کُن آخَذَ النّاسِ بِما تَامُرُ بِهِ به انچه که فرمان می دهی ، خود بیش از همه عمل کن #امام_علی_علیه_السلام #میزان_الحکمه_جلد7_صفحه345

📌هنر متعالی، هنر سکولار! #شجریان این روزها به‌واسطه درگذشت مرحوم محمدرضا شجریان، گروه‌های مختلفی نظراتی منتشر کرده اند؛ برخی او را استاد آواز ایران خواندند و برخی نماد هنر مستقل، برخی از آب گل آلود درگذشت او، همانند حیاتش، ماهی تسویه حساب سیاسی گرفته و برخی در صدد مصادره ایشان به مثابه نماد هنر ملی برای جمهوری اسلامی هستند. بنده به عنوان دانش آموخته علوم اجتماعی و علوم انسانی، روی سخنم با آن گروهی است که در این میانه از هنر متعالی و هنر اصیل شجریان سخن گفته و ایشان را نمادی از هنر ملی و هنر ایرانی دانسته اند... و لازم دانستم در حد بضاعت فضای مجازی، کوتاه سخنی و کوتاه یادآوری ای داشته باشم به همه هم مسلکان و هم مسیران دیروز و امروزم.... باید در ابتدا پرسید، وقتی سخن از هنر متعالی به میان می آوریم، دقیقا از چه چیز حرف میزنیم؟ در این باب، طرح چند پرسش ضروری است، تعالی را چه تعریف میکنیم؟ آیا تعالی امری فردی است یا اجتماعی؟ اگر تعالی را در نسبت با سرنوشت یک قوم تعریف وفهم کنیم، ایا هر هنری که صرفا مضمون ان در پیوند با اشعار قدیمی پارسی باشد، یا موسیقی اصیلی باشد، از هنر، هنری متعالی می سازد؟ ارزش اثر هنری به چیست؟ و چرا؟ ایا هنر، مستقل از دیگر شئون حیات اجتماعی بشر است؟ در جهان و زمانه ای که هنر، ادبیات و همه ی شئون حیات فرهنگی بشر در ارتباط سازنده با دیگر شئون سیاسی و اجتماعی او و در نسبت مستقیم با قدرت رغم میخورد، ایا میتوان از هنر متعالی ای سخن گفت که بی نسبت با حیات فکری، فرهنگی و سیاسی مردم باشد؟ تفاوت هنر متعالی، با هنر سکولار در چیست؟ شاید کمی ایدئولوژیک به نظر برسد، اما اگر #بنیانگذار_کبیر_انقلاب را نه فقط مرد سیاست بلکه فیلسوف، سیاستمدار و عارف واصلی بدانیم که در همه شئون انقلاب، نظرات او دارای عمق و منطبق بر اسلام ناب محمدی (ص) است توجه به اشارات او درباب هنر میتواند ما را به تعریف دقیقی از هنر متعالی رهنمون سازد، هنری که سکولار نیست، هنری که مدافع انسان سکولار نیست، و هنری که انسان سکولار نمی افریند...هنری که اصیل است. «هنر در جایگاه واقعی خود تصویر زالوصفتانی است که از مکیدن خون فرهنگ اصیل اسلامی، فرهنگ عدالت و صفا، لذت می‏‌برند تنها به هنری باید پرداخت که راه ستیز با جهانخواران شرق و غرب و در راس آنان آمریکا و شوروی را بیاموزد. هنرمندان ما تنها زمانی می‎توانند بی‌‎دغدغه کوله‌بار مسئولیت و امانت‌شان را زمین بگذارند که مطمئن باشند مردم‌شان بدون اتکا به غیر، تنها و تنها در چارچوب مکتب‌شان، به حیات جاویدان رسیده‌اند.» هنری متعالی است، که روح توحید بر ان سایه افکنده باشد و روح توحید چیزی نیست جز نفی عبودیت غیر خدا در همه ساحات .... اگر اینگونه به هنر نظر بیافکنیم، شاید بجای انکه در اواز بدنبال مصداقی برای هنر متعالی بگردیم، ساحات دیگری برای هنر متصور شویم، و هنرمند برایمان تعریف دیگری بیابد... و یا موسیقی و اوازی را نماد هنر متعالی بدانیم که اولا مولود انسان متعالی باشد بنابر تعریفی که ارائه شد و در ثانی برای غایتی متعالی به صدا و نوا در بیاید... در واقع ارزش هنر متعالی، هنر اصیل ناظر به غایت ان است و اینجاست که روح هنر و اثر هنری متولد می شود و موضوعیت می یابد... 👈 هنرمند گاهی آن جوان رزمنده ای می شود که به قول استاد آواز ایران #افتخارش آن است که درباره آنها یک خط هم نخوانده است... با توجه به آنچه بصورت اجمال گفته شد، بازهم باید پرسید، هنر متعالی چیست؟ و آیا هنر شجریان را میتوان مصداقی از هنر متعالی دانست؟ فاطمه فلاح نژاد دانشجوی دکتری علوم اجتماعی دانشگاه تهران https://eitaa.com/khuzestan_whc °✺°🌺⚜°✺°🌺⚜°✺°🌺⚜°✺

📙 کتاب منشور فضای مجازی 📙 #سواد_رسانه #کتاب_الکترونیکی_منشور_فضای_مجازی فضای مجازی یکی از مهم‌ترین مسائل ملی و از دغدغه‌های جدی رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت‌الله‌العظمی امام خامنه‌ای است. از سوی دیگر مشاهده می‌شود که در نوع تعامل با شبکه‌های اجتماعی ابهامات و اختلافاتی وجود دارد. ایشان در بیانات اخیر با هیئت دولت به نکات مهمی اشاره کردند که در عین کوتاهی بسیار ارزشمند و راهگشا بوده و می‌توان آن را منشور فضای مجازی نامید. ارائه درک صحیح از فضای مجازی از ویژگی‌های مهم آن می‌باشد و می‌تواند مبنای تصمیمات مهم ما در این زمینه باشد. 📕 در این کتاب ابتدا اصل بیانات ایشان آمده و سپس به شرح مختصر آن پرداخته شده است. سعی شده شرح این مجموعه هم با توجه به سایر رهنمود‌های ایشان باشد. امیدواریم منشور فضای مجازی بتواند چراغ راه ما در این مسیر تاریک و پرخطر باشد. قطع این مرحله بی همرهی خضر مکن ظلمات است بترس از خطر گمراهی https://eitaa.com/khuzestan_whc °✺°🌺⚜°✺°🌺⚜°✺°🌺⚜°✺

🎥اظهار نظر آقا در مورد اینکه چه موقع باید آتش به اختیار عمل کنیم https://eitaa.com/khuzestan_whc °✺°🌺⚜°✺°🌺⚜°✺°🌺⚜°✺

🎥 مقام معظم رهبری: آزادی سقط جنین باطن بسیار خطرناکی دارد https://eitaa.com/khuzestan_whc °✺°🌺⚜°✺°🌺⚜°✺°🌺⚜°✺

🔴 توهین به قرآن کریم توسط معلم کنکور 🧐یعنی یکی از این‌ها متوجه موهن بودن این فیلم نشد تا مانع شود؟ ⛔️ شاید هم عمداً به مقدسات توهین می‌کنند تا دیده شوند. ✅أفَبِهَٰذَا الْحَدِيثِ أَنْتُمْ مُدْهِنُونَ قرآنِ با چنین ‌اوصافی را سرسری می‌گیرید؟! (۸۲ واقعه) خیزش ملی در اعتراض به توهین به قرآن در لایو اینستاگرام جمع آوری امضا در 👇 https://www.farsnews.ir/my/c/41933

مجموعه کانالهای تخصصی موضوع محور بیان نقد وهابیت (فارسی) https://b2n.ir/744730 نقد وهابیت (عربی) https://b2n.ir/205950 نقد مدعی یمانی https://b2n.ir/222984 اخبار جبهه مقاومت https://b2n.ir/410822 معارف و اخلاق https://b2n.ir/832375 با عضویت و انتشار این پیام ما را در نشر معارف اهل بیت (علیهم السلام) یاری فرمایید https://eitaa.com/khuzestan_whc

🔺اولین زمزمه های اشتباه تبعیت از ستاد ملی کرونا توسط مسولان نظام شنیده شد! 🔺 اعتراض آستان قدس رضوی به سیاست های ستاد کرونا

📹 قشنگ کار کن! #یک_دقیقه حاج آقا پناهیان

🎥 یوسف گمگشته باز آید به کنعان غم مخور... 🌹به‌مناسبت تفحص پیکر مطهر شهید محمد بلباسی و ۶ شهید دیگر مدافع حرم در خان‌طومان #شهدای_خان_طومان

🌷 وصیت نوشتن مدافع حرم #شهید_محمد_بلباسی ساعاتی قبل از شهادت

♨️ امواج معنوی پیاده‌روی اربعین توسط طلاب تداوم یابد حوزه| دبیر دانش‌آموختگان مدرسه علمیه الزهرا(س) شوش دانیال گفت: با توجه به شرایط کرونایی، نقش طلاب باید قبل و بعد اربعین با ایجاد برنامه‌های فرهنگی و معنوی، تداعی‌گر جاده معنوی از نجف تا کربلا باشیم تا ذخیره معنوی عاشقان حسینی بیش از پیش فراهم شود. hawzahnews.com/x9Rtc #سرویس_بانوان_خبرگزاری_حوزه #حوزه_علمیه_خواهران_خوزستان 🌐خبرگزاری رسمی حوزه در خوزستان eitaa.com/joinchat/1139933203Ced8a13e413

💢به مناسبت فرارسیدن سالروز رحلت جانسوز پیامبر مکرم اسلام(ص)، شهادت امام حسن مجتبی(ع) و شهادت امام رضا(ع) معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران با همکاری اداره کل روابط عمومی برگزار می‌کند... 💢ویژه برنامه زنده اینترنتی "در مدار مهربانی" 💢سه شنبه تا پنج شنبه ساعت 16 تا 17 پخش از live.whc.ir ✅ سه شنبه – 22 مهر زن از منظر پیامبر اسلام(ص) – کارشناس: خانم طیبی ✅ چهارشنبه – 23 مهر نقش زن در تعالی خانواده با نگاه به سیره امام حسن مجتبی(ع)/ کارشناس: خانم یاسینی ✅ پنجشنبه – 24 مهر سبک زندگی اسلامی از نگاه امام رضا(ع)/ کارشناس: خانم ظهیری

🔰 کارگاه سبک زندگی اسلامی در حوزه علمیه فاطمیه ملاثانی برگزار شد حوزه| کارگاه مشاوره ویژه طلاب و دانش‌آموختگان در مدرسه علمیه فاطمیه شهرستان ملاثانی با حضور استاد برتر حوزه و دانشگاه برگزار شد. hawzahnews.com/x9Ry9 #سرویس_بانوان_خبرگزاری_حوزه #حوزه_علمیه_خواهران_خوزستان 🌐خبرگزاری رسمی حوزه در خوزستان eitaa.com/joinchat/1139933203Ced8a13e413

امروز قوت در فضای مجازی حیاتی است...

⁉️حق الناس هایی که احتمال داره به گردن ما مانده باشد و ما نمی دانیم چه کنیم؟ 🔰 حق الناس ها به چهار دسته تقسیم می شوند: 1️⃣ حق الناس مالی 2️⃣ حق الناس جانی 3️⃣ حق الناس آبرویی 4️⃣ حق الناس اضلالی و گمراه کردنی 🔷 نسبت به حق الناس مالی باید آنچه را که به گردن دارد نسبت به آن شخص پرداخت کند و پس بدهد و اگر او را نمی شناخت باید از طرف او رد مظالم و صدقه بدهد. 🔷نسبت به مورد دوم هم باید به آن شخص مراجعه کند و اگر به جسم او صدمه ای زده از او حلالیت بطلبد و یا دیه آن را بدهد و یا قصاص شود. 🔷 نسبت به مورد سوم هم اگر آبروی شخصی را مثلا با غیبت کردن ریخته است باید اگر به او مراجعه کند مفسده ای ندارد و دعوا نمی شود و او نداراحت نمی شود باید به او بگوید و حلالیت بطلبد و اگر مفسده دارد باید از طرف او و به نیت او استغفار کند و کارهای خوبی انجام دهد و تا جایی که می تواند از اثر این آبرویی که ریخته شده است کم کند. 🔷 و در مورد اضلالی هم باید تلاش کند کسانی را که گمراه کرده است به راه برگرداند و کار اشتباه خود را جبران کند. 🔴به ترتیبی که بیان شده آسان ترین نوع حق الناس؛ مالی هست و سخت ترین نوع آن حق الناس اضلالی و گمراه کردن دیگران است که از همه بد تر است و متاسفانه به این مورد در فضای مجازی با شبهاتی که هست خیلی ها را گمراه می کنند. ♦️در هر صورت شخصی که حق الناس به گردن دارد باید تمام تلاش خود را انجام دهد که آنها را رفع و حل کند و آنجایی را که نتوانست با خیرات زیادی که انجام می دهد ان شاء الله خداوند رضایت آنها را خواهد گرفت. 📚 بیانات استاد محمدی شاهرودی https://eitaa.com/khuzestan_whc °✺°🌺⚜°✺°🌺⚜°✺°🌺⚜°✺

مجموعه کانالهای تخصصی موضوع محور بیان نقد وهابیت (فارسی) https://b2n.ir/744730 نقد وهابیت (عربی) https://b2n.ir/205950 نقد مدعی یمانی https://b2n.ir/222984 اخبار جبهه مقاومت https://b2n.ir/410822 معارف و اخلاق https://b2n.ir/832375 با عضویت و انتشار این پیام ما را در نشر معارف اهل بیت (علیهم السلام) یاری فرمایید https://eitaa.com/khuzestan_whc