#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 🔰خانم قهرودی دانش آموخته سطح ۳ کلام امامت است که مقاله ای با عنوان "تأثیر امر به معروف و نهی از منکر در وجدان کاری کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کاشان" را با همکاری دو نفر از پزشکان دانشگاه علوم پزشکی کاشان به تالیف رسانده و این اثر در حوزه و دانشگاه علوم پزشکی به عنوان مقاله برتر برگزیده و تقدیر شد که در ادامه بارگزاری می‌شود. 🎤خانم قهرودی: 🔹️تجربه نشان داده که حمایت مادی و معنوی از پژوهشگران عامل اصلی ارتقاء کمّی و کیفی آثار پژوهشی و تحقیقی شده است. 🔹️تعدادی از طلاب ضمن اینکه استعداد و فعالیت شایانی در زمینه پژوهش دارند اما به علت مشکلات اقتصادی، توانایی تهیه سیستم یا لپ تاپ را ندارند، اگر تدبیری اندیشیده شود جهت خرید آن با شرایط ویژه برای طلاب، قطعاً پیشرفت خوبی مشاهده خواهد شد. 🔹️همچنین ارائه نرم افزارهای مختلف قرآن و احادیث مانند نرم افزار نور با تخفیف ویژه برای طلاب نمونه دیگری از حمایت است که به پژوهشگران انگیزه فعالیت مضاعفی می‌دهد. ➕️متن کامل مصاحبه 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم

#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 📚اثر برگزیده خانم آرزو قهرودی در حوزه علمیه و دانشگاه علوم پزشکی کاشان با عنوان "تأثیر امر به معروف و نهی از منکر در وجدان کاری کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کاشان" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم

#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 🔰خانم عاطفه حسن زاده دانش آموخته سطح ۲ مدرسه علمیه شهید حاج غفاری، فارغ التحصیل کارشناسی ارشد حقوق و جزا و جرم شناسی هستند و در حال حاضر طلبه سطح ۳ رشته مدیریت آموزشی در موسسه آموزش عالی آیت الله ایروانی(ره)، همکار آموزش و عضو هسته پژوهشی مدرسه علمیه شهید حسن حاج غفاری می‌باشد. 🎤خانم حسن زاده: 🔹️اساتید حوزه علمیه در همه مقاطع باید تمامی دروس حوزوی را با اصل پژوهش محوری تدریس نمایند، ضمن اینکه دوره‌ها و کارگاه‌های ارتقاء افزایی در مقاله نویسی علاوه بر طلاب، برای اساتید هم برگزار شود تا اساتید در امور پژوهشی با طلاب همکاری و هماهنگی داشته باشند. ➕️متن کامل مصاحبه 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم

#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 🔰مقاله فردی خانم عاطفه حسن زاده با موضوع "ویژگی سیاسی حکومت حضرت مهدی از دیدگاه آیت الله جوادی آملی" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم

#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 🔰خانم سیدخراسانی، دانش آموخته سطح 4 رشته تفسیر تطبیقی و طلبه سطح 3 رشته مشاوره خانواده حوزه علمیه حضرت زینب علیهاسلام آران و بیدگل بوده و در حال حاضر مدرس حوزه های علمیه و دانشگاه های کاشان، آران و بیدگل می‌باشد. 🔹️ایشان طی سالهای تحصیل و تدریس خود، بیش از 30 مقاله و 4 کتاب تالیف نموده است که با ارائه آن در مجامع علمی توانسته مقام برتری و رتبه‌های کشوری را به خود اختصاص دهد. 🎤خانم راضیه‌سادات سید خراسانی: ▫️برای ارتقاء سطح پژوهشی طلاب امور مختلفی ضرورت دارد؛ مطالعه‌ی منظم از آن جمله است. پژوهش جز با مطالعه و ممارست فراوان به دست نمی‌آید. ▫️توجه متولیان امر در مراکز مختلف، به آموزش بیش از پژوهش است. امتیاز و تشویق‌های مختلف نسبت به ممتازین آموزشی به صورت چشمگیر و قابل توجه است؛ درحالیکه پژوهش از دشواری‌های بسیاری برخوردار است. ▫️ پژوهش زمان‌بر و دیربازده است و فرد پژوهشگر متحمل زحمات فراوان می شود اما تقدیر درخور از او صورت نمی‌گیرد. این امر ممکن است برای طلابی که علاقه قلبی به پژوهش ندارند موجب سرخوردگی و کندی روند پژوهش در آنان شود. ▫️عدم حمایت‌های مالی و هزینه‌های بسیار برای چاپ مقالات در مجلات یا ورود به همایش‌ها نیز مشکل دیگر است که پیش روی پژوهشگران است، اما ناگفته نماند که پژوهشگران مصمم و بااراده به این مشکلات توجه ندارند و با انگیزه‌ی درونی در مسیر اهداف عالی خود گام برمی‌دارند. ➕️متن کامل مصاحبه 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم

#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 🔰مقاله فردی خانم راضیه سادات سیدخراسانی با موضوع "تحلیل رابطه حق در قرآن مجید بر پایه معناشناسی حق در قرآن و با تاکید بر معناشناسی ساختگرا" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم

#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 🔰خانم معصومه احمدیان علی آبادی، طلبه سطح چهار رشته تفسیر تطبیقی مرکز عالی تربیت مدرس صدیقه کبری علیهاسلام قم، سطح ۳ مشاوره خانواده مرکز عالی زینب کبری سلام الله علیها و در حال حاضر معاون فرهنگی مدرسه علمیه حضرت فاطمه الزهرا علیهاسلام آران و بیدگل 🔹️ایشان مولف کتابی با موضوع "قصه حضرت یوسف علی نبینا و آله و علیهم السلام و آثار تربیتی آن" و بیش از ۱۰ مقاله تفسیری ارائه نموده و رتبه برتر استانی در مقاله "اثبات نقلی معراج پیامبر صلی الله علیه و اله و سلم" را به خود اختصاص داده و همچنین پایان نامه ایشان مقام برتر سطح ۳ حوزوی را کسب نموده است. 🎤خانم احمدیان: ▫️عدم حمایت اساتید صاحب اثر و دارای مجلات علمی - پژوهشی از طلاب مستعد نیز یکی دیگر از موانع رشد پژوهشی در طلاب شده است و مهمترین مسئله بلااستفاده بودن و عدم بکارگیری از مقالات و پایان نامه‌های طلاب و صرفاٌ خاک خوردن آنها در دفتر معاونت پژوهش است که سالهاست مورد نقد اساتید و صاحبنظران می باشد. ▫️شناسایی طلاب مستعد و سرمایه گذاری بر آثار تدوین شده، حمایت های مادی در چاپ و نشر مطلوب از آثار طلاب، زمینه سازی کمی و کیفی در جهت رسیدن طلاب به چاپ مقالات علمی - پژوهشی، ارزش گذاری بر کارهای تحقیقی گروهی و تشویق فعالان پژوهشی و تحقیقی از جمله عوامل موثر در ارتقاء کمی و کیفی امور پژوهشی طلاب می‌باشد. ➕️متن کامل مصاحبه 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم

#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 🔰مقاله فردی خانم احمدیان با موضوع "قصه حضرت یوسف و آثار تربیتی آن" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم

#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 🔰خانم عطیه مشرقی آرانی دانش آموخته سطح ۲ و ۳ موسسه آموزش عالی حوزوی زینب کبری علیهاسلام آران و بیدگل و طلبه سطح ۴ رشته تفسیر تطبیقی مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری علیهاسلام قم می باشد و به عنوان معاون آموزش و استاد راهنمای پایان نامه سطح سه فعالیت دارد. 🔹️از مهم‌ترین رتبه های پژوهشی در سطح ۳ ایشان، کسب رتبه دوم در همایش بین المللی "رسالت بانوان تحصیل کرده علوم حوزوی در جهان اسلام" با عنوان "مسئولیت بانوان حضوری در تربیت دینی افراد جامعه" و تالیف کتاب" تربیت جنسی از منظر قرآن و حدیث "است. 🎤خانم عطیه مشرقی: ▫️مسئولین پژوهشی با حفظ و تقویت بسترهای پژوهشی می‌توانند حضور فعال طلاب پژوهشگر در مجامع علمی را رقم بزنند. ▫️حمایت گسترده از طلاب پژوهشگر باعث ایجاد انگیزه مضاعف در طلاب جوان شده و زمینه ورود آنها را به عرصه‌های علمی پژوهشی فراهم می‌نماید. ▫️پژوهشگران نباید از قلم زدن در این عرصه هراسی داشته باشند و قدم در این مسیر علمی گذاشته، هرچند امکان دارد در مراحل اولیه با مشکلات و سختی هایی مواجه شوند ولی با پشتکار می‌توانند این مشکلات و سختی ها را کنار زده و در آینده اثر خوب و ماندگاری را از خود به جای بگذارند. ➕️متن کامل مصاحبه 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 🔰مقاله فردی خانم مشرقی با موضوع "نقد دیدگاه مفسران پیرامون آیات دالّ بر عدم نزاهت بیان خداوند در قرآن کریم" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم

#مصاحبه #هفته_پژوهش #پژوهشگران_برتر 🔰سرکار خانم طاهره دوست، پژوهشگر برتر و نویسنده کتاب "منجی دلها" طی مصاحبه‌ای عنوان کرد: 🔹️ مسیر ناهموار و رسالت طلبه در رشد کیفیت آثار پژوهشی است و اولین قدم برای رسیدن به مراتب اعلای پژوهشی، عشق و علاقه به امر پژوهش و نویسندگی است. 🔹️مهمترین فرصت و اهرمی که مراکز پژوهشی دارند، وجود نیروی انسانی علاقمند به پژوهش است و اگر مراکز پژوهشی نخبه‌های علمی و پژوهشی را شناسایی کرده و امکانات و حمایت لازم را انجام دهند خود پژوهشگران بقیه راه را طی می‌کنند و کشورمان را در مسیر تکامل و پیشرفت در همه زمینه‌های علمی و پژوهشی قرار می‌دهند. 🔹️واقعیت این است که عدم تعامل بین تولید علمی و پژوهشهای علمی، یکی از قدیمی‌ترین و دردناکترین زخمهایی‌ست که به پیکره پژوهش علمی آسیب می‌زند. ➕️ادامه مصاحبه 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم

#مصاحبه #پژوهشگران_برتر 🔰مصاحبه با پژوهشگر برتر مدرسه علمیه فاطمیه کاشان و نویسنده کتاب "استصحاب از دیدگاه آخوند خراسانی (ره) و شیخ انصاری(ره)" 🔹️خانم فاطمه شریف زاده، از اساتید برتر پژوهشی مدرسه علمیه فاطمیه کاشان طی گفتگویی کوتاه در هفته پژوهش عنوان کرد: 🔹️تکراری بودن موضوع، فقدان استاد راهنمای ماهر در برخی مدارس، عدم حمایت مادی و معنوی از پژوهشگران رقابت جویی و نایده گرفتن فرد از موانع و مشکلاتی‌است که در مسیر امر پژوهش دیده می‌شود. ➕️ادامه مصاحبه 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم