#راه_و_رسم_طلبگی7⃣ ♦️نیاز طلبه و ابعاد رشد 🔹 آشنایی با برنامه ریزی توان جسمی، فکری و روحی ما انسان‌ها برای انجام کارهای مختلف محدود است. با این توان محدود، در یک زمان، تنها امکان انجام چند فعالیت هم جهت برای ما وجود دارد. غالباً این گونه است که اگر توان خود را صرف انجام کاری نماییم، از انجام کارهای دیگر محروم می‌گردیم... 1⃣ قدم اول در برنامه ریزی شناخت هدف است. یعنی از این برنامه چه مطلوبی درنظر است؟ فضای سبز یا درمانگاه؟ پس از انتخاب هدف باید انواع فعالیت‌ها را در مقایسه با آن هدف ارزش گذاری نمود... 2⃣ پس از «انتخاب هدف»، «تشخیص عناصر لازم» و «اهمیت هریک»، لازم است «چینش و ترکیب مشخصی» میان آن‌ها درنظر گرفته شود. گونه‌های مختلف ترکیب نتیجه‌های متفاوت در پی دارد. آرد و روغن و شکر با ترکیب مشخصی «حلوا» و با ترکیب دیگری «نان شیرینی» خواهد شد... 🔔 نسبت دقیقِ به کارگرفتن هر یک از عناصر، پس از انتخاب هدفِ جزئی به دست می‌آید. برنامه علمی طلبه ای که تولید فکر و تحقیق در معارف دینی را هدف جزئی خود قرارداده با طلبه ای که قصد تبلیغِ پیام دین را دارد، از این جهت تفاوت خواهد یافت... برنامه ریزی، کاهش «اوقات رهایی» است. مراد از اوقات رهایی، اوقاتی است که شخص، هیچ مسئولیتی فراروی خود نمی بیند و از هرگونه الزام و التزامی آزاد است. در این شرایط از تحمل کم‌ترین زحمت و فشاری شانه خالی می‌کند. اوقات رهایی اوقات استراحت ماست که نباید کل دایرۀ عمر ما را فراگیرد. «زمان استراحت» زمان کسب نشاط و طراوت و مقدمۀ انجام اعمال هدف دار است. این «مقدمه» نباید آن چنان گسترده شود که جایی برای «متن» باقی نماند! 📚 تلخیص از: راه و رسم طلبگی، جلد ۴، صفحات ۲۰_۱۷ #مدرسه_عالی_ریحانه_النبی_سلام_الله_علیها_رشت #معاونت_فرهنگی 🌱🌸🌱🌸🌱🌸🌱🌸 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان

#راه_و_رسم_طلبگی7⃣2⃣ ⚖ نقش انتقادپذیری ✅ هر نقادی معاند نیست! 🔅اگر فضای آزاداندیشی و نقد باز باشد، قطعاً اصلاح جامعه هم سرعت بیشتری خواهد داشت. ❌نباید کسی را که کوچک‌ترین نقدی به ما وارد می‌کند به بی‌دینی متهم کنیم. 🔹در پذیرش سوال‌ها و انتقادهای احتمالی نسبت ‌به دین باید صبور بود و ابهام دیگران را به پای بی‌دینی و عناد آن‌ها نگذاشت. 🔸دین اسلام، دین استدلال و منطق است؛ بنابراین مدعیان دین‌داری و ترویج دین هم باید: ▫️در برابر انتقادها و ایرادها منطقی باشند ▫️و سخن باطل را با دلیل رد کنند ▫️و اگر هم می‌بینند حق با مخاطب است، منصفانه از او بپذیرند. 🔸در نقد و انتقادهای شخصی هم باید تلاشمان بر این باشد که: ▫️بپذیریم امام معصوم نیستیم، ممکن است خطا کنیم؛ حق مطلق نیستیم، شاید نظراتمان اشتباه باشد؛ انسان کامل نیستیم، ممکن است ما هم به برخی از رذائل اخلاقی، مثل حسد، کبر، غرور، بدبینی و... مبتلا باشیم و... ↩️بنابراین بکوشیم عیب و نقص خود را پذیرا باشیم ▫️ و در پی رفع آن‌ها برآییم، نه این‌که به‌محض این‌که کسی نقدمان کرد، موضع بگیریم، انگ بزنیم و طرف را متهم به توهین و جسارت و خروج از دین بکنیم. ✅ سعی کنیم خودمان را به پذیرش خطا عادت بدهیم و به‌جای شکستن آینه، خودمان را بشکنیم که گفته‌اند:     «آینه گر نقش تو بنمود راست خود شکن آئینه شکستن خطاست» 📚برشی از کتاب بر بال فرشتگان، ص۱۳۴ #مدرسه_عالی_ریحانه_النبی_سلام_الله_علیها_رشت #معاونت_فرهنگی 🌸🍂🌸🍂🌸🍂🌸🍂 @kowsarnewsguilan| کانال خبرگزاری حوزه علمیه خواهران گیلان