eitaa logo
هیئت کودکانه فتاح شیراز
3.4هزار دنبال‌کننده
663 عکس
81 ویدیو
15 فایل
🌱 فتاح مأمنی برای رشد به مَأمَنی رو و فرصت شِمُر غنیــــــــــمتِ وقت که در کمیــــــــــنگهِ عُمرَند ، قاطِعانِ طَریــــــــــق 💬 ارتباط با ادمین @fatah69 💳 شماره کارت جهت کمک های نقدی ۶۰۶۲۵۶۱۰۰۵۰۳۳۳۶۳ زهرا کامکار بانک ملل
مشاهده در ایتا
دانلود
📕یادداشتی به بهانه روز و نوجوان ... 🍀در های مذهبی برای ارائه معارف دینی به مخاطب کودک و نوجوان اغلب این پرسش مطرح است که ما چگونه برای این مخاطب صحبت کنیم که صحبت ما شنیده شود ؟ گرچه که تمام کودکان و نوجوانان سراسر عالم فطرتی هم سنخ با و دینی دارند اما تفاوت سلایق مخاطبان را امروزه نمی توانیم نادیده بگیریم. ☘بسیاری از کوشش هایی که امروزه در حوزه ادبیات دینی کودک و نوجوان شده ناظر به دو گروه اصلی است : 🅰 گروه اول، مخاطبِ باورمندی که در گذشته همدلی خود را با حوزه ی ادبیات دینی به ما اعلام کرده و در محیطی دینی رشد کرده است. باید گفت معضلی که برای این گروه مطرح است احساس اشباع کاذب است. یعنی در فراوانی تبلیغات دینی که این کودکان و نوجوانان با آن روبرو هستند به این باور رسیده اند که در تلویزیون، کتاب ها، سینما، مدرسه و همه جا آنقدر در موضوعات خاص دینی برایشان سخن گفته شده است که با پیام تکراری رو برو هستند. در حالیکه اگر از این ها بپرسید دو نکته ی معرفتی از اهل بیت علیه السلام بگويند نمی توانند. برای همین نوشته و که برای این گروه بکار برده می شود بهتر است بگونه ای باشد که بگوید چه جالب این را نشنیده بودم. 🅱 گروه دوم، کودکان عام و امروزی هستند که مانند گروه اول از همراهی و همدلی در مناسک دینی بطور غالب برخوردار نیستند و پیشینه ی اطلاعاتی کمی دارند. اگر در حوزه ادبیات مهم ترین بحث *یادآوری* است، باید گفت برای گروه دوم مشکل در ارتباط گیری با این *یادآوری* است. تجربه ی ساده ی این یادآوری این است که همه ی ما پای روضه ی مداحان و واعظان بزرگ شده ایم، زمانی که مداح با یک جمله اشاره ای کوچک به موضوع می کند فریادها و زاری ها به آسمان می رود. طبیعتا کسی که پیش نیاز اطلاعاتی از قبل نداشته باشد و با آن داستان آشنا نباشد این اشاره برایش نامفهوم خواهد بود. پس برای مخاطب(کودک و نوجوان) ناآشنای گروه دوم باید از مسیر جدید و متفاوتی ورود کنیم تا او را جذب کنیم. 🔅لذا خوب است هيئت ها و کانون ها در انتقال معارف دینی در قالب ادبیات کودک و نوجوان برای گویی و روایت گری، نمایش و مخاطب خود را ارزیابی کنند. ادبیات دینی بکارگرفته شده برای کودکان آشنای با هست یا کودکانی که پیش زمینه ذهنی ندارند؟ این ارزیابی محتوای متناسب با مخاطب، می تواند در اثربخشی محتوا، سهم بسزایی داشته باشد. 🌺هیئت کودکانه پسرانه فتّاح https://eitaa.com/pesaranefatah