eitaa logo
خزینة الجواهر
1.1هزار دنبال‌کننده
31.7هزار عکس
29.6هزار ویدیو
35.4هزار فایل
منبعی از محتوای ناب تبلیغی مناسبتی ارتباط باخادم كانال @a1nemati پستهای مفیدتان را به ما ارسال کنید
مشاهده در ایتا
دانلود
شاگرد در امتداد استاد! ماجرای شاگرد آقای علیدوست و تکذیبیه‌ای که مشکلی را حل نمی کند! [صفحه 1 از 2] @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 در پی افزایش انتقادات فضلای حوزوی به یادداشت آقای ابوالقاسم علیدوست، یادداشتی با عنوان «پاسخ برخی از شاگردان آیت الله علیدوست دامت توفیقاته به سخنان حجت الاسلام عالی» منتشر شد که از حیث محتوا و ادبیات در امتداد یادداشت آقای علیدوست بود. کانال منسوب به حجت‌الاسلام علیدوست در واکنش به این یادداشت نوشت: «مطلبی در دفاع از استاد علیدوست، بنام شاگردان استاد منتشر شده و در حال دست به دست شدن در فضای مجازی است که متاسفانه ادبیات و لحن درستی ندارد. استاد علیدوست این متن را رد کرده و انتساب آن به خودشان را نفی فرمودند و مخالف انتشار آن هستند. عنقریب متن توضیحی استاد در کانال منتشر خواهد شد.» پس از مدتی این یادداشت از «پایگاه اطلاع‌رسانی شبکه اجتهاد» نیز حذف شد که علت بارگزاری آن در این سایت، با توجه به ادبیات غیرقابل دفاع نوشته، قابل پیگیری و نقد است. فارغ از این نکته در مورد اطلاعیه کانال منسوب به حجت‌الاسلام علیدوست چند نکته قابل ذکر است: 1. این کانال صرفا «ادبیات و لحن» این بیانیه را نامناسب دانسته است و محتوای معوج آن یادداشت را، که از ادبیات و لحن به‌مراتب مهم‌تر است، رها گذاشته است. 2. در متن اطلاعیه کانال آمده است:«استاد علیدوست ...انتساب آن [متن] به خودشان را نفی فرمودند» طبیعتا هیچ‌کس گمان نداشت که این متن از شخص آقای علیدوست باشد و در مطلع این متن هم ذکر شده که این پاسخ از طرف برخی شاگردان ایشان تنظیم شده است. با این وجود اطلاعیه مذکور انتساب این متن به شاگردان و اطرافیان آقای علیدوست را نفی نکرده است و از محتوای آن نیز مشخص است که از طرف برخی مریدان ایشان تنظیم شده است. 3. با در نظر گرفتن این نکته نگرانی‌ها نسبت به آینده وضعیت فکری و سیاسی آقای علیدوست افزایش می‌یابد. چه آن‌که در طول تاریخ حوزه علمیه «اطرافیان ناباب و نااهل» که نوعا با ادبیات متملقانه دور آقایان را می‌گیرند عامل انحطاط چهره‌های برجسته، یا برجسته شده، بوده و هستند. 4. همانطور که پیش از این اشاره شد، یادداشت شاگردان آقای علیدوست در امتداد یادداشت استادشان است و اطلاعیه کانال آقای علیدوست به‌هیچ وجه نمی‌تواند اشتراک محتوایی معنادار میان این دو یادداشت را انکار کند. در ادامه به تبیین این اشتراکات خواهیم پرداخت تا اصل و منشأ هیاهوی فعلی روشن شود. اشتراک اول: اتهام توجیه‌گری وضع موجود به مبلغان و فضلای حوزوی آقای علیدوست در یادداشت خود با ادبیاتی گزنده و نیت‌خوانی غیرمنصفانه، فضلا و مبلغان حوزوی را به «دفاع و توجیه مشکلات موجود کشور» و «کور کردن چشم برای آرایش ابرو» و «اره کردن بن شاخه‌ای که بر آن نشسته‌اند» متهم می‌کند. شاگردان ایشان نیز این‌گونه به آن فضلای حوزوی می‌تازند: «، چرا سعی داریم حکومت ایشان را در فساد مانند این حکومت قرار دهیم و ناکارامدی خود را بدین گونه توجیه کنیم؟ در حالی که نمی دانیم این کار نزد عموم مردم باعث از بین رفتن اعتقاد به حکومت دینی از اساس می شود.» اشتراک دوم: اتهام وابستگی به مسئولین آقای علیدوست در قضاوتی غیرمنصفانه، مبلغان دینی و خادمان دستگاه امام حسین علیه‌السلام را متهم به جانبداری و تأمین خاطر دادن به مسئولین می‌کند و می‌نویسد:«این‌گونه سخنرانی‌ها، تأمین خاطر دادن به مسئولانی است که هیچ نیازمند به تأمین خاطر نیستند» هم‌ایشان فضلای حوزوی را متهم به توجیه‌گری عملکرد مسئولین می‌کند. شاگردان ایشان در امتداد همین نگاه و ادبیات می‌نویسند: «به جای ایراد سخنانی که مایه ی آرامش و خشنودی اصحاب قدرت و زمینه ساز دعوت های بعدی از ایشان برای حضور در مراسم می شود، از باب «النصیحة لأئمة المسلمین» با بیان حقائق جامعه و حال و روز ناخوشایند مردم، در ایشان شوری افکنند که از غصه ی مردم خواب غفلت از سرشان بپرد. » @rozaneebefarda
شاگرد در امتداد استاد ماجرای شاگرد آقای علیدوست و تکذیبیه‌ای که مشکلی را حل نمی کند! [صفحه 2 از 2] @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 اشتراک سوم: هجمه به شخصیت مبلغان و فضلای انقلابی آقای علیدوست در بیانیه سیاسی خود صرفا به محتوای ارائه شده از جانب مبلغان و فضلای انقلابی نپرداخت بلکه شخصیت ایشان را مورد هجمه قرار داد و آنان را متهم کرد به :«توجیه‌کننده وضع موجود بودن»، «توهم دفاع داشتن»، «چوب حراج بر تراث زدن»، «خلاف واقع گفتن»، «سخن غیرثابت گفتن»، «راست ناقص گفتن»، «ارتکاب مبالغه‌ای که هیچ کم از کذب ناموجه ندارد»، «جسیم کردن تخلفات در زمان حکومت حضرت امیر»، «صاحبان احساس تکلیف»، «کور کردن چشم برای آرایش ابرو» شاگردان ایشان نیز در امتداد ادبیات استادشان، این طیف مجاهد را متهم کردند به: «تملق‌گویی»، «مغالطه و ایراد کلمه حق و اراده باطل»، «کتمان مشکلات مملکتی»، «توجیه ناکارآمدی»، «تخریب حکومت علوی»، «تضعیف اعتقادات مردم»، «تبیین ناقص از حکومت علوی»، «تلاش برای جلب رضایت مسئولان برای گرفتن دعوت‌های بعدی(!)» اشتراک چهارم: مضمون واحد جوهر یادداشت آقای علیدوست این بود که مبلغان و فضلای انقلابی تبیینی ناقص از حکومت علوی دارند و عدل علوی را کتمان می‌کنند و فسادها را برجسته می‌کنند. بدیهی است این نگاه کاملا غیرمنصفانه بود و متأسفانه همین مضمون، جوهر یادداشت شاگردان آقای علیدوست را ساخته است. با وجود این اشتراکات اساسی معلوم نیست چرا کانال منسوب به آقای علیدوست این بیانیه شاگردان ایشان را تخطئه کرده و اساسا چگونه ممکن است آقای علیدوست بر بیانیه سیاسی ابتدایی خود پافشاری بورزد اما یادداشت شاگردان خود را، که از حیث مضمونی و ادبی در چارچوب همان بیانیه ایشان بوده، تخطئه کند. تا کنون پاسخ مناسبی برای این امور مبهم و تأمل‌برانگیز دریافت نشده است. «و انتظروا إنّا منتظرون»(هود/122) @rozaneebefarda
کام شیرینی که تلخ شد جوابیه اساتید و فضلای حوزوی به بیانیه سیاسی حاشیه‌ساز جناب آقای علیدوست/12 سخنرانان به ویژه در ایام محرم که حسینیه امام خمینی (ره) در کانون نگاه عاشقان حسینی قرار دارد با وسواس زیادی انتخاب می‌شوند. از سویی دیگر، اساتید مطرح همچون که ناچار هستند سخنان خود را در برابر رهبری معظم انقلاب ایراد کنند، هر بار با طرح معارفی دقیق، تازه و متناسب تلاش می‌کنند که حق چنین محفلی را به جای آورند به ویژه اینکه حضرت آقا با نکته‌سنجی خود بارها مطالبی را به این سخنرانان گوشزد کرده است. در محرم امسال که دشمنان برای آلوده‌کردن آن به اهداف ضددینی جنبش زن، زندگی، آزادی تحرکات وسیعی را آغاز کرده بودند، مردم با استقبال بیشتری در زیر خیمه‌های حسینی قرار گرفتند و اجازه ندادند متوهم، موجی دیگر را علیه ریشه‌های دینی و مبانی معرفتی انقلاب راه‌اندازی کند. سخنرانان حسینیه امام خمینی(ره) نیز متأثر از این فضای واکنشی و همگانی، بر پیوند ناگسستنی انقلاب حسینی و انقلاب خمینی تأکید و با توسل به تاریخ قابل‌تکرار که باید عبرت باشد به گوشه‌ای از آموزه‌های تاریخی اشاره کردند که در آن حتی عدالت‌محور امیرالمؤمنین(علیه‌السلام) هم با آسیب پذیرفتن از جریان نفوذی و یا دخالت افراد ناکارآمد، دچار برخی کاستی‌ها و ناروایی‌ها می‌شد. در حالی که بسیاری از مردم و نخبگان دغدغه‌مند، از شکست دوباره طرح‌های برنامه‌ریزی‌شده و پیچیده دشمن احساس مسرت و پیروزی داشتند و از سنگ تمام گذاشتن مردم برای ایام عزاداری احساس خوشایندی داشتند، نامه تند و انتقادی استاد فقه و اصول حوزه علمیه قم جناب خطاب به سخنران بیت رهبری، گویی نفس تازه‌ای برای جریان زاویه‌دار با انقلاب بود که آن‌ها را به صحنه بازگرداند و فرصتی دوباره را در اختیار ضدانقلاب کمین کرده در گوشه حوزه علمیه قم قرار داد. شدت واکنش جریان انقلابی در درون حوزه علمیه قم و قلم‌به‌دست شدن بسیاری از طلاب و فضلای قم یک تایید بر نادرستی اقدام استاد علیدوست است که با صرف‌نظر از نقدهای درون‌متنی بسیار، می‌توانست در و به شکل بهتری این تذکار و خیرخواهی ایشان صورت بگیرد و باعث رنجش علاقه‌مندان به نظام اسلامی نشود. @rozaneebefarda
334_1510562040.pdf
2.44M
📚 "درسی که حسین علیه السلام به انسانها آموخت" ✍استاد 💥مباحثی که در این کتاب مطرح می شود: 1- عواملي که ضرورت نهضت حسين عليه‌السلام را ايجاب مينمود 2- روش و سياست خاص فرزند پيغمبر عليهماالسلام 3- نقش حياتي و بزرگ کاروان اسيران در به ثمر رساندن نهضت 🌹کانال استاد شهید 👇 ▪️ @shahid_hashemi_nejad
حسین(ع) عقل سرخ.pdf
789.9K
🔰پی دی اف کتاب حسین عقل سرخ
قدم قدم با فرشته ها | بیکلام - مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی.mp3
10.17M
💠 سرود « قدم قدم با فرشته ها » - بیکلام 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: میلاد عرفان پور 🎼 آهنگساز : اکبر شیخی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
قدم قدم با فرشته ها | باکلام - مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی.mp3
10.17M
💠 سرود « قدم قدم با فرشته ها » - باکلام 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: میلاد عرفان پور 🎼 آهنگساز : اکبر شیخی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
03-mtn_ghadam_ghadam_ba_fereshteha_(www.mplib.ir).pdf
137.4K
💠 سرود « قدم قدم با فرشته ها » - متن 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: میلاد عرفان پور 🎼 آهنگساز : اکبر شیخی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
بدرقه | باکلام - مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی.mp3
8.38M
💠 سرود « بدرقه » - باکلام 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: محسن رضوانی 🎼 آهنگساز : محسن عرب خالقی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
بدرقه | بیکلام - مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی.mp3
8.4M
💠 سرود « بدرقه » - بیکلام 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: محسن رضوانی 🎼 آهنگساز : محسن عرب خالقی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
03-mtn_badraghe_(www.mplib.ir).pdf
146.4K
💠 سرود « بدرقه » - متن 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: محسن رضوانی 🎼 آهنگساز : محسن عرب خالقی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
چله نشین | باکلام - مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی.mp3
9.09M
💠 سرود « چله نشین » - باکلام 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: محمدمهدی سیار 🎼 آهنگساز : اکبر شیخی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
چله نشین | بیکلام - مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی.mp3
9.09M
💠 سرود « چله نشین » - بیکلام 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: محمدمهدی سیار 🎼 آهنگساز : اکبر شیخی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
03-mtn_cheleneshin_(www.mplib.ir).pdf
133.6K
💠 سرود « چله نشین » - متن 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: محمدمهدی سیار 🎼 آهنگساز : اکبر شیخی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
💠 مجموعه سرود آلبوم همصدا با اربعین 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib 👇👇👇👇👇
❇️ امام حسین علیه السلام: 🔹مَن حاوَلَ أمرا بِمَعصِيَةِ اللّهِ كانَ أفَوتَ لِما يَرجُو وأسرَعَ لِما يَحذَرُ؛ 🔸كسى كه با نافرمانى خدا در پىِ كارى باشد، آنچه را اميد دارد، بيشتر از دست بدهد و به آنچه از آن مى‌پرهيزد، زودتر گرفتار آيد. 📎گزیده تحف العقول، ص ٣٩ ✅ eitaa.com/safir_channel ایتا ✅ splus.ir/safir_channel سروش
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥کنایه آیت الله رئیسی به برخورد حسن روحانی با منتقدان رئیس جمهور: 🔹کسی که به دولت نقد وارد می‌کند او را بی‌شناسنامه و بی‌هویت خطاب نمی‌کنیم. دولت آماده است نقد‌ها را بشنود. ✅eitaa.com/safir_channel ایتا ✅ sapp.ir/safir_channel سروش
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
استاد رحیم‌پور ازغدی: در دانشگاه توکیو بودم، مجری جلسه گفت حتما لازم بوده آمریکا بمب اتم بریزه رو سر مردم ژاپن! من بهش گفتم این حرفی که زدی از بمب اتم خطرناک‌تره، چون دارید ملت خودتون رو تحقیر می‌کنید. 6 آگوست سالروز حمله هسته‌ای آمریکا به هیروشیما ژاپن @Bisimchimedia
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اگر میخواید بدونید مردم ژاپن چقدر ذلیل هستن این فیلم رو ببینید که دارن میگن حتما لازم بوده که آمریکایی‌ها ما رو بمباران اتمی کردن @BisimchiMedia
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پاسخ حجت الاسلام استاد ماندگاری به کسانی که می‌گویند بیخیال شوید 🆔@Tanzsiysii
enc_16593950448856378351461.mp3
4.93M
❖نماهنگ وازِینبا ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🎶دانلود آهـنـگ های بیشتر📤 💠👇🏽 🖤 @Music1_play 🖤
12-maddahi.640.mp3
2.84M
🔳 احساسی 🌴طریق عاشقی 🎙 🇮🇷۳۰ روز تا اربعین حسینی🇮🇶 @babolmorad_ir
03-mtn_esm_azam_(www.mplib.ir).pdf
133.6K
💠 سرود « اسم اعظم » - متن 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: مهدی جهاندار 🎼 آهنگساز : آرش کمانگری 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
اسم اعظم | باکلام - مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی.mp3
11.76M
💠 سرود « اسم اعظم » - باکلام 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: مهدی جهاندار 🎼 آهنگساز : آرش کمانگری 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
اسم اعظم | بیکلام - مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی.mp3
11.76M
💠 سرود « اسم اعظم » - بیکلام 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: مهدی جهاندار 🎼 آهنگساز : آرش کمانگری 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
03-mtn_hasrat_shirin_(www.mplib.ir).pdf
137.4K
💠 سرود « حسرت شیرین » - متن 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: میلاد عرفان پور 🎼 آهنگساز : اکبر شیخی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib
حسرت شیرین | باکلام - مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی.mp3
9.99M
💠 سرود « حسرت شیرین » - باکلام 🎹 آلبوم همصدا با اربعین ✒️شاعر: میلاد عرفان پور 🎼 آهنگساز : اکبر شیخی 🔹 تولید مرکز موسیقی حوزه هنری انقلاب اسلامی 🔸 منبع : سایت سینوا www.sinavaa.com 🌸 موضوع : 🌷کانال معاون پرورشی | @mplib