🐝🐝🐝🐝🐝 #والدین_بخوانند #قسمت_هشتاد_پنجم #ادامه_مبحث 🔺..سعی می کنید به فرزندتان توضيح دهيد كه چرا نبايد مزاحم شما شود و احتمالاً به علت اين وقفه در روند کارتان احساس ناخوشايندي☹️پيدا مي كنید. ✅در واقع اگر شما همه نوع روشي را امتحان كرده اید و نتیجه لازم را نگرفته اید، حالا می توانید بازي * دو چيز در یک زمان * را امتحان كنيد و ببينيد كه آيا نتايج مثبتي دارد يا خير❓ ميتوانيد از اين روش در هنگام شام، در اتومبيل يا در هنگام بازي استفاده کنيد. اگر كودك شما در سن پيش دبستاني است، می توانيد اين بازي را با كلمات مشابه و متفاوت آغاز كنيد، ميتوانيد بگوئيد: من سرم را تكان می دهم، حالا پايم را به زمين ميكوبم. آيا در اين دو حالت كارهاي مشابهي انجام داده ام یا متفاوت❓ سپس می توانید کلمه *انجام ندادم* را اضافه كنيد، يعني بگوئيد: من سرم را تکان دادم، ولی من...( اين کار را ) انجام ندادم❗️ به كودك خود اجازه دهيد تا جاي خالي را با جملاتي مثل؛ دست زدن و...تكميل كند. تا زماني كه كودك علاقه نشان ميدهد ميتوانيد جملاتي نظیراين را، به بازي اضافه كنيد. مثلا: من يك درخت ديدم. آيا تو هم چيزي شبيه به آن ديدي يا اينكه متفاوت بود❓ چه چيزي را نديدي❓ ✅ حالا مي توانيد بگوئيد: ميخواهيم بازي دو چيز در يك زمان را انجام دهيم. من ميتونم سرم را تكان بدهم و [همزمان] پايم را به زمين بزنم. تو چه كاري را ميتوني به طور همزمان انجام بدي؟ حالا ميتوانيد اين جمله را اضافه كنيد: من نمي توانم همزمان بنشينم و بايستم، تو چه كاري را نميتواني همزمان انجام بدي🤔 ♻️ادامه دارد.. 🌷کودکیار مهدوی محکمات: 🆔 @koodakyaremahdavi