#فرزند_داری 😩هنگام جیغ زدن کودک چه باید کرد؟  ❌ عصبانی شدن و فریاد کشیدن متقابل، کاری از او پیش نمیبرد، بلکه این پیغام را به کودک می دهد که هر کس صدایش بلند تر باشد، پیروز میدان خواهد بود. ❌نه تنها توجه مثبت مثل بغل کردن، شکلات دادن بلکه حتی توجه منفی مثل اخم کردن و دعوا کردن می تواند این رفتار را تقویت کند. ✅ باید صبور باشید و به شوخی یا جدی جیغ زدن‌ های فرزندتان را تقویت نکنید. ✅ وقت بیشــتری با کودک بگذرانید و او را ســرگرم کرده و به او یاد بدهید با اســتفاده از کلمات ساده خواسته هایش را بیان کند تا در برابر ناتوانی شما از فهمیدن آنچه می خواهد، مجبور به جیغ کشیدن نباشد. ✅ می توانید به او بگویید "اگر جیغ بزنی نمی فهمم چی می خوای" از او بخواهید به آرامی نشان دهد چه می خواهد. 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

📱نرم افزار نهج‌البلاغه همراه 🔹 کافه بازار: b2n.ir/cjscn 🔹 مایکت: b2n.ir/cjsbm 🔹 گوگل پلی: b2n.ir/cjsgb 🌸 مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

🏴 إنا للّه و إنا إلیه راجعون ▪️اقدام بی‌شرمانه نشریه فرانسوی در توهین به ساحت مقدس زعیم و مرجع عالیقدر جهان تشیع، حضرت آیت‌الله‌العظمی امام خامنه‌ای (مدظله العالی) قلب همگان را به درد آورد. این حرکت رذیلانه و پست، می‌بایست با اقدامی قاطع و پشیمان کننده از سوی جهان اسلام پاسخ گیرد و مجازاتی درخور برای دشمن زبون تدارک گردد، تا دیگر هیچ دولت کافری، به مخیله خود، توهین به مقدسات اسلامی را راه ندهد. ▪️عموم نخبگان حوزه و دانشگاه می‌بایست به میدان آمده و مردم مومن و انقلابی را به صحنه بکشانند، تا این اتفاق موهن، زیر پای غیرت ایمانی مردم دفن شده و مکر دشمن به خود او بازگردد. #زعیم_شیعه #دفاع_از_ولایت #ولی_امر_مسلمین_جهان 🍀⚫🍀⚫🍀⚫🍀 #مدرسه_عالی_ریحانه_النبی_سلام_الله_علیها_رشت #معاونت_پژوهش ✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

☘نوزدهم دی؛ یک نقطه درخشنده☘ 🔺نوزدهم دی یک نقطه درخشنده است؛ نه فقط در تاریخ قم، بلکه در تاریخ کشور ما و تاریخ انقلاب. جوانان قم، مرد و زن، طلبه و غیر طلبه، در این روز یک پاسخِ مؤمنانه و قهرمانانه به نیاز زمان دادند. مهم این است که هر ملتی، هر شخصی و هر مجموعه‌ای بتواند به نیاز زمانه خود پاسخ دهد. ۱۳۷۹/۱۰/۱۹ #امام_خامنه‌ای(مدظله‌العالی) #نوزدهم_دی 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

تا حالا براتون پیش اومده مهارتی داشته باشین و ندونین کجا ازش استفاده کنین؟! 😅 🖋این داستان ممکنه برای ماهم اتفاق بیفته: ▫️«چوپانی به پسرش می‌گوید گوسفندهایمان را بشمار. او هم وقتی می‌گذارد و می‌شمارد و می گوید این قدر هستند🐑🐏🐑 ▫️روزها می گذرد و پدر، پسر را به مکتب می‌فرستد و پسر باسواد می‌شود👨‍🎓 بار دیگر به او می‌گوید گوسفندها را بشمار 🧮 این بار چند برابر سری قبل طول می‌کشد! پدر علت را جویا می شود و پسر می گوید: « آن زمان که سواد نداشتم سرهای گوسفندان را می‌شمردم؛ اکنون پاهایشان را می‌شمارم و تقسیم بر چهار می‌کنم!» 😁😁 #داستانک 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

راه‌پله‌ها رو دیدین؟ روی هیچ راه‌پله‌ای نوشته نشده به طرف بالا ⬆️ یا به طرف پایین ⬇️ 🧐 این ماییم که تصمیم می‌گیریم از پله‌ها بالا یا پایین بریم👌 موقعیت‌های زندگی مثل همین راه‌پله‌ها هستن همه چیز به تصمیم ما بستگی داره💡 🎛 «خیر» یا «شر» بودن یک اتفاق، به موضع‌گیری ما بستگی داره ما می‌تونیم با یک موضع‌گیری درست، از یک اتفاق به ظاهر شر، بهره های خوبی ببریم👌 و بالعکس، یک اتفاق خوب می‌تونه باعث دردسر ما بشه اگه انتخاب ما درست نباشه⁦🌤 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

📩 اشاره رهبر انقلاب به یک سند تازه منتشر شده: کارتر در سال ۱۹۷۹ به سازمان سیا دستور سرنگونی انقلاب را داده بود 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای صبح امروز در دیدار مردم قم: این حرکت عظیم که از قم شروع شد توانست ایران را از پنجه‌ی غارتگر و خونین آمریکا نجات بدهد. در واقع ایران را از دست و از حلقوم آمریکا کشید بیرون. این شد پایه و اساس دشمنی آمریکا با ایران. 🔻 اینکه میگویند فلان حادثه فلان قضیه موجب شد که آمریکایی‌ها با ما دشمن بشوند بعضی‌ها هم حالا بعد از چهل سال میگویند چرا آمریکایی‌ها را با خودتان دشمن میکنید! ما داریم دشمن میکنیم؟ چهل سال است به خون ما تشنه است. 🔻 ما حالا داریم آمریکا را دشمن میکنیم؟ آمریکایی‌ها از روز اول شروع کردند. یک سندی اخیراً منتشر شده که برای من فرستادند، آوردند همین چند هفته پیش ظاهراً از یک مرکز معتبر آمریکایی که اسناد مهمی را بعد از مثلاً گذشت سی چهل سال منتشر میکند، این سندی را منتشر کرده که میگوید که کارتر در دسامبر ۱۹۷۹، دسامبر ۷۹ یعنی حدود ده ماه بعد از پیروزی انقلاب ما، یک دستوری میدهد به سازمان سیا. دستور این است که جمهوری اسلامی ایران را سرنگون کنید. 🔻 یعنی همان اول انقلاب اوایل انقلاب رئیس‌جمهور آمریکا دستور سرنگونی جمهوری اسلامی ایران را با خواب آشفته‌ای که لابد دیده به سازمان سیا صادر میکند. آن وقت نکته‌ی جالب توجه این است که به چه وسیله ساقط کنید، ذکر میکند اولین نکته‌ای ذکر میکند تبلیغات است؛ پروپاگاندا. میگویند با پروپاگاندا تبلیغ کنید علیه جمهوری اسلامی. 🔻 این کاری بوده که آن روز اینها شروع کردند. تبلیغات، البته خب فقط تبلیغات نبود تحریم هم بود جاسوسی هم بود نفوذ هم بود. ۱۴۰۱/۱۰/۱۹ 🏷 #بسته_خبری | #دیدار_مردم_قم 💻 Farsi.Khamenei.ir

#خبر_تصویری ♦️صبح امروز/ نشست هم‌اندیشی روسای نهادهای حوزوی استان به‌منظور پاسخ به اهانت نشریه فرانسوی به ساحت مراجع عظام در مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران گیلان #مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_گیلان 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

#راه_و_رسم_طلبگی ♦️نیازهای طلبه و ابعاد رشد 6⃣ 🔹 ضرورت برنامه ریزی [قسمت سوم] ❓آیا می‌توان ضریب اهمیت و درجۀ اولویت برنامه‌های مختلفی که پیش روی طلبه قرار می‌گیرد را کشف نمود و بر اساس آن برنامه ای هماهنگ ترسیم کرد؟ ✅ ناگفته روشن است که برنامه ریزی جزئی برای استعدادهای متفاوت و علاقه‌های متعدد امکان پذیر نیست. اگر به اختلاف‌ها و تمایزها چشم بدوزیم، بی شک سخنی برای ادامه نخواهیم داشت. اما چه مانع دارد که به جای تمرکز بر این تفاوت‌ها به مشترکات بپردازیم؟ همان اموری که مجموعاً دست به دست هم داده و همه محصلان علوم دینی را زیر یک سایبان جمع نموده و یک عنوان به همۀ آن‌ها بخشیده است؛ عنوان «طلبه». بر اساس این هویت مشترک، انتظار می‌رود برنامه مشترکی نیز برای فعالیت‌های طلاب، بتوان ارائه داد. درحالی که هرچه به جزئیات برنامه واختلاف شرایط، بیشتر توجه کنیم، افراد بیشتری از مخاطبان خود را از گردونه بحث خارج ساخته ایم. برنامه درسی که از سوی مدیریت حوزه، در دستور کار طلبه قرار دارد، بخشی از این فعالیت‌های مشترک است. هر طلبه علاوه بر آموزش‌های رسمی که در حوزه می‌بیند، نیازهای دیگری دارد که باید با «برنامه» و «به مرور»، برای خود تأمین کند و نمی توان از حوزه انتطار داشت برای همۀ آن‌ها تدارکی دیده باشد. طلبه مطالعاتِ جنبی فراوانی نیاز دارد که اگر در برنامه درسی او قرار گیرد، سال‌های تحصیل حوزه، چندین برابر خواهد شد! طلبه به کسب مهارت‌هایی مانند نویسندگی، سخن وری، تندخوانی، تسلط بر ابزار و شیوه‌های نوین پژوهش و... نیازمند است که نمی توان از مدیریت حوزه توقع داشت همۀ این‌ها را برای او تأمین کند. طلبه باید برای تقویت قوای جسمی خود برنامه و اقدامی داشته باشد و در رژیم غذایی خود مراعات قواعدی را نماید، که الزاماً مدیریت حوزه مسؤول آن نیست. برنامه ای که مدیریت حوزه تدارک دیده، غالباً ناظر به نیازهای «علمی» طلاب است. آنچه ما به دنبال آن هستیم، برنامۀ زندگی است نه فقط برنامۀ علمی. البته کار علمی رسمی، مهم ترین فعالیت زندگی طلبه است. ولی تنها درکنار امورِ لازمِ دیگر، زمینۀ نیازهای طلبه را به صورت کامل پوشش می‌دهد. ادامه دارد... 📚 محمد عالم‌زاده، راه و رسم طلبگی، جلد ۴، صفحه ۱۶ و ۱۷. #مدرسه_عالی_ریحانه_النبی_سلام_الله_علیها_رشت #معاونت_فرهنگی 🌱🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان