🍃🌺گزارش صوتی 👈نظرخانم دیانتی مدیر دبستان جهاد صنایع دفاع زرین شهر ✅پیرامون برنامه چند رسانه ای تایم لاین مکتب انسان ساز https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #گزارش_صوتی

🌺آسیب شناسی نماز مدارس 🍃آسیب های ناظر به عملکرد معلمان ❌تعارض بین گفتار ورفتار(عامل نبودن) ✍با آنکه آگاهی و مهارت تربیتی معلم ، سهم قابل توجهی در تعلیم و تربیت دینی او دارد، ولی باید سهم عمل را بسیار مهم تراز آگاهی و مهارت دانست. معلم باید به آنچه توصیه می کند، عامل باشد. عمل به خوبی ها چنان تأثیری بر دیگران دارد که سخن گفتن از آنها، هرگز به مرتبه آن نمی رسد؛ تا آنجا که امام صادق (علیه السلام) به فراخواندن با عمل سفارش کرده است، آنجا که می فرماید:«کونُوا دُعَاةً لِلنَاسِ بِالْخَیْرِ بِغَیْرِ أَلْسِنَتِکمْ لِیَرَوْا مِنْکمُ الِاجْتِهَادَ وَ الصِدْقَ وَ الْوَرَعَ » سخن گفتن از آموزه ها و گزاره های دینی و سفارش به آنها بدون عمل کردن، پیامدهای منفی بر مخاطبان بویژه جوانان دارد و چه بسا ایشان را به اصل سخنان بی اعتماد سازد و نتیجه ای در مقابل هدفی که از تعلیم دینی منظور بود، پدید آورد؛ از این رو گفتار بی کردار نکوهش شده و عامل آن مورد سرزنش قرار گرفته است. خداوند تعالی در قرآن کریم می فرماید:«یا أَیُهَا الَذینَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ ما لا تَفْعَلُونَ کبُرَ مَقْتاً عِنْدَ اللَهِ أَنْ تَقُولُوا ما لا تَفْعَلُونَ» https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #نمازمدرسه

پیشنهادات وراهکارها ✅1) عامل بودن معلم به موازین دینی باید در گزینش او مورد توجه قرار گیرد. ✅2) برگزاری سلسله مباحث و مواعظ دینی مورد نیاز برای معلمان دینی، ✅3) تدارک سفرهای اثرگذار زیارتی و ملاقات با عالمان اخلاق و هر روش دیگری که در روح دینی ایشان اثرگذار باشد. ✅4) لازم است معلمان به رفتارهای خود بیش از دیگران توجه داشته باشند.اگر رفتار آنان مطابق گفتارشان وآموزه های اسلام باشد ودر مقام عمل به دستورهای دینی پایبند باشند، سخنان آنان نیز مؤثر خواهد بود. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #نمازمدرسه

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای 1⃣ بردگی کمپانی 🔺وقتی یک استعداد جوان یا نوجوان با یک کمپانی حوزه موسیقی در کره جنوبی قرارداد بست، تقریبا تبدیل به یک برده در دست کمپانی می شود‌. 🔺تمرین‌ها و آموزش‌های بسیار سنگین، چارچوب‌های کاملا مشخص شده و تخطی‌ناپذیر زندگی حرفه‌ای و فشار وحشتناک روحی که از سوی مدیران کمپانی بر این نوجوانان یا جوانان وارد می شود، روزهای سیاهی را برای ایشان رقم می زند. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای ⬅️ بردگی کمپانی برنامه‌های سنگین و بسیار شلوغی برای اجرای روزانه داشته و حتی در یک روز از شهری به شهر دیگر بروند تا کنسرت بدهند. خستگی و فرسودگی حاصل از این برنامه‌های فشرده عمدتا منجر به پناه بردن به الکل و مواد مخدر و بعد از مدتی باعث اعتیاد سنگین در اغلب ستارگان پاپ کره‌ای می شود. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای 3⃣ نمایشی بودن حرکات تصاویر و کلیپ های شاد و پرانرژی از لحظات مختلف زندگی آیدل ها و ستارگان کره ای ... اما همگی ساختگی و از پیش تعیین شده .... https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای 3⃣ نمایشی بودن حرکات ⬅️ آمار بالای خودکشی درپس این ظاهر فریبنده شاد و فانتزی‌گونه ، در فیلم ها و موسیقی کره ی جنوبی پوچی و افسردگی هست که حاصل آن شیوع نسبتا بالای پدیده «خودکشی» در بین ستارگان کره‌ای را رقم زده است . https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای ⬅️ آمار بالای خودکشی 🔻باز هم مرگ مشکوک یکی دیگر از ستارگان کی درام کره ای لی سون کیون بازیگر ۴۸ ساله فیلم های پاستا ، انگل و... خودکشی کرد 🔺 این چندمین مورد از مرگ های مشکوک سلبریتی های کره ای است. 📌 با این همه شهرت و محبوبیتی که به دست آوردند اما بازهم به پوچی رسیدن و دست به خودکشی می زنند این رفتارهایی که روی صحنه نشون میدن نمایشی بیش نیست و از درون افسرده و ناامید هستن https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای ⬅️ آمار بالای خودکشی ◾️ گوهارا ◾️ سولی ◾️ جونگ هیون ◾️ سئو مین وو ◾️ چائه دونگ ها ◾️ سئو جی ون ◾️ یو نی ◾️ آن سو جین ◾️ جانگ چائه یول ◾️ پارک سو ریون ◾️ مون بین 🔞 فقط نام تعدادی از ستارگان موسیقی و فیلم های کره ی جنوبی بود که در چند سال اخیر خودکشی نموده اند https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای 4⃣ تضاد فرهنگی وقتی کیپاپرها مروج فرهنگ مسیحی می‌شوند و در مخاطبان نوجوان خود علاقه به این فرهنگ را ایجاد می‌کنند. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای 5⃣ پشت پرده ی سیاسی کی پاپ یکی از بهترین پیشرانهای تحقق سند ۲۰۳۰ و سیاست های غربیست که با شعار صلح جهانی ، برابری جنسیتی و احترام به عقاید همه ادیان تلاش میکند این سیاست ها را جهانی کند. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای 6⃣ ماسونی و شیطانی بودن همانطـوری که در فراماســونری نیز پنج اصل بنیادی وجود دارد که یکی از آنها احترام به ادیان است آنها ادیان را قبول ندارند و با ادیان دشمنند اما با ظاهر احتـرام به ادیـان تلاش میکنند بتوانند مخاطبان ساده ادیان مختلف را به سمت خود دعوت کنند و جذب نمایند 🎦 شما را به دیدن قسمتی از ویدیو Blood Sweat Tears خون ، عرق ، اشک از گروه bts دعوت میکنم https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای ⬅️ تضاد فرهنگی از جمله تبلیغات وسیع بتهای کره ای که تلاش می‌کنند با تکرار آن مخاطـبان را علاقــه مند کنند زندگی با سگـهاست. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🇰🇷 #انتقادات #موج_کره_ای 7⃣ ترویج برهنگی و هنجارشکنی عادی سازی و ترویج برهنگی برای مخاطبان سوغات غربی کیپاپ است. 🔺 در فرهنگ مبتذل غربی ، ارزش واقعی انســان دیده نمی‌شود و ناجوانمردانه از تهییج شهوت برای رسیدن به درآمدهای اقتصادی استفاده می‌شود. 🔻 لباس و پوشش بدن در اسـلام و بسیاری از ادیان به جهت حفظ کرامت انسـان و تنظیم زندگی فردی و اجتماعی انسانها در نظر گرفته شده است. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

✋مدیران ومربیان پرورشی مدارس شهر های استان قم 👈جهت برگزاری برنامه با موضوع: 🌺تربیت نمازی فرزندان (ویژه خانواده ها) ☘نشست دانش آموزی نماز(دانش اموزان مقطع دبیرستان) 🌹جنگ شاد نمازی(دانش آموزان مقطع ابتدایی) ✅با شماره آقای شریفی معاونت فرهنگی ستاد اقامه نماز استان قم تماس بگیرند. +989128519766

*بسم الله الرحمن الرحیم* #جلسه.دوم نماز 🚪بچه ها وارد نمازخانه شدند و برای خودشون جا پیدا کردند، 🫲🫱باهم سلام و علیک گرمی کردیم و طبق معمول همهمه شد😊 🧐گفتم: بچه ها کی میدونه...! همهمه کمی آروم شد و گوش های بیشتری فعال شدن... ... کی میدونه که اولین چیزی که برای نماز خوندن لازمه چیه؟ ☝️بچه ها جواب می دادن: _ الله اکبر؟ _ نیت؟ _ وضو؟ 🫥 گفتم نه، بیشتر فکر کنید ... اول باید چه اتفاقی بیوفته تا اصلا ما بتونیم نماز بخونیم؟ 🥸خلاصه بعد از راهنمایی و ... یکی گفت: اذان؟ 👏 گفتم: احسنت! آخه اول باید اجازه نماز خوندن داده بشه بعد بتونیم نماز بخونیم! جایزه داری! 💭 من-در شبانه روز چه نمازهایی داریم؟ کِی ها اذان میگن؟ 💬 بچه ها- صبح ظهر عصر مغرب عشاء 💭 من- برای اینکه نماز بخونیم از اذان فرصت داریم تا چه وقتی؟ 💬 بچه ها با کلی همهمه جواب های مختلف برای هر نماز می دادن! 💭 من- پس هر نماز باید در محدوده ی زمانی خودش خونده بشه! مثل چی میمونه؟ مثل اینکه معلم تکلیف میده، از امروز تا هفته بعد وقت داری انجامش بدی، بعد شما یا اول وقت انجامش میدی یا میزاری صبح همون روز هول هولی انجام میدی... کدومش قشنگ تر و تمیز تر و مرتب تر انجام داده میشه؟ یا مثلا میخوای مهمونی بری... دیر حاضر میشی و آخر مهمونی میرسی یا رفتید بیرون و بستنی خریدید، الان نمی خوری میذاری ۴ ساعت دیگه که میری سراغش میبینی ...! 💬 یکی از بچه ها گفت: مثل لیمو شیرین که قاچ میکنی از اون لحظه وقت داری بخوریش، اگر زود بخوری شیرینه ولی اگر دیر بخوری تلخ میشه! 💭 من درسته باریکلا! 💭 من- *حالا شما از نماز یه درس خیلی عالی یاد گرفتید! درس وقت شناسی و با موقع انجام دادن کارها! * ✅مدرسه نماز 🔇پ.ن: خودمم تو نمازم حواسم با وقت هست، خودم بعد از این فهمیدم باید وقت اش برسه تا یه کاری رو کرد مثل نماز که نباید قبل از حمد، توحید رو بخونی یا رکوع رو نباید بری.... یا اینکه حالا اگه اشتباهی هم توی ترتیب واجبات کردی، توی رکن ها به هیچ وجه مجاز به اشتباه سهوی هم نیستی! هر کدوم سرجای خودش! مثل حرفی که نباید زده بشه، یا حرفی که باید سرموقع بگی تا اثرگذار باشه و کارآمد! (اینا دریافت خودمه، به بچه ها نمیگم) ❤️یاد داستانی از پیامبر افتادم که پیامبر در کودکی از همانجا به محمد امین معروف شد بخاطر کار درستی که با موقع انجام داد! (از کتاب داستان های خوب برای بچه های خوب) شاید بعدا برای بچه ها تعریف کردم! 📌نکته: یکی از مهمترین آموزش های این دوره رشد، آشنایی با وقت و زمان و نکات مرتبط با وقت و ارزشمندی وقته! سرمایه ای که تند تند از دست میره و به جاش باید علم و فهم بالاتری رو به ما بده! https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #تجربیات_موفق

اینم یک #کاربرگ برای #شناخت.زمان، برای بچه ها که بهشون دادم! https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

این هم درخت نماز بچه هاست که هرنفر برای خودش داره، روی در کمدش وصل میکنه تا همیشه ببینه به ازای هر نمازی که در محدوده وقت خودش خونده، یک برگ کوچک (که با کاغذ رنگی درست کرده) به درخت اش وصل میکنه! در اواخر سال تحصیلی هم #جشنواره.نماز خواهیم داشت تا بچه ها درخت هاشون رو در اون جشنواره به دیوار نصب کنند! https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #تجربیات_موفق

✅ نماز معراج مومن 👈فلسفه و‌ چرایی نماز https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #نماز_شناسی

تاثیر کلمات مثبت در دانش آموزان https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #کلیپ

خدایا ما رو بیامرز الکی😳😁 بفرست بریم مشهد مفتکی💲 عمل صالح انجام بدیم یواشکی🙈 عبادتهامون نشه پولکی 💵 به غیر تو نشیم متکی ⛔️ کله پاچه بخوریم با نون سنگکی 🐏 یار امام زمان بشیم راستکی 💪 با آقا عکس بگیریم تکی تکی 📸 به سمت ظهور حرکت کنیم موشکی 🌍 آخر عمر نشیم پوشکی 🤪 لا سمعکی 🦻و لا عینکی 👓 اهل نماز و روزه بشیم راستکی 🕌 آخرش شهید بشیم شانسکی 🌹 از رو پل صراط ردمون کنن موشکی 🚀 بفرست تو بهشت با زنمون جفتکی 👫 محشور بشیم با مرحوم نخودکی 😂 ساقی کوثر شراب بهمون بده تو نعلبکی🤣 تو حوض کوثر شنا کنیم لختکی 🏊‍♂ 😁 https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #شعر

🍃کتاب تفسیر نماز 👈استاد قرائتی https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #کتاب

بدون شرح!!! https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

⁉️دانش آموز بعد از اجرای برنامه چه می گوید؟ ⏰ یک شنبه ۱۷ دی ماه ۱۴۰۲ 🔷اصفهان. سده لنجان. دبستان مریم https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #گزارش_تصویری

🌺🍃 دوره تربیت نمازی فرزندان به صورت مجازی ورایگان(متن؛صوت،کلیپ) 👈ویژه اولیاء و مربیان مدارس ✋گروه هرشب ازساعت ۲۱ الی ۲۲ جهت پرسش وپاسخ اعضا باز می باشد لینک عضویت در گروه👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81

💠 جاری کردن سوره مبارکه توحید ، در زندگی فرزندمان 🔰در پایه اول آشنایی درست با مخلوقات می‌تواند زمینه‌ساز شناخت مناسب از خالق باشد. لذا محور فعالیت‌ها در این پایه، آشنا کردن دانش‌آموزان با تنوعی از مخلوقات مانند انواع برگ‌ها، حشرات، گل‌ها، سنگ‌ها، صدف‌ها، موجودات دریایی، پرنده‌ها و ... در محیطی شاداب و نیز معرفی این مخلوقات با این رویکرد که خداوند خالق همه این مخلوقات است، می‌باشد. 🔰 درپایه دوم در این پایه کودک باید از هر مخلوقی چند خاصیت بداند و با تنوعی از خواص مخلوقات و موجودات آشنا گردد. بنابراین معرفی خواص متنوع در انواع مخلوقات و موجودات، محور فعالیت‌ها می‌باشد. تنوع خاصیت در مخلوقات باعث ارتباط محسوس‌تر کودک با عالم هستی و درنتیجه با خالق آن می‌گردد. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🔰 در پایه سوم بعد از شناخت کلی کودک از وجود خاصیت و فائده در همه مخلوقات، در این مرحله کودکان را با خواص و آثار یک مخلوق به صورت خاص و مصداقی آشنا می‌کنیم. مثلا کارکرد دست یا چشم یا بررسی اندام مورچه‌ها. از طریق نظم و عظمت و حکمت موجود در میان یک مخلوق، کودک به طور طبیعی و ملموس در معرض شناخت خالق این موجودات قرار می‌گیرد. 🔰 در پایه چهارم محور فعالیت در این مرحله، آشنا کردن کودک با اثرگذاری چند مخلوق در کنار هم و تولید یک چرخه و فرایند بزرگ‌تر که دارای آثار و خواص جدیدی هست، می‌باشد؛ مثل کاشتن لوبیا و اثر نور و آب در شکوفایی دانه یا نقش خورشید در چرخه تولید باران. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec

🔰 در پایه پنجم محور فعالیت‌ها در این مرحله، طراحی بازی یا فعالیتی است که دانش‌آموز قوانین طبیعی را درک کند و بداند اثرگذاری قوانین در همه جا یکسان است؛ لذا رب و خالق آن قانون یکی است؛ قوانینی مثل قوانین حاکم بر رشد گیاهان، بارش باران و ... . 🔰 در پایه ششم محور فعالیت‌ها در این مرحله، انجام یک کار یا مطالعه گروهی درباره نقش رهبر در جمع است؛ از این طریق دانش‌آموز به صورت محسوس و ملموس به ضرورت وجود خالق و مدبری واحد در عالم پی خواهد برد. این مطالعه می‌تواند درمورد زندگی موجودات باشد؛ مثلا پرنده‌های مهاجر، مورچه‌ها، زنبور عسل و ... . https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec