#پرسمان_خداشناسی جلسه ۸ بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحیم سلام به شما دانش آموز عزیز. می خواهم به یک سوال پاسخ بدهم. ✍چرا خدا بدون اجازه من را آفرید؟ شاید دوست نداشتم به دنیا بیایم؟! ✅جواب: ما قبل از آفریده شدن نبودیم که از ما اجازه گرفته بشود که آیا تو را خلق کنم یا نکنم. از لحاظ عقلی محال است از نیستی و عدم اجازه گرفته شود. بعد از آفریده شدن هم کار تمام شد و اجازه گرفتن کار غیر عقلی است مثلاً روز اول به دنیا آمدن خدا از من اجازه بگیرد که : «آیا تو را بیافرینم یا نیافرینم؟». از لحاظ عقلی کاری که تمام شده اجازه گرفتن از آن کار غیرِ عقلی است. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_خداشناسی

به یک نوجوانی که این سوال را پرسید گفتم: نور بهتر است یا تاریکی؟ گفت: نور. گفتم: سلامتی بهتر است یا بیماری؟ گفت: سلامتی گفتم: زیبایی بهتر است یا زشتی؟ گفت: زیبایی. گفتم: ثروت بهتر است یا فقر؟ گفت: ثروت. گفتم: قدرت بهتر است یا ناتوانی؟ گفت: قدرت. گفتم: عُمر بی‌نهایت بهتر است یا مردن؟ گفت: عُمر بی‌نهایت. گفتم: خوشی بهتر است یا ناخوشی و تلخی؟ گفت: خوشی. گفتم: هستی بهتر است یا نیستی؟ گفت: هستی بهتر است. گفتم: پس خداوند برای بهتر، لازم نیست اجازه بگیرد. گفتم: اگر خدا به تو بهترین زیبایی، ثروت، قدرت، و عُمر بی‌پایان، بدهد و بگوید با هر کسی خواستی ازدواج کن، آن هم نهایتِ زیبایی ثروت، قدرت را دارد و همیشه هم سالم خواهید بود؛ https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_خداشناسی

در شب عروسی به تو بگوید: «دوست داری من تو را از دنیا ببرم انگار که در این عالم وجود نداشتی و روز قیامت هم تو را مبعوث نکنم و روز قیامتی هم برای تو وجود نداشته باشد. انگار که به دنیا نیامدی؟» آیا چنین چیزی را قبول می‌کنی؟ گفت: نه؛ تازه به اول خوشی زندگیم رسیدم. چرا قبول کنم؟ گفتم: ببین علت اینکه بعضی از آدم‌ها به خدا گلایه می‌کنند که : «خدایا چرا ما را آفریدی؟» یکی از این دو چیز است؛ 👈۱ ـ بلاها و گرفتاری‌هایی که در دنیا به آنها می‌رسد: مثلاً زیبا نیستند، ثروت ندارند، و در شغل، ازدواج و تحصیلشان موفق نبودند. به همین خاطر گلایه می‌کنند که خدایا چرا ما را آفریدی تا آنقدر بلا بکشم. 👈۲ ـ بلا و گرفتاری آخرت: که خدایا من چرا وقتی که از دنیا بروم باید بروم جهنم و آنجا عذاب بکشم. گفتم: ببین با شناخت علل گرفتاری‌های دنیا، می‌توانیم تعداد زیادی از این بلاهای دنیا را از خودت دور کنی و با عمل کردن به دستورات خدا در دنیا بلا و گرفتاری آخرت را ـ که جهنم باشد ـ از خودت دور کنی. خداوند فرموده: به من اعتماد کنید در دنیا. بیایید دستورات من را عمل کنید. تا من شما را به نهایت ثروت، زیبایی، قدرت، لذت، سلامتی، عمر بی‌پایان، و به خوشی ابدی برسانم. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_خداشناسی

🍃🌺پرسمان نماز جلسه ۱۴ ⁉️ نماز نمیخونه میگه دلت پاک باشه، حرفش درسته؟ https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_نماز

#پرسش_های_شما ببخشید اگه ۵سال تمام نمازنخوانده باشیم وظیفه مون چیه؟ چه جوری بایدجبران کنیم؟ ✅✅✅✅✅ جواب شما سلام علیکم وقت بخیر ممنون از ارتباطتان با مرکز تخصصی نماز🌹 سئوال شما را #حجت_الاسلام_محمود_زارعی از اساتید مرکز تخصصی نماز پاسخ می دهند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #مشاوره_نماز

هشام بن سالم؛ از امام صادق (علیه السلام) پرسیدم: کسی که خودش به واسطۀ بیماری یا مشکلی نتواند به زیارت امام حسین (علیه السلام) برود و در عوض شخصی دیگر را روانه کند (هزینه هایش را بدهد)، چه اجری دارد؟ ✅۱. به ازای هر درهمی که خرج کند، خداوند همانند کوه اُحد برایش حسنه می نویسد. ✅۲. چندین برابر آنچه هزینه کرده را در همین دنیا به او برمی گرداند! ✅۳. بلاهایی را که فرود آمده تا به او برسد، از او می گردانَد و از وی دور می کند و مالش حفظ می شود. (ابن قولویه، کامل الزیارت، ص ۱۲۹) 👆درصورت تمایل هدایا ونذورات خود را جهت زائران اولی کربلا به شماره کارت زیر واریز نمایید. 5892101238909994 🔸اسماعیل علی نقی

👈ره توشه زوار قسمت دهم ❌  با وجود اینهمه یار، چرا ظهور نمی کنید؟ ✅با ارسال پست برای دوستان، شما هم سهیم باشید. https://eitaa.com/joinchat/674497127Ca0bebd38fc لینک کانال ره توشه اربعین👆 همایش زائر اولی ها امروزجمعه ۱۲ مرداد ساعت۱۶ زرین شهر حسینیه حضرت علی اکبرعلیه السلام

باسلام خدمت زائران اربعین درصورت تمایل در خواست تون(مسافر یا راننده) را به همراه تاریخ؛ شهر مبدا؛ اسم مرز و در انتها شماره همراه یا آیدی بفرستید تا در کانال ره توشه اربعین بزارم. @RAH_TOSHEH لینک کانال ره توشه اربعین👆 ⭕️اطلاع رسانی انتقال و ایاب و ذهاب زائرین کربلا(کاروان پیاده روی؛ اتوبوس؛ ون؛ وسیله شخصی وـ....) #سواری #اتوبوس #کاروان #مسافر #راننده

🔶آسیب شناسی نماز مدارس 👈آسیب های ناظر به عملکرد مدیران مدارس ❌عدم فضاسازی معنوی ✍محیط تحصیلی وآموزشی کودکان، نوجوانان وجوانان یکی از مهم ترین عوامل سازندة شخصیت آنهاست. امروزه محیط های آموزشی به عنوان یکی از جدّی ترین رقبای تربیتی در کنارخانواده ها در شکل دهی پایه های فکری واخلاقی فرزندان نقش آفرینی می کنند.اهمیت این موضوع هنگامی بیشتر آشکار می شود که به میزان وقت گذاری دانش آموزان در این محیط ها توجه کنیم.اکنون در بسیاری از مناطق کشور، میزان در گیری مستقیم یا غیر مستقیم نوجوانان وجوانان با محیطی که در آن تحصیل می کنند، به بیش از یک سوم از شبانه روز می رسد.برای دعوت به نماز باید فضای متناسب با آن فراهم شود، به گونه ای که فرد ناخود آگاه در خود احساس شوق به نماز کند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

فضاسازی معنوی، فقط به معنای طرح های دیواری ، پوستر وبنر نیست؛ بلکه علاوه بر آنها لازم است فضای رفتاری- ارتباطی دانش آموزان بایکدیگر وآنها بامدیر وکادر ومعلمان وبالعکس، براساس معیارهای اسلامی باشد؛ به گونه ای که اگر فردی داخل مدرسه شود، فضای ارتباطی در مدرسه، نوع پوشش وبرنامه ها را اسلامی ببیند. 👌اگر به رعایت مسائل اخلاقی وشرعی در این باره توجه نشود، دیگر انتظار اقامه نماز رانباید داشت؛چون آنجا جولانگاه شیطان است، نه محل اقامه نماز! https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

« تحقیقات روان شناسان(تیلور ودیگران2000،ص 210-211)نشان داده است که« افراد به دودلیل از جمع پیروی می کنند.:نخست، درست عمل کردن ودوم، کسب محبوبیت» .از آنجا که گروه وجمع معمولا اطلاعات بیشتری دربارة رفتارهای درست ونادرست دارند، افراد تلاش می کنند خود را به صورت اختیاری باجمع هماهنگ کنند.هرچه اعتماد افراد به اطلاعات جمع ونظریات آنها بیشتر باشد، بیشتر خود را باجمع هماهنگ می کنند.واین همرنگی در رفتار به تدریج به همرنگی برباور ونگرش نیز می انجامد.علاقه به محبوبیت نیز باعث می شود فرد رفتار خود را باجمع هماهنگ کند.گرچه این تغییر ظاهری است، ولی ممکن است به تدریج به تغییر در عقیده ونگرش نیز منجر شود.باتوجه به اینکه در محیط مدرسه کادر آموزشی واداری، هم از نظر اطلاعات(به دلیل تخصص دررشته های خاص)وهم از نظر سلسله مراتب قدرت، در موقعیت برتری قرار دارند، دانش آموزان نلاش می کند از رفتارهای کادر مدرسه پیروی وبا آنان همانندسازی کنند، تا هم درست رفتار کرده باشند وهم محبوبیت یابند.» https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

#ساختنی 🔰 عنوان: ماشین کشی 🎯 هدف: آموزش مفاهیم سرعت و انرژی کشسانی 🔸رده سنی: کلاس چهارم تا ششم 🔹 وسایل مورد نیاز: بطری، سر بطری، نی، چسب، چاقو 💬 روش ساخت: شرکت کنندگان در گروه های یک یا دو نفره تقسیم میشوند و از آنان خواسته می شود با یک بطری و چهار درب بزرگ بطری ماشین درست کنند. به این صورت که جای لاستیک ها را باز کرده و نی ای که دو طرف آن را سر بطری چسبانده اند را در آن قرار می دهند. کش را از یک طرف به محور عقب ماشین و از طرف دیگر به بدنه ماشین متصل می کنند. ماشین آماده است و با کشیدن به عقب، حرکت می کند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421

👈بازی 🔰 عنوان: چالش نجات تخم مرغ 🎯 هدف: آموزش مفهوم انرژی پتانسیل 🔸رده سنی: کلاس چهارم تا ششم 🔹 وسایل مورد نیاز: نی، تخم مرغ، چسب 💬 روش بازی: با نی و چسب از بازیکن ها خواسته می شود محفظه ای برای تخم مرغ طراحی و بسازند تا در هنگام سقوط از ارتفاع های مختلف تخم مرغ را سالم نگه دارد. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #بازی

#شعرکودکانه وقتی نماز میخونم، خدا منو میبینه به به به به به به فرشته ای مهربون، برام دعا میخونه به به به به به به وقتی نماز میخونم ،فرشته ها میبینن به به به به به به یکی یکی میانو ،رو سجادم میشینن به به به به به به آی بچه های باهوش، نماز نشه فراموش شیرین شیرین شیرینه، نماز چقدر شیرینه با این نمازت حالا شدی تو مثل گلها امام عصروزمان بهت میگه ماشاءلله https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #شعر

🦋احکام #نو_تکلیفان 17 🎤#عمو_اخوان #نمایش_عروسکی ⁉️حجاب در نماز https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #جشن_تکلیف

🔵 نماز ⭕️ شیوه موفقیت 🔻 یک مدیر در دعوت به نماز https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #تجربیات_موفق

🌹دوره 91 درصد از حقایق فضای مجازی ؛ کلیپ ۱ 💠 #استاد_کهوند

🍃🌺آسیب شناسی نماز مدارس 👈آسیب های ناظر به عملکرد معلمان ❌کافی نبودن اطلاعات دینی برخی معلمان ✍برخلاف بسیاری، معارف دینی جزایری بی ارتباط با یکدیگر نیستند وبرای دعوت به امری همچون نماز،آگاهی نسبی از خود نماز وسایر معارف دینی لازم است.ازسوی دیگر باپیشرفت علم وفناوری، سؤالات وشبهات دانش آموزان وسعت زیادی یافته است. 👌بنابراین معلم باید در توسعه وتعمیق معلومات دینی خویش بکوشدتا از عهدة مأموریت اقامه نماز برآید.چنان که پیدا است آگاهی اجمالی معلم از دین، نه شرط بلکه جزء ماهیت و حقیقت معلم است؛ زیرا بدون این آگاهی، آموزش و تعلیم دین ممکن نخواهد بود. 👈 امروزه پیدایش و شیوع پرسش های جدید و شبهات نو پیرامون دین و مسائل گوناگون آن، نیازی جدّی به پاسخ پدید آورده است و رسوخ این پرسش ها در طبقات سِنی گوناگون بویژه نسل جوان، حساسیت پاسخگویی را بالاتر می برد. رشد و شیوع همه جانبه این شبهات، دانش آموزان را در معرض خطر انحراف قرار داده است و صد البته که در چنین حالی فقط معلمی می تواند خطر را برطرف سازد که بر معارف دینی تسلط نسبی داشته و از پرسش ها و شبهات جدید و پاسخ های مناسب باخبر باشد. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #نمازمدرسه

🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺 ✅تعلیم شایسته معارف دینی به دانش آموزان در گرو آگاهی کافی معلمان از آموزه های دینی است و از آنجا که سطح آگاهی های دانش آموزان به علل گوناگونی همچون رشد شتابان علم و تکنولوژی رو به افزایش است، بر پرسش های ایشان از دین هم افزوده شده و می شود؛ پس لازم است برای ارتقای آگاهی های دینی معلمان، تلاشی مستمر در قالب آموزش های ضمن خدمت و برنامه های مطالعاتی انجام شود. 👈« عدم آگاهی های به روز شده در بسیاری از معلمان، سبب بی پاسخ ماندن دانش آموزان و قانع نشدن آنها از پاسخ معلمان می شود که این امر، سرانجام به ضعف دیانت دانش آموزان وعدم رغبت به نماز می انجامد؛ زیرا اغلب دانش آموزان پس از روبه رو شدن با ناتوانی معلم در پاسخ به پرسش هایشان، آن را ناتوانی دین از پاسخ به پرسش می پندارند و به توانایی دین بی اعتقاد می شوند. 👈 بدتر از این آنکه گاه ذهن خود معلم هم به علت نداشتن مطالعات کافی، مسئله دار می شود و طبیعی است که از ذهن مسئله دار، ایمان به دل دانش آموزان القا نخواهد شد.» https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #نمازمدرسه

🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺 پیشنهادات وراهکارها ✅1) متولیان آموزش وپرورش کشور، موظفند برای تربیت دینی دانش آموزان کشور به تقویت توان علمی معلمان دینی پرداخته و آنها را با مسائل و شبهات روز آشنا سازند. ✅2)آموزش ها و مطالعات باید در جهت نیازها و ضرورت های اجتماعی جهت دهی شود؛ برای مثال: یکی از ضرورت های امروز جامعه ما، آگاه شدن نوجوانان و جوانان از آموزه های اخلاقی و عرفانی دین و نقد اندیشه های اخلاقی و عرفانی سکولار است. 😔امروزه شیوع تعالیم باطنی و تفکرات معناگرایی غربی در جهان و راهیابی موج مواج آن به کشور ما، توجه بسیاری از جوانان ما را به خود معطوف داشته و به زودی مسئله و مشکل مهم جامعه ما خواهد شد. ❌ پیدایش فرقه های گوناگون معناگرا و اشاعه تعالیم آنها در قالب کتاب، مجله، فیلم و تئاتر، گرایشی قابل توجه برای جوانان به وجود آورده و هواداران و مریدانی چند، گرد خود جمع کرده است؛ ✅از این رو بر مسئولان آموزشی کشور لازم است پیش از ابتلای فراگیر دانش آموزان به انحرافات فکری و عملی، معلمان دینی را از ابعاد گوناگون این پدیده نوظهور آگاه کرده و با آموزش های لازم، آنها را برای مقابله با تفکرات وارداتی آماده کنند تا جامعه معلمان و دانش آموزان، توان مواجهه با آن را داشته باشند و ناگهان با انحراف جوانان و سردرگمی معلمان روبه رو نشویم. عدم شناسایی به موقع این افکار کار را به جایی خواهد رساند که حتی جمع قابل توجهی از معلمان دینی نیز جذب آن شده و به آن گرایش نشان دهند که در این صورت بر شتاب گرایش دانش آموزان افزوده می شود. https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #نمازمدرسه

#پرسش_های_شما سلام وعرض ادب ببخشید یه راهنمایی میخواستم بنده باتوجه به اینکه بعضی از بچه ها نماز شرکت نمیکنند وجز کسانی هستند که چندسال اصلا نماز را ترک کرده وبا هیچ کاری حاضر به نماز خواندن نمیشن برنامه طرح آموزش عملی نماز را اجرا کردم به این صورت که حتی افرادی که بدون وضو و بدون چادر هم بودند فقط افعال و اذکار نماز را بدون نیت کردن بخونند فقط آموزش ببینند نماز اجرا شد اما افرادی بودند که یا خنده می‌کردند یا #مسخره می‌کردند آیا این اشکال داره بنده دچار نگرانی وناراحتی شدم شاید کارم درست نبوده باعث شدم نماز سبک شمرده بشه چون چاره دیگه ای نداشتم شاید امیدی باشه رو به قبله بودن ونماز آموزشی انجام دادن یه جرقه ای بشه بچه ها دیگه با خدا آشتی کنند یا شاید افرادی هستند اصلا اشکال قرائت نماز دارند که نمیخونن به هرحال مدیر مدرسه خیلی از این مورد استقبال کردند وگفتن به بچه ها از این به بعد هفته ای یکبار این آموزش انجام بشه اما بچه ها ناراضی بودند چون اولین بارشون بود رو به قبله قرار گرفتن واجرای افعال واذکار نماز داشتن چون همیشه گوشه ای نشسته وهمش میگفتن من اصلا نماز نمیخوام بخونم ✅✅✅✅ جواب شما سلام علیکم وقت بخیر سؤال شما را #حجت_الاسلام_محمد_کاظمی از اساتيد #مرکز_تخصصی_نماز پاسخ می دهند. #پرسمان #نماز_دانش_آموزان 🆔 @namazmt

🌱 بازی ترجمه اذان و اقامه عبارات اذان و اقامه را بر روی مقوا یا برگه هایی می نویسیم، ترجمه آنها نیز به همین شکل بر روی برگه ها و مقواهای دیگری نوشته می شود.😊 سپس بچه ها را به دو گروه تقسیم می کنیم. از گروه ها می خواهیم‌ با داشتن سرعت عمل 😉 با آهن ربا یا چسب که از قبل در اختیار آنها قرار داده ایم، جملات را پای تخته به ترتیب به هم وصل کنند، سپس ترجمه هر عبارت را زیر آن قرار دهند و در آخر همه با هم اذان و اقامه را بلند بخوانند. عدد تکرار هر عبارت هم جداگانه نوشته شده باشد که در کنار عبارت مورد نظر قرار بگیرد. 🤩 https://eitaa.com/joinchat/3474063506C931d2cd5ec #بازی

👈مدیریت خشم 🔶راه های درمان پرخاشگری https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پاورپوینت

📖✍️📖✍️📖 💢 #تابلو_نوشته #پرسش_کلید_دانایی #اخلاقی ⭕️پرسش: چرا دین به یک عمل عبادی مانند نماز ، به این میزان و اندازه تاکید دارد https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_نماز