سلام وقتتون بخیر من معلم هستمبا اجازه تون من مطالب گروه شما را به گروه کلاسم ارسال میکنم ولی بدون لینک چون شاد لینک قبول نمیکنه امروز داستان تسبیح را ارسال کردم ممنون از مطالب عالیتون

سلام وقتتون بخیر من معلم هستمبا اجازه تون من مطالب گروه شما را به گروه کلاسم ارسال میکنم ولی بدون لینک چون شاد لینک قبول نمیکنه امروز داستان تسبیح را ارسال کردم ممنون از مطالب عالیتون

📣 معرفی کتاب 📗کتاب: دلايل عقلي و نقلي امامت و مهدويت مولف: رحيم لطيفي انتشارات: بنياد فرهنگي حضرت مهدي موعود (عج) https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

نمونه کار طرح سه شنبه های مهدوی https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #تجربیات_موفق

✅ پاسخ آیت الله بهجت ره به فردی که می‌گفت یک روز #نماز میخونم و یک روز نمیخونم https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #کلیپ

🌺گزارش تصویری ✅ اجرا برنامه تایم لاین مکتب انسان ساز توسط استادعلی نقی ⏰ پنج شنبه ۱۴ دی ماه ۱۴۰۲ 👈زرین شهر.اداره آموزش وپرورش https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #گزارش_تصویری

🍃🌺گزارش صوتی 👈نظر جناب اقای بیگی. مدیر اداره آموزش وپرورش زرین شهر ✅پیرامون برنامه چند رسانه ای تایم لاین مکتب انسان ساز https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #گزارش_صوتی

🔶🔷آسیب شناسی نماز مدارس ❌آسیب های ناظر به عملکرد معلمان ❌ انگیزة ناکافی برخی معلمان ✍از دیگر آسیبهایی که در مسیر دعوت به نماز در مدرسه رخ می نماید، بی انگیزگی برخی از معلمان است.گاه بعضی از معلمان چنان درگیر زندگی وتأمین معیشت هستند که انگیزه ای برای آموزش به نماز به دانش آموزان در آنان باقی نمی ماند.تأمل در مسئولیت دینی امربه معروف ونهی از منکر وهمچنین پیامدهای کمرنگ شدن نماز در جامعه می تواند انگیزة کافی را در مربیان عزیز ایجاد کند. « با توجه به هدفی که از تعلیم معارف دینی تعقیب می شود، می توان به شرط مهم دیگری رسید و آن این است که معلم افزون بر آنکه باید اعتقادی راسخ به حقایق دینی داشته باشد، باید انگیزه معتقد ساختن دانش آموزان را نیز در دل داشته باشد؛ نه آنکه یگانه هدفش از تعلیم کتاب دینی، انتقال مفاهیم آن باشد. 👌 البته باید توجه داشت که این هدف غیر از آموزش صحیح و کامل مفاهیم به دانش آموزان است که باید هدف همه معلمان رشته های درسی باشد.» https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #نمازمدرسه

هر معلمی باید انگیزه آموزش دادن به دانش آموزان را داشته باشد؛ زیرا با فقدان یا ضعف چنین انگیزه ای، معلم دل به آموزش نمی دهد و انتقال مطالب به طور کامل صورت نمی گیرد؛ ولی انگیزه آموزش دادن صحیح غیر از انگیزه معتقد ساختن است. ✅معلم باید متدین کردن دانش آموزان را هدف اصلی خویش بداند و با این انگیزه تدریس کند. 👈 او باید رشد و تعالی روحی ـ معنوی دانش آموزان را به اندازه ای دوست بدارد که از درون، به کوشش برای تأمین این مقصود وادار شود. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #نمازمدرسه

❌از معلمی که خود معتقد است، ولی انگیزه ای برای معتقد ساختن دیگران ندارد، توقع تربیت دانش آموزان معتقد و دیندار بیجا است. خداوند تعالی در وصف رسولش (صلی الله علیه وآله) فرمود:«لقد جاءکم رسول من أنفسکم عزیز علیه ما عنتم حریص علیکم بالمومنین روف رحیم » 👈حرص زدن برای ارشاد و تربیت مردم به حقایق دینی، حکایت از انگیزه ای عالی در معتقد ساختن مردم به آن حقایق دارد. این انگیزه به اندازه ای در پیامبر اعظم (صلی الله علیه وآله) قوی بود که او به هیچ حدی از ارشاد بسنده نمی کرد؛ تا جایی که خداوند به او فرمود:« إِنَّكَ لَا تُسْمِعُ الْمَوْتَى وَلَا تُسْمِعُ الصُّمَّ الدُّعَاءَ إِذَا وَلَّوْامُدْبِرِينَ » .امیرمومنان علی (علیه السلام) نیز او را نیک توصیف می کند، آنجا که می فرماید:« طَبِیبُ دَوَارُ بِطِبِهِ قَدْ أَحْکمَ مَرَاهِمَهُ وَ أَحْمَى مَوَاسِمَهُ یَضَعُ ذَلِک حَیْثُ الْحَاجَةُ إِلَیْهِ مِنْ قُلُوبٍ عُمْىٍ وَ آذَانٍ صُمٍ وَ أَلْسِنَةٍ بُکمٍ مُتَتَبِعُ بِدَوَائِهِ مَوَاضِعَ الْغَفْلَةِ وَ مَوَاطِنَ الْحَیْرَة» https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #نمازمدرسه

👈حجةالاسلام هادی؛ ✅شیوه استفاده از روایات تشویقی و روایات انذار و تهدید در دعوت به نماز https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🌺گزارش تصویری ✅ اجرا برنامه تایم لاین مکتب انسان ساز توسط استادعلی نقی ⏰ پنج شنبه ۱۴ دی ماه ۱۴۰۲ 👈زرین شهر. بیمارستان شهدای لنجان. ویژه پرستاران ونیروهای خدماتی https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #گزارش_تصویری