eitaa logo
حوزه علمیه خواهران قم
3.9هزار دنبال‌کننده
17.8هزار عکس
3.9هزار ویدیو
597 فایل
کانال اطلاع رسانی مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم 🌐http://qom.whc.ir ارتباط با ادمین👇 @Saber_786 * تبلیغ و تبادل نداریم *
مشاهده در ایتا
دانلود
🔻معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم جلسات راهبری مدارس علمیه را در شهریور ماه ۱۴۰۱ برگزار کرد 🔹️در این جلسات، پیشنهادات مؤثری جهت برگزاری فعالیت‌های پژوهشی مطرح شد. 👌پیشنهاد اول: برگزاری نشست‌های علمی برای ارائه مقالات طلاب مدرسه همراه با نقد نرم و سازنده یکی از اساتید ✅ مزایای آن، صدور گواهی از طرف مدرسه برای ارائه دهنده خواهد بود. ✅ دستاورد: ۱. انگیزه‌بخشی به طلاب شرکت‌کننده ۲. بازنویسی و کیفی‌سازی مقاله طلبه ارائه‌دهنده ۳. حضور علمی در همایش‌ها به ویژه جشنواره علامه حلی(ره) 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم جلسات راهبری مدارس علمیه را در شهریور ماه ۱۴۰۱ برگزار کرد. در این جلسات، پیشنهادات مؤثری جهت برگزاری فعالیت‌های پژوهشی مطرح شد. ✳️ پیشنهاد دوم: راه‌اندازی و تشکیل هسته‌های پژوهشی تدوین کتاب ویژه اساتید مدرسه ✅ دستاورد: ۱.ترویج فرهنگ پژوهش بین اساتید ۲. تدوین کتاب و مقاله زیر نظر استاد ناظر ۳. مشارکت اساتید حوزه علمیه خواهران در همایش‌های علمی 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔰معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم جلسات راهبری مدارس علمیه را در شهریور ماه ۱۴۰۱ برگزار کرد. در این جلسات، پیشنهادات مؤثری جهت برگزاری فعالیت‌های پژوهشی مطرح شد. 🔻 پیشنهاد چهارم: یکپارچه سازی و ایجاد وحدت رویه در مشاوره به نگارش مقالات پایانی طلاب ✅راهبری و مشاوره پژوهشی در مقاله‌نویسی توسط یک استاد باشد. ✅ یکی از بهترین اساتید مشاوره، معاون پژوهش مدرسه است. ✅ دستاورد: ۱. بهره‌مندی از ظرفیت علمی و مهارتی معاونان پژوهش مدارس ۲. بهره‌مندی از ظرفیت علمی و مهارتی اساتید مدرسه ۳. ارائه مقالات پایانی طلاب سطح۲ به صورت استاندارد 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔰معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم جلسات راهبری مدارس علمیه را در شهریور ماه ۱۴۰۱ برگزار کرد. در این جلسات، پیشنهادات مؤثری جهت برگزاری فعالیت‌های پژوهشی مطرح شد. 🔻 پیشنهاد پنجم: شناسایی ظرفیت‌های مهارتی طلاب مدرسه در زمینه‌های مختلف 1️⃣ تایپ 2️⃣ ویراستاری 3️⃣ طراحی جلد 4️⃣ صفحه‌آرایی و... ✅ دستاورد: ۱. تقویت مهارت‌های کمک پژوهشی طلاب ۲. بهره‌مندی از ظرفیت‌های مهارتی طلاب در راستای تولید و نشر نشریه، کتاب و... ۳. اشغال‌آفرینی و درآمدزایی برای طلاب در کارهای پژوهشی 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔰معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم جلسات راهبری مدارس علمیه را در شهریور ماه ۱۴۰۱ برگزار کرد. در این جلسات، پیشنهادات مؤثری جهت برگزاری فعالیت‌های پژوهشی مطرح شد. 🔻 پیشنهاد ششم: برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های مهارت‌آموزی برای کادر پژوهشی مدارس ✅ دستاورد: ۱. ترویج فرهنگ پژوهش در میان اساتید ۲. افزایش مهارت‌های پژوهشی اساتید ۳. توانمندسازی اساتید جهت راهبری خوب مقالات پایانی طلاب سطح۲ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔰معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم جلسات راهبری مدارس علمیه را در شهریور ماه ۱۴۰۱ برگزار کرد. در این جلسات، پیشنهادات مؤثری جهت برگزاری فعالیت‌های پژوهشی مطرح شد. 🔻 پیشنهاد هفتم: همکاری و تعامل با مدارس علمیه خواهران و برادران ✅ همکاری و تعامل ویژه با مدارس دارای اهداف مشترک مانند مدارس با ورودی سیکل ✅ همکاری و تعامل ویژه با مدارس به خاطر قرابت مکانی مانند مدارس علمیه در یک شهرستان یا در یک منطقه ✅ دستاورد: ۱. بهره‌مندی از ظرفیت‌ها و امکانات بهتر در سایر مدارس ۲. برنامه‌ریزی و اجرای فعالیت‌های پژوهشی مشترک ۳. رشد مهارت‌های پژوهشی طلاب در مدارس کم‌برخوردار 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم جلسات راهبری مدارس علمیه را در شهریور ماه ۱۴۰۱ برگزار کرد. در این جلسات، پیشنهادات مؤثری جهت برگزاری فعالیت‌های پژوهشی مطرح شد. ✳️ پیشنهاد هشتم: برنامه‌های مشترک بین معاونت‌های مدارس(آموزش یا فرهنگی) 🔰برگزاری نشست‌های علمی در مناسب‌های ملی و مذهبی ✅نشست با خروجی و دستاورد پژوهشی(تمرین نویسندگی: خلاصه نویسی، پاراگراف‌نویسی، یادداشت‌نویسی و...) ✅برگزاری سیر مطالعاتی قبل از نشست دستاورد: ۱. تمرین مهارت‌های نویسندگی ۲. تمرین پژوهش ۳. مسأله‌شناسی و موضوع‌یابی برای انتخاب موضوع مقالات پایانی طلاب سطح۲ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔰معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم جلسات راهبری مدارس علمیه را در شهریور ماه ۱۴۰۱ برگزار کرد. در این جلسات، پیشنهادات مؤثری جهت برگزاری فعالیت‌های پژوهشی مطرح شد. 🔻 پیشنهاد نهم: ✅ مرجع نمودن کتابخانه مدرسه فراهم نمودن امکان عضویت و دسترسی به منابع برای غیر طلاب اعم از عموم مردم و طلاب سایر حوزه‌ها ✅ دستاورد: ۱. ترویج فرهنگ مطالعه و کتاب‌خوانی ۲.ایفا نمودن نقش مرجعیت علمی مدارس علمیه در بین مردم ۳. شناسایی و جذب افراد مستعد 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم