔️ #حفظ_جدید : بهتر است حفظ قرآن در گام های ابتدایی با حجم کم انجام شود؛ مثلا روزی یک آیه. یک راه بهتر برای برنامه ریزی میزان حفظ جدید، حفظ بر اساس میزان زان اختصاصی در نظر گرفته شده است. به عنوان نمونه اگر با توجه به تقسیم بندی زمانی پیش گفته، برای حفظ جدید مثلا نیم ساعت وقت گذاشته اید، ببینید در این نیم ساعت معمولا چقدر میتوانید حفظ کنید و همان را معیار قرار دهید. ❗️باید توجه داشت که انگیزه ها و ظرفیت های افراد متفاوت است و بنابر این نمیتوان برای میزان و کیفیت برنامه حفظ همه نسخه کلی داد. با این حال به طور معمول و برای افراد دارای استعداد و توان متوسط است. ❗️ ✔️ مفهوم #ده_درس : منظور از هر درس، میزان محفوظات جدید شما در هر روز است. بنابراین برای کسی که روزی یک آیه حفظ می کند، ده درس یعنی مرور ده آیه قبل از درس جدید به صورت روزانه. ✔️ #مرور_محفوظات : با توجه به اینکه عملیات حفظ، فرّار است و نیازمند یادآوری مکرر، حافظ می بایست به طور مستمر برنامه ای برای مرور محفوظات خود داشته باشد؛ به این نحو که روزانه حداقل یک هفتم یا یک پنجم محفوظات (برای مبتدی ها) از حفظ مرور شود! ✔️ #مباحثه و #پرسش بهتر آن است که مرور به صورت #تحویل_محفوظات باشد یعنی محفوظات خود را برای شخص دیگری بخوانیم و چه بهتر که آن شخص نیز حافظ باشد و دو نفر به صورت #مباحثه شروع به مرور محفوظات کنند. یک نفر ابتدای آیه ای را می خواند و دیگری ادامه همان آیه را ادامه می دهد. ❌توجه: اگر محفوظات خود را برای کسی نخوانید یا از شما پرسش انجام نشود ، کیفیت حفظتان پایین می آید. بنابراین حتی اگر شده به صورت تلفنی و غیرحضوری [خصوصاً در این روزهای کورونایی و فاصله گذاری های اجتماعی] محفوظات خود را برای کسی بخوانید. ♻️ با بازنشر این مطلب، در ثواب دعوت دیگران به انس با قرآن، شریک شویم ... ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_حفظ_قرآن_و_حدیث 🆔 @khaliferahman

#بهترین_ذخیره #حفظ_قرآن_کریم ❇️ کارکردهای علمی و معنوی حفظ قرآن کریم برای طلاب 🎙 استاد ارجمند #حجت_الاسلام_حاج_ابوالقاسم 1️⃣ بخش اول ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_حفظ_قرآن_و_حدیث [با همکاری ممدرسه علمیه قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

#بهترین_ذخیره #حفظ_قرآن_کریم ❇️ کارکردهای علمی و معنوی حفظ قرآن کریم برای طلاب 🎙 استاد ارجمند #حجت_الاسلام_حاج_ابوالقاسم 1️⃣ بخش دوم 👈🏻 شروع جلسات از اینجا ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_حفظ_قرآن_و_حدیث [با همکاری ممدرسه علمیه قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

#بهترین_ذخیره #حفظ_قرآن_کریم ❇️ کارکردهای علمی و معنوی حفظ قرآن کریم برای طلاب 🎙 استاد ارجمند #حجت_الاسلام_حاج_ابوالقاسم 1️⃣ بخش سوم 👈🏻 شروع جلسات از اینجا ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_حفظ_قرآن_و_حدیث [با همکاری ممدرسه علمیه قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

#بهترین_ذخیره #حفظ_قرآن_کریم ❇️ کارکردهای علمی و معنوی حفظ قرآن کریم برای طلاب 🎙 استاد ارجمند #حجت_الاسلام_حاج_ابوالقاسم 1️⃣ بخش چهارم 👈🏻 شروع جلسات از اینجا ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_حفظ_قرآن_و_حدیث [با همکاری ممدرسه علمیه قرآن و عترت] 🆔 @khaliferahman

🎞 هم اکنون #پخش_زنده رقابت های چهل و سومین دوره #مسابقات_قرآن_کریم (مرحله استانی خراسان رضوی) در رشته #تلاوت_تحقیق ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان 🆔 @khaliferahman

📣 #خبر ✍ دومین مسابقه کتابخوانی سوگواره مجازی #من_حسینی_ام از ابتدای ماه صفر در #کانال_اهل_الذکر برگزار می شود. 📝 فراخوان #مسابقه و اطلاعات تکمیلی طی هفته آینده منتشر خواهدشد. ♻️ رسانه باشید ... ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تاریخ_و_سیره_اهل_بیت_ع 🆔 @khaliferahman

🔰 #جمعه #مناجات با حضرت #صاحب_الزمان عجل الله تعالی فرجه الشریف ✍ #زیارت_آل_یاسین با ۲۳ سلام آغاز می‌شود: سلام اوّل به آل یاسین (عترت پیامبر) و سلام‌های بعدی هر یک با عنوان خاصی به حضرت مهدی(عج) است. ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان 🆔 @khaliferahman

#آموزش #معارف_مهدوی ✅ با عنایت به تأکید رهبر معظم انقلاب نسبت به توسعه فعالیت های عالمانه در عرصه مهدویت، کانون تاریخ و سیره اهل بیت علیهم السلام اقدام به تولید مجموعۀ پادکست هایی با عنوان «آموزش معارف مهدوی» نموده است. در این مجموعه آموزشی -که بسته کاملی از معارف مهدوی است- محتوایی به صورت فشرده و در 9 بخش توسط اساتید و کارشناسان برتر بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود (عج) تنظیم و ارائه شده است. ✅ عناوین مباحث دوره عبارتند از: ▪️«ادله عقلی اثبات امامت ▪️امام شناسی ▪️امام مهدی در قرآن ▪️امام مهدی در روایات ▪️غیبت علل و فوائد آن ▪️علائم و شرائط ظهور ▪️جریانات انحرافی ▪️غرب و مهدویت ▪️حکومت و رجعت 🔹 گفتنی است، مباحث این دوره با بیانات ارزشمند حجج الاسلام آقایان رجبی، فلاح، موسوی، بالادستیان، حسین‌پور، اسحاقیان، دهقانی و باقی ارائه شده است. 🌸 در پاسخ به اعتماد و همراهی مخاطبان محترم #کانال_اهل_الذکر و استقبال از دوره های آموزشی بارگذاری شده، با توجه به استمرار شرایط ناشی از شیوع بیماری و لزوم بهره برداری بهینه از فرصت های فراغتی ایجادشده، مجموعه کامل جلسات این دوره آموزشی به صورت یکجا تقدیم می شود. 🌐 فهرست جلسات (کلیک کنید) 🌐 🔶 لازم به یادآوری است که کلیه دوره های آموزشی قرآن و عترت، در بستر سامانه آموزش مجازی حوزه علمیه خراسان نیز در دسترس است. 🤲🏼 به امید توفیق روزافزون در انس با قرآن و عمل به معارف اهل بیت علیهم السلام 🤲🏼 ♻️ رسانه باشید ... ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تاریخ_و_سیره_اهل_بیت_ع 🆔 @khaliferahman

فهرست جلسات ( پس از اتمام بارگذاری، به روز رسانی خواهدشد).

#آموزش #جمعه #معارف_مهدوی «اگر مهدویت نباشد، همه تلاش ها و مجاهدت انبیاء بی فایده و بی اثر خواهد بود» [رهبرانقلاب-۹۰/۴/۱۸] 👆 دوره آموزش مجازی معارف مهدویت بخش اول/ تبیین ادله عقلی مهدویت 🎙حجت الاسلام رجبی ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تاریخ_و_سیره_اهل_بیت_ع [با مشارکت مدرسه علمیه امام خمینی ره و بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود عج] 🆔 @khaliferahman

#آموزش #جمعه #معارف_مهدوی «اگر مهدویت نباشد، همه تلاش ها و مجاهدت انبیاء بی فایده و بی اثر خواهد بود» [رهبرانقلاب-۹۰/۴/۱۸] 👆 دوره آموزش مجازی معارف مهدویت بخش دوم/ امام شناسی/ جلسه اول 🎙حجت الاسلام رجبی 🔹واژه شناسی «امام» ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تاریخ_و_سیره_اهل_بیت_ع [با مشارکت مدرسه علمیه امام خمینی ره و بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود عج] 🆔 @khaliferahman

#آموزش #جمعه #معارف_مهدوی «اگر مهدویت نباشد، همه تلاش ها و مجاهدت انبیاء بی فایده و بی اثر خواهد بود» [رهبرانقلاب-۹۰/۴/۱۸] 👆 دوره آموزش مجازی معارف مهدویت بخش سوم / امام مهدی در قرآن / جلسه اول 🎙حجت الاسلام سید احمد موسوی 🔹 قرآن، مطمئن ترین مرجع شناختِ حجّتِ خداوند ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تاریخ_و_سیره_اهل_بیت_ع [با مشارکت مدرسه علمیه امام خمینی ره و بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود عج] 🆔 @khaliferahman

#آموزش #جمعه #معارف_مهدوی «اگر مهدویت نباشد، همه تلاش ها و مجاهدت انبیاء بی فایده و بی اثر خواهد بود» [رهبرانقلاب-۹۰/۴/۱۸] 👆 دوره آموزش مجازی معارف مهدویت بخش دوم/ امام شناسی/ جلسه سوم 🎙حجت الاسلام رجبی 🔹 عصمت امام (و بررسی آیاتی از قرآن کریم) ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تاریخ_و_سیره_اهل_بیت_ع [با مشارکت مدرسه علمیه امام خمینی ره و بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود عج] 🆔 @khaliferahman

#آموزش #جمعه #معارف_مهدوی «اگر مهدویت نباشد، همه تلاش ها و مجاهدت انبیاء بی فایده و بی اثر خواهد بود» [رهبرانقلاب-۹۰/۴/۱۸] 👆 دوره آموزش مجازی معارف مهدویت بخش دوم/ امام شناسی/ جلسه دوم 🎙حجت الاسلام رجبی 🔹 جایگاه و وظائف امام ✅ اداره قرآن و عترت حوزه علمیه خراسان #کانون_تاریخ_و_سیره_اهل_بیت_ع [با مشارکت مدرسه علمیه امام خمینی ره و بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود عج] 🆔 @khaliferahman