یاور نماز انتخاب یک دانش آموز در هر کلاس به عنوان یاورنماز با ویژگی هایی مانند، درس خوان و زرنگ بودن، خوش اخلاق، با ادب و اجتماعی بودن، جهت پیشبرد اهداف و برنامه های نمازی نیز از راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز باشد. در اجرای این طرح میتوان با دادن امتیاز هایی به دانش آموز یاور نماز، مثلا تقدیر نامه و یا هدیه ای در پایان سال بر انگیزه دانش آموز یاور نماز افزود. در ضمن یاورنماز فقط مجری برنامه های نمازی در کلاس نیست. استفاده از وی در کمک به دروس سایر دانش آموزان و سایر برنامه ها(البته در حدی که به درس خود دانش آموز لطمه ای وارد نشود) میتواند سطح علمی و فرهنگی هر کلاس را مقداری بالاتر ببرد. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

💢 #تابلو_نوشته #پرسش_کلید_دانایی #اخلاقی ⭕️پرسش: برای جدی گرفتن نماز چه کار باید کرد؟ https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نماز_شناسی

🔹دعای ان شاء الله بعد از هر مصرع بچه ها بلند می گويند ان شاالله خدا شیطونو داغونش کنه به زودی زندونش کنه با غصه مهمونش کنه لبهامو خندونش کنه نمره هامو بیست بکنه درسامونو خوب بکنه اخلاقمو عالی کنه از کار بد خالی کنه دوست امام زمان بشم یار امام زمان بشم ۲ خدا ظهورشو نزدیک بکن دلهامونو مسرور بكن ۲ https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #شعر

#پرسمان_خداشناسی جلسه 6 بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحیم سلام به شما دانش آموز عزیز می خواهم به یک سوال پاسخ بدهم مگر خدا جسم دارد که می‌گویند مسجد و کعبه خانه خدا است؟ جواب: ما انسان‌ها به خانه نیاز داریم تا از گرما و سرما، از باد و باران، از حیوانات و حشرات، در امان بمانیم، غذا و اموالمان را داخل خانه نگهداری کنیم و داخل خانه استراحت کنیم، بخوابیم. اما خداوند تبارک و تعالی جسم ندارد. هیچ موجودی هم نمی‌تواند به خدا آسیبی بزند، نه گرما و سرما، نه باد و باران، نه حیوانات و حشرات و خداوند هم استراحت نمی‌کند نمی‌خوابد در قرآن آمده « لَا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَلَا نَوْمٌ » خدا نه چرت می‌زند نه می‌خوابد تمام کره زمین هم برای خداست. آسمان‌ها هم برای خداست « وَ لِلَّهِ ما فِي السَّماواتِ وَ ما فِي الْأَرْضِ » هر چه در زمین و آسمان‌هاست برای خداست. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_خداشناسی

حالا چرا می‌گویند مسجد خانه خداست؟ به دو دلیل: ۱ ـ خدا می‌فرماید مسجد خانه من است یعنی شخص خاصی خودش را نباید مالک مسجد بداند، هر چند سازنده مسجد باشد. مسجد متعلق به اهالی یک شهر یا اهالی یک زبان یا قومیت خاصی نیست، برای همه مسلمان‌هاست. هر کسی خواست وارد مسجد شود با آرامش وارد بشود و با خیال راحت نماز و عبادت خودش را به جا بیاورد. لازم نیست از کسی اجازه بگیرد یا هنگام ورود به مسجد خودش را مدیون یک طایفه خاصی بداند. مسجد برای خداست یعنی کسی حق ندارد تعیین تکلیف کند که چه افرادی وارد مسجد بشوند و چه افرادی وارد مسجد نشوند. خداست که می‌تواند بگوید انسان‌ها در چه شرایطی وارد مسجد بشوند یا وارد مسجد نشوند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_خداشناسی

۲ ـ ببینید دوزاده ماه سال را خدا خلق کرده ولی برای اینکه به ما بفهماند شرافت رمضان از یازده ماه دیگر سال بیشتر است می‌فرماید: رمضان «شَهرُ الله» است یعنی ماه من است. همه زبان‌ها را خدا می‌داند و خدا به وجود آورده ولی برای اینکه به من و شما بفهماند زبان عربی شرافت بیشتری دارد امنیت بیشتری دارد می‌فرماید زبان عربی زبان من است. « تَعَلَّمُوا الْعَرَبـِيَّةَ فَإِنـَّها كَلامُ اللَّهِ » زبان عربی را یاد بگیرید چون زبان خداست. همه قطعات زمین برای خداست ولی برای اینکه به ما بفهماند مسجد شرافت بیشتری دارد می‌فرماید « المَساجِدُ بُيُوتُ اَللَّهِ فِي اَلْأَرْضِ » مساجد خانه خداست در زمین. یعنی نشستن در مسجد و نفس کشیدن داخل مسجد ثواب دارد. یک نماز جماعت در مسجد از چهل سال نماز فرادا در خانه فضیلت و پاداش بیشتری دارد. دعاها داخل مسجد به اجابت نزدیک‌تر است. برای اینکه مردم را ترغیب و تشویق کند که در آن مکان حاضر بشوند می‌فرماید: «مسجد خانه من است». در بین همه مساجد ـ که خانه خدا در روی زمین است ـ کعبه از شرافت بیشتری نسبت به مساجد دیگر برخوردار هست. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_خداشناسی

#پرسش_های_شما باسلام وعرض ادب 📌بهترین منبع برای مطالعه و پاسخگویی به دانش آموزان دختر متوسطه دوم در خصوص نماز چی هست 📌بچه هایی که بدون وضو وترس از کم شدن نمره انضباط میان نماز و حتی نماز صبح ونماز مغرب وعشا هم نمیخونن فقط به خاطر اینکه نمره نماز را بگیرند بدون وضو بین بقیه نمازگزارها قرار می‌گیرند. 📌افرادی که دربین صفوف نمازگزارها نماز شون را فرادا میخونند اقتدا نمی‌کنند یا حتی قبل تمام شدن نماز از صف خارج میشن باید با این گروه چطوری برخورد کرد؟ https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_نماز

🍃🌺آسیب شناسی نماز مدارس 👈آسیب های ناظر به عملکرد مدیران مدارس ✍پایدار ترین ودرعین حال خوشایندترین یادگیری ها، یادگیری غیر مستقیم یا مشاهده ای است.در این نوع یادگیری که از طریق دیدن رفتارها واعمال دیگران صورت می گیرد، یادگیرنده مطابق رغبت ها وانگیزه های خود، آگاهانه وبدون هرگونه جبر وفشار روانی، همه حواس خود را متوجه رفتار مورد نظر می کند وبانوعی احساس خوشایند وعاری از دشواری با الگوگیری از الگوهای رفتاری بردانسته ها وتجارب شناختی خویش می افزاید. 👌هر قدر الگوهای بزرگسال برای کودکان؛نوجوانان وجوانان مطلوب تر ومحبوب تر باشند؛ میزان تأثیر پذیری بیشتر وپایدارتر می شود.آن ها رفتار الگوهای مطلوبشان را بسیار دوست می دارند ومایلند که با آنها همانندسازی کنند ورفتار همسان رفتار الگوهای خود داشته باشند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

✅هرچه قدر الگوها دوست داشتنی تر باشند، افراد به صورت ارادی وغیر ارادی تلاش می کنند که رفتاری نظیر رفتار آنها داشته باشند ویا به گونه ای بیندیشند، بگویند،وعمل نمایند که مورد توجه وتأیید آنها باشد. 👈زمانی که دانش آموزان الگوهای رفتاری مطلوب خویش را در شرایط وموقعیت های مختلف در حالت اقامه نماز مشاهده می کنند، احساس خوشایندی سراسر وجودشان رافراگرفته، عمیقا نسبت به رفتار آنها کنجکاو می شوند وبا توجه به این که خود فطرتی مستعد ونیازمند نیایش دارند، باشور وشوق واحساس زیبا وتوصیف ناپذیر به نماز می ایستند. ✅در یک مدرسه هنگامی که نوجوانان وجوانان ، در موقعیت های مختلف اوقات تحصیل، هنگام شنیدن اذان، مشاهده کنند که مدیر وکارکنان مدرسه بدون هیچ تکلفی، مشتاقانه به سوی نماز می شتابند، در اثر احساس همانند سازی به شوق ورغبت در می آیند وبه اقامه نماز گرایش بیشتری پیدا می کنند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

👈در پژوهش هایی که در محیط آموزش وپرورش وفضای مدارس انجام شده است : « مهم ترین عامل جذب دانش آموزان به نماز حضور ومشارکت اکثریت مدیر وکارکنان مدرسه در نماز جماعت دانسته شده است». 👈 وهمچنین در پژوهشی دیگر« 80 درصد همکاری وحضور مدیر مدرسه در نماز جماعت برمیزان گرایش دانش آموزان به نماز را مؤثر دانسته اند.» وو،در پژوهش دیگر« 72 «/88 درصد از دانش آموزان همکاری وحضور مدیر ومعاونین آموزشی در نماز جماعت را برمیزان حضور آنها در نماز جماعت دبیرستان مؤثر دانسته اند.» https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

پیشنهاد وراهکارها ✅1) مدیر مدرسه برای نمازخود ودیگر کارکنان می بایست برنامه ریزی کند. ✅2) مدیر هنگام حضور وشرکت در نماز جماعت در صف های مختلف بین دانش آموزان بنشیند. ✅3) حضور معاون آموزشی مدرسه هم درنماز جماعت بی تأثیر نیست. ✅4) حداقل نیم ساعت قبل از اذان و تشکیل نماز جماعت مدیر مدرسه ذهن و وقت خود رادرگیر نماز جماعت نماید. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه