۱۰ هزار محلۀ کشور در روز عید غدیر مهمانی برپا می‌کنند 🔹دبیر مهروارۀ محلۀ همدل: در طرح مهمونی محله قرار است، در ۱۰ هزار محلۀ سراسر ایران به عشق امیرالمومنین علی (ع) به دست مردم و با محوریت مسجد مهمانی برپا شود. 🔹در این مهمانی همه تلاش می‌کنند با اطعام، هدیۀ اسباب‌بازی به کودکان، ایستگاه صلواتی و پخش شیرینی و شربت، برپایی جشن و سرود و مولودی‌خوانی و گره‌گشایی از مردم محله به عشق علی (ع) عید غدیر را گرامی بدارند. خبرگزاری فارس Link به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

همسنگر عزیز سلام 🔰هر حرکت تحولی و پیشرو می بایست مبتنی بر ظرفیتها باشد. ظرفیتهای شناسایی شده بعدها می تواند در حل مسائل محله به امام و اهل مسجد کمک کند. شناخت ظرفیت ها گاه به واسطه تنوع و نیز پراکندگی بالای آن دشوار می شود. اینجاست که حرکت جمعی برای شناخت ظرفیتهای مختلف محله اهمیت بالا پیدا خواهد کرد. به ویژه که گاه ظرفیتها به مرور ایجاد می شود و یا از بین می رود و این یعنی ظرفیت شناسی یک امر مستمر است. ❇️ گعده محفل بسیار مناسبی برای شناخت ظرفیتها است. این ظرفیتها هم می تواند ظرفیتهای خود اعضاء گعده باشد و هم می تواند ظرفیتهایی باشد که توسط اعضاء معرفی می شوند. ظرفیتهای یک محله را می توان به هفت دسته تقسیم کرد. ذیلا به سه نوع از آن و برخی مصادیق مهم آنها اشاره می کنیم: ۱_ ظرفیتهای اجتماعی: هر آن چیزی است که تداعی کننده مشارکت جمعی و انسجام، اتحاد و اعتماد بین فردی در محله است. اموری نظیر؛ اقدام و همکاری مشترک مردم در یک قضیه، تیم فوتبال، هیأت مذهبی محله، تعاونی محله، انجمن اولیا و مربیان مدرسه، جلسات خانگی، تشکل‌های دانشجویی ۲_ ظرفیتهای انسانی: افرادی که ممکن است برای پیشرفت و تحول محله مفید واقع شوند و بعدها بتوانند با مسجد همکاری مناسبی داشته باشند. افرادی نظیر؛ استاد دانشگاه، استادحوزه، طلبه، دانشجو، پژوهشگر، دانش‌آموز، خادم مسجد، قهرمان ورزشی، قهرمان المپیاد علمی، مدیر دستگاه‌ دولتی، مدیر بخش خصوصی، کارمندان متخصص، کارگر متخصص، هنرمند، صاحب پیشه (ماهیگیر، دامدار، کشاورز، نقاش، آهنگر، پیرایشگر و...)، فرهنگی (شاغل در آموزش و پرورش)، پیمانکار ساختمانی، مهندس، ایثارگر، جانباز، آزاده، بازاری، کادر پزشکی و پرستاری ۳_ ظرفیتهای طبیعی: شامل تمامی مواهب طبیعی است که در محله یا اطراف آن وجود دارد. اموری نظیر: دریا و دریاچه، رودخانه، کوه و کوهستان، جنگل، کویر، تالاب و مرداب، باد، معدن، درخت دیرینه سال، دشت و مرتع، غار، مناطق گردشگری طبیعی #گعده_محفل_تعالی_محله #گعده_ابزار_ظرفیتشناسی_۱ به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

#بسته_محتوایی 💠 مرکز فرهنگی تبلیغی آینده‌سازان تقدیم می‌کند 🎁 «خمّ غدیر» بسته ترویجی تبلیغی عید غدیر علیه السلام ویژه مخاطب دانش‌آموزی (متوسطه اول و دوم) شامل: 🔸کتاب کار 🔹کتاب 🔸طرح درس 🔹ویدیوکست 🔸پوستر 🔹سخنرانی 🔸ایده 🔹معرفی کتاب 🆔 لینک دسترسی به محتوای بسته: https://afaagh.com/23381-2/ به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

🔰 ره‌توشه ولایت ویژه عید غدیر خم این بسته محتوایی در دسته‌های زیر تقدیم شما می‌شود: 1️⃣ یادداشت «توصیه‌های 20 گانه امیرالمومنین(ع) برای عید غدیر» به همراه 5 یادداشت دیگر، در این بسته محتوایی قرار دارد. 2️⃣ پوستر 16 مجموعه پوستر از جمله چند مجموعه نمایشگاهی برای کودکان و نوجوانان در این قسمت قابل دانلود است. 3️⃣ سخنرانی در این قسمت 16 سخنرانی برای استفاده شما مخاطبان آماده شده است؛ سخنرانی‌هایی از رهبر انقلاب از جمله ویژه ترین محتوای این بسته است. 4️⃣ سخنرانی صوتی برای دریافت 6 سخنرانی صوتی این بسته محتوایی اینجا کلیک کنید. 5️⃣ مدح مجموعه کاملی از مدح و مولودی ویژه عید بزرگ غدیر در این قسمت قرار داده شده است. ✅ برای دریافت این بسته محتوایی روی لینک زیر کلیک کنید: 🆔 https://zil.ink/eid_ghadirkhom #مهمونی_محله انتشار با ذکر منبع بلامانع است. به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

شما هم می‌تونید از طریق لینک زیر، نام خودتون رو به جمع عاشقان علی(ع) اضافه کنید: 🆔 http://mahalehamdel.ir/eshghali 🔻رسانه محله همدل | در این محله دل به دل راه داره... به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

📌نشان دست #اومیخواست_شبیه_علمدارکربلا_شود مستند معرفی شهید ابوالفضل ابوالفضلی به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

🔰 غدیر؛ قاعده اسلام 📍 اسلام، امامت را قبول دارد! برای دریافت بسته محتوایی الگوی امامت به لینک زیر مراجعه کنید؛ 🆔 https://zil.ink/emamat این بسته شامل فایل صوتی کامل و برش‌های ویدئوی از 6 جلسه مربوط به مبحث ولایت از مجموعه طرح کلی اندیشه اسلامی است. #الگوی_امامت به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

📹 رهبر انقلاب: اگر حوادث بزرگ و مهم عالم، حقایق عالم درست روایت نشود، یا مکتوم میماند یا تحریف میشود. ✏️ یک وقتی به یک بزرگی ایراد کرده بودند که شما چرا قضیه امام حسین و عاشورا و اینها را اینجور با عظمت اجرا میکنید؟ گفته بود ما از مسئله غدیر تجربه پیدا کردیم. عاشورا را دیگر نمی‌گذاریم مکتوم کنید. #بزرگترین_عید_برترین_تبیین به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

#روایت_یک_تجربه #تجربه_نگاری ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ بانوان محله را در چه عرصه هایی می توان فعال نمود؟ رسالت تبلیغ و تبیین دین و همچنین خدمت رسانی برعهده همه مکلفین اعم از مرد و زن می باشد. با این حال بنابر هر دلیلی در این عرصه کمتر از ظرفیت زنان استفاده شده است. علیرغم آنکه با بازخوانی کارنامه آموزشی و تبلیغی بانوان در صدر اسلام و دنیای معاصر می توان این گزاره را اثبات نمود که هر جا زنان مؤمن، دین باور و زمان آشنا در عرصه تعلیم و تربیت و تبلیغ دین حضور فعال داشته اند، به رشد فرهنگ دینی جامعه کمک کرده و توانسته اند نسلی شاداب و فعال و رو به رشد را تربیت نمایند و تاثیرات شگرفی در جامعه داشته باشند و هر جا که نقش آنان کمرنگ شده، در رشد دینی و فرهنگی جامعه خلل ایجاد گردیده است. بنابراین استفاده از ظرفیت بانوان محلی در میدان جهاد امری ضروری است. اما امام محله چگونه از این ظرفیت عظیم استفاده نماید؟ حجت الاسلام کارگر از عرصه هایی که توانسته اند بانوان را فعال کنند برایمان توضیح می دهند. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ نقش امام: محوری ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #آسیب_اجتماعی #امور_تربیتی #شریکه_الامام ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ https://b2n.ir/w79416 به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

#احکام #احکام_نذر 🔹🔷 شرايط نذر ⁉️چه چیزهایی را می شود با نذر بر خود واجب کنیم؟🧐 🔻آیا نیّت کردن در دل، برای نذر کافی است؟🤔 #ستاد_ترویج_احکام 💠 #استاد_وحیدپور #نذر به ما در #خانه_امام بپیوندید👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @khaneh_emam

بسم‌الله 🔰در کتاب طرح کلی، حضرت آقا توضیح می‌دهند که امام یکی یکی مردم را تربیت نمی‌کند و محیطی ایجاد می‌کند که هر کس در آن به تعبیر آیه شریفه، قیام به قسط می‌کند و حرکت می‌کند و رشد می‌کند. 🟢تجربه این کار در همین جشن غدیر دوباره خودش رو نشون داد وقتی که یک بساطی برپا میشه همه میان و باهاش نسبت می‌گیرند و نقش آفرینی می‌کنند. 🟡مثلا برای غدیر تلاش شد که در محله‌ای که هستم یک ایستگاه صلواتی برپا بشه، هر کس تلاش کرد کاری بکنه؛ یکی یخ آورد و پول نگرفت و تازه توی توزیع هم اومدکرد. یکی پول گذاشت... یکی اومد توی توزیع... یکی عکس و فیلم گرفت و... 🟣تربیت در این نظام هم اینطور هست. تربیت در میدان و در مواجهه با خود واقعه صورت میگیره، مثلا پسر و دختر کوچک و خجالتی فامیل وقتی که توی میدان قرار گرفتن؛ می‌رفتن و از مردم درخواست می‌کردند که از پذیرایی استفاده کنند و این وسط هم کار کردند هم روابط عمومی‌شون بالا رفت هم اعتماد به نفس پیدا کردند و هم هویت گرفتن. توی همه جشن‌های غدیر این مطالب رو میشه دید. ✅پ. ن۱: بابا داره از حج میاد برای همین آمدیم رودسر و سر کوچه بابا اینا ایستگاه صلواتی زدیم. ✅پ. ن.۲: وقتی که میگن دلیل اینکه کم بچه میاریم این‌که از پس تربیت اون‌ها بر بیاییم، ایشون می‌فرمایند که: محیط خانه هست که تربیت می‌کنه نه این‌که بچه‌ها تک به تک تربیت بشند. همون که در جامعه هم می‌فرمایند همین‌طور هست. #امامت #تربیت‌در‌میدان #طرح‌کلی‌اندیشه‌اسلامی #الگوی‌امامت #‌مهمونی‌محله