🔊🔊 #بشنوید 💠 دوره های رابطه بین علما و مردم، از محدث و مستمع تا امام و امت و تطورات علم اصول 🔰 استاد علی فرحانی 📌 بیانات استاد در سال 1386 در ابتدای تدریس کتاب الموجز #اصول #پای_درس_استاد #در_مدرسه_امام_خمینی @almorsalat 📌 متن بیانات استاد را #بخوانید 👇 👇 👇 👇 👇 👇

📕📕 #بخوانید 💠 دوره های رابطه بین علما و مردم، از محدث و مستمع تا امام و امت و تطورات علم اصول 🔰 استاد علی فرحانی 📌 بیانات استاد در سال 1386 در ابتدای تدریس کتاب الموجز #اصول #پای_درس_استاد #در_مدرسه_امام_خمینی @almorsalat

♨️ فلسفه نبوت این است که حواس انسان، غرائز انسان و خرد و عقل انسان، برای راهبری و دستگیری انسان کافی نیستند. 🔰 آیت الله سیدعلی خامنه ای @almorsalat 📌 #بخوانید 👇 👇

♨️ فلسفه نبوت این است که حواس انسان، غرائز انسان و خرد و عقل انسان، برای راهبری و دستگیری انسان کافی نیستند. 🔰 آیت الله سیدعلی خامنه ای 🌿🌿🌿🌿🌿 💠 فلسفه نبوت يك كلمه است و آن يك كلمه این است که حواس انسان، غرائز انسان و خرد انسان، برای راهبری و دستگیری انسان کمند، يك كلمه. 💠 آیا این خرد، این اندیشه انسانی، کفایت می کند که شما را هدایت کند و به سرمنزل سعادت برساند؟ عقل بشر برای هدایت او بسنده هست؟ 💠 خود خرد اگر باز باشد، اگر فکر کند، اگر تعصب نورزد، اگر بدون غرض بخواهد قضاوت کند، خواهد گفت نه؛ مثل دادگاهی که خودش رأی به عدم صلاحیت خودش بدهد، دادگاهی که خودش رأي می دهد من صلاحیت ندارم در این مورد قضاوت بکنم. خرد سالم بی غرض انسانی، قضاوت می کند که من صلاحیت ندارم انسانیت را مستقلا هدایت کنم. 💠 دلیل می خواهید؟ دو جور دلیل داریم. يك دلیل آن است که عقل بشر محدود است، بی نهایت نیست، در حالی که نیازهای انسانها بی نهایت است. از کجا می تواند همه نیازها را يك خرد بفهمد، تا اینکه در مقابل آن نیازها، آنچه که جای این نیازها را پر کند، فراهم بیاورد یا قانون بگذارد؟ نمی تواند عقل انسان این کار را بکند، او ضعیف تر است، ناتوان تر است، نارساتراست از اینکه بتواند همه دردها را بشناسد و درمان مناسب را برای همه آنها فراهم بیاورد. 💠 دلیل دیگر این است که نگاه کنید به واقعیت های تاریخی و علمی، ببینید آیا خردها توانستند؟ آیا عقل هایی مثل عقل ارسطو و افلاطون و سقراط" توانستند بشر را اداره کنند؟ 💠 پیغمبرها با نیروی وحیی که دارند، به جنگ عقل نمی روند. آنی که خیال می کند دین با عقل منافات دارد، یا دین را نمی شناسد یا عقل ندارد، و الا کسی که دارای عقل است، کسی که عقل را آزموده و تجربه کرده است و دین را هم می شناسد، خوب می داند که دین هیچ منافاتی با دانش بشر و با عقل بشر نمی تواند داشته باشد اصلا؛ و ندارد. آنچه که دین بگوید، عقل های صحیح می فهمند و می پسندند. آن مردم نادانی که به نام دفاع از دین، گاهی می گویند آقا، دین را نباید وجهش را بخواهی، نباید در دین استدلال طلب بکنی، نباید فلسفه در باب دین بخواهی، خیال می کنند که این حرف - فلسفه خواستن، فلسفه گفتن - از قدر دین می کاهد؛ باید بدانند که این جور نیست؛ این جور نیست. دین صحیح وقتی در مقابل عقل کامل عرضه بشود، هیچ با همدیگر منافات و تعارضی ندارند. 💠 امروز عقل های بزرگ انسانیت، توحید دین را، نبوت دین را، نماز دین را، روزه دین را، زکات دین را، احکام فرعی دین را می فهمند. 💠 او می آید تا عقل را راهنمایی کند، تا عقل را پرورش بدهد، تا عقل دفن شده را از زیر خروارها خاک بیرون بیاورد. بنابراین دین که می آید، برای کوبیدن عقل نمی آید، برای نسخ کردن عقل و بیرون راندن عقل از زندگی نمی آید، پس دین می آید برای چه؟ برای هدایت عقل، برای دست گیری عقل. 💠 عقل هست، اما وقتی هوس در کنارش باشد، نمی تواند درست قضاوت کند. عقل هست، ولی وقتی طمع پهلو به پهلویش باشد، نمی تواند درست ببیند. وقتی غرض در کنارش است، نمی تواند درست بفهمد. دین می آید هوسها را، هواها را، طمعها را، ترس ها را، غرضها را از عقل می گیرد، عقل سالم کامل را تقویت می کند، تأیید می کند تا او خوب بفهمد. 💠 و شما وقتی که مراجعه می کنید به اسلام، می بینید اول تا آخر اسلام، پر است از جلوه های عقل. در قرآن چقدر داریم "افلا تعقلون"، چقدر داریم "افلا تتفكرون"، چقدر داریم؛ برای اینکه بفهمید، برای اینکه بدانید، چقدر داریم "ان في ذلك لآية لأولي الألباب" برای عقل دارها. در روایات چقدر داریم "ان لله على الناس حجتین" دو حجت خدا بر مردم دارد؛ یکی پیغمبر و یکی عقل. 💠 خلاصه حرف این شد که انسان بدون هدایت وحی، بدون اینکه وحی به سراغ او بیاید و به دادش برسد، نمی تواند خودش را به سر منزل سعادت برساند؛ و وقتی وحی آمد، عقل را سرکوب نمی کند، همچنانی که غریزه را سرکوب نمی کند، همچنانی که حواس ظاهره را از بین نمی برد، نه؛ می آید حواس ظاهره را، غرائز انسانی و بشری را، نیروی خرد و اندیشه آدمی را تقویت می کند، تهذیب می کند، تزکیه می کند، دستگیری می کند، به او می آموزد. این وظیفه وحی است؛ بنابراین فلسفه نبوت این است. 📚 طرح کلی اندیشه اسلامی، بخش نبوت #عقل #کلام_ولی #علوم_انسانی_اسلامی #طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_قرآن @almorsalat

🔊🔊 #بشنوید 💢 سیر تکامل علم اصول از ابتدا تا امام خمینی + تحلیلی بر پاسخ امام خمینی(ره) به نامه آیت الله قدیری 🔰 استاد علی فرحانی 📌 بخشی از بیانات استاد در دیدار جمعی از اساتید و مدیران حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان/ تابستان 95/ مشهد مقدس #اصول #پای_درس_استاد #علوم_انسانی_اسلامی #در_مدرسه_امام_خمینی @almorsalat 📌 متن بیانات را #بخوانید 👇

📕📕 #بخوانید 💢 سیر تکامل علم اصول از ابتدا تا امام خمینی + تحلیلی بر پاسخ امام خمینی(ره) به نامه آیت الله قدیری 🔰 استاد علی فرحانی 📌 بخشی از بیانات استاد در دیدار جمعی از اساتید و مدیران حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان/ تابستان 95/ مشهد مقدس #اصول #پای_درس_استاد #علوم_انسانی_اسلامی #در_مدرسه_امام_خمینی @almorsalat

⭕️چرا طرح‌های حجاب و عفاف در کشور ما به نتیجه نرسیده؟ چون در مسأله حیا، ریشه و ساقه را رها کرده و به شاخه و برگ‌ها توجه کردیم؛ این یک خطای استراتژیک بود.. راه درمان کجاست؟ 🔰طرح استراتژیک مریم(س) درمان درد امروز نظام بشری‌ست../حسن عباسی 💠 «وَمَرْيَمَ ابْنَتَ عِمْرَانَ الَّتِي أَحْصَنَتْ فَرْجَهَا..» نقل از رادار انقلاب @tollabolkarimeh 🌷

🔴 #بیت_کوین 🔺هیاهوی بیت کوین بر اقتصاد ایران 🔹اقتصاد ایران این روزها شاهد پدیده‌ای جدید به نام بیت کوین است، پدیده‌ای که سر و صدای زیادی را ایجاد کرده، شما در این ویدئو به دور از همه جنجال های موجود با واقعیت هایی درباره بیت کوین رو به رو خواهید شد و به آن پی خواهید برد که بیت کوین به سود اقتصاد ایران است یا به ضرر آن؟ @tollabolkarimeh 🌷

🌀 مروری بر توصیه های مقام معظم رهبری درباره چگونگی استفاده از #فضای_مجازی ▫️از ابتدای ورود اینترنت به ایران #کلام_ولایت @tollabolkarimeh 🌷

تحلیل انیمیشن علاالدین و چراغ جادو ساخته والت دیزنی سال 1992 قسمت اول حجم توهین به مقدسات در این انیمیشن بی سابقه است توهین به خدا ، پیامبر ، حضرت خدیجه ، امام علی ، امام صادق ، امام کاظم ، مسلمانان ، شیعیان و ایرانی ها البته بعلت اینکه صدا از کسی درنیومد سال 2019 فیلم سینماییش هم ساخته شد بعلت این که زیرنویس ها خوانا باشد حجم کلیپها کم نشده است #سواد_رسانه @tollabolkarimeh 🌷

تحلیل انیمیشن علاالدین و چراغ جادو ساخته والت دیزنی سال 1992 قسمت دوم حجم توهین به مقدسات در این انیمیشن بی سابقه است توهین به خدا ، پیامبر ، حضرت خدیجه ، امام علی ، امام صادق ، امام کاظم ، مسلمانان ، شیعیان و ایرانی ها البته بعلت اینکه صدا از کسی درنیومد سال 2019 فیلم سینماییش هم ساخته شد بعلت این که زیرنویس ها خوانا باشد حجم کلیپها کم نشده است #سواد_رسانه @tollabolkarimeh 🌷

اگر در روابط سیاسی بین دولت‌های اسلامی و دول اجانب، خوف آن باشد که اجانب بر ممالک اسلامی تسلط پیدا کنند، اگر چه تسلط سیاسی و اقتصادی باشد، لازم است بر مسلمانان که با این نحو روابط مخالفت کنند و دول اسلامی را الزام کنند به قطع این‌گونه روابط. ملت اسلام پیرو مکتبی است که برنامه آن مکتب خلاصه می‌شود در دو کلمه؛ «لا تَظلِمُون و لا تُظلَمون».   امام خمینی (ره) 📚 توضیح‌المسایل و صحیفه امام/ج14/ص81 @tollabolkarimeh 🌷

🔻 تربیت فقیهِ مبارز ❗️ کسانی که می گویند دین از سیاست جداست به درد نمی خورند 📚 صحیفه نور امام(ره) در عرصه #فقه مطالب فقهی زیادی دارد و کار ما سنگین و زیاد است و از خداوند توفیق بخواهیم که بتوانیم مسئولیت را که به عهده گرفتیم انجام دهیم. 🔍 دنیای امروز دنیایی است که هر کسی درس می خواند باید به #دین و #دنیا توجه داشته باشد، به مشکلات در کل دنیا [توجه داشته] و #پاسخگو باشد. 🔴 امروز هر فقیه و طلبه باید #مبارز هم باشد. کسانی که می گویند دین از #سیاست جدا است به درد نمی خورند. امروز بایستی هم ما #فقیه باشیم هم #مبارز. ۱۳۹۸/۰۴/۲۳ @tollabolkarimeh 🌷

🌄 یادی کنیم از زنی گرانقدر که هم‌رزم و هم‌سر بزرگ مردی همچون آیة اللّه شیخ ابراهیم زکزاکیست ام الشهدای نیجریه زینت الدین ابراهیم [زکزاکی] کجایند مدعیان دفاع از حقوق زنان؟ کجایند مدعیان انسانیت؟ کجایند مدعیان حقوق بشر؟ #FreeZakzaky #FreeZakzakyForTreatment @tollabolkarimeh 🌷

🔻 دروغ پردازی علیه مرجعیت و حوزه ها در نجف! درپی انتشار کلیپی توسط برخی افراد مغرض در مورد مجتمع مسکونی و گردشگری زمزم در عراق، ادعا شده بود که طلاب پاکستانی با حمایت آیت الله بشیر نجفی از مراجع تقلید نجف یکی از بهترین و گران ترین مناطق نجف اشرف را که مشرف به آب و مناسب برای گردشگری است را به تصرف خود در آورده اند و این باعث درهم شکستن هیبت عراق شده است. دفتر آیت الله بشیر نجفی در این زمینه بیانیه ذیل را منتشر کرده است: (ترجمه بیانیه): چند روز پیش برخی کلیپ های ویدئوی مغرضانه در شبکه های اجتماعی منتشر شد که هدف از آن تخریب حوزه علمیه نجف اشرف و مرجعیت دینی به ویژه آیت الله بشیر نجفی است. این افراد در این راستا دو ویدئو از مجتمع گردشگری زمزم در شب و روز را منتشر کردند. واقعیت این است که این ادعاها عاری از صحت است که تنها هدف آن تخریب مرجعیت است و ما در پاسخ به آن دو نکته را یادآور می شویم: اول اینکه آنها گمان کرده اند این مجتمع و منازل بخشی از پروژه سرمایه گذاری متعلق به مرجعیت است که این ادعا درست نیست. دوم اینکه این ویدئوها به برخی منازل پراکنده در اطراف جاده اشاره دارد که گمان کرده اند این منازل ویژه طلاب پاکستانی است در صورتی که این ادعا درست نیست و افراد و اقشار مختلفی در این منازل سکونت دارند که برخی از آنها طلاب پاکستانی و برخی عراقی هستند و خانه ها نیز بسیار ساده و فاقد ساده ترین امکانات است. @tollabolkarimeh 🌷

💠پیامد های تصویب ممنوعیت ازدواج زیر ۱۸ سال 🖋سینا کلهر 🔸۱. اگرچه پیش بینی رفتار نمایندگان مجلس دشوار است اما اگر اتفاق خاصی نیفتد، به احتمال زیاد مجلس روز یکشنبه، طرح ممنوعیت ازدواج زیر ۱۸ سال را تصویب خواهد کرد. پیش از این نیز ۱۵۱ نماینده مجلس به یک فوریت این طرح رای داده بودند. 🔸۲. هدف طرح جلوگیری از ازدواج کودکان است و از آنجایی که کودکی ۱۸ سال تعریف شده است، طرح تلاش می کند با غیر قانونی اعلام کردن ازدواج های دوره کودکی، با این پدیده مقابله کند. آیا قانون می تواند رفتار مردم و فرهنگ ها و سنت ها را تغییر دهد؟ به خصوص در مناطقی که نه خود قانون حضور دارد نه مامور قانون؟ پاسخ نمایندگان مجلس مثبت است! قانون می تواند.! 🔸۳. این تصمیم چه موفق باشد چه نباشد( که شواهد مختلف نشان می دهد که نخواهد بود) بر سایر ابعاد زندگی اجتماعی ایرانیان نیز در میان مدت و بلند مدت تاثیر خواهد گذاشت. نمایندگان مجلس می گویند این تاثیرات چندان قابل توجه نیستند. اما طرح به طور مستقیم باعث تغییراتی در موارد زیر خواهد شد: 🔹 الف_ کاهش محسوس تعداد ازدواج های رسمی طبق برآوردهای انجام شده تصویب طرح حداقل باعث کاهش ۱۰۰ هزار نفری تعداد ازدواج های کشور خواهد شد. روی دیگر این کاهش افزایش بسیار زیاد تعداد ازدواج های غیر ثبتی و غیر رسمی در کشور است. این کاهش شدید و ناگهانی در کنار نرخ رشد منفی ازدواج در کشور می تواند اثرات مخرب مضاعفی نیز بر فرهنگ تشکیل خانواده داشته باشد. 🔹ب_ تقویت زمینه های رفتارهای ناهنجار جنسی با توجه به میانگین بلوغ جنسی در جامعه که در سنین ۱۲ تا ۱۳ سالگی اتفاق می افتد، ممنوعیت رسمی ازدواج در کشور در همه مناطق جغرافیایی و برای همه گروهها، به معنای سوق دادن غیر مستقیم جامعه به رفتارهایی غیر از ازدواج برای پاسخ به نیاز جنسی است. افزایش آمار دوستی با جنس مخالف، خود ارضایی و همجنس گرایی دور از انتظار نخواهد. جدا از این که این ممنوعیت به نوعی به رسمیت شناختن غیر رسمی این نوع رفتارها در برخورد با غریزه جنسی است. 🔹ج. تاثیر منفی بر نرخ باروری و فرزند آوری فرهنگ خانواده در جامعه ایران فاصله ۳ تا ۴ ساله میان ازدواج و فرزندآوری را پذیرفته است. با در نظر گرفتن فاصله ۳ تا ۵ ساله میان فرزندان، طرح تاثیر مستقیمی بر نرخ باروری و فرزندآوری در جامعه خواهد داشت. 🔹د. آسیب پذیر ساختن بیشتر دختران طرح ممنوعیت ازدواج به نحو متناقضی در همان حال که تلاش می کند از دختران در سنین پایین حمایت کند، در همان حال با ممنوع کردن ازدواج قانونی و زمینه سازی برای ازدواج های غیر رسمی غیر ثبتی، آنها را در خطر وارد شدن به روابط زوجیت بدون ضمانت های حقوقی قرار می دهد. به این ترتیب در حالی که در ازدواج های سابق ضمانت های حقوقی برای مهریه، نفقه و... وجود داشت غیر ثبتی شدن این ازدواج ها باعث محروم شدن فرد از این حقوق و آسیب پذیری بیشتر آنها خواهد شد. به خصوص همان طور که گفته شد عمده این ازدواج ها در مناطقی است که نه قانون حضور دارد و نه ابزارها و زیر ساخت های قانونی. ♦️راه حل های جایگزین هیچ کس با ازدواج اجباری موافق نیست. نه در شرع اعتبار دارد نه عقل و اخلاق آن را می پسندد. فروش و معامله افراد به خصوص کودکان با پوشش ازدواج نیز نه تنها به لحاظ اخلاقی مذموم است بلکه به لحاظ حقوقی نیز جرم محسوب می شود. اما در میان ۸۵ میلیون جمعیت مواردی از این جرایم مشاهده می شود. برای مقابله با آن چه باید کرد؟ آیا باید امکان ازدواج را از همه افراد در همه مناطق و فرهنگ ها با شرایط جسمی و عقلی مختلف سلب کرد؟ کاری که طرح مجلس می کند یا ابزارهای سیاستی منعطف تر، موثر تر و کارآمد تری هم وجود دارد که طرح مجلس با لج بازی نسبت به آن بی اعتناست. دختر و پسر روستایی که در ۱۲ سالگی به بلوغ رسیده، نه امکان تحصیل دارد و نه در مواردی انگیزه آن را، باید تا ۱۸ سالگی در محیط روستا و در خانه پدر بنشینند تا زمان قانونی ازدواج آنها برسد؟ آیا اساسا چنین چیزی می تواند ممکن باشد؟ با توجه به این که عمده ازدواج های پرمساله در خانواده های دارای اعتیاد، فاقد شغل و فقیر اتفاق می افتد که عموما پدر و مادر صلاحیت و توان نگهداری از فرزند را ندارند، به جای طرح مجلس که باعث می شود فرزندان مدت زمان بیشتری این محیط پر خطر را تحمل کنند، راهکار جایگزین تدوین بسته حمایت مالی و اجتماعی از این افراد در کنار اصلاح رویه های تشخیص اهلیت برای ازدواج در قوه قضاییه است. در غیر این صورت و در صورت تصویب طرح بعد از گران شدن افسار گسیخته مسکن به عنوان شرط اساسی تشکیل خانواده و هزینه های ازدواج و دشواری شغل و قدرت خرید پایین اقتصادی افراد، طرح ممنوعیت ازدواج می تواند حلقه دیگری از ناکارآمد شدن کامل سیاست جنسی در جامعه و تضعیف بیش از پیش سیاست ترویج ازدواج دایم باشد. -به نقل از کانال نویسنده @tollabolkarimeh 🌷

🔴این صوت کامل سخنان دوست گرامی جناب زکریایی در همایش بزرگ حجاب و عفاف دختران انقلاب در تهران است. متاسفانه کانالهای ضدانقلاب و کانالهای زنجیره ای طنز متصل به عناصر آلوده منافقین نام آشنا در حرکتی هماهنگ با تقطیع یک قسمت کوچک از سخنان جناب زکریایی بدنبال تخریب این همایش بزرگ بودند . مراقب مکر دشمنان باشیم @tollabolkarimeh 🌷

⭕️ اعتراف جنجالی عرفان کسرایی از آتئیست های متعصب ایرانی، از دانشگاه کاسل آلمان: 👤وی میگوید: بسیاری از آتئیست ها مطلوب ما نیستند. خدا رو رد میکنند ولی در عوض به یک سری #باورهای_خرافی روی میاورند ! [[ شرح قانون پایستگی خرافات آتئیستی ]] ✍آتئیست های علم زده، علاوه بر اینکه در رد خدا به ادله های خرافی و شبه علم روی میاورند، بعد از الحاد هم اکثرشان به اعتراف اساتیدشان مبتلا به خرافه های دیگر میشوند. #پس خرافه در بین آتئیست ها از بین نمیرود، بلکه از حالتی به حالت دیگر تبدیل میشود. فلذا بهتر است به باورهای دیگران کاری نداشته باشند. @tollabolkarimeh 🌷

📹 پاسخ حاج حسین یکتا به این سئوال که: چرا باید به انقلاب اسلامی امیدوار باشیم؟! @tollabolkarimeh 🌷

🔴 در آستانه سالگرد شهادت مرجع شهید، علامه شیخ فضل الله نوری(ره) زعیم نهضت اسلام خواهی مشروطه(مشروعه) به دست مزدوران انگلیس/ ۱۱مرداد ۱۲۸۸ شمسی 💠 امام خامنه ای (حفظه الله) واقعاً به شیخ فضل‌اللَّه خیلی ظلم شده است. اوایل انقلاب، یک وقت من در نماز جمعه راجع به مشروطیت و مرحوم شیخ فضل‌اللَّه صحبت کردم؛ بعد یکی... به من اعتراض کرد که چرا از شیخ فضل الله که مخالف مشروطه است صحبت میکنی! حتّی به من گفته شد که امام هم از شیخ فضل‌اللَّه خوششان نمیآید، بعد من تفحص کردم، دیدم نخیر [دروغ است] کاملاً بعکس است؛ امام نسبت به مرحوم شیخ فضل‌اللَّه خیلی تبجیل و احترام دارند و بخاطر همان تصلب و شجاعت و دین‌گرایی کاملش، بدون اغماض آن بزرگوار را تعظیم و تجلیل هم میکنند؛ که این در بیانات خود امام هم آمده است! ۸۲/۵/۱۳ ⏪ امام راحل: این بزرگ مرد(شیخ فضل الله) را بشناسید و بشناسانید. ابعاد عظیم علمیش را که جامع علوم معقول و منقول بود، بُعد مرجعیتش را که سعی کردند از اذهان مخفی کنند، اندیشه های والای سیاسیش را که بر گرفته از اسلام ناب بود و... مخالفین و دشمنان مرجع شهید شیخ فضل الله نوری ره، از جاهلین و معاندین بوده و هستند. @feghvaenghelab

📛 تأسیس مدارس طبیعت برای اجرای سند ۲۰۳۰ 🔻 عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به وجود ۸۰ مدرسه بدون مجوز، تحت عنوان مدارس طبیعت در ۴ استان کشور، عنوان کرد: این مدارس با پیروی از #سند۲۰۳۰ و به بهانه احترام به محیط زیست از سازمان محیط زیست مجوز گرفته که کمیسیون بر انحلال این مدارس تأکید کرد. 🔺 این مدارس که به بهانه احترام به محیط زیست در طبیعت دایر شده، عمدتاً دانش آموزان را به بی‌خدایی دعوت می‌کند. 🔻 وی با ارائه آماری از وجود تعداد مدارس طبیعت در کشور، گفت: ۸۰ مدرسه طبیعت در ۴ استان وجود دارد که عمده این مدارس پیگیر سند ۲۰۳۰ هستند و حتی دانش آموزان تا ۱۲ سال در استخرهای مختلط در ساعت شنا با هم تعلیم می دیدند. 🔺 ابطحی با بیان این‌که مؤسس این مدارس سابقه عضویت در سازمان چریک‌‌های فدایی خلق داشته و در سال ۶۲ دستگیر شده و سابقه زندان دارد، گفت: وی پس از آزادی از زندان، نخستین مدرسه طبیعت را در مشهد تأسیس کرد و متأسفانه عمده خانواده‌هایی که فرزندان خود را برای ثبت نام به این مدارس مراجعه می‌کنند از ماهیت این فرد بی‌خبر هستند. 🔺 عضو کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس یادآور شد: معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش نیز ضمن تأیید گزارش مرکز پژوهش‌ها در خصوص این مدارس، عنوان کرد که مجوز برخی از این مدارس از آموزش و پرورش اخذ نشده بلکه مجوزی از سازمان محیط زیست اخذ کرده‌اند و به نظر می‌رسد آموزش و پرورش به نوعی دور خورده است. @madaran_delvapas @gharar_at

📖احادیثی درباره بلاها و اذیت و آزارهایی که مؤمن می بیند.(۱)🔍 ✅ ﺍﻣﺎﻡ ﺻﺎﺩﻕ (ﻉ) : ﯾﻌﻘﻮﺏ ﺑﻦ ﺷﻌﯿﺐ ﮔﻮﯾﺪ ﺍﻣﺎﻡ (ﻉ) ﺑﻪ ﻣﻦ ﻓﺮﻣﻮﺩ : ﺁﯾﺎ ﺍﺯ ﻧﺎﺣﯿﻪ ﺍﻃﺮﺍﻓﯿﺎﻥ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﺁﺯﺍﺭﯼ ﻣﯿﺮﺳﺪ ﻣﻦ ﮔﻔﺘﻢ ﺍﺯ ﺗﻤﺎﻡ ﻣﺮﺩﻡ ﺍﺫﯾﺖ ﻭ ﮐﻨﺎﯾﻪ ﻣﯿﺸﻨﻮﻡ ﻓﺮﻣﻮﺩ ﻣﯿﺪﺍﻧﯽ ﭼﺮﺍ ؟ ﻋﺮﺿﻪ ﺩﺍﺷﺘﻢ ﻧﻪ ﺣﻀﺮﺕ ﻓﺮﻣﻮﺩ : ﺯﯾﺮﺍ ﺷﯿﻄﺎﻥ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺩﻋﻮﺕ ﺑﻪ ﺑﺎﻃﻞ ﮐﺮﺩ ﺁﻧﻬﺎ ﺩﻋﻮﺗﺶ ﺭﺍ ﺍﺟﺎﺑﺖ ﮐﺮﺩﻧﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺍﯾﺸﺎﻥ ﺩﺳﺘﻮﺭ ﺩﺍﺩ ﻭ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﻃﺎﻋﺘﺶ ﮐﺮﺩﻧﺪ ﻭﻟﯽ ﻭﻗﺘﯽ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ ﮐﺎﺭﯼ ﺧﻮﺍﻧﺪ ﺍﺟﺎﺑﺘﺶ ﻧﮑﺮﺩﻩ ﻭ ﻭﻗﺘﯽ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻓﺮﻣﺎﻥ ﺩﺍﺩ ﺍﻃﺎﻋﺘﺶ ﻧﻨﻤﻮﺩﯾﺪ ﻟﺬﺍ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺑﺮ ﻋﻠﯿﻪ ﺷﻤﺎ ﻭ ﺿﺪ ﺷﻤﺎ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﻭ ﺗﺮﻏﯿﺐ ﻧﻤﻮﺩ ✅ ﺍﻣﺎﻡ ﺻﺎﺩﻕ (ﻉ) : ﭼﻮﻥ ﮔﻨﺎﻩ ﺑﻨﺪﻩ ﻣﻮﻣﻦ ﺯﯾﺎﺩ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺟﺒﺮﺍﻥ ﺁﻥ ﻧﮑﻨﺪ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻏﻢ ﻭ ﺍﻧﺪﻭﻩ ﺩﺭ ﺩﻧﯿﺎ ﮔﺮﻓﺘﺎﺭ ﺳﺎﺯﺩ ﺗﺎ ﮐﻔﺎﺭﻩ ﺁﻥ ﺷﻮﺩ ﻭ ﮔﺮﻧﻪ ﺑﯿﻤﺎﺭﺵ ﮐﻨﺪ ﺗﺎ ﮐﻔﺎﺭﻩ ﺁﻥ ﮔﻨﺎﻫﺎﻥ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺍﮔﺮ ﺑﺎﺯ ﻫﻢ ﭼﺎﺭﻩ ﺳﺎﺯ ﻧﺸﺪ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻣﺮﮒ ﺑﺮ ﺍﻭ ﺳﺨﺖ ﮔﯿﺮﺩ ﺗﺎ ﮐﻔﺎﺭﻩ ﮔﻨﺎﻫﺶ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺍﮔﺮ ﺑﺎﺯ ﻫﻢ ﮔﻨﺎﻩ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﺩﺭ ﻗﺒﺮ ﻋﺬﺍﺑﺶ ﮐﻨﺪ ﺗﺎ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺩﯾﺪﻥ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭ ﮔﻨﺎﻫﯽ ﻧﺪﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ. ✅ ﺍﻣﺎﻡ ﺻﺎﺩﻕ (ﻉ) : ﺗﺎ ﺁﻥ ﻭﻗﺘﯽ ﮐﻪ ﺩﻭ ﻣﺴﻠﻤﺎﻥ ﺍﺯ ﻫﻢ ﺩﻭﺭﯼ ﻣﯽ ﺟﻮﯾﻨﺪ ﻭ ﺍﺯ ﻫﻢ ﻗﻬﺮﻧﺪ ﺷﯿﻄﺎﻥ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﺧﺮﺳﻨﺪ ﻭ ﺷﺎﺩﻣﺎﻥ ﺍﺳﺖ ﻭ ﻭﻗﺘﯽ ﺩﻭﺑﺎﺭﻩ ﺩﻭﺳﺘﯽ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺗﺠﺪﯾﺪ ﻣﯿﻨﻤﺎﯾﺪ ﺯﺍﻧﻮﻫﺎﯼ ﺷﯿﻄﺎﻥ ﺳﺴﺖ ﻣﯿﮕﺮﺩﺩ ﺑﮕﻮﻧﻪ ﺍﯼ ﮐﻪ ﺗﺎﺏ ﻧﺪﺍﺭﺩ ﺩﺭ ﺟﺎﺋﯽ ﺑﺎﯾﺴﺘﺪ ﻭ ﺭﮒ ﻭ ﭘﯿﻮﻧﺪﺵ ﺍﺯ ﻫﻢ ﺟﺪﺍ ﺷﻮﺩ ﻭ ﻓﺮﯾﺎﺩ ﺯﻧﺪ ﻭﺍﯼ ﺑﺮ ﻣﻦ ﮐﻪ ﻧﺎﺑﻮﺩ ﺷﺪﻡ. ✅ ﺍﻣﺎﻡ ﺻﺎﺩﻕ (ﻉ) : ﺑﻪ ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺍﺻﺤﺎﺏ ﺧﻮﺩ ﻓﺮﻣﻮﻧﺪ : ﭼﻪ ﻣﺎﻧﻌﯽ ﺩﺍﺭﺩ ﻭﻗﺘﯽ ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺷﻤﺎ ﺩﭼﺎﺭ ﻏﻢ ﻭ ﺍﻧﺪﻭﻩ ﻣﯿﺸﻮﺩ ﻭﺿﻮ ﺑﮕﯿﺮﺩ ﻭ ﺑﻪ ﺟﺎﯾﮕﺎﻩ ﻋﺒﺎﺩﺕ ﺧﻮﺩ ﺑﺮﻭﺩ ﻭ ﺩﻭ ﺭﮐﻌﺖ ﻧﻤﺎﺯ ﺑﺨﻮﺍﻧﺪ ﻭ ﺩﻋﺎ ﮐﻨﺪ ﮐﻪ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺁﻥ ﺍﻧﺪﻭﻩ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻭﯼ ﺑﺮﻃﺮﻑ ﻧﻤﺎﯾﺪ ﻣﮕﺮ ﻓﺮﻣﻮﺩﻩ ﺧﺪﺍﯼ ﺗﻌﺎﻟﯽ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺳﻮﺭﻩ ﺑﻘﺮﻩ ﺁﯾﻪ 46 ﻧﺸﯿﻨﺪﻩ ﺍﯼ ﮐﻪ ﻣﯿﻔﺮﻣﺎﯾﺪ : ﺑﺮﺍﯼ ﻏﻠﺒﻪ ﺑﺮ ﻣﺸﮑﻼﺕ ﻭ ﻧﺎﮔﻮﺍﺭﯾﻬﺎﯼ ﺧﻮﺩ ﺍﺯ ﺻﺒﺮ ﻭ ﻧﻤﺎﺯ ﻣﺪﺩ ﺑﺨﻮﺍﻫﯿﺪ. ✅ ﺍﻣﺎﻡ ﺻﺎﺩﻕ (ﻉ) : ﺍﮔﺮ ﻣﻦ ﯾﮏ ﻣﻮﻣﻦ ﺭﺍ ﺍﻃﻌﺎﻡ ﮐﻨﻢ ﺑﺮﺍﯾﻢ ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺍﺷﺘﻨﯽ ﺗﺮ ﺍﺯ ﺁﻧﺴﺖ ﮐﻪ ﯾﮏ ﺍﻓﻖ ﺍﺯ ﺳﺎﯾﺮ ﻣﺮﺩﻡ ﮐﻪ ﺩﯾﻦ ﻭ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩ ﺻﺤﯿﺢ ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ ﺭﺍ ﺍﻃﻌﺎﻡ ﮐﻨﻢ ﭘﺮﺳﯿﺪﻩ ﺷﺪ ﯾﮏ ﺍﻓﻖ ﭼﻨﺪ ﻧﻔﺮ ﺍﺳﺖ ﻓﺮﻣﻮﺩ : ﺻﺪ ﻫﺰﺍﺭ ﻧﻔﺮ. ✅ ﺍﻣﺎﻡ ﺻﺎﺩﻕ (ﻉ) : ﻭﻗﺘﯽ ﺑﻨﺪﻩ ﻣﻮﻣﻦ ﮐﺎﺭ ﻧﯿﮑﯽ ﻣﯿﮑﻨﺪ ﻣﺮﺩﻡ ﺍﺯ ﺍﻭ ﺗﺸﮑﺮ ﻧﻤﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﻭ ﺍﺣﺴﺎﻥ ﺍﻭ ﺩﺭ ﻣﯿﺎﻥ ﺧﻠﻖ ﻣﺸﻬﻮﺭ ﻧﻤﯽ ﺷﻮﺩ ﺯﯾﺮﺍ ﺍﻭ ﺍﯾﻦ ﮐﺎﺭ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺑﺮﺍﯼ ﺭﺿﺎﯼ ﺧﺪﺍ ﻣﯿﮑﻨﺪ ﻭ ﮐﺎﺭ ﻧﯿﮏ ﺍﺵ ﺑﻪ ﺁﺳﻤﺎﻥ ﺑﺎﻻ ﻣﯿﺮﻭﺩ ﻭ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﺩﺭ ﻣﯿﺎﻥ ﺍﻫﻞ ﺁﺳﻤﺎﻥ ﻣﯿﮕﺮﺩﺩ ﻭ ﺩﺭ ﺯﻣﯿﻦ ﭘﻬﻦ ﻧﻤﯿﺸﻮﺩ ﻭﻟﯽ ﻭﻗﺘﯽ ﺷﺨﺺ ﮐﺎﻓﺮ ﮐﺎﺭ ﻧﯿﮑﯽ ﻣﯿﮑﻨﺪ ﻣﺮﺩﻡ ﺍﺯ ﺍﻭ ﺗﺸﮑﺮ ﻣﯿﮑﻨﻨﺪ ﺯﯾﺮﺍ ﺍﻭ ﺑﻪ ﻧﯿﺖ ﻣﺮﺩﻡ ﺍﯾﻦ ﮐﺎﺭﻫﺎ ﺭﺍ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺩﺍﺩﻩ ﻭ ﻋﻤﻠﺶ ﺩﺭ ﻣﯿﺎﻥ ﻣﺮﺩﻡ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻣﯿﺸﻮﺩ ﻭﻟﯽ ﺑﻪ ﺁﺳﻤﺎﻥ ﺑﺎﻻ ﻧﻤﯿﺮﻭﺩ ﻭ ﺁﺳﻤﺎﻧﯿﺎﻥ ﺁﻥ ﺭﺍ ﻧﻤﯿﺸﻨﺎﺳﻨﺪ ﻭ ﻣﻘﺒﻮﻝ ﺩﺭﮔﺎﻩ ﺣﻖ ﺗﻌﺎﻟﯽ ﻗﺮﺍﺭ ﻧﻤﯿﮕﯿﺮﺩ. 📚نقل از نرم افزار احادیث امام صادق(علیه السلام) ✏️ @hozehenghelabi

⛔️قابل توجه جناب دکتر #نمکی؛ وزیر محترم بهداشت! 📜تأثیر شرکت در #عزاداری های محرم بر وضعیت خُلقی (درجه‌ #افسردگی) دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز ❄مجله دست آوردهای روان شناختی، مقاله 11، دوره 20، شماره 1، تابستان 1392، صفحه 213-226 💎نوع مقاله: مقاله پژوهشی 🖊نویسنده: سید علی مرعش؛ دکترای حرفه‌ای پزشکی، ام. پی. اچ.، دکترای تخصصی روان‌شناسی، استادیار گروه روان‌شناسی بالینی دانشگاه شهید چمران اهواز 👈چکیده این پژوهش به بررسی تأثیر شرکت در مراسم سوگواری مذهبی دهه اول ماه محرم بر سطح افسردگی شرکت کنندگان پرداخته است. نتایج جالب این پژوهش را در فایل پیوست ملاحظه بفرمایید. 🔰به ما بپیوندید: 📡 @howzehenghelabi

⭕️گزیده سخنان نمایندگان جنبش عدالتخواه دانشجویی در جلسه با ریاست شورای سیاستگذاری ائمه جمعه: ⬅️بخش دوم 🔸 مشخصاً دو سؤال جدی وجود دارد: ۱. سیستم نظارتی بر ائمه جمعه و ساز و کار مجازات چیست؟ چه ساز و کاری وجود دارد برای مجازات امام جمعه ای که با تخلف و رویه ی غلط و گاهاً فاسد، با آبروی نظام و اسلام بازی می کند؟ از نظر ما چنین سیستمی وجود ندارد و ما چنین سیستمی ندیدیم. سازوکار مجازات نباید به گونه‌ای باشد که فقط به جابجایی بیانجامد یعنی امام جمعه متخلف که تخلفات، برخورد‌های ناشایست، فسادها، سیاسی کاری‌ها و حمایت‌های او از برخی جریانات فاسد در منطقه محرض شده نباید از بروجرد برداشته شود آن هم با فشار بچه‌های انقلاب و بعد به عنوان امام جمعه رباط کریم منصوب شود. ۲ . معیار گزینش ائمه جمعه چیست؟ آیا یک هفته آموزش دادن، می تواند از شخص، امام جمعه در طراز انقلاب بسازد؟ 🔹 ائمه جمعه مستقیما مشکلات مردم و شهر را پیگیری نمی کنند. مثلاً در ده ونک هیچ امام جمعه ای نرفت ببیند که مشکل مردم چیست؛ و یا در امیدیه نه تنها با فساد مبارزه نمی‌کنند و عزم مقابله با فساد را ندارند بلکه سد راه بچه‌های انقلابی می‌شوند که می‌خواهند با فساد مبارزه کنند. انتظار ما این است که هم در تهران و هم در شهر‌های دیگر شورای سیاست گذاری ائمه جمعه از ائمه جمعه‌ای که با فساد مبارزه می‌کنند و هزینه می‌دهند و ممکن است با آن‌ها مقابله‌هایی شود حمایت کند مثلا آقای موسوی فرد در اهواز باید به شدت از طرف شورا حمایت شود تا بتواند بهتر کار کرده و رویه‌های اشتباهی را که در گذشته بوده اصلاح کند. 🔹 امام جمعه کرج در حد یک دقیقه در خطبه‌های نماز جمعه روبروی جریان‌ها و صاحبان قدرت می‌ایستد، ولی شاهد این هستیم که شورای سیاستگذاری بر ضد ایشان علنی بیانیه صادر می کند! که یک رفتار خیلی ناشایست و غیرقابل پذیرش بود. برداشت ما از آن بیانیه آن بود که شورای سیاست گذاری ائمه جمعه به دنبال امام جمعه‌ای است که دهانش در برابر صاحبان قدرت بسته باشد. در گلستان تخلفات، مفاسد و رویه‌های اشتباه و غلط یک امام جمعه مشخص شده و همه به آن پرداختند، اما در همان مقطع زمانی شورای سیاست گذاری ائمه جمعه، آن ستاد امام جمعه را به عنوان ستاد نماز جمعه نمونه معرفی کرده و از آن تقدیر می‌کند! 🔹وقتی که واکنش شورای سیاست گذاری ائمه جمعه نسبت به امام جمعه کرج و گلستان را با هم مقایسه می‌کنیم به این نتیجه می‌رسیم که این شورا به دنبال وکیل الاشراف بودن است و نه وکیل الامه بودن... 🔹ما یک پک کامل و با مستندات مربوطه از مصادیق تخلفات و رفتارهای خلاف شأن از امام جمعه‌ها داریم. می‌توانیم با مستندات متقن به شما ارائه دهیم، اما قبلش میخواهیم برای ما محرز شود که چه ضمانتی برای پیگیری و مجازات وجود دارد! 🔸 مثلاً در مرکز استانی، ۱۵ طلبه به خاطر یک کانال تلگرامی و انتقاد به حوزه و امام جمعه بازداشت شده اند! بعد همان امام جمعه صریحاً می گوید، «من خودم مجتهدم. همان درسی که آقا خوانده، من هم خوانده ام!» اینکه میگوئیم برخی ها استعداد معاویه شدن را دارند به همین جهت است. اگر نبودند همان طلبه های جوان، جلوی رهبری نیز می ایستند! 🔹یا در اهواز، بعد از آنهمه اعتراض و فشارهای بچه های انقلابی به علت حجم رویه های غلط، فقط امام جمعه تغییر میکند؛ و هیچ پیگیری از تخلفات احتمالی در دوره آن سمت صورت نمی گیرد! #لزوم_تحول_دستگاه_امامت_جمعه 🌏 اصحاب انقلاب: @a_enghelab