✅ مادری و تکالیف مدرسه #قسمت_دوم 1⃣1⃣ اگر کودک با ما درد و دل کرد او را مورد سرزنش و شماتت قرار ندهیم: ➖یادم نمیاد مشقم چی بود؟ 🧕: بس که حواس پرتی، حواست کجا بود؟!❌ ➖این قسمت را یاد نگرفتم! 🧕: مگه خنگی! حتما داشتی چرت میزدی ❌❌ ➖یادم نمیاد مشقم چی بود؟ 🧕: میفهمم، این خیلی اذیت کننده هست که آدم یادش نیاد مشقش چی بوده می فهمم الان چقدر ناراحتی ✅ 2⃣1⃣ در حضور کودک معلم و مدرسه را مورد انتقاد قرار ندهید. این موضوع روی دلسرد شدن کودک و کم کاری در انجام تکالیف تاثیر دارد. 3⃣1⃣ نسبت به تواناییها و مهارتهای فرزند خود واقع بین باشید. مثلا اگر کودک ما تا قبل از ورود به مدرسه، بیش از حد در معرض تلویزیون و رسانه های دیداری بوده نمی توان از این کودک انتظار دقت و تمرکز کافی داشت. پس طبیعتا این کودک در دیکته نوشتن دچار مشکل خواهد بود و فشار زیاد کار را بدتر خواهد کرد. اگر کودک ما تا قبل از ورود به مدرسه ماهیچه های ظریف دستانش تقویت نشده( با فعالیتهایی مثل دست ورزی، قیچی کردن و...) این کودک با کمی مداد دست گرفتن خسته می شود و نمی توان به او فشار آورد. اگر کودک ما در شش سال اول زندگی، به میزان لازم فعالیتهای حرکتی نداشته ادراک او ضعیف است پس در درس ریاضی مشکل خواهد داشت. اگر به هر دلیل مهارتهای یادگیری کودک در شش سال اول تقویت نشده، این نقص را نمیتوان با تحمیل فشار بر کودک در انجام تکالیف جبران کرد.👌 4⃣1⃣ از عصبانی شدن در مورد تکالیف کودک پرهیز کنید: پدرم دراومد از بس بهت گفتم مشقت را بنویس، خستم کردی. ❌❌ این عصبانیت ها، نه تنها فایده ای ندارند، اوضاع را خراب تر و بدتر می کنند. تنها نتیجه این عصبانیت ها تخریب رابطه والدفرزندی و کشمکش های بی نتیجه خواهد بود. 5⃣1⃣ هر کودکی برای اینکه رشد کند و به بلوغ فکری برسد، نیاز دارد که حس کند مستقل است، وقتی والدین با حساسیت بی جا خودشان را درگیر مسائل کودک در مدرسه می کنند، کودک این دخالت را دخالت در استقلال خود می بیند. این میل به استقلال آنقدر شدید است که ممکن است حتی کودک را به سمت بی اعتنایی به فشار و تنبیه والدین سوق دهد، اما برای حفظ استقلال خود حاضر به انجام تکالیف تحت فشار والدین نباشد. کودک در ذهن خود می گوید: شما می توانید من را از دیدن تلویزیون یا بازی محروم کنید ولی نمی توانید من را مجبور کنید مشقم را بنویسم. 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

🎥 شکارچی دشمن دیروز، موتورساز امروز 🔸«جلیل نقاد» از پیست پرهیجان موتورسواری برای کمک به گروه جنگ‌های نامنظم دکتر چمران راهی جبهه می‌شه و با ۷۰ درصد جانبازی به تهران برمی‌گرده ولی بر خلاف هم‌رزم‌هاش ۴۰ ساله که جلیل از گذشته چیزی نگفته؛ او قدرت تکلمش رو از دست داده و گاهی با تکه کلام «نه آقا!» این سکوت رو می‌شکنه! 💻 گزارش کامل را اینجا بخوانید👇👇👇 article.tebyan.net/480392 🌻🌸🌻🌸🌻🌸🌻🌸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

🔻👆🏻گزارشی از حضور همه‌جانبه گروه‌های مختلف تروریستی و ضدانقلاب در اغتشاشات اخیر کشور که توسط وزارت اطلاعات دستگیر شدند. 🔹🔹🔷🔸🔸🔷🔹🔹 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

#همسرداری #خانمها_بدانند گوش شنوا و سنگ صبورش باشید : مردا وقتی مشکلی ذهنشون رو درگیر میکنه مخصوصا اگه خودشون مقصر باشن خیلی گیج و سردرگم میشن اگه خواستن باهاتون صحبت کنن اصلااااااااااااااااااااا سرکوفت نزنید، جوری رفتار کنید که غرورش نشکنه و بهش بگین که هیچ اشکالی نداره اگه اشتباهی کرده و شما همراهیش میکنید تا باهم اون مشکل حل بشه. مردا خیلی علاقه دارن که بشنون زنشون بگه که همراهیشون میکنه مخصوصا در برابر مشکلات و خیلییییییییی اهمیت داره که به زبون و با مهربونی بگید که عزیزم اشکالی نداره با هم حلش میکنیم حالا شاید اصلا شما کاری هم از دستتون بر نیاد و همسرتون به تنهایی مشکل رو حل کنه ولی همینکه این جمله رو به زبون بیارید انگار روحش رو در آرامش قرار دادید و اینجوری راحتتر میتونه فکر کنه و مساله رو حل کنه... 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

☀️#حدیث_روز☀️ 🔺امام صادق علیه‌السلام: 🔸نیکی کردن، این است که با آنان خوب همراهی کنی، و اینکه آنان را به زحمت نیندازی که چیز از نیازهایشان را از تو بخواهند، هرچند توانگر باشند. 📙الکافی، ج۲، ص۱۵۷. 🔸🔸🔹🔸🔸🔹🔸🔸 @kowsarnewsguilan|کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

#عکس_نوشت آیت‌الله‌ سبحانی حفظه‌الله: بانوان ارجمندی که مسیر علوم دینی را برگزیدید، اندیشیدن در آیات کتاب تکوین و تلمّذ در محضر این کتاب، توفیقی است تا از گذر آن بصیرتی نصیبتان گردد که به مدد نیروی سحرآمیز جوانی با نور وجودتان، عالمانه و آگاهانه در دنیای معاصر از آموزه‌های اسلام ناب، پاسداری و صیانت کنید. #حوزه_های_علمیه_خواهران #طلاب_خواهر 🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

♦️طراح تجزیه ایران چه کسی است؟ 🔹مهم‌ترین نظریه تجزیه ایران کار یک مورخ یهودی انگلیسی است؛ کسی که پدر نقشه‌های تجزیه ایران است و نامش «برنارد لوئیس» است. 🔹فلسفه طرح «برنارد لوئیس» این است: «کشورهای اسلامی تهدیدی برای جهان غرب هستند و باید این کشورها تجزیه شوند تا یک‌بار برای همیشه قدرت اسلام خنثی شود.» 🔹طبق طرح لوئیس ایران به ۶ تکه تقسیم می‌شود. در واقع بخش‌هایی از ایران به کشورهای همسایه می‌پیوندد و اقوام بلوچ و عرب و ترک و کرد از ایران جدا می‌شوند. 🔹مشهور است که او گفته بود تنها راه رویارویی با ایران نابود ساختن آن است و باید ایران را به قطعات قومی گوناگون بشکنند و میان کشورهای نوپا تقسیم کنند. 🔹البته او این آرزو را در سال ۲۰۱۸ و در حالی که ۱۰۲ ساله بود با خود به گور برد. 🔸🔸🔸🔷🔷🔸🔸🔸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

🏴#مناسبت🏴 ▪️سالروز وفات حضرت سکینه سلام‌الله‌علیها تسلیت باد. 🌹🌹▪️🌹🌹▪️🌹🌹▪️ @kowsarnewsguilan|کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان