💯💯 اعضای محترم کانال لطفا توجه فرمایید💯💯
♨️ #پیشنهاد_ویژه
✅✅ قابل توجه نخبگان و اساتید حوزه و دانشگاه
دانلود رایگان متن و صوت دروس و صدها مطلب علمی جدید و بکر در فضای نخبگانی حوزه...
#فقه_زیست_فناوری_ومهندسی_ژنتیک
#فلسفه_های_مضاف
#فلسفه_فرهنگ
#فقه_نظام_ساز
#فقه_پزشکی
#فلسفه_دین
🔰 کانال رسمی آیت الله #علی_اکبر_رشاد
رییس و موسس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی
♨️ همین حالا عضو این کانال در ایتا شوید:
🌐 eitaa.com/joinchat/3969187874C3ee71ce49b
🆔 @Rashad_ir
🆔 @khosropanah_ir
⭕️ کرونا مانع انجام فعالیتهای علمی و خدمات آموزشی نشود/ نخبهپروری و راهاندازی مجلات علمی معتبر
🔰 استاد خسروپناه در جلسه شورای ادارای دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان
رؤسای واحدها و شورای تخصصی بهعنوان بازوی راهبردی سازمان مرکزی باید با تبیین برنامههای این دانشگاه و هدفگذاری در حرکتهای رو به رشد خود با شناسایی فرصتها و تهدیدهای هر منطقه از فرصتها استفاده بهینه و چالشها و تهدیدات را نیز با بهکارگرفتن استراتژیهای مدیریتی درست به فرصت مبدل کنند.
هیئت علمی دانشگاه باید بهعنوان مغز متفکر و برنامهریز در دانشگاه حضور فعال و پویا داشته باشد و بتواند با ارائه راهکارهای علمی و پژوهشی، مسیر پیشرو را هدفگذاری کند.
مشروح خبر
https://ana.press/fa/newsprint/559563
🆔 @khosropanah_ir
🔰 مراسم گشایش کلینیک حقوقی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس با حضور با حضور عبدالحسین خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، مدیرکل دادگستری هرمزگان و جمعی از دانشگاهیان برگزار شد.
مشروح خبر
https://ana.press/fa/newsprint/559564
🆔 @khosropanah_ir
⭕️ تمدنسازی نوین اسلامی در سایه مشارکت علمی صاحبان قلم محقق میشود
🔰 استاد خسروپناه در نشست با استادان گروه معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی هرمزگان
منشأ تمام این شبهات، علومانسانی مدرن است که از آن به «کلام جدید» نیز تعبیر میشود.
علومانسانی مدرن دستاورد فرهنگ غربی است که به الهیات مدرن و الهیات لیبرال هم خوانده میشود ود ر زمان دکارت نیز به نامها و اشکال مختلفی در جامعه ظهور کرده است.
مشروح خبر
https://ana.press/fa/newsprint/559610
🆔 @khosropanah_ir
بسم الله الرحمن الرحیم
انا لله و انا الیه راجعون
◼️ ارتحال مادر بزرگوار شهیدان سیف الله و یدالله صبور را به خانواده محترمشان به ویژه برادر عزیزم سردار صبور تسلیت عرض می کنم.
مادری صبور و شکور که درس استقامت را از حضرت زینب کبری سلام الله علیها آموخت و درس حلم و پایداری را به مادران آموزش داد.
خداوند ریحان و رضوان و جنت نعیم را نصیب این مادر قهرمان و او را با فرزندان شهیدش و شهدای کربلا محشور سازد.
والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته
✍ عبدالحسین خسروپناه
حوزه علمیه قم
ششم بهمن ۱۳۹۹
🆔 @khosropanah_ir
⭕️ جهاد علمی نیاز اساسی جامعه برای رسیدن به توسعه علمی و فناوری
🔰 استاد خسروپناه در جلسه هماندیشی با بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان
نظریه نظام انقلابی مقام معظم رهبری بر اساس سه رکن خودسازی، جامعهپردازی و تمدنسازی بنا شده و در طول چهار دهه انقلاب، کارکردهای مؤثر و فراوانی داشته است که در کنار توفیقات و دستاوردهای مهم، ممکن است ضعفهایی داشته باشد که لازم است جامعه علمی کشور با انجام پژوهشها و جهاد علمی و انقلابیگری موجبات رفع نواقص احتمالی را رقم بزنند.
نظریه نظام انقلابی دارای قابلیتهای زیادی در برطرفکردن نقصهای موجود در حوزههای مختلف است، توصیه مقام معظم رهبری با عنوان علم و پژوهش، عدالت و مبارزه با فساد، استقلال و آزادی و سایر توصیههای اساسی ایشان در پرتو امید و نگاه خوشبینانه به آینده بسیار مهم و حیاتی است که باید مد نظر قرار گیرد.
مشروح خبر
https://ana.press/fa/newsprint/559701
🆔 @khosropanah_ir
⭕️ لزوم پژوهش در پیوستهای موضوعی دانشکده علوم و فنون دریایی/ زیرساختها و نیازمندیها محقق شوند
🔰 استاد خسروپناه در نشست با هیئت اندیشهورز و مدیران گروههای آموزشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
باید تمام پیوستهای موضوعی دانشکده علوم و فنون دریایی مورد مطالعه و پژوهش قرار گیرد و از رسالههای منتشر شده در این حوزه بهره لازم گرفته شود و زیرساختها و نیازمندی بهخوبی پیشبینی و محقق شوند تا راهاندازی این دانشکده بتواند منطبق بر نیازهای منطقه بنا شود و رشد کند.
اعضای هیئت علمی باید با تولید مقالات علمی متعدد و ارائه کرسیهای نظریهپردازی از این مقالات گامهای مؤثری برای ترویج و توسعه علوم انسانی اسلامی بردارند.
مشروح خبر
https://ana.press/fa/newsprint/559732
🆔 @khosropanah_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻 گزارشی از برخی افتخارات جمهوری اسلامی ایران در عرصههای مختلف علمی، فرهنگی، اقتصادی و...
🆔 @khosropanah_ir
⭕️ بهرهمندی از بیانیه گام دوم انقلاب بهعنوان منشوری بینالمللی
🔰 استاد خسروپناه در نشست هماندیشی تمدن نوین اسلامی که بهصورت حضوری و غیرحضوری تحت وب به میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم
پیشرفت و توسعه مربوط به یک کشور است؛ اما تمدن یعنی کشوری که در عرصه معیشت، امنیت، دفاع، سلامت، فرهنگ و علم و فناوری بهگونهای رشد کند که بر جوامع اسلامی و غیر اسلامی تأثیر بگذارد.
مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب بهاندازهای موارد را با قدرت طرح کردهاند که میتوان از آن بهعنوان منشور بینالمللی بهره برد، یکی از موارد مهم بیانیه که با عنوان نظریه نظام انقلابی مطرحشده دارای سه رکن خودسازی و تزکیه، جامعهپردازی و تمدنسازی است.
مشروح خبر
https://ana.press/fa/newsprint/559871
🆔 @khosropanah_ir
⭕️امام خمینی ره) فقیه جامع شجاع، فیلسوفی متأله و عارفی کنشگر
🔰 گفتگوی اختصاصی ساعدنیوز با استاد عبدالحسین خسروپناه با موضوع بررسی ابعاد شخصیتی امام ره
انقلاب اسلامی ایران نوری بود در دل تاریکی ظلم و ستم در جهان زر و زور و استکبار و استثمار. امام خمینی (ره) با ایمانی استوار و دلی مطمئن و باور قلبی به "وَقُلْ جَاءَ الْحَقُّ وَزَهَقَ الْبَاطِلُ ۚ إِنَّ الْبَاطِلَ كَانَ زَهُوقًا" علم دار قیام ملتی مظلوم بر طاغوت زمان خود شدند. امام خمینی (ره) پیام آور صلح، عدالت، آزادی و انصاف برای مردمی ستم کشیده و ظلمت زده بود.
او نه مسلح به ارتشی بود و نه فرستاده و کلیددار ابرقدرتی. امام خمینی (ره) فقیهی بود عالم و عارفی بود سالک و فیلسوفی بود متأله. جامع تمام این اوصاف، شجاعت بی مثال ایشان در استواری و ثابت قدمی برای پیروزی حق علیه باطل بود. هیچگاه دلش به نهیب مستکبری آزرده نمی شد، چرا که او نیک می دانست که "إِنَّا لَنَنْصُرُ رُسُلَنَا وَالَّذِينَ آمَنُوا فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَيَوْمَ يَقُومُ الْأَشْهَادُ". امام خمینی (ره) به ایران و ایرانیان تعلق نداشت. مکتب خمینی به یک مکتب جهانگیر بدل شد و تیری شد در قلب استکبار و استبداد. شاگردان این مکتب، هرجا که مظلومی، از دست ظالمی آه و فغان می کند، به کمک مظلوم می شتابند. پژواک کلام نورانی امام خمینی (ره) را امروز در سوریه، یمن، عراق، نیجریه و افغانستان می شنویم.
مشروح گفتگو
https://b2n.ir/106012
🆔 @khosropanah_ir
🔻آیین نامگذاری ساختمان شهیدان روشن چراغ
🕙 ساعت ۹:۴۵ تا ۱۲ / ۱۳ بهمن
🆔 @khosropanah_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻 ایران ۲۰، موشن گرافی ۱۸، رتبه ایران در حوزه آموزش وپرورش کودکان
🆔 @khosropanah_ir
🌸 ولادت حضرت زهرا(س) و بزرگداشت مقام زن و مادر مبارک باد
🆔 @khosropanah_ir
🌸 ای عشق اسطرلاب ما
ای جان و ای جانان ما
ای مه گل سبحان ما
ای زهره در تالاب ما
ای عشق اسطرلاب ما
رنجور از این تنهایی ام
بیمارم و سودایی ام
این غیبت طولانی ات
آن رحمت پنهانی ات
آتش زده بر جان ما
کی میشوی مهمان ما
ای خسرو زیبا سرشت
ای مهدی مولا نوشت
خسرو تویی ما را پناه
ده تا شویم خسروپناه
ای ابن راضی مرضیه
ای ابن حورا زاکیه
ملت همه بیچاره و
دردمند و هم آواره و
تنها و بی کس مانده و
قایق به غمها رانده و
در غم فرو افتاده ها
بس ناامید از جاده ها
فریادها بر آسمان
گاهی عیان گاهی نهان
هست بس بلند و جانگداز
سوی کریم بی نیاز
ای تو همه جلوه از او
ای خلق و خوی تو نکو
خسته مشو از خفتگان
این خفتگی از ما رهان
هر چند که ما ناقابلیم
اندر عبادت کاهلیم
کی میشود این خستگان
با جلوه ات آرام جان
آکه شوند با زندگی
رو آورند در بندگی
۱۲ بهمن ۱۳۹۹
🆔 @khosropanah_ir
فقه نظام ولایی 58.mp3
13.9M
#بشنوید
🔰 درس خارج فقه استاد خسروپناه
فقه نظام ولایی مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر سال تحصیلی ۹۹-۱۴۰۰
#جلسه_پنجاه_هشت
🆔 @khosropanah_ir
فقه نظام ولایی 59.mp3
24.02M
#بشنوید
🔰 درس خارج فقه استاد خسروپناه
فقه نظام ولایی مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر سال تحصیلی ۹۹-۱۴۰۰
#جلسه_پنجاه_نه
🆔 @khosropanah_ir
فقه نظام ولایی 60.mp3
24.85M
#بشنوید
🔰 درس خارج فقه استاد خسروپناه
فقه نظام ولایی مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر سال تحصیلی ۹۹-۱۴۰۰
#جلسه_شصت
🆔 @khosropanah_ir
فقه نظام ولایی 61.mp3
27.44M
#بشنوید
🔰 درس خارج فقه استاد خسروپناه
فقه نظام ولایی مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر سال تحصیلی ۹۹-۱۴۰۰
#جلسه_شصت_یک
🆔 @khosropanah_ir
⭕️ مختصات شخصیتی آیتالله خامنهای/عبدالحسین خسروپناه/روزنامه وطن امروز
#بخش_اول
🔻... نکته مهمی را درباره شخصیت مقام معظم رهبری نباید هیچ وقت فراموش کرد و آن هم اینکه ایشان به حیطههایی از علم و دانش پا نهادند که معمولا حوزویها و روحانیت به این وادیها وارد نمیشوند. آیتالله خامنهای جزو نوادر دوران ما در فهم آثار هنری هستند. ایشان هم خوب هنر را میفهمند، هم خوب زوایای گوناگون آن را درک و نقادی میکنند و هم خود هنرمند و یک شاعر حاذق هستند. این از آن وادیهایی است که کمتر کسی در فضای روحانیت به آن وارد میشود و این از خصیصههای ممتاز حضرت آیتالله خامنهای است.
🔻به این ترتیب ما با رهبری مواجهیم که فقط سیاستمدار نیستند، فقط یک دانشمند صرف نیستند، بلکه با یک نظریهپرداز و تئوریسین مواجهیم که حوزه وسیعی از دانش علمی و تجربه عملی را با هم ادغام کردهاند. این یک موهبت استثنایی بوده که شامل حال ایرانزمین شده است. به همین خاطر است که وقتی شما سراغ بیانات ایشان میروید، با مجموعه پراکندهای از توصیهها و سخنها روبهرو نمیشوید، بلکه با یک نظام فکری مواجه میشوید. مقام معظم رهبری صاحب یک منظومه فکری هستند و هر ۳ رکن نظام بینشی، منشی و کنشی در مجموعه بیانات ایشان به وضوح به چشم میخورد.
🔻اگر بخواهم نگاهی بسیار گذرا و اجمالی به منظومه فکری ایشان داشته باشم، باید بگویم توحید، محور و هسته نظامات فکری حضرت آیتالله خامنهای است. سپس این اندیشه توحیدی، در شاخههای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی نظام فکری ایشان تسری پیدا میکند.
🔻وقتی آیتالله خامنهای در سیاست خارجی موضعی میگیرند، این یک موضع مقطعی نیست، بلکه بر اساس یک نظام فکری توحیدمحور بیان شده است. اتفاقا عدم فهم همین موضوع است که موجب میشود دیدگاه ایشان در برابر قدرتهای خارجی بدرستی برای برخی جریانات سیاسی قابل درک نباشد. ایشان وقتی در سیاست میاندیشند و سخن میگویند بر اساس روح توحیدی حرف میزنند، نه بر اساس یک تحلیل و موضع صرفا سیاسی.
🔻در قدم بعدی باید گفت نظام فکری توحیدمحور ایشان، یک نگاه تمدنی نیز هست. یعنی همان روح توحیدی در تفکر ایشان چنان پیش میرود که زمینهساز تشکیل یک تمدن توحیدمحور میشود. این هم از ویژگیهای فکری ایشان است، یعنی نگاهشان و فکرشان محدود نیست، بلکه یک فرآیند مرحلهای به سمت یک قله وسیع و بلند است. همین نگاه است که روح حاکم بر بیانیه گام دوم انقلاب است و عناصر خودسازی، دولتسازی و جامعهسازی را برای تحقق زمینههای تمدن اسلامی دربر میگیرد.
🔻نکته دیگری که درباره رهبر معظم انقلاب مایل هستم به آن اشاره کنم، نقش ویژه ایشان در زمینه پیشرفتهای گوناگون علمی ایران است. شما فکر نکنید نقش آیتالله خامنهای، صرفا یک توصیه به پیشرفت علمی بوده است، خیر! اینگونه نبوده است، ایشان شخصا راهبری و پیشروی حرکت علمی کشور را به دست گرفتند و وضعیت علمی کشور را به نقطه کنونی رساندند.
🔻ما امروز تنها کشور تولیدکننده صنعتی بیوایمپلنت، رتبه هشتم در جهان در صنعت هستهای، رتبه ششم در تولید زیردریایی، رتبه دهم در فناوری لیزر، رتبه هشتم در چرخه کامل فناوری فضایی، رتبه چهارم در علوم باروری و ناباروری، دومین کشور دارای فناوری ساخت پهپاد رادارگریز، دومین ارتش سایبری دنیا، رتبه اول در فناوری نانو و دومین کشور دارای دانش طراحی و ساخت هواپیمای استراتژیک خورشیدی هستیم؛ تمام این پیشرفتها، در تکتک این زمینهها، نه صرفا با توصیه مقام معظم رهبری، دقت بفرمایید! نه صرفا توصیه بلکه با راهبری و مدیریت شخص ایشان در ابعاد کلان موضوع به ثمر رسیده است. ایشان شخصا در پژوهشگاه رویان حاضر میشدند و از نزدیک پیشرفت دانشمندان ما را در زمینه سلولهای بنیادین رصد میکردند و مدیریت و راهبری کلان اینگونه پروژهها را در دست داشتند.
🔻تازه همه اینها نتیجه تلاش ایشان برای پیشرفت کشور در علوم تجربی و مهندسی است، در حالی که زحمات بینظیر ایشان در رشد علوم انسانی در کشور نیز موضوع جداگانهای برای دقت و تأمل است. مفاهیمی که ایشان در علوم انسانی ابداع و تولید کردند، نهضتهایی را که در زمینههای مختلف علوم انسانی و اسلامیسازی علوم راهاندازی کردند، تیزبینیهایی که در تحلیل وقایع سیاسی از دریچه علوم انسانی داشتند، مانند مفهوم بیداری اسلامی یا پیچ تاریخی که همگی بر پایه یک نظام فکری منسجم بوده است، همه اینها در کنار هم از شخصیت عظیم علمی و نظریهپرداز ایشان پردهبرداری میکند.
🆔 @khosropanah_ir
عبدالحسین خسروپناه
⭕️ مختصات شخصیتی آیتالله خامنهای/عبدالحسین خسروپناه/روزنامه وطن امروز #بخش_اول 🔻... نکته مهمی
⭕️ مختصات شخصیتی آیتالله خامنهای/عبدالحسین خسروپناه/روزنامه وطن امروز
#بخش_دوم
🔻من به ضرس قاطع میگویم اگر رهبر معظم انقلاب نبودند، بسیاری از پیشرفتهای کنونی ما رقم نمیخورد و هر جا پسرفتی داشتیم به خاطر بیتوجهی به نظام فکری ایشان بوده است. حضرت آیتالله خامنهای در عرصه مدیریت امنیت منطقهای، حاجقاسم سلیمانی را داشتند و در عرصه مدیریت پیشرفت هستهای، حاجمحسن فخریزاده را؛ ۲ شهید بزرگواری که هم نظام فکری رهبری را بخوبی میفهمیدند و هم بخوبی آن را به ثمر مینشاندند. اگر در عرصه اقتصاد و سلامت و سایر عرصهها هم، حاجقاسمها و حاجمحسنها داشتند، وضعیت کشور بسیار بهتر و متعالیتر از وضعیت کنونی بود و آسیبهایی که الان در حال دستوپنجه نرم کردن با آنها هستیم، وجود نداشت.
🔻من یک گلایهای بکنم و آن هم اینکه واقعا اندیشههای حضرت آیتالله خامنهای در کشور ما بخوبی شناخته نشده و نهادهای متولی، کار خود را در این زمینه آنچنان که باید و شاید انجام ندادهاند. من یک برنامه در صداوسیما ندیدهام که منظومه فکری رهبر معظم انقلاب را بدرستی و کامل و جامع به مردم معرفی کند. من وقتی کتاب منظومه فکری امام خمینی را نوشتم، سپس نوشتن کتاب منظومه فکری آیتالله خامنهای را آغاز کردم، کسی که این ۲ کتاب را بخواند به وضوح میبیند اندیشه آیتالله خامنهای امتداد اندیشه امام است. خب! وقتی این نظام و انقلاب بر مبنای اندیشه امام، تأسیس شده است، چطور است که امتداد این اندیشهها را نمیآموزیم و معرفی نمیکنیم؟ چرا نمایندگان مجلس که میخواهند قانونگذاری کنند، موظف نمیشوند یک دوره مبانی نظری و منظومه فکری امام و رهبری را بخوانند؟ چرا در آموزشوپرورش ما به صرف درج یک عکس و یک جمله از حضرت امام و مقام معظم رهبری در ابتدای کتابهای درسی اکتفا میشود اما جایگاه حضرت آیتالله خامنهای به عنوان یک متفکر ایدهپرداز و یک تئوریسین به دانشآموزان و نسل جوان ما معرفی نمیشود؟ اینها همه کمکاریهایی است که در ترویج اندیشههای این متفکر بزرگ انجام شده و هر چه سریعتر برای رفع این کاستیها باید اقدام کنیم.
🍀 سلامتی مقام عظمای ولایت صلوات، اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم
🆔 @khosropanah_ir
فقه نظام ولایی 62.mp3
19.21M
#بشنوید
🔰 درس خارج فقه استاد خسروپناه
فقه نظام ولایی مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر سال تحصیلی ۹۹-۱۴۰۰
#جلسه_شصت_دوم
🆔 @khosropanah_ir
فقه نظام ولایی 63.mp3
21.79M
#بشنوید
🔰 درس خارج فقه استاد خسروپناه
فقه نظام ولایی مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر سال تحصیلی ۹۹-۱۴۰۰
#جلسه_شصت_سوم
🆔 @khosropanah_ir
عقل نظری در فلسفه و شریعت۱.mp3
5.02M
#بشنوید
🔰 سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: عقل شناسی (چیستی عقل نظری در فلسفه و شریعت)
#جلسه_اول
در جمع هیات رییسه دانشگاه آزاد اسلامی ۲۹ دی ۹۹
🆔 @khosropanah_ir
عقل نظری در فلسفه و شریعت۲.mp3
5.19M
#بشنوید
🔰 سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: عقل شناسی (چیستی عقل نظری در حکمت و شریعت)
#جلسه_دوم
در جمع هیات رییسه دانشگاه آزاد اسلامی ۲۹ دی ۹۹
🆔 @khosropanah_ir
فقه نظام ولایی 64.mp3
29.29M
#بشنوید
🔰 درس خارج فقه استاد خسروپناه
فقه نظام ولایی مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر سال تحصیلی ۹۹-۱۴۰۰
#جلسه_شصت_چهارم
🆔 @khosropanah_ir