معرفی کتاب

دانلود کتابچه عبدالعظیم حسنی و روایات در 21 صفحه

معرفی کتاب

شرح حدیث عرض دین حضرت عبدالعظیم حسنی

🔴زمان همه چیز را مشخص میکند❗️ عاقبت بنی صدر که مدعی پشتوانه رای میلیونی ملت بود شد منافق فراری عاقبت بهشتی که علیه او شعار مرگ بر بهشتی میدادند شد شهیدمظلوم 🇮🇷 @ammar_rahbar

🎥🔴 ۱۵اردیبهشت۹۶|روحانی در مناظره انتخاباتی: امروز اقتصاد کشور به آرامشی رسیده که مردم به راحتی می‌توانند فردای خود را پیش‌بینی کنند سکه حدود ۳ میلیون 😱 دلار حدود ۸۵۰۰ تومان😱😱 🇮🇷 @ammar_rahbar

آنچه در چند روز گذشته در #ورزشگاه آزادی رخ داد❗️ #اختلاط_زن_مرد #رقص #دستشویی_مختلط #کشف_حجاب 🔴قرارگاه فرهنگی عمار👇 eitaa.com/joinchat/455540747C5208211050

در خطبه‌های نماز جمعه استان‌ها چه گذشت؟ 🎙خطیبان نماز جمعه سراسر کشور، این‌ هفته پیرامون مسائل مختلف با مردم و مسئولین سخن گفتند. انتقاد از مسائل اقتصادی و معیشتی روز و عدم نظارت بر آن‌ها در بیشتر صحبت‌ها به چشم می‌خورد. 🔹آیت‌الله علم‌الهدی، امام جمعه مشهد: امروز صادرات نفت، گاز و پتروشیمی ما به خوبی انجام می‌شود. در بحث ارز نیز در کشور کمبودی وجود ندارد و باید مدیریت صورت گیرد/ دشمن به دنبال تبدیل مشکلات اقتصادی به بحران است 🔸آیت الله حسینی بوشهری، امام جمعه قم: وضع ارز و سکه و نقدینگی مردم نیازمند بررسی است و باید اقدام عملی داشت و بهانه را از دشمن گرفت/ مسؤولان به فکر حل مشکلات باشند 🔹آیت‌الله شاهچراغی، امام جمعه سمنان: قوه قضائیه با دانه‌درشت‌های مفاسد اقتصادی پررنگ‌تر برخورد کند/ هر میزان که قوه قضائیه بتواند خود را چابک کند و به پرونده‌ها سریع‌تر رسیدگی کند، قطعاً رضایت‌مندی مردم هم بالاتر می‌رود. 🔸آیت‌الله مهدوی، امام جمعه موقت اصفهان: حداقل برخورد با مسؤول مفسد این است که برکنار شود و بررسی شود این اموال را از کجا آورده است 🔹آیت‌الله دژکام، امام جمعه شیراز: مشکل بزرگ جامعه ما که بهانه دشمن برای فتنه‌انگیزی می‌شود، مسئله اقتصادی است/ منافقان کور خواندند که مردم نظام اسلامی را با مسائل دنیوی عوض کنند 🔸آیت‌الله عاملی، امام جمعه اردبیل: آمریکا بزرگترین ناقض حقوق بشر است/ بحران آب طی سال‌های آینده را جدی بگیریم 🔹آیت‌الله طه‌محمدی، امام جمعه همدان: مسائل اقتصادی نیازمند نظارت دقیق است/ مردم در این شرایط به فکر هم باشند 🔸آیت‌الله عابدینی، امام جمعه قزوین: منفورتر از آمریکا، افرادی هستند که خواهان مذاکره با آمریکا شدند 🔹آیت‌الله صفایی بوشهری، امام جمعه بوشهر: نباید در مجلس ناامیدی راه داشته باشد/ در بخش کشاورزی شرایط نباید به گونه‌ای باشد که کشاورزان به دلیل فقدان توجیه اقتصادی قادر به برداشت محصول خود نباشند.

🔰 روایت رهبر انقلاب از سرنوشت سه جریان داخلی معارض با انقلاب اسلامی 🔻حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دانشگاه امام حسین علیه‌السلام: 🔸️سه جریان معارض داخلی در مقابل انقلاب از روز اول پیدا شد: 🔹️یک جریان به‌اصطلاح لیبرال و متمایل به غرب و آمریکا، 🔹️یک جریان کمونیست‌های اسلحه به‌دست که از هیچ کاری ابا نداشتند، 🔹️و منافقینی که با ظاهر اسلامی و باطن کفر در نهایت زیر پرچم صدام حاضر شدند. هر سه جریان، مغلوب و منکوب انقلاب اسلامی شدند. 🔺️جمهوری اسلامی با کمک ملت، همه این دشمنان خارجی و داخلی را به عقب‌نشینی وادار کرده است. ۹۷/۴/۹

📹 چرا رهبری اینقدر به آینده امیدوارند؟ 🔻دلداری جالب مالک اشتر به امیر المومنین(ع) #تصویری @Panahian_ir

راه سعادت سفر پیامبر گرامی اسلام حضرت محمد مصطفی؟ص؟: • سفر کنید تا تن درست و سالم بمانید. المعجم الأوسط: ج7، ص 245 • هرگاه یکى از شما به سفر رفت، در بازگشت حتى اگر شده یک قطعه سنگ براى خانوادهاش هدیه و تحفه بیاورد! بحارالأنوار:2/283/76 • نخست همسفر، آن گاه سفر. بحارالأنوار: 8/267/76 امیرالمؤمنین، امام علی؟ع؟: • انسان نباید به سفرى رود که مىترسد در آن به دین و نمازش لطمهاى وارد آید. بحارالأنوار: 1/108/10 • براى کسب بلند مرتبگى از وطن خود دور شو و سفر کن که در مسافرت پنج فایده است: برطرف شدن اندوه، بدست آوردن روزى و دانش و آداب زندگى، و همنشینى با بزرگواران. مستدرک الوسائل و مستنبط المسایل ج 8، ص 115 امام صادق؟ع؟: • تحیّتِ کامل به شخصى که مقیم است (از سفرى برنگشته) دست دادن با اوست و سلامِ کامل براى آن که از سفر باز آمده معانقه کردن با اوست. الکافی : 2/646/14

روشهای برنامه ریزی مناسب برای تعطیلات تابستانی کودکان و نوجوانان با شروع فصل تابستان و تعطیلی مدارس، طولانی بودن زمان تعطیلات و داشتن اوقات فراغت بسیار، مهمترین دغدغه والدین است. آنها معمولاً نگرانند فرزندانشان در این چند ماه چه خواهند کرد. اوقات فراغت بخش مهمی از زندگــــی هر نوجوان را تشکیل میدهد، اگر نوجوان برنامه مشخصی برای گذراندن مفید اوقات فراغت خود نداشته باشد این بیبرنامگی و بیهدفی بسیاری از جنبه های زندگی او را تحت الشعاع قرار داده و حتی در نهایت ممکن است سعادت آینده زندگی نوجوان را نیز دچار اختلال کند. از سوی دیگر، نحوه گذراندن اوقات فراغت در نوجوانی نیز بسیار حائزاهمیت است. اوقات فراغت اگر در مجاری صحیح به کار گرفته شود، باعث تبلور ذهن، نشاط و نیرومندی در مهمترین فعالیتهای زندگی نوجوان میشود؛ اما اگر در جهتی نادرست صرف شود، احتمال دارد خطرات بزرگ و مفاسد غیرقابل جبرانی به بار آورد. متأسفانه در سالهای اخیر بسیاری از نوجوانان با پرداختن به بازیهای رایانهای یا بازی با گوشیهای هوشمند، در جهت تفریحات ناسالمی گام برداشتهاند که آسیبهای ناشی از آن بر هیچ کس پوشیده نیست. این در حالی است که والدین مدبر و آگاه میتوانند با شناسایی نیازمندیها و رفع احتیاجات و برنامهریزیهای صحیح برای اوقات فراغت آنان؛ خلاقیت ونوآوریها همراه با تفکرسیال نوجوانشان را پویا و فعال کنند. ▪️ تصمیم با خود اوست نوجوانان به دلیل حس استقلال و آزادی بسیار متمایلند در مورد اوقات فراغت و چگونگی گذراندن آن، خودشان تصمیمگیرنده اصلی باشند. آنها معمولاً در برابر تصمیمات از پیش تعیین شدهای که خود در آن نقش پویایی نداشتهاند، بسیار مقاومت کرده و اغلب بدون اندیشه درباره عواقب مثبت یا حتی منفی آن، تنها به صرف منفعل بودن خود، هرگز حاضر به پذیرش آن تصمیمات نخواهند بود، بنابراین بهتر است برای سپری کردن تعطیلات شاد و پرمحتوا، نظر فرزندتان را درباره چگونگی گذران آن جویا شوید و اهداف تان را مشخص کنید. ▪️ ورزش، بهترین روش گذراندن اوقات فراغت انجام فعالیتهای بدنی یکی از مهمترین روشهای گذراندن اوقات فراغت در تمام دوران زندگی بویژه نوجوانی است. ورزش علاوه بر تامین سلامت روان و جسم، نوجوان را از آثار نامطلوب محیطهای اجتماعی نیز بر حذر میدارد. بسیاری از نوجوانان با انجام ورزشهای حرفهای میتوانند مسیر آینده زندگی ورزشی خود را مشخص و در آن جهت حرکت کنند. شما بهعنوان والدین یک نوجوان میتوانید در گفتوگویی صمیمانه، از علاقهمندیهای ورزشی فرزندتان آگاه شوید و با کمک گرفتن از متخصصان امر، او را ترغیب به انجام ورزشی کنید که مستعد به انجام آن است. ▪️ سفر، پخته کند خام را سفر کردن و گردش در جهان طبیعت از دیگر فعالیتهای جدی گذراندن اوقات فراغت است. سفرهای کوتاه یکروزه یا چند روزه برای نوجوانان بسیار هیجانانگیز است. شما میتوانید با حضور در تورهای مسافرتی یا تورهای تابستانی مساجد محل، فرهنگسراهای محلی و مدارس که از نظر اخلاقی مورد تأیید و اطمینان هستند فرزندتان را در سفرهای کوتاه همراهی کنید. با شرکت در این تورها، نوجوان شما میتواند به طور غیرمستقیم مهارتهای مهم زندگی را به واسطه پویایی و فعالیت در این تورها، آموزش ببیند. ▪️ مطالعهای از نوع دیگر فصل تابستان فرصت مناسبی برای لذت بردن از مطالعه کتابهای غیردرسی زیبا و پرمحتواست. با شناسایی مجموعه کتابهای بسیاری که برای نوجوانان در بازار موجود است، میتوانید فرزندتان را راهنمایی و زاویه مطالعه او را ترسیم کنید. بیتردید مطالعه کتابهای خوب در خانه، کتابخانه یا بهصورت آنلاین، راه میانبری برای پرکردن اوقات فراغت و کسب اطلاعات بسیار از دنیای اطراف است. ▪️ تابستان، فصل خودکفایی فصل تابستان، زمان بسیار مناسبی برای مهارتآموزی و کارآموزی است. فرصتهایی را فراهم آورید تا فرزندتان با توجه به علاقهمندیهایی که دارد، کارهای مختلفی را انجام دهد. یکی از مهمترین مزایای کارآموزی این است که نوجوانان با کسب مهارتهای مورد نظر خود، میتوانند هنگام انتخاب رشته دبیرستان، براحتی و بدون سردرگمی، از میان انبوهی از تردیدها به سهولت گذر کنند و برای انتخاب رشته، بهترین تصمیم خود را بگیرند. برای پرداختن به علاقهمندیها مکان مناسبی را انتخاب کنید، فعالیت در مطب پزشک، شرکت مهندسی، تعمیرگاه، کارگاههای خیاطی و هنری و...، کارورزی کوتاهمدت نوجوان در تابستان را هدفمند، مفید، پر نشاط و در عین حال پر از تجربیات خوب رقم میزند. نسرین صفری - روانشناس بالینی

#چالش_نقدونظر ♨️ پژوهشی فقهی توسط پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی دفتر تبلیغات انجام شده و نتیجه آن، #جواز حضور زنان‌ در ورزشگاه‌ها و #لزوم انجام اقداماتی برای فراهم آوردن امکان آن توسط دولت بوده است. مرکز بررسی‌های استراتژیک ریاست‌جمهوری با انتشار نتیجه این تحقیق، از صاحبنظران نظرخواهی کرده است. 👇 📚 کتاب «حضور زنان در ورزشگاه -پژوهش فقهی» نوشته "حجت‌الاسلام جواد فخار طوسی" است (لینک دانلود فایل پی‌دی‌اف کتاب در انتهای همین پیام گذاشته شده). این کتاب دارای دو بخش است. بخش اول، حکم اولی، و بخش دوم، حکم ثانوی. 💠 بخش اول در دو فصل «دلایل ممنوعیت» و «دلایل مجاز بودن» تنظیم شده‌است. ⭕️ در فصل اول بخش اول کتاب، مبتنی بر رویکرد منفی به حضور زنان در ورزشگاه‌ها، به دلایلی استناد شده‌است: 1⃣ دلیل اول، آیات و روایاتی است که به ظاهر، خارج شدن زنان را از منازل به طور کلی ممنوع یا ناپسند می‌شمارد. 2⃣ دلیل دوم، ممنوعیت اختلاط زن‌ها و مرد‌هاست. کسانی که به این دلیل استناد جسته‌اند، اختلاط را به معنایی گسترده تفسیر کرده‌اند. ⭕️ در فصل دوم بخش اول کتاب، مبتنی بر رویکرد مثبت به حضور زنان در ورزشگاه‌ها به دلایل زیر استناد شده‌است: 1⃣ قاعدۀ اباحه نخستین دلیلی است که پس از نقد و ردّ دلایل ممنوعیت، و به منظور اثبات مجاز بودن، قابل ذکر است. مفاد این اصل- که مورد پذیرش اکثریت علمای شیعه می‌باشد- مجاز بودن ارتکاب اعمالی است که دلیلی برای ممنوعیت آن وجود ندارد. حضور خانم‌ها در مکان‌هایی مثل ورزشگاه، یک «کنش»، و مشمول قاعدۀ اباحه به شمار می‌آید. 2⃣ دلیل دوم، استناد به حقوق طبیعی است. یکی از حقوق اولیه و طبیعی آدمی، حق آزادی رفت و آمد و حضور در هر مکان دلخواه می‌باشد. 3⃣ سومین دلیل، گزارش‌های فراوانی است که مناسبات آزادانۀ زن‌ها و مردها را در زمان پیامبر اکرم(ص) و نیز امامان معصوم(ع) نشان می‌دهد. 4⃣ چهارمین و آخرین دلیل، « سیرۀ متشرعه» است. ✅ نتیجۀ به دست آمده از بخش اول کتاب این است که با در نظر گرفتن ذات موضوع (یعنی حضور زنان در ورزشگاه‌ها)، بدون توجه به عناوین جانبی، حکم اولی شرعی این مساله، مباح بودن و مجاز دانسته‌شدن است. براین پایه، «بانوان می‌توانند در ورزشگاه‌ها به عنوان تماشاگر و درکنار مردان حاضر باشند» 💠 بخش دوم کتاب با عنوان «حکم ثانوی حضور زنان در ورزشگاه‌ها» در دو فصل «عناوین ثانویه‌ای که می‌تواند حضور زنان را در ورزشگاه ممنوع سازد» و « عناوین ثانویه‌ای که می‌تواند حضور زنان را در ورزشگاه الزامی سازد » تنظیم شده‌است. ⭕️ در فصل اول بخش دوم کتاب، هفت عنوان ثانوی که می‌تواند مورد استناد مخالفان حضور بانوان در ورزشگاه‌ها قرار بگیرد عبارت‌اند از: 1⃣ برهنه بودن بدن ورزشکاران در بعضی از ورزش ها؛ 2⃣ خشن بودن بعضی از مسابقات ورزشی؛ 3⃣ رفتارهای ناهنجار و زشت برخی تماشاگران مرد ؛ 4⃣ فسادآمیز بودن حضور در این گونه اماکن؛ 5⃣ شئونات اسلامی زن مسلمان؛ 6⃣ مقابله با فرهنگ غربی و وارداتی؛ 7⃣ کمک به گناه. ✅ در فصل دوم بخش دوم کتاب نیز نشان داده می‌شود که عناوین عارضی مثبت همچون نقش این حضور در مقابله با آسیب‌های اجتماعی و سالم سازی محیط‌های ورزشی، هیچ‌گونه تاثیری در حکم شرعی ندارد. در نتیجه، حکم اولی شرعی یعنی مجاز بودن حضور زنان در ورزشگاه‌ها با هیچ استثنایی رو به رو نمی‌گردد و تایید می‌شود. ⭕️ در مباحث فقهی که پای احکام اجتماعی در میان است، پس از به‌دست‌آوردن حکم شرعی، می‌بایست از زاویۀ عملی نیز به موضوع نگاه نمود. بر این پایه است که مجاز بودن حضور زنان در ورزشگاه‌ها (به عنوان یک حکم شرعی اجتماعی) نگاه را به سوی وظایف دولت معطوف می‌سازد. ⭕️ بلحاظ ایجابی، دولت در زمینۀ حضور بانوان در ورزشگاه‌ها – که در شمار حقوق آنان است- موظف به انجام اقدامات ایجابی است؛ اقداماتی از قبیل «وضع و اصلاح قوانین، مقررات و آیین‌نامه‌های اجرایی»، «تجهیز ورزشگاه‌های موجود به وسایل و امکاناتی که حضور زنان را آسان و عملی سازد»، «ایمن‌سازی محیط‌های ورزشی» و بالاخره، «ساخت و احداث ورزشگاه‌های جدید و مدرن» که بتواند پذیرای حضور زنان تماشاگر(در کنار مردان) باشد. ⭕️ بلحاظ سلبی دولت اسلامی باید قوانین و مقرراتی را که بر مبنای آن زنان را از حضور در ورزشگاه‌ها محروم می‌سازد، ابطال نماید. 🌐دریافت کتاب: eitaa.com/dph1357/17 🌶اخباروتحلیل‌عالمانۀمسائل‌اجتماعی👇 🆔 @dph110 🚫 eitaa.com/joinchat/2663841793C48065b7d17

📝 افشای لیست ناقص تخصیص ارز بانک مرکزی و لزوم عدم سانسور و پیگرد قانونی تخلفات 🔷 بانک مرکزی لیست شرکت‌هایی که ارز دولتی دریافت کردند را منتشر کرده. (دانلود: yon.ir/GPQSy ) 🔷 این اقدام در پی درخواست روحانی بوده و به نظر برای شروع #شفاف‌سازی_اقتصادی، قدم بدی نیست اما چند نکته مهم دارد: ۱. فقط گزارش حدود ۱۰۰ قلم کالا آمده و بقیه #سانسور شده. یعنی تنها برای کالاهایی که وزارت صنعت مشخص کرده لیست منتشر شده نه برای همه کالاها. دست بر قضا، وضعیت ارز خودرو و خیلی از #کالاهای_تخلف‌خیز اعلام نشده است. ۲. تخلفات متعدد در همین لیست کوچک هم قابل کشف است. مثلاً: 🔸 بسیاری از کالاهایی که در لیست تخصیص ارز هست یا ضروری نیستند یا نمونه‌های با کیفیت داخلی دارند. 🔸 برخی شرکت‌ها در اموری که با تخصص آنها مغایر است واردات داشته‌اند و ظاهراً داشتن تخصص و ثبت شرکت، نه برای واردات و نه برای گرفتن ارز دولتی، لازم نیست. مثلاً شرکت خوردو، چای‌ساز و قهوه‌ساز وارد کرده! ❓ آیا دولت و قوه قضائیه، عزم جدی برای پیگرد قانونی این تخلفات را دارند؟ زمان مشخص خواهد کرد. 🤔 در این‌باره می‌توانید در این گروه، بحث کنید: you.ir/Bahs اخبار، تحلیل و نقدهای ‌داغ👇 🆔 @dph110 ✅ eitaa.com/joinchat/2663841793C48065b7d17 به‌روزترین باشید👆

♨️ روش ایجاد تورم در ایران از نظر جیمز ریکاردز مشاور ارزی کاخ سفید قضاوت با شما 📛 اخبار، تحلیل و نقدهای ‌داغ👇 🆔 @dph110 به‌روزترین باشید👆

#ضرب_المثل ♦️آنچه را تو از رو می‌خوانی، من از بَرم! 🔹این مثل داستانی دارد؛ میگویند عتیقه شناسی به روستایی رفته بود. در خانه مرد روستایی، کاسهای کوچک دید که بسیار ارزشمند و قدیمی بود. گربهای از آن کاسه آب میخورد. 🔹عتیقه‌شناس تصمیم گرفت بی آن‌که مرد روستایی را متوجه ارزش کاسه کند، به هر ترتیبی شده آن را به دست بیاورد. این بود که شروع کرد به تعریف کردن از گربه و گفت: «اگر این گربه را به من بفروشی، آن‌را میخرم.» مرد روستایی خندید و گفت: «گربه قابلی ندارد. پنج تومان بدهید و با خود ببریدش؛ مال شما.» 🔹عتیقه شناس پنج تومان به روستایی داد و گربه را بغل گرفت که ببرد. همین که خواست از در خارج شود، تظاهر کرد که تازه متوجه کاسه قدیمی شده. گفت: «چه خوب این را دیدم. با خودم فکر میکردم در چه ظرفی به این گربه بیچاره آب بدهم! پس این ظرف را هم با خودم می‌برم.» عتیقهشناس کاسه را از روی زمین برداشت و مشغول تماشای خطوط عجیبی شد که دور تا دور کاسه نوشته شده بود. 🔹مرد روستایی کاسه را از دست عتیقه شناس گرفت و گفت: «زحمت نکش، آن‌چه را تو از رو میخوانی، من از بَرَم. این جا نوشته: چیزی که باعث میشود روزی چهار - پنج گربه بیارزش را یکی پنج تومان بفروشی، به هیچ قیمتی نفروش!» 🔺هنگامی که بخواهیم به کسی بگوییم، از حیله و فریب تو آگاهم و گول حرفهایت را نمیخورم، از این ضربالمثل استفاده میکنیم.

♨️ بالأخره صدایی از حوزۀ قم علیه #گرانی و #کم‌کاری_دولت_و_مجلس بلند شد؛ نه فقط از مراجع، بلکه از طلاب و اساتید ♨️ آیت‌الله نوری همدانی: مشکلات اقتصادی مردم مایه شرمندگی است. برخی مسئولان با کتمان مشکلات، نمک بر زخم نپاشند. 📝 خلاصۀ بیانیه طلاب و اساتید حوزه👇 🔹 وضعیت نابسامان اقتصادی که هر روز به وضعیت بدتری می‌رسد مردم عزیز و صبور ایران اسلامی مخصوصا طبقات ضعیف جامعه را به طور شدیدی مورد فشار و اذیت قرار داده است. دلار نزدیک به 10 هزار تومان رسیده است و سکه نزدیک است به مرز 3 میلیون تومان برسد. وضعیت آب شهرهای مظلوم جنوب کشورمان مخصوصا شهر آبادان به بحران رسیده است. 🔹 مردمی که به شما رأی داده‌اند، توقع انجام فعالیت صحیح برای کاهش مشکلات اقتصادی کشور داشتند ولی متأسفانه کاملا برعکس بوده. 🔹 در این روزها که گرانی بیداد می‌کند به جای اینکه دولت را مشغول تلاش برای حل مشکلات اقتصادی ببینیم با کمال تعجب در تله کابین توچال برای تفریح می‌بینیم! با این بی‌خیالی نه از کالای ایرانی حمایتی می‌شود، نه چرخ اقتصاد می‌چرخد. 🔹 مجلس هم در این اوضاع سخت به تعطیلات دو هفته‌ای می‌رود. 🔹 هشدار می‌دهیم که روند فعلی دولت و مجلس، مصداق ظلم به مردم مظلوم و صبور است و خدای متعال وعده عذاب دردناک برآن مقرر داشته.‌ 🌐با تصرف و تلخیص؛ متن کامل: farsnews.com/amp/13970403001130 📛 نکته: خوب است برای همه بفرستیم تا بدانند حوزه در مقابل درد و رنج مردم، ساکت نبوده. 🌶 اخبار، نقد و بررسی‌های ‌آزادانه و عالمانه از حوزۀعلمیه، جامعه و جهان، از دریچۀ روحانیون: 🆔 @dph110 ✅ eitaa.com/joinchat/2663841793C48065b7d17

📝 رده‌بندی شبکه‌های اجتماعی و پیام‌رسان (دقیق و جالب) 🔷 مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران (وابسته به #جهاددانشگاهی) نتایج آخرین نظرسنجی دقیق خود را منتشر کرد. 🔷 این نظرسنجی از افراد بالای ۱۸ سال شهر‌ها و روستا‌ها با حجم نمونه ۴۴۳۹ نفر به شیوه مصاحبه حضوری انجام شده و به همین جهت میزان #خطای_بسیار_پایین دارد. 1⃣ رتبه اول: تلگرام با ۴۹.۵ درصد 🔸 شکست فیلترینگ: نزدیک به ۸۰ درصد کاربران سابق، کماکان در تلگرام فعال‌اند. 🔸 توضیح: ۶۲ درصد گفتند قبل فیلتر از تلگرام استفاده میکردند و ۴۹.۵ درصد گفتند بعد از فیلتر نیز همچنان از تلگرام استفاده می‌کنند. یعنی ۷۹ درصد از کاربران قبل فیلتر، بعد از فیلتر به استفاده ادامه داده‌‌اند. 2⃣و3⃣ رتبه دوم: اینستاگرام ، رتبه سوم: واتساپ 🔸 با تمام تبلیغاتی که علیه شبکه‌های خارجی شد، کاربران داخلی این دو شبکه خارجی، دوماهه 2برابر شدند. 🔸 دوم) اینستاگرام: ۳۲.۲ درصد (در نیمه فروردین ۱۷.۷ درصد بوده) 🔸 سوم) واتساپ: ۲۵ درصد (فروردین ۱۲ درصد بوده) 4⃣ رتبه چهارم: به همۀ داخلی‌ها باهم (۱۸%) 👈 به ترتیب: 🔸 سروش ۱۳.۵ درصد (فروردین ۲ درصد بوده) 🔸 ایتا ۲.۹ درصد 🔸 آی‌گپ ۲.۵ درصد 🔸 بله ۱.۸ درصد 🔸 گپ ۱.۴ درصد (البته اگر تک‌تک در رتبه‌بندی بیایند، چهارم سروش است، پنجم ایتا، ششم توئیتر و هفتم آی‌گپ) 5⃣ رتبه پنجم: به توئیتر (۲.۷ درصد) 🔸 توهم طوفان هشتک و براندازی: توئیتر که اصلی‌ترین جریان‌ساز سیاسی #معاند و برانداز نظام در آن فعال است، «فقط ۲.۷ درصد» کاربر دارد. (که البته خیلی از آن هم افراد انقلابی هستند) 🔷 جمع‌بندی: در مجموع ۶۶% مردم از شبکه‌های اجتماعی استفاده می‌کنند 🔸 ۴۶.۷ درصد فقط شبکه‌های خارجی 🔸 ۳.۹ درصد فقط شبکه‌های داخلی 🔸 بقیه: داخلی و خارجی باهم 🌐 iqna.ir/fa/news/3725091 📛 اخبار، تحلیل و نقد مستند👇 🆔 @dph110 ✅ eitaa.com/joinchat/2663841793C48065b7d17

♨️ نامۀ طرح #استیضاح رئیس‌جمهور توسط برخی نمایندگان مجلس 👆۱۵ دلیل برای استیضاح اخبار، تحلیل و نقدهای ‌داغ👇 🆔 @dph110 ✅ eitaa.com/joinchat/2663841793C48065b7d17 به‌روزترین باشید👆

📚 #معرفی_کتاب 📛 آیا انتقاد، اعتراض و «نافرمانی مدنی» از نظر شرعی در حکومت اسلامی جایز است؟ 📗 بررسی‌های فقهی حجت‌الاسلام‌والمسلمین سید جواد ورعی، از اساتید سطوح عالی حوزۀ علمیۀ قم، در این‌باره بطور مفصل در کتاب «بررسی فقهی فرمانبرداری و نافرمانی مدنی» منتشر شده است. 📗 این کتاب بطور مشترک توسط دو ناشر مطرح در عرصه علوم اسلامی و انسانی، یعنی انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (به ریاست حجت‌الاسلام دکتر حسن آقانظری) و انتشارات سمت (به ریاست وقت مرحوم حجت‌الاسلام دکتر احمد احمدی) منتشر شده است. 📛 برخی نظرات چالشی مؤلف: 🔸 اگر حکومت وظایف خود را در قبال مردم انجام ندهد، نباید از مردم انتظار پیروی داشته باشد. 🔸 اگر کسی در مقابل ظلمی که به او روا داشته میشود، سکوت کند و این سکوت باعث شود ظالم در ظلم خود جری تر و گستاخ تر شود، شخص مظلوم مجاز نیست از ظلمی که به او شده است، صرف نظر کند. 🔸 نقد حکومت و حاکمان، به معنای نقد دین نیست. اسلام «نقد و انتقاد» بلکه «اعتراض» و در مواردی خاص «مقاومت و نافرمانی مدنی» را حق شهروندان در برابر دولتمردان می‌داند. 📛 برخی فصل‌های چالشی کتاب: فصل ۳: فلسفه «حقِ مقاومت و نافرمان مدنی» فصل ۵: نافرمانی مدنی در دولت مشروع فصل ۹: مرجع تشخیص ناروایی قوانین و تصمیم‌های دولت 📚 دانلود رایگان بخش ابتدایی کتاب از سایت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: rihu.ac.ir/post/33501 🌐 مطالعۀ بیشتر در این‌باره و دیگر نظرات مؤلف، و البته موارد تأمل‌برانگیزی مانند تجلیل از خصال اخلاقی مرحوم هاشمی رفسنجانی، در سایت ایشان (varaei.com) قابل دسترسی است. 🌶 اخبار، تحلیل و نقدهای ‌داغ از حوزۀعلمیه، جامعه و جهان، از دریچۀ روحانیون: 🆔 @dph110 ✅ eitaa.com/joinchat/2663841793C48065b7d17 به‌روزترین پشت‌صحنۀ حوزه👆

🔰 انقلاب، ریشه‌دار و آینده‌دار است به شرط «صبر» و «تقوا» 🔻رهبر انقلاب، صبح امروز در دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین(ع): 🔹️«صبر» و «تقوا» موجب می‌شود دشمنان عنود با همه‌ی کیدی که آماده کرده‌اند، در برابر شما هیچ غلطی نتوانند بکنند. 🔹️این برای همه‌ی ملت است به‌خصوص برای مسئولان و مدیران جامعه‌ی اسلامی. #صبر یعنی در میدان باقی ماندن، از میدان بیرون نرفتن؛ یعنی چشم به هدف‌های دور دوختن. 🔹️اگر شما ایستادید، نسل‌های آینده به قله دست خواهند یافت؛ آن‌ها به قله می‌رسند اما ایستادگی و افتخار مال شماست. انقلاب، ریشه‌دار و آینده‌دار است به شرط «صبر» و «تقوا». 🔺️اگر آن صبر و این #تقوا را شما #جوانان_عزیز و #مسئولان نظام و آحاد# مردم به کار ببندند، دشمن هیچ آزاری نمی‌تواند به شما برساند. ۹۷/۴/۹

📝 بلای خانمان‌سوزی که در سایۀ سکوت‌ جامعۀ ما، دام‌هایش را گسترش می‌دهد 🔸چندسال قبل، معاون پرورشی یک مدرسه دخترانه، دانش‌آموزان را برای تماشای فیلم "هیس، دخترها فریاد نمی‌زنند" به سینما می‌برد. 🔸از روز بعد نامه‌های بی‌نام بسیاری در اتاق پرورشی دیده می‌شود که در آن، دختران از تجربیات مشابه و از مزاحمت پدر و برادران خود شاکی هستند. 🔸تجاوز از بزرگترین جرم‌ها در جامعه است و وقتی پای محارم... 🔷 ادامه این مطلب را در نشریه رسمی وزارت آموزش و پرورش بخوانید👇 goo.gl/BwKbVJ 📛 اخبار، تحلیل، نقد👇 🆔 @dph110 ✅ eitaa.com/joinchat/2663841793C48065b7d17 پشت‌پردۀ جامعه، داغ و فوری👆

دو مداد سیاه از دو مرد دو خاطره متفاوت از گم شدن مداد سیاهشان در مدرسه شنیدم. مرد اول میگفت: «چهارم ابتدایی بودم. در مدرسه مداد سیاهم را گم کردم. وقتی به مادرم گفتم، سخت مرا تنبیه کرد و به من گفت که بیمسئولیت و بیحواس هستم. آن قدر تنبیه مادرم برایم سخت بود که تصمیم گرفتم دیگر هیچ وقت دست خالی به خانه برنگردم و مدادهای دوستانم را بردارم. روز بعد نقشهام را عملی کردم. هر روز یکی دو مداد کش میرفتم تا اینکه تا آخر سال از تمامی دوستانم مداد برداشته بودم. ابتدای کار خیلی با ترس این کار را انجام میدادم، ولی کمکم بر ترسم غلبه کردم و از نقشههای زیادی استفاده کردم تا جایی که مدادها را از دوستانم میدزدیدم و به خودشان میفروختم. بعد از مدتی این کار برایم عادی شد. تصمیم گرفتم کارهای بزرگتر انجام دهم و کارم را تا کل مدرسه و دفتر مدیر مدرسه گسترش دادم. خلاصه آن سال برایم تمرین عملی دزدی حرفهای بود تا اینکه حالا تبدیل به یک سارق حرفهای شدم!» مرد دوم میگفت: «دوم دبستان بودم. روزی از مدرسه آمدم و به مادرم گفتم مداد سیاهم را گم کردم. مادرم گفت:«خوب چه کار کردی بدون مداد؟» گفتم:«از دوستم مداد گرفتم.» مادرم گفت خوبه و پرسید که دوستم از من چیزی نخواست؟ خوراکی یا چیزی؟ گفتم نه. چیزی از من نخواست. مادرم گفت:«پس او با این کار سعی کرده به دیگری نیکی کند، ببین چقدر زیرک است. پس تو چرا به دیگران نیکی نکنی؟» گفتم:«چگونه نیکی کنم؟» مادرم گفت:«دو مداد میخریم، یکی برای خودت و دیگری برای کسی که ممکن است مدادش گم شود. آن مداد را به کسی که مدادش گم میشود میدهی و بعد از پایان درس پس میگیریم.» خیلی شادمان شدم و بعد از عملی کردن پیشنهاد مادرم، احساس رضایت خوبی داشتم آنقدر که در کیفم مدادهای اضافی بیشتری میگذاشتم تا به نفرات بیشتری کمک کنم. با این کار، هم درسم خیلی بهتر از قبل شده بود و هم علاقهام به مدرسه چند برابر شده بود. ستاره کلاس شده بودم به گونهای که همه مرا صاحب مدادهای ذخیره میشناختند و همیشه از من کمک میگرفتند. حالا که بزرگ شدهام و از نظر علمی در سطح عالی قرار گرفتهام و تشکیل خانواده دادهام، صاحب بزرگترین جمعیت خیریه شهر هستم.»

🔘بازخوانی یک خاطره 🔻ماجرای مخالفت رهبر انقلاب با استعفای میرحسین موسوی و نامه شدیداللحن امام خمینی(ره) به نخست وزیر وقتی امام قطعنامه را پذیرفت موسوی استعفا داد و خودش را چند روز مخفی کرد آنچنان که هیچ کسی از او خبر نداشت؛ چون می‌خواست چهره‌ای قهرمان از خودش بسازد و بگوید که موافق پذیرش قطعنامه نبودم. یک روز امام جلسه‌ای تشکیل می‌دهد تا نخست وزیر جدید را انتخاب کنند. در این جلسه برخی آقایان بودند از جمله آقای موسوی اردبیلی و آقای هاشمی. آقای خامنه‌ای اواسط جلسه می‌رسد، وقتی که می‌رسد امام می‌گوید که آقای خامنه‌ای برای تعیین نخست وزیر جدید آماده باشید. آقای خامنه‌ای می‌گوید که نباید با استعفای موسوی موافقت شود چرا که او همین را می‌خواهد و در پی قهرمان سازی است(نقل به مضمون)، باید فرمانی صادر کنید و با عتاب بخواهید که به سر کارش برگردد. امام انگشت اشاره خود را به سمت آقای خامنه‌ای می‌گیرد و می‌گوید: این درست است. بعد امام نامه شدید اللحنی می‌نویسد خطاب به موسوی که در تاریخ ماندگار شد. این خاطره را گفتم تا بدانید که موسوی آدم بحران نبود و تحت تاثیر اطرافیانش بود در حالی که آقای خامنه‌ای عاقلانه کارها را تدبیر و مدیریت می‌کرد. 🔶️خاطرات جلال الدین فارسی 🆔️ @yaminpour

▪️ حکایت مرحوم ملامحمد صالح مازندرانی چندان فقیر و تهی دست بود که از شدّت کهنگی لباس خجالت میکشید که در مجلس درس شرکت کند؛ بلکه میآمد در بیرون مدرس مینشست و به درس استاد گوش می داد و آنچه تحقیق میکرد بر برگ چنار مینوشت. طلّاب گمان میکردند که او برای گدائی آمده که چیزی بگیرد تا آنکه در یکی از ایّام مسألهای بر استادش ملامحمدتقی مجلسی، مشکل شد، حل آن را به روز دیگر حواله کرد. روز دیگر هم آن مشکل حل نشد و به روز سوّم حواله شد. در این اثناء، یکی از شاگردان گذارش به مدرسه افتاد، دید که ملاصالح عبا را به سر خود پیچیده و برگ درخت چنار زیادی نوشته شده در پیش روی او ریخته، این شخص بر او وارد شد و دو سه برگ چنار را برداشته و دید در آنها حلّ مسأله مطرح شده؛ ولی در کلاس کسی نتوانسته بود حل کند. پس آن شاگرد به کلاس وارد شد و شروع کرد به بیان کردن حلّ مسأله که ملامحمدتقی تعجّب کرد و با اصرار گفت: این جواب از تو نیست و از کسی دیگر یاد گرفتهای. بالاخره آن طلبه قضیّه ملاصالح را نقل کرد و آخوند چون از کیفیّت حال ملامحمدصالح آگاه شد و دید در بیرون مدرسه نشسته، فوری فرستاد لباسی برای او حاضر ساخته و او را به داخل مدرس خواست و تحقیق این اشکال را شفاهاً از او پرسید و هنگامیکه پاسخ را صحیح و شیوا شنید، برای او مقرری و ماهانه تعیین کرد تا این عالم بزرگوار بتواند در شرایط مطلوب به درس و بحث ادامه دهد. پس از دشواری آسانیست ناچار ولیکن آدمی را صبر باید(سعدی) منبع: خبرگزاری حوزه، با اقتباس و ویراست از کتاب داستانهایی از فقرایی که عالم شدند