📸#خرمشهر
♻️کارگاه مشاوره
«راه کارهای عملی مقابله با خشم در تعاملات اجتماعی»
جلسه دوم
📝 جلسه دوم کارگاه مشاوره با عنوان «راهکارهای عملی مقابله با خشم در تعاملات اجتماعی »با حضور جناب استاد زبردست مدرس دانشگاه و مشاور خانواده و با مشارکت طلاب ، مبلغات و دانش آموختگان در سالن اجتماعات مدرسه علمیه کوثر خرمشهر با رعایت فاصله گذاری اجتماعی مورخ 28آبان ماه روز چهارشنبه در طی یک جلسه دوساعته برگزار شد.
👤در این کارگاه استاد زبردست به بیان راه های عملی کنترل خشم در لحظات تنش زا از طریق رعایت مواردی همچون؛ ترک محیط، نفس عمیق کشیدن، نوشیدن آب سرد پرداختند . وی جهت مدیریت پیش از خشم به موارد ی همچون؛ تقویت اراده، دعا کردن و گفتگو با خداوند، تمرین کنترل زبان، شوخ طبع بودن و نوشتن تمامی عواملی که باعث تحریک خشم شده و فاصله گرفتن از آنان اشاره نمودند.
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 یکی از پرخسارتترین تنبلیها، تنبلی در خواندن کتاب است
🔴مقام معظم رهبری: «به گمان من یکی از بدترین و پرخسارتترین تنبلیها، تنبلی در خواندن کتاب است؛ که هرچه هم انسان به این تنبلی میدان بدهد، بیشتر میشود».
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞🎶نماهنگ دلنشین
و من مگر چیستم⁉️
💎مناجات امام سجاد (ع)
🎤 #علی_فانی
🎤 #صابر_خراسانی
👌 #پیشنهاد_ویژه
🌹لبیک یا مهدی🌹
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
🔴دوره مجازی «مهارت¬افزایی سبک زندگی خانوادگی»برگزار میشود.
🔺با هدف توانمندسازی مشاوران و فعالان حوزه خانواده و عموم فرهیختگان با ترکیبی از مباحث بنیادی ـ تخصصی و مهارتی ـ کاربردی، توسط پژوهشکده زن و خانواده با همکاری معاونت فرهنگی تبلیغی مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران طراحی شده است.
🔺نظر به استقبال از برگزاری اولین دوره طرح مذکور در سال 98-99 و درخواست برگزاری مجدد دوره فوق از سوی اساتید، طلاب، دانشجویان، فعالان فرهنگی و به ویژه مشاوران مدارس و مراکز مشاوره؛ این پژوهشکده در نظر دارد با همکاری معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه های علمیه خواهران، دوره دوم را در آذر ماه سال جاری بصورت مجازی برگزار نماید. برای طلاب حوزه های علمیه خواهران تخفیف های ویژه ای در هزینه های دوره لحاظ شده است.
🔺همچنین با توجه به اهمیت و ضرورت این دوره برای مشاوران مدارس، لازم است تمام مشاوران در این دوره شرکت کنند.
❌جهت ثبت نام به آدرس و زمان مندرج در پوستر دقت نمایید. ❌
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
💚شاد کردن دل مومن💚
✍آیتالله بهجت(ره): وقتی دل مؤمنی را شاد كنید، خدا از لطف مَلکی را خلق میکند که آن ملک، شما را از بلاها و تصادفات و ... حفظ میكند. این که میبینید در برخی تصادفات بعضیها محفوظ میمانند در حالی که به نفر کناری آنها آسیب وارد میشود به سبب این است که آن شخص محفوظ مانده، در مسرّت اهل ایمان نقش داشته است.
📚 برگی از دفتر آفتاب، ص ١٨۴
@atr_ir
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵 مستند ره افسانه
قسمت سوم
❗️جریان مدعیان دروغین در طول تاریخ
❌هر دین و مسلکی که در آن بحث موعودباوری مطرح است همواره شاهد مدعیان دروغین بوده که برخی خود را موعود نامیدند و برخی دیگر ادعای ارتباط و یا نائب خاص #موعود کردهاند.
🎥 حجتالاسلام شهبازیان استاد و پژوهشگر
#مدعیان_دروغین
#یمانی
❌انتشار فقط با ذکر لینک❌
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
🔴حوزه انقلابی بدون رشد طلاب محقق نمیشود
🔻حجتالاسلام والمسلمین بهجتپور مدیر حوزههای علمیه خواهران در نشست مجازی معاونان و مدیران فرهنگی حوزههای علمیه خواهران: انحراف در مدیریت حوزههای علمیه و فعالیتهای ستادی از اینجا شروع میشود که به تیم مدرسه اعتماد نکنیم و از واگذاری مأموریتها به مدرسه بکاهیم درحالیکه ما تا جایی که میتوانیم باید فعالیتها را در مدارس دنبال کنیم.
🔻حوزه با تکیه بر ظرفیت مدارس میتواند در حوزه فرهنگسازی موفق باشد
🔻ما باید دشمنشناسی و رفتارهای ضد فرهنگی را شناسایی کنیم و برای خنثی کردن تلاشهای دشمن تلاش لازم را داشته باشیم.
🔻بودجههای صندوقی مدارس علمیه خواهران باید هوشمندانه هزینه شود؛ اینکه بر اساس سرانه طلاب و بدون بررسی برنامهها به اختصاص بودجه بپردازیم اشتباه است، گاهی نیاز است که فقط چند برنامه انگشت شمار را حمایت کنیم اما هدف مورد نظر در این حوزه را تحقق بخشیم.
متن کامل:
http://kowsarnews.ir/news/view/98386/
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
🔴 اطلاعیه
🔰معاونت فرهنگی موسسه آموزش عالی حوزوی الزهرا(س)-اهواز،باهمکاری روابط عمومی وفناوری اطلاعات مرکزمدیریت در ادامه "سلسله نشست های تربیتی" سال تحصیلی 1400-1399 برگزار می کند .
💠 سلسله نشست های تربیتی برخط ( پخش زنده ) با موضوع " سبک زندگی طلبه منتظر "
🎙سخنران : سرکار خانم دکتر معصومه ظهیری ،معاون فرهنگی -تبلیغی مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران ( زیدعزها الشریف)
❇مخاطبین: طلاب ،اساتید،مبلغین ،دانش آموختگان و.......از سراسر کشور
📆 تاریخ دومین نشست : دوشنبه
۱۳ ۹۹/۹/۳
⏰ساعت : ۹ صبح
🖥 پخش زنده بامراجعه به
http://farhangi.whc.ir
سایت معاونت فرهنگی تبلیغی مرکزمدیریت حوزه های علمیه خواهران
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️سازمان تبلیغات اسلامی با اعتقاد به ظرفیت عظیم فرهنگی بانوان و لزوم مردمی سازی فعالیت های خود، در نظر دارد تا بخش های متعددی از فعالیت های خود را از طریق ظرفیت های مردمی و با حمایت از قشر بانوان به انجام برساند.
لذا از تمامی علاقه مندان دعوت می شود تا با مشارکت در طرح ملی نهضت پیشرفت بانوان، بار دیگر توانمندی های خود را در تحقیق اهداف والای منتج به پیشرفت کشور به نمایش بگذارند.
جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن 88896252 تماس حاصل فرمایید.
آدرس سایت: https://pishraftyaran.ir/
زمان فراخوان تا 20 آذر تمدید شد
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
محورهای مشارکت 🔰🔰🔰
پرسمان مهدویت ویژگی های امام زمان .mp3
2.11M
📌 #پرسمان_مهدویت
⭕️ ویژگی های امام زمان(عج)
🎤حجتالاسلام #قرائتی
@zohoreshgh
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نفس مےڪشم ؛ #پنجشنبههـا
و ذخیره اش مےڪنـم
برایِ تمـام روزهـای هفتہ !
ڪه بـےیاد #شهدا نباشد نفسهایم ...
46.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻 جلسه سوم
✅ رسانه شناسی ۲
👤 مدرس: دکتر محسن احمدی
🔹 زبان رسانه؛ زبان داستان
🔸مهم ترین عناصر داستان
🔹بازنمایی
🔸کلیشه سازی
🔹طبیعی سازی
🔸بررسی انواع رسانه ها
🔹نقش تصویر
🚩 دومین دوره سواد رسانه ضیافت مجازی
❌انتشار فقط از طریق لینک ❌
eitaa.com/ziafatmajazi
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
YEKNET.IR - zamine - 5 safar 1398 - motiee.mp3
10.2M
🌴شب زیارتی امام حسین(ع)
🍃رسیدیم، نگاه کن
🍃گنبد و گلدسته هارو
🎤 #میثم_مطیعی
⏯ #زمینه
🌷 #صلی_الله_علیک_یا_اباعبدالله
🌷 #شب_جمعه
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 بخشش و مغفرت الهی از زبان حاج آقا مجتبی تهرانی
@Fars_Plus
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•
♥️🍃
-ماذاأفعلبدافعالوحدة؟!
+فرالیالحسین…
-ازاندوهِتنهایےچھڪنم؟!
+بھسمتِ"حسین''فرارڪن...
#السلامعلیکیاعبداللهالحسین🖐🏻
#ثواب_زیارت_کربلا
#حضرت_عبد_العظیم_حسنی_علیه السلام
⁉️سوال:
✍چرا ثواب حضرت عبدالعظیم برابر با زیارت امام حسین علیه السلام است؟ آیا جایگاه عبدالعظیم مثل امام حسین است؟ حضرت عبدالعظیم چه مقام رفیعی دارد که درباره زیارت هیچ معصومی این ثواب نیامده است؟
♻️در ابتدا باید گفت: باید توجه داشت که آن ثواب ها که برای زیارت عبد العظیم ذکر شده در مقایسه با زیارت ائمه (ع) نیست، زیرا هیچ کسی با آنان قابل مقایسه نیست از این رو امیرمومنان(ع) فرمود: «لا یقاس بال محمد (ص) من هذه الامه احد، و لا یسوی بهم من جرت نعمتهم علیه ابدا؛ (۱) هیچ کس از این امت را با آل محمد نمیتوان مقایسه کرد. آنان که ریزه خوار خوان نعمت آل محمد اند با آن ها برابری نمیتوانند».
🔰از این کلام حضرت به روشنی به دست میآید که مردم و همه بشر نه تنها نمیتوانند به مقام ائمه (ع) دست یابند و به جا و مقامی معنوی برسند که آن ها دارند، بلکه همگان ریزه خوار نعمت معنوی آن ها و با آنان قابل مقایسه نخواهد بود. با توجه به این نکته حال باید گفت:
🔺اولا : در مورد دلیل اینکه چرا ثواب زیارت عبدالعظیم حسنی(ع) به مثابه زیارت سیدالشهدا(ع) در کربلا عنوان شده است، باید گفت: حضرت عبدالعظیم حسنی(ع) حلقه وصل شیعیان در شهرهای مختلف بودند و می توان از ایشان به عنوان سفیر سیار ائمه(ع) یاد کرد.
ایشان از جمله محدثین و علمای برجسته شیعه است که به دلیل مجاهدتهای علمی و تلاش برای رساندن معارف اهل بیت به شیعیان مورد توجه و تأیید ائمه معصوم قرار گرفته است.
امامزاده عبدالعظیم حسنی در بین علما به عنوان محدث مطرح هستند. محدث کسانی هستند که فن جمع آوری احادیث و طبقه بندی روایات را می داند، آن را جمع می کند و یا می نویسد و یا شاگرد تربیت می کند. اما راوی کسی است که در سند حدیث نامش قرار می گیرد ضمن اینکه در محدث اصطلاح ویژه ای است و آن اینکه حدیث را مستقیم می شنود و دیگرانی که از او نقل می کنند راوی می شوند. لذا حضرت عبدالعظیم از محدثین است.
🔶در مورد دلیل اینکه چرا ثواب زیارت حرم عبدالعظیم به مثابه زیارت سیدالشهدا(ع) در کربلاست این نکته نیز قابل توجه است که : ممکن است در مورد سایر امامزادگان بزرگوار نیز روایاتی بوده، اما به دست ما نرسیده است چون ما هر یک از این امامزادگان را به نیت ائمه زیارت می کنیم و ثواب آن محفوظ است. اما روایت ثواب زیارت حضرت عبدالعظیم حسنی(ع) به ما رسیده است.
برخی شیعیان نزد امام هادی(ع) رفته و گفتند ما از زیارت کربلا آمدیم - در آن زمان که حاکمیت بنی عباس بود این سفر و زیارت بسیار برای شیعیان مشقت داشت- و حضرت در جواب فرمود که شما در ری زیارت عبدالعظیم را بکنید مثل این است که امام حسین(ع) را زیارت کرده اید.
🔷البته با اینکه حضرت عبدالعظیم حسنی(ع) از نظر علمی در میان علمای شیعه برجسته است اما جنبه امامزاده بودن ایشان در بین مردم غلبه دارد. برعکس، سید مرتضی و سید رضی که از امامزادگان هستند جنبه علمی آنها در بین مردم غلبه دارد.
🔶جنبه دیگر در حق حضرت عبدالعظیم حسنی(ع) می تواند بحث مأموریتهای ایشان باشد. چرا که حضرت بین شیعیان که در جای جای خطه اسلامی نمی توانستند با هم ارتباط داشته باشند، حلقه اتصال بود. چون ائمه ایشان را قبول داشتند و ممکن است این ثواب ناظر به همین مجاهدتهایی باشد که در راه ارتباط بین شیعیان و رساندن پیام ائمه باشد که از ایشان می توان به عنوان سفیر سیار ائمه یاد کرد.
🔺ثانیا _ ممکن است شرائط خاص زمانى و مکانى، سبب گردیده باشد، که آن همه فضیلت برای زیارت حضرت #عبدالعظیم (ع) ذکر شده آن را مانند فضیلت زیارت سیدالشهداء (ع) محسوب داشته و این درک فضیلت را مخصوص آن زمان قرار داده باشد؛ زیرا متوکل عباسى و برخى دیگر از حکام جور، پس از تخریب بارگاه امام حسین (ع)، براى جلوگیرى از زیارت آن بزرگوار، مأموران دژخیم و جلادى را، به مراقبت و نگهبانى گماشته بودند، که به صغیر و کبیر رحم نمى کردند و جان افراد در خطر کشته شدن قرار می گرفت و حتى زائرین زیادى را، بی رحمانه به خاک و خون کشیده بودند.
چه این که مسئله لزوم پایگاه سازى و تشکیل مراکز تجمع نیروها و اجتماعات، موضوعى است، که به طور کلى از اخبار و احادیث به دست مى آید، روشن مى شود که ائمه اطهار (ع) دوست می¬داشتند، شیعیان با هم باشند، گرد هم جمع شوند، مذاکره کنند، و براى حفظ کیان تشیع و نشر معارف و گسترش مکتب، فعالیت هاى دینى و تبلیغى و اجتماعى داشته باشند.
📚پی نوشتها:
۱. نهج البلاغه، نشر موسسه امیر المومنین قم ۱۳۷۵ ش، خطبه
https://eitaa.com/khuzestan_whc
•┈••••✾•🌸🍃🌺🍃🌸•✾•••┈•