#مازندران
🔹قرارگاه عفاف و حجاب شهرستان چالوس
🔰حضور مدیر مدرسه علمیه خواهران امام حسین(ع) چالوس در قرارگاه عفاف و حجاب اين شهرستان به ریاست محمد شریفی فرماندار چالوس و با حضور معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی فرمانداری، فرمانده سپاه شهرستان، بخشدار چالوس و جمعی از مدیران و مسئولین در سالن جلسات فرمانداری.
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@Mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹 آغاز سال تحصیلی
🔰آیین ورود طلاب به سال تحصیلی جدید و مراسم استقبال از اساتید و طلاب مدرسه علميه همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید ۱۴۰۴ _۱۴۰۳ در حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹معرفی کتاب
🔰کتاب پرتوی از زندگانی امام صادق(ع)، پژوهشی در زندگانی، حیات علمی و سیاسی امام صادق(ع) و حکومت‌های بنی امیه و بنی عباس است. کتاب که زیر نظر مهدی پیشوایی و با بهره گیری از کتاب‌های حدیثی، تاریخی، سیره نگاری، تفسیری، رجالی و شرح‌های نهج البلاغه تألیف شده، با هدف تبیین شخصیت علمی امام صادق(ع) و جایگاه معنوی و امامت آن حضرت و دوران پرتلاطم او و مواضع ایشان در برابر آنها، به نگارش در آمده است.
سبک نگارش کتاب، آمیخته‌ای از گزارش و تحلیل است و نویسنده آن را در دو بخش کلی سامان داده است. بخش نخست با نگاهی گذرا به زندگینامه امام صادق(ع) و اشاره به دانش آن حضرت شروع شده است. در این بخش، رویارویی امام با بنی امیه و معرفی ماهیت بنی امیه و خلفای این طایفه در دوران امام صادق(ع) تشریح شده و به مناسبت، از زید و قیام او نیز، سخن به میان آمده است. دلایل انقراض سلسله بنی امیه و نمونه‌هایی از فساد و ستم بنی امیه و انحراف آنها نیز از جمله مباحث این بخش است.
بخش دوم کتاب، به رویارویی امام صادق(ع) و تعامل امام با بنی عباس و شخصیت علمی و شاگردان و سخنان امام اختصاص دارد. در این بخش، روی کار آمدن بنی عباس، خلفای آنها، اوضاع سیاسی_اجتماعی دوران امام صادق نیز، بررسی شده است. مناظرات امام صادق(ع) و تعامل او با خلیفه، منصور عباسی و موقعیت شیعه در این دوران نیز، از جمله مباحث کتاب است. پایان بخش کتاب، به گزارش شهادت امام صادق(ع)، فرزندان و سخنان آن حضرت اختصاص دارد.
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹معرفی کتاب
🔰مریم راهی در کتاب "به امین بگو دوستش دارم"، روایتگر قصه چهار شخصیت بزرگ تاریخ اسلام است. او در قالب داستان، مستندی روایی تاریخی را حکایت می‌کند و زندگی بزرگان دین اسلام را از زوایایی جدید و متفاوت به تصویر می‌کشد.
این رمان داستانی است درباره چهار شخص مهم و برجسته تاریخ صدر اسلام که از حامیان حضرت محمد(ص) بودند؛ حضرت عبدالمطلب پدربزرگ، ابوطالب و حمزه دو عموی پیامبر و جعفربن ابی طالب پسرعموی ایشان. آغاز رمان با دیدن خوابی توسط عبدالمطلب شکل می‌گیرد؛ خوابی که در آن هاجر همسر ابراهیم نبی از او درخواست می‌کند تا تشنگی فرزندش اسماعیل را رفع سازد و وی را به حفر مجدد چاه زمزم که سالیان گذشته به وسیله یکی از قبیله‌ها پر شده بود تشویق و هدایت می‌کند و این شروع روایتی ناب و زلال از زندگانی پیامبران است.
داستان این کتاب به حوادث شهر مکه پیش از میلاد پیامبر
(ص) و حتی پیش از ولادت پدر ایشان پرداخته و تا زمان نوجوانی حضرت محمد(ص) و قرن هشتم هجری ادامه یافته است. در واقع می‌توان گفت این رمان روایتی 85 ساله از رخدادهای تاریخ صدر اسلام ارائه می‌دهد. در این اثر با تعدد شخصیت و ماجراهای فراوانی مواجه هستید که تعلیق بسیاری به همراه دارد.
این رمان از چندین زاویه روایت می‌شود که هر زاویه از جذابیت و تأثیرگذاری خاص و منحصربه‌فردی برخوردار است. اول اینکه روایت‌های کمتر شنیده شده و ناب فراوانی در دل خود دارد که ارزشمندی و اهمیت پژوهش برای نوشتن اثر را نزد نویسنده نشان می‌دهد.
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹جلسه برنامه ریزی جهت برگزاری کارگاه تربیت مادر
🔰این جلسه به درخواست مسئول امور بانوان فرمانداری با حضور مدیر مدرسه، معاون فرهنگی و خواهران پایور در مدرسه علمیه خواهران امام حسین(ع) چالوس برگزار شد.
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹جلسه کارگروه کتابخانه
🔰این جلسه با حضور مدیر، معاونین پژوهش، آموزش، فرهنگی، معاون اداری مالی و کتابدار و استاد برتر پژوهشی مدرسه علمیه برگزار شد. در این جلسه، به آسیب‌های سرانه مطالعه، برنامه ریزی جهت ارتقاء مطالعه و ایجاد انگیزه در طلاب و اساتید، اشاره گردید و مصوباتی به شرح ذیل تصویب شد.
✅طرح همیار کتابدار
✅طرح معلم کتابدار و کتابدار معلم
✅ برگزاری سیر مطالعاتی به صورت منظم
✅معرفی و بررسی موضوعات مورد مطالعه در سیر مطالعاتی معاون پژوهش
✅تشکیل گروه سیر مطالعاتی برای کادر و اساتید در فضای مجازی با محوریت کتب تفسیری تدبر در قرآن
✅ تشکیل گروه سیر مطالعاتی طلاب در فضای مجازی با محوریت کتاب تربیتی و طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@Mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹افتتاحیه سال تحصیلی ۱۴۰۴_۱۴۰۳
🔰زهرا ازوجی مدیر مدرسه علمیه امام حسین(ع) در جمع طلاب،اساتید و هیئت امناء مدرسه، در این مراسم اظهار کرد: یکی از فضیلت‌هایی که در روایات برای انسان شمرده شده، اهل علم بودن است و ما این صفت را در دنیای طلبگی مشاهده می‌کنیم.
وی با اشاره به سخن گهربار امام صادق(ع) گفت: هرکس برای خدا درس بخواند، برای خدا عمل کند و برای خدا درس دهد، در آسمان‌ها او را عظیم و بزرگ می شمارند، طلبه هم باید از همین بدو ورود برای خدا درس بخواند و بداند که اگر انگیزه‌اش خدایی و الهی شد، می‌ماند و این توصیه و سفارش خداوند متعال در قرآن کریم است. طلبه موفق نیز باید در مسیر طلبگی سعی و تلاش پیوسته داشته باشد تا در جایگاه خود اثرگذار باشد.
وی ضمن تاکید بر رسالت طلبگی اذعان کرد: این رسالت سنگینی است که انبیاء و اولیای خدا بر دوش ما نهادند، طلبگی شغل نیست بلکه یک وظیفه است و ما در این مسیر مسئولیت‌هایی داریم که باید به آنها عمل کنیم.
ازوجی خاطر نشان کرد: امید است تحصیل و علم آموزی مجدانه را نصب العین خود قرار داده و فرصت های خوب و شیرین جوانی را غنیمت شمارید و از سرمایه جوانی و امکانات و نعمت‌های الهی بهره وافی گیرید تا آینده روشن و نورانی شما به نشاط و شادابی و تلاش علمی و عملی امروز پیوند خورد. بی تردید پرورش فضائل اخلاقی و تربیت روحی و معنوی، به علم و دانش ما جهت و هدف خواهد داد.
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔 @Mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹جلسه اخلاق
🔰حجت الاسلام و المسلمین آل حبیبT ریاست هیئت امناء مدرسه علمیه امام حسین(ع) چالوس در جمع کادر مدرسه بیان کرد: یادگیری علم در پیشگاه خداوند دارای ارزش بسیار بالایی ست چرا که عالم اصلی، خداوند و علم در نزد اوست.
اگر ما در طول تاریخ، علم را در جهت مقاصد شوم و خودخواهی‌های خود استفاده نمودیم، از بدبختی ما است، هدف ما به عنوان یک طلبه و مبلغ علوم دینی در این مرکز، این است که علم را وسیله‌ای برای هدایت و دستگیری افراد جاهل و غافل قرار دهیم.
وی با اشاره به حدیث ارزشمند نبوی «کلکمْ راعٍ وَ کلکمْ مَسْؤُولٌ عَنْ رَعِیتِهِ» خاطرنشان کرد: ما نسبت به رفتار، کردارو گفتارمان مسئولیم و باید پاسخگو باشیم. ابلیس جاهل نبود، بلکه عالم بوده و از روی علم با فرامین الهی مخالفت ورزید.
حجت الاسلام آل حبیب در ادامه ضمن اشاره به آیه 5 سوره جمعه، تصریح کرد: خدا عالمانی را که از علم خود برای گمراهی مردم استفاده می‌کنند به حمار تشبیه کرده و تشخیص عالم براستی سخت است و کمتر توجه به آن می‌شود اگر قول و فعل عالم یکی نباشد، در این صورت عالم نیست، اگر عالم قدر و ارزش خود را بداند با ارزش است. ما بایستی با اعمال، رفتار و کردارمان درس دهیم و الگوی مناسبی برای دیگران باشیم.
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@Mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹سخنرانی اخلاقی
🔰حجت الاسلام والمسلمین آل حبیب، رئیس هیئت امناء مدرسه علمیه خواهران امام حسین(ع) چالوس، در جمع اعضای هیئت امناء، اساتید، کادر و طلاب این مدرسه بیان کرد: شیعه ی واقعی اهل بیت(ع)، هم محب آنان است هم محبوبشان. راهی که در پیش روی ما قرار گرفته، سرشار از فراز و نشیب می‌باشد، عابد بودن به تنهایی کفایت نمی‌کند بلکه نیاز است در این مسیر پرتلاطم، سعی و تلاش نماییم تا عبد خدواند به معنای حقییقی شویم.
حجت الاسلام آل حبیب با بیان حدیثی از امام صادق (ع) تصریح کرد: شیعه‌ای محبوب می‌شود که در درجه اول عاقل باشد خداوند قبل از فرستادن انبیاء به سمت مردم به آنها پیامبر درونی یعنی عقل عنایت کرده است، بنابراین بایستی قدر این نعمت را بدانیم و آن را پرورش دهیم. از نگاه دین، انسانی که از عقل خود در جهت صحیح استفاده نکند در جاهلیت بسر می‌برد.
وی با تاکید بر اینکه دومین عامل محبوبیت در پیشگاه اهل بیت(ع)، عالم بودن است، خاطرنشان کرد: عالم بودن به مدرک تحصیلی نیست. بلکه علمِ عالم،باید راهگشا باشد، انسان باید عالم بالله باشد نه اینکه از علمش در راه رسیدن به خواسته‌های نفسانی استفاده کند.
حجت الاسلام آل حبیب،بصیرت را سومین عامل محبوبیت برشمرد.
وی با اشاره به چهارمین مشخصه برای محبوبیت شیعه نزد اهل بیت(ع) از منظر امام صادق(ع) تصریح کرد: شیعه واقعی، بایستی فقیه، دین دار و اسلام شناس باشد.
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@Mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹تجمع طلاب و نشست بصیرتی
🔸نشستی در راستای لبیک به ندای حکیمانه ی مراجع عظام تقلید در محکوم کردن جنایات رژیم غاصب صهیونیستی در مدرسه علمیه خواهران امام حسین(ع) چالوس برگزار شد.
🔰در این نشست طلاب ضمن سر دادن شعار‌های ضد صهیونیستی حمایت خود را از جبهه مقاومت و مردم مظلوم غزه و لبنان اعلام کردند.
آقای خسروی، هادی سیاسی با محکومیت این جنایات بیان کرد: دوازده ماه از آغاز طوفان الاقصی گذشته و رژیم غاصب اسرائیل به رغم استفاده از پیشرفته‌ترین تسلیحات جنگی نتوانسته حماس که یک شاخه کوچک نظامی است را از بین ببرد.
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@Mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹شعری تقدیم به شهید سید حسن نصرالله (ره) و همرزمانش، شعری از طلبه پایه چهارم سرکار خانم سکینه خندان لزرجانی (نرگس خندان)
🔰شوق دیدار کسی را داشت چشمان ترش
پرکشید از ابتدای خلقت جان پرورش
استقامت در ولای بالهایش ریشه داشت
قلب دنیا درد دارد از غم همسنگرش
اشک های مادران و دردهای کودکان
آبیاری شد زمین از غنچه های پرپرش
دشمن نادان که ما را دست کم می گیرد و
وعده ی صادق نشانش داد درس دیگرش
خاک لبنان یا که غزه یا که ایران یا عراق
حاج قاسم ها و نصرالله ها یاریگرش
پر گشود و جای خود را داد بر شیران روز
شب فرو خواهد شکست از روشنای باورش
هیئتی از نور در هر تکه اش صد پاره جان
بر زمین سرد می‌تابد تمام پیکرش
زنده شد او تا ابد خورشید را مهمان کند
بر گل و بر شاخه ی زیتون برای مادرش
آخ آری می کُشد زخم عمیق کودکان
قاسم و آزادگان را در کنار حیدرش
قائم آل عبا می آید از سمت وفا
تا نجات خلق باشد بر رکاب داورش
دست هایش را به دستت می سپارم یا حسین
او که بر قلبش دمیده شور شاه بی سرش
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@mazandaran_hozeh
#مازندران
🔹جلسه اخلاق با موضوع" آسیب های اجتماعی و فضای مجازی " شهرستان چالوس برگزار شد.
🔰 خانم کرمی مسئول بخش آسیب های اجتماعی نیروی انتظامی در جلسه اخلاق روز دوشنبه در جمع کادر و طلاب مدرسه علمیه امام حسین(ع) چالوس با اشاره به خطرات مربوط به فضای مجازی تاکید کرد: اگر بانوان از این خطرها آگاهی نداشته باشند ممکن است خود و فرزندانشان بر اثر این نا آگاهی دچار آسیب های جبران ناپذیری شوند.
وی در ادامه با پرداختن به موضوع انفجار پیجرهای حزب الله توسط رژیم صهیونسیتی خاطر نشان کرد: در دنیایی که تکنولوژی حرف اول را می زند، رسالت طلاب حوزه‌های علمیه، علم آموزی، افزایش سرانه ی مطالعه و بالا بردن سطح اطلاعات عمومی و تخصصی برای تبیین درست مسائل برای مردم است.
#مدرسه_علمیه_خواهران_امام_حسین_ع_چالوس
🆔@mazandaran_hozeh