#ذوالحجة_الحرام #خطبه_مبارکه_مفاخره ا❁﷽❁ا «قلْ لَوْ كانَ الْبَحْرُ مِداداً لِكَلِماتِ رَبِّي لَنَفِدَ الْبَحْرُ قَبْلَ أَنْ تَنْفَدَ كَلِماتُ رَبِّي وَ لَوْ جِئْنا بِمِثْلِهِ مَدَدا»؛ بگو: «اگر دريا براى نوشتن كلمات پروردگارم مركّب شود، دريا پايان مى‌ گيرد. پيش از آنكه كلمات پروردگارم پايان يابد؛ هرچند همانند آن [دريا] را كمك آن قرار دهيم». (سوره مبارکه کهف، ‌آیه ۱۰۹) 📜 حضرت مادر، أم الائمة و الأبرار مولاتنا و سیدتنا فاطمة الزهراء (سلام الله علیها) در فرازی از خطبه مبارکه مفاخره می فرمایند: ▪️ «و أَنَا مِنْ بَحْرِ عِلْمِي يَغْتَرِفُونَ»؛ ▫️ و من آن دریای دانشم که شیعیان از آن پیمانه بردارند. 📓 الفضائل (لإبن شاذان القمي)، ص ۸۱ ┅═۞⚜️ خطبه مبارکه مفاخره ⚜️۞✧═┅ ✍️ خطبه مبارکه مفاخره که فرازهای شریفۀ آن در مقام معرفیِ ذوات مقدس حضرات أب الائمة الطیبین الطاهرین مولانا امیرالمومنین علی (علیه السلام) و أمّ الأئمة و الأبرار مولاتنا و سیدتنا فاطمة الزهراء (سلام الله علیها) به نورانیت، و ذکر مناقب و شئون انحصاری ایشان می باشد، در مصادر متقن شیعی آورده شده است. 📔 از جملۀ این مصادر كتاب «الفضائل» شیخ سديدالدين أبوالفضل شاذان بن جبرئيل است. ابن شاذان از ثقات و أجلاء اصحاب حضرات معصومین امام رضا، امام جواد، امام هادي و امام حسن عسكري (عليهم السلام)، از فقها و متكلمين و شيوخ طائفه بوده، آنچنانکه رجاليون هر يك به زباني، به مدح او برخاسته اند. 📓 مراجعه شود به: تهذيب الأحكام (تحقيق خرسان)، المشيخة، ص ۴۸؛ رجال النجاشي، ص ۳۰۷؛ طوسي، الفهرست، ص ۱۲۴ و ... . ┅═۞⚜️ بحر نامتناهی علم ⚜️۞✧═┅ ✍️ حضرت أمّ الائمة و الأبرار مولاتنا الصدیقة الکبری (سلام الله علیها) در فرازی از این خطبه مبارکه به «بحر نامتناهی علم خویش» و «انتفاع شیعیان از آن علم» اشاره فرموده اند؛ «أَنَا مِنْ بَحْرِ عِلْمِي يَغْتَرِفُونَ». علم نامتناهی و غیرقابل إحصایی که در نصّ احادیث به «علم مَا كَانَ وَ بِمَا هُوَ كَائِنٌ وَ بِمَا لَمْ يَكُنْ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ حِينَ تَقُومُ السَّاعَةُ» توصیف شده است؛ «... قالت مولاتنا فاطمة (سلام الله علیها): لِأُحَدِّثَكَ بِمَا كَانَ وَ بِمَا هُوَ كَائِنٌ وَ بِمَا لَمْ يَكُنْ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ حِينَ تَقُومُ السَّاعَةُ ...». 📓 بحار الأنوار، ج ۴۳، ص ۸ ▪️ این بحر نامتناهیِ علم در آیات الهی (چون ‌آیه ۱۰۹ سوره مبارکه کهف) به «کلمات حضرت ربّ» یا «علم غیرقابل إحصاء حضرت قرآن و معانی آن» تعبیر شده است؛ «قلْ لَوْ كانَ الْبَحْرُ ... إلی آخره، هَذَا عِلْمُ الْقُرْآنِ وَ مَعَانِیهِ». 📓 التفسير المنسوب إلى الإمام الحسن العسكري (عليه السلام)، ص ١١ و چنانچه در نصوص تصریح شده است، اگر وجود مقدس حضرت «لیلة القدر» و «أمّ الکتاب» مولاتنا فاطمة الزهراء (سلام الله علیها) نبودند، حضرت قرآن نازل نمی گشت؛ و «لَوْ رُفِعَتْ لَيْلَةُ الْقَدْرِ لَرُفِعَ الْقُرْآنُ». 📓 بحار الأنوار، ج‏٩۴، ص١٧؛ عوالم العلوم و المعارف والأحوال من الآيات و الأخبار و الأقوال (مستدرك سيدة النساء إلى الإمام الجواد، ج‏۱۱، قسمگ ۱، ص ۹۵ ▪️ لذا متمسکین ولایت حضرتشان به قدر تحصیل معرفت از آن ساحت قدسی می توانند از آن بحر لایتناهی علم محظوظ شوند. #مدرسه_علمیه_فاطمه_الزهرا_سلام_الله_علیها_البرز #پژوهش_آنلاین •┈┈••✾❀✿🌸✿❀✾••┈┈• @hawzah_khaharan_alborz •┈┈••✾❀✿🌸✿❀✾••┈┈•