#گلهای_فاطمی #مهارتهای_تربیتی_نوجوان 1⃣ نوجوان دیجیتالی؛ قسمت اول ✅سه دیدگاه در مواجهه با استفاده نوجوانان از فضای مجازی 1⃣ منع مطلق 2⃣ آزادی مطلق 3⃣ آموزش و ورود تدریجی به فضای مجازی همراه با کسب مهارت‌های خودکنترلی و نقادی 🎙حجت‌الاسلام والمسلمین #اخوی #نوجوان_دیجیتالی 🔷🔶🔹🔸 🕌کانال تخصصی خانواده فاطمی https://eitaa.com/joinchat/1443561510Cdccfd61dde

#گلهای_فاطمی #مهارتهای_تربیتی_نوجوان 2⃣ نوجوان دیجیتالی؛ قسمت دوم 🔸آموزش و ورود تدریجی به فضای مجازی همراه با کسب مهارت‌های خودکنترلی و نقادی، یک تفکر منطقی در مواجهه کودک با فضای مجازی است. 🔹فناوری زودتر از موعد سراغ فرزندان ما می‌آید، بنابراین والدین باید آمادگی داشته باشند کودک را با مهارت وارد دنیای دیجیتال کنند. ✅ مناسب‌ترین سن آموزش و روش‌های آن را در این ویدئو ببینید. 🎙حجت‌الاسلام والمسلمین #اخوی #نوجوان_دیجیتالی 🔷🔶🔹🔸 🕌کانال تخصصی خانواده فاطمی https://eitaa.com/joinchat/1443561510Cdccfd61dde

#گلهای_فاطمی #مهارتهای_تربیتی_نوجوان 3⃣ نوجوان دیجیتالی؛ قسمت سوم 🔸قدم اول در کنترل وابستگی نوجوانان به فضای مجازی، پذیرش مثلث من(والدین)، فرزند و دنیای فناوری است. 🔹در صورت پایه‌ریزی عزت نفس در نوجوان، موبایل مهمترین مسئله زندگی او نخواهد بود. ✅ علت وابستگی نوجوان به تلفن همراه و روش‌های کنترل این وابستگی را در این ویدئو ببینید. 🎙حجت‌الاسلام والمسلمین #اخوی #نوجوان_دیجیتالی 🔷🔶🔹🔸 🕌کانال تخصصی خانواده فاطمی https://eitaa.com/joinchat/1443561510Cdccfd61dde

#گلهای_فاطمی #مهارتهای_تربیتی_نوجوان 4⃣ نوجوان دیجیتالی؛ قسمت چهارم 🔸دنیا پر از جنگ جاذبه‌هاست. نوجوان با توجه به ساختار مغزی، جاذبه‌هایی را می‌پذیرد که راحت‌تر و بی‌دردسر‌تر هستند و حریم خصوصی او را حفظ می‌کنند. 🔹معمولا نوجوان‌هایی در رابطه مجازی غرق هستند که رابطه واقعی خوبی ندارند. وقتی نوجوان احساس کند در دنیای واقعی خوشی کافی وجود ندارد و به جای آن سرزنش و تحقیر است، رابطه‌های واقعی را پس می‌زند. 🎙حجت‌الاسلام والمسلمین #اخوی #نوجوان_دیجیتالی 🔷🔶🔹🔸 🕌کانال تخصصی خانواده فاطمی https://eitaa.com/joinchat/1443561510Cdccfd61dde

#گلهای_فاطمی #مهارتهای_تربیتی_نوجوان 5⃣ نوجوان دیجیتالی؛ قسمت پنجم 🔸وقتی از نوجوان می‌خواهیم استفاده از موبایل را کنار بگذارد، در ازای آن، پیشنهاد جذابی که دوست دارد به او بدهیم. مثل نقاشی کردن، مشاهده برنامه مورد علاقه در کنار هم، بازی فکری، ورزش تفریحی، پختن کیک و غیره. 🔹این واقعیت را باید بپذیریم که دنیای مجازی برای نوجوانان پررنگ‌تر شده است. برای این که دنیای واقعی را برای او پررنگ کنیم، باید جذابیت‌های زندگی واقعی را به نوجوان نشان دهیم. 🔸نوجوان به آموزش و یادگیری علاقه‌مند است و می‌توانیم از این طريق دنیای واقعی را برایش جذاب کنیم؛ به شرطی که با روشی درست به او آموزش دهیم و نزد او سابقه خوبی داشته باشیم. 🎙حجت‌الاسلام والمسلمین #اخوی #نوجوان_دیجیتالی 🔷🔶🔹🔸 🕌کانال تخصصی خانواده فاطمی https://eitaa.com/joinchat/1443561510Cdccfd61dde

#گلهای_فاطمی #مهارتهای_تربیتی_نوجوان 6⃣نوجوان دیجیتالی قسمت ششم ✳️ یکی از راه‌های استفاده بهینه از فناوری، آموزش مهارت‌های کسب درآمد است. می‌توان نوع استفاده نوجوان از موبایل را تغییر داد. ✅ به نوجوانی که صرفا استفاده تفریحی و سرگرمی از فناوری دارد، آموزش بدهیم تا بتواند کسب درآمد داشته باشد. 🎙حجت‌الاسلام والمسلمین #اخوی #نوجوان_دیجیتالی 🔷🔶🔹🔸 🕌کانال تخصصی خانواده فاطمی https://eitaa.com/joinchat/1443561510Cdccfd61dde

#گلهای_فاطمی #مهارتهای_تربیتی_نوجوان 7⃣نوجوان دیجیتالی؛ قسمت هفتم 🔸رفتار بالغانه در مقابل نوجوان در مورد موبایل این است که قانون توافقی بگذاریم. وقتی می‌خواهیم نوجوان را محدود کنیم، برایش دلیل بیاوریم، قرارمان منطقی باشد؛ از سر خودخواهی و ریاست نباشد. 🔹نوجوانی که به بلوغ فناوری نرسیده و توانایی کنترل هیجانات خود را ندارد ممکن است اشتباه کند، اما وقتی همدلی والدین را ببیند؛ وقتی در مذاکره منطق باشد، راحت‌تر می‌پذیرد. 🎙حجت‌الاسلام والمسلمین#اخوی #نوجوان_دیجیتالی 🔷🔶🔹🔸 🕌کانال تخصصی خانواده فاطمی https://eitaa.com/joinchat/1443561510Cdccfd61dde