#قزوین برگزاری کارگاه دوم#تفکر_نقاد به همت معاونت پژوهش مدرسه تخصصی کوثر قزوین کارگاه تخصصی #بایسته_های_تفکر_نقاد ویژه دوره #تربیت_محقق برگزار شد. در این کارگاه استاد #اسدالهی معاونت پژوهش مدرسه تخصصی کوثر تعریف تفکر نقاد، اهداف، فواید، کارکرد و مهارت های پیش نیاز از قبیل سوال کردن، تجزیه تحلیل آن را با همکاری طلاب پژوهشگر مورد بررسی قرار دادند. 🌟این دوره ادامه دارد.... #معاونت_پژوهش #مدرسه_تخصصی_کوثر_قزوین #کارگاه_پژوهشی 🌸@newswhc | کانال خبری کوثر

#اصفهان با حضور طلاب رشته مشاوره خانواده با رویکرد اسلامی مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س) اصفهان کارگاه پژوهشی "مرگ‌آگاهی، گامی به سوی زندگی باکیفیت‌تر" برگزار شد در یک کارگاه تخصصی با حضور استاد سید علی کلاهدوزان، ابعاد مختلف مرگ‌آگاهی و تأثیر شگرف آن بر کیفیت زندگی مورد بررسی قرار گرفت. این کارگاه که با استقبال گسترده طلاب مشاوره خانواده همراه بود، به آنها کمک کرد تا با ابزارهای لازم برای کاهش اضطراب مرگ و افزایش معنایابی در زندگی آشنا شوند. به گزارش پایگاه خبری و رسانه ای حوزه های علمیه خواهران، در یک کارگاه پژوهشی چهار جلسه‌ای با عنوان "مرگ‌آگاهی و تأثیر آن در کیفیت زندگی"، استاد سید علی کلاهدوزان، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، به بررسی ابعاد مختلف این موضوع پرداختند. این کارگاه که با همکاری پژوهشکده الهیات و خانواده دفتر تبلیغات اسلامی و مدرسه علمیه تخصصی فاطمة الزهرا اصفهان برگزار شد با استقبال گسترده طلاب رشته مشاوره خانواده با رویکرد اسلامی مواجه شد. استاد کلاهدوزان در این کارگاه به بررسی ارتباط بین اضطراب مرگ، معنای زندگی، اخلاق‌مداری و حتی مفهوم نامیرایی پرداخت و با ارائه مثال‌ها و شواهد علمی، به این نکته اشاره کرد که مرگ‌آگاهی، برخلاف تصور رایج، نه تنها عامل اضطراب و افسردگی نیست، بلکه می‌تواند به عنوان یک محرک قوی برای زندگی بهتر و پربارتر عمل کند. وی با تاکید بر اهمیت پذیرش مرگ به عنوان بخشی جدایی‌ناپذیر از زندگی، راهکارهایی عملی برای کاهش اضطراب مرگ و افزایش کیفیت زندگی ارائه داد. استاد کلاهدوزان با اشاره به دیدگاه‌های آیت‌الله جوادی آملی، به بررسی نقش تعلقات دنیوی در ایجاد اضطراب مرگ و راهکارهای رهایی از آن پرداخت. وی تأکید کرد: عمل به ارزش‌های اخلاقی و کمک به دیگران می‌تواند به انسان احساس مفید بودن و معنا بخشیدن به زندگی دهد. استاد کلاهدوزان با نگاهی عمیق به مفهوم رنج، به بررسی نقش آن در رشد معنوی و تحول درونی انسان پرداخت و بیان کرد: رنج صرفاً یک تجربه ناخوشایند نیست، بلکه می‌تواند به عنوان یک عامل محرک برای رشد معنوی و تحول درونی انسان عمل کند. به عبارت دیگر، رنج می‌تواند فرصتی برای شکوفایی پتانسیل‌های نهفته‌ی انسان و رسیدن به مراتب بالاتر وجودی باشد. وی به نقش باورهای مذهبی در شکل‌گیری نگرش انسان به مرگ اشاره کرد و اهمیت این باورها را در کاهش اضطراب مرگ و افزایش کیفیت زندگی مورد تأکید قرار داد. در پایان این کارگاه، طلاب به اهمیت پرداختن به موضوع مرگ‌آگاهی در مشاوره‌های خانواده پی بردند و بر ضرورت استفاده از این دانش در کمک به مراجعین تأکید کردند. 🌸@newswhc | کانال خبری کوثر

#قم #مدرسه_علمیه_تخصصی_حضرت_زینب_س #آران_بیدگل 🔻برپایی کلاس اخلاق عملی ویژه طلاب ورودی ۱۴۰۳ به صورت هفتگی در مدرسه علمیه حضرت زینب سلام‌الله‌علیها 🔹این کلاس با هدف انگیزه‌بخشی طلاب پایه اول، ثبات در مسیر طلبگی و ارتقا منش طلبگی به عنوان همسر و مادر در خانواده برگزار گردید. 🔹در این جلسه خانم سرلک به بیان مراحل خود سازی پرداخت که مرحله اول آن را بیدارکردن قلب عنوان نمود و گفت: از نشانه‌های عدم ارتقا اخلاق، رفتار کردن مثل مردم عادی و عدم مقاومت در مقابل گناهانی همچون غیبت، رفتار تند همسر و فرزند است و این نشان از عدم بیداری قلب طلبه است. 🔹️وی افزود: در منابع اسلامی از بیداری دل با واژه «یقضه» تعبیر شده است که از راهکارهای عملی استماع محسوب می‌شود و در روایت داریم فردی که دو روزش شبیه هم باشد مغبون است و از راهکارهای عملی برای بیداری قلب آن است که روزانه یک ربع خود را ملزم به استماع صوت یک سخنرانی اخلاقی نماییم. 🌸@newswhc | کانال خبری کوثر

#قم #مدرسه_علمیه_تخصصی_حضرت_آمنه_س #همایش_ملی_زن_خانواده_امنیت 🔻معاون پژوهش مدرسه علمیه تخصصی حضرت آمنه سلام الله علیها از برگزاری نشست علمی با عنوان «نقش زن در امنیت روانی خانواده » توسط خانم خدیجه صیدی، طلبه مدرسه علمیه حضرت آمنه (س) خبر داد. 🔹خانم صیدی که مقاله وی گواهی پذیرش از همایش زن، خانواده، امنیت دریافت کرده بود، در ابتدا با تعریف خانواده آغاز به سخن کرد و گفت: خانواده هسته اولیه تشکیل دهنده هر اجتماعی است که پدر و مادر پایه‌های اصلی آن هستند. 🔹️وی افزود: زنان به نسبت مردان انعطاف‌پذیری بیشتری دارند و قابلیت‌های فطری و رقیق عاطفی آن‌ها سبب می‌گردد تا بتوانند غائله‌های بزرگ را به اتفاقات سطحی تبدیل کنند، به همین خاطر زنان نقش بسزایی⁶ در سلامت روانی خانواده و جامعه دارند و با درایت خود می‌توانند خانواده را از بحران‌های مختلف عبور دهند و فشارهای روانی را کنترل کنند. ⛅️أللَّھُـمَ ؏َـجِّـلْ لِوَلیِڪْ ألْـفَـرَج⛅️ 🌸@newswhc | کانال خبری کوثر

#قم #موسسه‌آموزش‌عالی‌حوزوی‌معصومیه 🔻 برگزاری جلسه اساتید گروه تربیت دینی موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه 🔹️در این جلسه که با حضور معاون آموزش، معاون پژوهش، مدیر گروه علمی تربیت دینی و اساتید گروه تربیت دینی در روز شنبه ۲۸ مهر برگزار شد، ضمن تشکر از حضور اساتید به بیان نکات و آيين نامه های آموزشی و امور پایان نامه پرداخته شد. 🔹️ این جلسه با شنیدن نظرات و پیشنهادات اساتید در زمینه های ارتقای برنامه های آموزشی و پژوهشی به پایان رسید. #گروه_علمی_تربیت @masoumiyeh 🌸@newswhc | کانال خبری کوثر

#خبر_مرکز #معاونت_فرهنگی 🔺ساماندهی مبلغان فضای مجازی در شبکه مصاحبه‌گران و تسهیل‌گران تبلیغ 🔹حجت الاسلام والمسلمین رجبی، معاون فرهنگی تبلیغی حوزه های علمیه خواهران از ایجاد شبکه مصاحبه‌گران و تسهیل‌گران تبلیغ در فضای مجازی با هدف سازماندهی و ساماندهی مبلغان فضای مجازی خبر داد. متن کامل: https://news.whc.ir/news/134559 🌸@newswhc | کانال خبری کوثر

#اخبار_زن_و_خانواده #زن_و_خانواده 🔷️قم در احساس امنیت بانوان رتبه اول کشور را کسب کرد 🌐news.whc.ir/x3949 🔶️نیازمند تلاش استادان پیشکسوت برای تحول حقوق زنان هستیم 🌐news.whc.ir/x394b 🔷️استاد پژوهشگاه رویان برنده رقابت شتاب‌دهنده بانوان در حوزه پزشکی بریکس شد 🌐news.whc.ir/x394c 🔶️دومین کارگاه سفیران فرهنگی حوزه خانواده در مشهد برگزار شد 🌐news.whc.ir/x394h 🌺@newswhc | کانال خبری کوثر

🚨فراخوان به روزرسانی میزان حفظ قرآن کریم 📣 قابل توجه طلاب محترم مرکز آموزش های غیرحضوری در راستای حمایت و ساماندهی حافظین محترم، مقتضی است هرچه سریعتر، با مراجعه به اطلاعیه ذیل، کاربرگ مورد نظر را تکمیل فرمایید. ⌛️مهلت: پایان روز دوشنبه ۱۴۰۳/۷/۳۰ 📝کاربرگ 📎اطلاعیه #مرکز_آموزشهای_غیرحضوری 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @kowsarnews 🌐 news.whc.ir

🔷 مجموعه نشست‌های پنجمین جشنواره بین المللی فیلم دینی اشراق؛ نشست چهارم: "مولفه های بنیادین در نگارش فیلمنامه دینی" 🔸 ارائه دهنده: دکتر مهدی حمیدی پارسا ⏱ دوشنبه، ۳۰ مهرماه، ساعت: ۱۰ الی ۱۲ 🏢 قم، بلوار بسیج، بین کوچه ۲۰ و ۲۲، موسسه آموزش عالی هنر و اندیشه اسلامی، طبقه ششم، سالن جلسات 🌀پخش زنده درکانال های اشراق تی و اشراق نیوز: https://eitaa.com/eshragh_news https://eitaa.com/eshragh_tv https://tekye.net/live/eshragh.ir https://www.aparat.com/Eshragh_Tv/live #جشنواره_فیلم_اشراق 🌸@newswhc | کانال خبری کوثر

#سمنان 🔺برگزاری نشست اخلاقی با موضوع ارزش علم ومعرفت 🔹برگزاری نشست اخلاقی با موضوع ارزش علم ومعرفت در مدرسه علمیه فاطمه‌بنت‌اسد سلام‌الله‌علیها بسطام برگزار شد. ✍به گزارش روابط عمومي مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س ربابه حسنی، معاونت فرهنگی و تربیتی مدرسه علمیه فاطمه‌بنت‌اسد سلام‌الله‌علیها در بسطام، از برگزاری نشست اخلاقی با موضوع ارزش علم ومعرفت خبر داد. 💠وی گفت: این دوره با حضور اساتید و بانوان طلبه ودانش اموختگان با سخنرانی مبلغ و مشاورمدرسه، خانم محبوبه نورمحمدی برپا شد. 💠 خانم نورمحمدی تصریح کرد: حقیقت علم و دانش، کشف امر خارج از ذهن به واسطه صورت ذهنی است که از راه حس، عقل و تجربه حاصل می‌شود البته در آموزه‌های قرآنی و علوم عرفانی از نوع دیگری علم سخن گفته شده است که با علم به معنای صورت ذهنی و مفاهیم عقلی تفاوت دارد، از این علم به علم شهودی و حضوری در مقابل علم حصولی یاد می‌کنند. 💠وی افزود: این به این معنا که برخی از دانش‌های انسانی، از راه صورت‌های ذهنی به دست نمی‌آید، بلکه از راه مکاشفه و بدون واسطه و با اشراق الهی برای برخی از نفوس حاصل می‌شود که از آن به علم لدنی نیز یاد می‌شود. 💠خانم نورمحمدی گفت: علم‌، عامل معرفت و آگاهی انسان نسبت به خود و محیط پیرامونی می‌باشدو ارزش علم نیز به آن است که انسان را از جهل و نادانی بیرون می‌آورد و به معرفت و آگاهی می‌رساند. 💠وی درپایان خاطرنشان کرد: علم را به صورت مطلق، امری ارزشی ارزیابی کرد و حتی در برخی از آیات و روایات این معنا اثبات می‌شود که علم به خودی خود دارای ارزش نفسی است و حتی اگر به قصد امری دیگر آموخته شود، باز از ارزش و اعتبار برخوردار است. از این لحاظ علم را همانند طهارت ظاهری دانسته‌اند که طهارت ظاهری، با وضو به قصد نماز و قرائت قرآن و مانند آن تحصیل می‌شود ولی خود طهارت ظاهری از نظر اسلام دارای ارزش ذاتی است. #مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام 🌸@newswhc | کانال خبری کوثر