حالا چرا می‌گویند مسجد خانه خداست؟ به دو دلیل: ۱ ـ خدا می‌فرماید مسجد خانه من است یعنی شخص خاصی خودش را نباید مالک مسجد بداند، هر چند سازنده مسجد باشد. مسجد متعلق به اهالی یک شهر یا اهالی یک زبان یا قومیت خاصی نیست، برای همه مسلمان‌هاست. هر کسی خواست وارد مسجد شود با آرامش وارد بشود و با خیال راحت نماز و عبادت خودش را به جا بیاورد. لازم نیست از کسی اجازه بگیرد یا هنگام ورود به مسجد خودش را مدیون یک طایفه خاصی بداند. مسجد برای خداست یعنی کسی حق ندارد تعیین تکلیف کند که چه افرادی وارد مسجد بشوند و چه افرادی وارد مسجد نشوند. خداست که می‌تواند بگوید انسان‌ها در چه شرایطی وارد مسجد بشوند یا وارد مسجد نشوند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_خداشناسی

۲ ـ ببینید دوزاده ماه سال را خدا خلق کرده ولی برای اینکه به ما بفهماند شرافت رمضان از یازده ماه دیگر سال بیشتر است می‌فرماید: رمضان «شَهرُ الله» است یعنی ماه من است. همه زبان‌ها را خدا می‌داند و خدا به وجود آورده ولی برای اینکه به من و شما بفهماند زبان عربی شرافت بیشتری دارد امنیت بیشتری دارد می‌فرماید زبان عربی زبان من است. « تَعَلَّمُوا الْعَرَبـِيَّةَ فَإِنـَّها كَلامُ اللَّهِ » زبان عربی را یاد بگیرید چون زبان خداست. همه قطعات زمین برای خداست ولی برای اینکه به ما بفهماند مسجد شرافت بیشتری دارد می‌فرماید « المَساجِدُ بُيُوتُ اَللَّهِ فِي اَلْأَرْضِ » مساجد خانه خداست در زمین. یعنی نشستن در مسجد و نفس کشیدن داخل مسجد ثواب دارد. یک نماز جماعت در مسجد از چهل سال نماز فرادا در خانه فضیلت و پاداش بیشتری دارد. دعاها داخل مسجد به اجابت نزدیک‌تر است. برای اینکه مردم را ترغیب و تشویق کند که در آن مکان حاضر بشوند می‌فرماید: «مسجد خانه من است». در بین همه مساجد ـ که خانه خدا در روی زمین است ـ کعبه از شرافت بیشتری نسبت به مساجد دیگر برخوردار هست. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_خداشناسی

#پرسش_های_شما باسلام وعرض ادب 📌بهترین منبع برای مطالعه و پاسخگویی به دانش آموزان دختر متوسطه دوم در خصوص نماز چی هست 📌بچه هایی که بدون وضو وترس از کم شدن نمره انضباط میان نماز و حتی نماز صبح ونماز مغرب وعشا هم نمیخونن فقط به خاطر اینکه نمره نماز را بگیرند بدون وضو بین بقیه نمازگزارها قرار می‌گیرند. 📌افرادی که دربین صفوف نمازگزارها نماز شون را فرادا میخونند اقتدا نمی‌کنند یا حتی قبل تمام شدن نماز از صف خارج میشن باید با این گروه چطوری برخورد کرد؟ https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #پرسمان_نماز

🍃🌺آسیب شناسی نماز مدارس 👈آسیب های ناظر به عملکرد مدیران مدارس ✍پایدار ترین ودرعین حال خوشایندترین یادگیری ها، یادگیری غیر مستقیم یا مشاهده ای است.در این نوع یادگیری که از طریق دیدن رفتارها واعمال دیگران صورت می گیرد، یادگیرنده مطابق رغبت ها وانگیزه های خود، آگاهانه وبدون هرگونه جبر وفشار روانی، همه حواس خود را متوجه رفتار مورد نظر می کند وبانوعی احساس خوشایند وعاری از دشواری با الگوگیری از الگوهای رفتاری بردانسته ها وتجارب شناختی خویش می افزاید. 👌هر قدر الگوهای بزرگسال برای کودکان؛نوجوانان وجوانان مطلوب تر ومحبوب تر باشند؛ میزان تأثیر پذیری بیشتر وپایدارتر می شود.آن ها رفتار الگوهای مطلوبشان را بسیار دوست می دارند ومایلند که با آنها همانندسازی کنند ورفتار همسان رفتار الگوهای خود داشته باشند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

✅هرچه قدر الگوها دوست داشتنی تر باشند، افراد به صورت ارادی وغیر ارادی تلاش می کنند که رفتاری نظیر رفتار آنها داشته باشند ویا به گونه ای بیندیشند، بگویند،وعمل نمایند که مورد توجه وتأیید آنها باشد. 👈زمانی که دانش آموزان الگوهای رفتاری مطلوب خویش را در شرایط وموقعیت های مختلف در حالت اقامه نماز مشاهده می کنند، احساس خوشایندی سراسر وجودشان رافراگرفته، عمیقا نسبت به رفتار آنها کنجکاو می شوند وبا توجه به این که خود فطرتی مستعد ونیازمند نیایش دارند، باشور وشوق واحساس زیبا وتوصیف ناپذیر به نماز می ایستند. ✅در یک مدرسه هنگامی که نوجوانان وجوانان ، در موقعیت های مختلف اوقات تحصیل، هنگام شنیدن اذان، مشاهده کنند که مدیر وکارکنان مدرسه بدون هیچ تکلفی، مشتاقانه به سوی نماز می شتابند، در اثر احساس همانند سازی به شوق ورغبت در می آیند وبه اقامه نماز گرایش بیشتری پیدا می کنند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

👈در پژوهش هایی که در محیط آموزش وپرورش وفضای مدارس انجام شده است : « مهم ترین عامل جذب دانش آموزان به نماز حضور ومشارکت اکثریت مدیر وکارکنان مدرسه در نماز جماعت دانسته شده است». 👈 وهمچنین در پژوهشی دیگر« 80 درصد همکاری وحضور مدیر مدرسه در نماز جماعت برمیزان گرایش دانش آموزان به نماز را مؤثر دانسته اند.» وو،در پژوهش دیگر« 72 «/88 درصد از دانش آموزان همکاری وحضور مدیر ومعاونین آموزشی در نماز جماعت را برمیزان حضور آنها در نماز جماعت دبیرستان مؤثر دانسته اند.» https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

پیشنهاد وراهکارها ✅1) مدیر مدرسه برای نمازخود ودیگر کارکنان می بایست برنامه ریزی کند. ✅2) مدیر هنگام حضور وشرکت در نماز جماعت در صف های مختلف بین دانش آموزان بنشیند. ✅3) حضور معاون آموزشی مدرسه هم درنماز جماعت بی تأثیر نیست. ✅4) حداقل نیم ساعت قبل از اذان و تشکیل نماز جماعت مدیر مدرسه ذهن و وقت خود رادرگیر نماز جماعت نماید. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

🍃🌺گزارش تصویری ✅برشی از ضبط برنامه توسط شبکه استانی زنجان ⏰شنبه ۱۱ آذرماه ۱۴۰۲ 👈زنجان. دبیرستان شاهد امام حسین. علیه السلام https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #گزارش_تصویری

▶️🎵5⃣ 💠🌱 راه تسهیل انتقال مفاهیم دینی به کودکان و نوجوانان 🔸برنامه دین، فقط برای عبور از رنج نیست بلکه برای افزایش لذت‌هاست. 🌷استاد پناهیان https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421

✅ درسنامه تربیتی همراه بازی‌های فکری و گروهی https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #بازی #طرح_درس

نماز خوشمزه! حتی بزرگسالان هم نسبت به خوراکی حس خوبی دارند! پخش شکلات، شیرینی، کیک، میوه و … در زمان های تصادفی برای دانش آموزان خوشایند و نمازی خوشمزه را رقم خواهد زد. برای این امر نیز میتوان از خانواده های دانش آموزان نمازخوان، همکاران و دبیران و بخشی از بودجه موجود در مدرسه کمک گرفت و متناسب با مبلغ جمع آوری شده از هفته ای یکبار تا ماهی یکبار، پذیرایی ای بسیار مختصر انجام داد. یا با هماهنگی؛ خانواده ها ناهار دانش آموزان را بیاورندوبعد از نماز جماعت سفره پهن شودـ https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه

⁉️احکام نو تکلیفان 3 🎤نمایش عروسکی 🔻حواس پرتی در نماز https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #جشن_تکلیف

✍آموزش محرم ونامحرم جشن عبادت دختران https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #جشن_تکلیف

🖥 پاورپوینت اجرایی 👈جشن تکلیف دختران https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #جشن_تکلیف

🍃🌺سرود گل نماز با کلام https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #جشن_تکلیف

👈سرود گل نماز بی کلام ✅برای اجرا در جشن عبادت https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #جشن_تکلیف

🍃🌺کتاب کمک مربی 💠ویژه مربیانی که با بچه های 9 تا 15 سال کلاس دارند. 🌸یکصد شعر جهت شروعی جذاب در آغاز کلاس 🌸چهل بازی متناسب با فضای کلاس 🌸بیست جدول متنوع به همراه فرمول ساخت جدول 🌸شصت معما که مخصوص دانش آموزان است 🌸سی لطیفه زیبا برای شاد نگه داشتن فضای کلاس ✳️ قیمت :50هزارتومان چاپ قدیم سفارش@Yamahde61 09127593149 #کتاب

🌺گزارش تصویری ✅دانش آموز بعد از اجرای برنامه چه می گوید؟؟ ⏰ یک شنبه ۱۲ ماه ۱۴۰۲ 👈زنجان. دبیرستان استعدادهای درخشان شهید بهشتی ره https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421

🍃🌺بازی 🔰 عنوان: مار و پله آدمیزادی 🎯 هدف: معرفت و هیجان 🔸رده سنی: کلاس سوم تا ششم 🔹 وسایل مورد نیاز: کاغذ و خودکار 💬 روش بازی: در محیطی که به صورت شطرنجی مشخص شده باشد( از فرش های مسجد نیز می توان استفاده نمود) از شماره ۱ تا ۵۰ یا ۱۰۰ بر اساس تعداد افراد شرکت کننده و محیطی که در آن بازی انجام می شود شماره گذاری می شود. مهره های بازی خود بازیکن ها هستند و به جای تاس انداختن باید به سوالاتی که خودشان طرح کرده اند یا توسط مربی طرح و امتیاز گذاری شده است از یک تا شش پاسخ دهند. در صورتی که جواب درست دهند به همان امتیاز جلو می روند و اگر پاسخ اشتباه دهند به همان اندازه باید به عقب برگردند. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #بازی

پرسش_های_شما ✍سلام و عرض ادب تصمیم گرفتیم برای والدین دانش آموزان کتابی را در راستای نماز مشخص کنیم که مطالعه کنند. چه کتابی را پیشنهاد می فرمایید؟ https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #مشاوره_نماز

#۱10نکته_تدریس_موثر https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421

حلقه والدین ✍مهمترین کانون تربیت فرزند، خانواده است . ارتباط گرفتن با والدین، یکی از مهمترین و کلیدی ترین فعالیت ها در شناخت مشکلات و موانع نمازی است. این شناخت موانع میتواند دانش آموز را با شتاب بیشتری به سمت نماز سوق دهد. علاوه بر این، ارتباط گرفتن با والدین میتواند در تامین خوراکی هایی که در بند نماز خوشمزه! به آن اشاره کردیم موثر باشد. نوع دیگری از ارتباط گیری، ارتباط والدین با هم است . جلسات والدین شاید بصورت ماهانه یکبار و شناخت و رفت و آمد آنها با یکدیگر میتواند هم در بهبود روابط اجتماعی و فرهنگی موثر باشد و هم این آشنایی ممکن است یاری رسان خانواده ها در مشکلات باشد. البته این نوع ارتباط گیری که به آن اصطلاحاً حلقه والدین میگوییم مستلزم تلاش و هماهنگی است و میتواند وقت گیر باشد، اما میتوان در حلقه های کوچکتر این ارتباط را به خانواده های دانش آموزان نمازخوان محدود کرد. https://eitaa.com/joinchat/3123642801C56a45a6421 #نمازمدرسه